12,537 matches
-
și a fost introdus în școli și universități, jocul de volei a avut o evoluție rapidă. Voleiul că orice joc sportiv, evoluează că rezultat al luptei dintre atac și apărare. Permanenta preocupare de contracarare a atacului și învingere a apărării adversarului, conduce la evoluția jocului și la apariția de noi procedee tehnice și variante de execuție a acestora, la înmulțirea schemelor tactice etc. În ceea ce privește evoluția tehnicii, diferite variante de execuție a unor procedee de lovire a mingii, datorită utilizării frecvente impuse
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
linia a doua; 1964- blocajul se poate realiza cu trecerea palmelor peste fileul; 1968 — jucătorilor care au atins mingea la blocaj li se permite jucarea mingii a doua oară consecutiv; 1982- serviciul nu mai poate fi blocat sau atacat de adversari; 1989- este modificată regula diferenței de cel puțin două puncte pentru victorie în set, ea fiind valabilă până la maximum 17-15; dacă se ajunge la 16-16 setul se va încheia 17-16; setul 5 se va desfășura sub formă de tie-break, cu
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
având 1,50 m; o linie trasată în prelungirea liniei laterale de pe partea arbitrului secund va delimita o zonă de menținere a încălzirii în timpul jocului, pentru jucătorii de rezervă din fiecare echipă; 1997 — un jucător, la prima minge venită de la adversar o poate lovi succesiv, în mod neintenționat, sau o poate prelua cu două mâini de sus, aprecierea arbitrului fiind mai largă; 1998- se introduce regula tie-breake-lui pentru toate seturile; seturile sunt până la 25 de puncte, în caz de egalitate prelungindu
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
care a devenit universal, influențând în mare măsură jocul de astăzi. Ceea ce caracterizează școala Asiatică de volei, reprezentată în principal de Japonia și China este în primul rând jocul acrobatic, compensând, în cea mai mare parte, diferențele de talie față de adversari (deși în ultima perioadă, în special China a venit cu jucători și jucătoare cu talie foarte mare). Mișcarea permanentă în teren, salturile și plonjoanele la mare distanță, viteza în realizarea combinațiilor de atac și o preluare perfectă au făcut din
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
a funcțiilor ce revin jucătorilor. Podlaha R. în 1973, definește jocul sportiv ca fiind un complex de exerciții fizice practicate sub formă de joc cu un anumit obiect (minge, puc etc.) având dimensiuni specifice, prin care două echipe sau doi adversari se întrec conform unor reguli de organizare și desfășurare. În 1987, Eric Bayer pentru definirea noțiunii de joc sportiv, ia în considerație trei elemente: a. Activitatea jucătorului. b. Ideea de joc. c. Regulamentul de joc. a. Activitatea jucătorului. Pe parcursul unui
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
c. Regulamentul de joc. a. Activitatea jucătorului. Pe parcursul unui joc, jucătorul se comportă mai mult sau mai puțin spontan, oportun sau eficient, în funcție de predispozițiile vocaționale (talent), de cunoștințele practice și teoretice achiziționate anterior, de condițiile de disputare a partidei (mediu, adversar, public, materiale etc.), de pornirea intrinsecă sau extrinsecă de a sejuca, de experiența de joc ș.a.m.d. „Jocul înlesnește declanșarea unor realități psihosociale dintre două sau mai multe persoane nevoite să colaboreze pentru îndeplinirea unui anumit scop: alternanța dintre
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
eficiență, a celor mai potrivite idei de joc (mijloace de luptă, modalități de acționare, etc.) în stare să valorifice deplina disponibilitate de performanță a sportivilor (echipei), să compenseze (să mascheze) carențele proprii și să le exploateze pe cele manifestate de adversar. Sursele de elaborare a ideilor de joc sunt: tendințele de dezvoltare a jocului pe plan mondial, nivelul de pregătire și capacitatea de creativitate a antrenorului. Concepția de joc, trebuie considerată un sistem abstract de planificare și aplicare în practică a
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
abordată de R. Manno (1992), care înglobează: - sporturi de prestație; - sporturi de situație; - sporturi tehnico-combinative; - sporturi la țintă mobilă sau fixă, jocurilor sportive sunt încadrate în sporturile de situație, pentru că; se bazează pe caracterul imprevizibil al situației, datorat prezenței unui adversar care, prin fente individuale sau colective, caută să mascheze acțiunea pe care o pregătește. Jocurile sportive au o dezvoltare continuă, îmbogățirea conținutului lor (perfecționarea tehnicii, tacticii, etc.) influențează apariția unor noi variante și forme de joc, noi sisteme de joc
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
fiind constituiți în două echipe aflate într-un raport de adversitate tipică, de rivalitate sportivă, situație determinată de lupta prin intermediul mingii în scopul obținerii victoriei. În timpul desfășurării jocului, componenții fiecărei echipe efectuează acțiuni individuale și colective pentru a contracara acțiunile adversarului și pentru a dobândi succesul în acțiunile întreprinse. - obligativitatea rotației, adică schimbarea zonelor în sensul acelor de ceasornic, după câștigare serviciului, prevedere regulamentară ce a dus la formarea unor jucători compleți, cu o pregătire multilaterală, buni în atac și în
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
schimba cu un jucător din L2). a. Așezarea în teren pe zone b. Ordinea rotației Figura nr. 3 — Zonele terenului și ordinea rotației 2.3.6. Jocul Obiectivul jocului constă în a trimite mingea peste fileu în așa fel încât adversarul să nu o poată returna, fără să facă o greșeală. Fiecare echipă are dreptul la 3 (trei) lovituri consecutive ale mingii, dar nu de două ori consecutiv de același jucător. În unele cazuri, cum ar fi blocajul sau preluarea unor
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
jocului În jocul de volei există o succesiune de faze distincte, care se pot repeta din nou, creând o desfășurare ritmică. Această succesiune se poate prelungi sau termina atât timp cât o echipă atacă iar cealaltă reușește să recupereze mingea atacată de adversar. La un anumit punct jocul se poate opri din cauza unei greșeli sau a unei acțiuni încununate de succes, reluându-se întotdeauna cu execuția serviciului de către echipa care a câștigat faza respectivă. În funcție de echipa care a câștigat o succesiune de faze
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
dispune de trei atingeri pentru a retrimite mingea (în plus față de contactul blocajului, care nu este numărat); - mingea este pusă în joc printr-un serviciu: jucătorul la serviciu lovește mingea cu o mână sau cu brațul, pentru a o trimite adversarilor pe deasupra fileului, jucătorii trebuind să respecte ordinea la rotație, conform fișei cu poziția inițială; - faza de joc continuă până când mingea atinge solul în terenul de joc, este trimisă „afară” sau până când o echipă nu reușește să o retrimită corect; - echipa
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
întins din toate articulațiile, ajungând pe vârfuri (cu tendință de a păși înainte pentru a nu cădea), sau chiar în aer după desprinderea de sol, în cazul pasei din săritură. Imediat după execuție „ridicătorul” va acționa pentru dublarea atacului, dacă adversarii au sărit pentru blocaj. Clasificarea paselor. Pasele se clasifică după mai multe criterii, astfel: Din punct de vedere al direcției: - înainte; - înapoi (peste cap); - lateral. Din punct de vedere al înălțimii paselor. - înalte; - medii joase (normale): - joase. - Din punct de
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
urcare; - în linia a II - a. Lovitura de atac reprezintă acțiunea individuală de cea mai mare răspundere a oricărui jucător, știind că, în proporția cea mai mare, ea reprezintă modul cel mai uzitat de trecere a mingii peste fileu, la adversar, și că orice greșeală sau imprecizie a acesteia nu mai poate fi corectată de coechipier. Ea trebuie să rezolve finalizarea unei structuri de joc formată din maximum 3 loviri ale mingii, scopul loviturii de atac fiind, în primul rând, de
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
Ea trebuie să rezolve finalizarea unei structuri de joc formată din maximum 3 loviri ale mingii, scopul loviturii de atac fiind, în primul rând, de a finaliza decisiv, iar în al doilea rând de a-l pune în dificultate pe adversar, în așa fel încât să nu poată construi un atac decisiv. Atacul reprezintă finalizarea tuturor eforturilor echipei atât la S2 cât și la S1. În jocul actual există preponderența și fuzionarea atacului în fața apărării. Din ce în ce mai des specialiștii consideră acțiunea de
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
atacului advers, reușind; fie realizarea de puncte, fie atenuarea forței acestuia și oferind posibilitatea unei preluări eficiente și a organizării unui atac combinativ. Caracteristica blocajului constă în faptul că execuția lui trebuie să țină permanent seama de intențiile și execuțiile adversarilor aflați în atac. Blocajul este prima acțiune de joc după serviciu în jocul la execuția serviciului (S1) și este acțiunea cu care se realizează multe puncte. O echipă cu un blocaj foarte bine pus la punct, constituie pentru oricine un
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
aflați în atac. Blocajul este prima acțiune de joc după serviciu în jocul la execuția serviciului (S1) și este acțiunea cu care se realizează multe puncte. O echipă cu un blocaj foarte bine pus la punct, constituie pentru oricine un adversar puternic, cu șansele mari la câștigarea jocului. Blocajul constituie o acțiune de joc foarte dificilă, care necesită experiență, coordonare și o perfectă înțelegere a jocului. Obiectivele blocajului sunt: - Obținerea de puncte, realizate în special în cazul blocajelor agresive, când mingea
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
nu mai poate fi recuperată. - Menținerea mingii în joc, realizată în cazul blocajelor defensive sau tactice pentru a ușura preluarea din atacul advers. - Direcționarea atacului advers spre zona mai bine apărată, prin lăsarea unui culoar în cazul blocajelor tactice. - Intimidarea adversarului în atac. Blocajul se execută fie de pe loc fie precedat de deplasare. Lucrul brațelor la blocaj are o amplitudine mica atât în momentul desprinderii cât și al aterizării pentru a nu jena partenerii în cazul unui blocaj colectiv. Pentru mărirea
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
aterizării pentru a nu jena partenerii în cazul unui blocaj colectiv. Pentru mărirea eficienței blocajului trebuie combătută tendința de cădere rapidă pe sol. Mărirea momentului de plutire în timpul săriturii atrage prelungirea timpului de opoziție al palmelor în fața mingii atacate de adversar. Clasificarea blocajului. Există trei criterii de clasificare a blocajului: După numărul jucătorilor care participă la blocaj: - blocaj individual; - blocaj colectiv: de doi sau de trei jucători. b. După modul în care se ia contact cu mingea: - la minge; - pe zonă
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
pe zonă; c. După modul de execuție: - ofensiv sau agresiv - brațele jucătorilor de la blocaj, respectiv palmele acestora depășesc banda superioară a fileului și iau contact cu mingea mult în terenul advers în același timp sau puțin după lovirea mingii de către adversar. Se execută în general la atacul din pase aproape de fileu. - defensiv sau tehnic - se execută prin lăsarea palmelor pe spate pentru a atenua forța atacului advers. Blocajul — mecanism de execuție Deplasarea se executa cu scopul de a ajunge în locul în
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
următoare. Greșeli la execuția blocajului - executarea cu întârziere a blocajului; - executarea săriturii la blocaj prea devreme, căderea blocajului înainte de atac; - săritura la blocaj prea înalta și contactul cu mingea cu degetele nerăsfirate; - nu se anticipează direcția loviturii de atac a adversarului; - elanului se realizează cu brațele de jos sau din lateral. Formarea priceperii de a bloca necesită un volum mare de ore de pregătire și constituie „piatra de încercare” atât pentru sportivi cât și pentru antrenori. 3.1.6. Preluarea din
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
a dezvoltării jocului apare distinctă și împărțirea în acțiuni cu minge și fără minge. Importanța acțiunilor fără minge este relevantă în apărare prin: asigurarea jucătorilor care acționează la minge, prin ocuparea unor dispozitive specifice apărării, preluării serviciului, și chiar mascării adversarului care primește serviciul (apărare la serviciu), dar și în atac prin multitudinea de simulări în cadrul atacurilor combinative. Particularitățile acțiunilor colective (caracteristici tactice): - Specificitatea acțiunilor colective în funcție de jocul la serviciu sau la preluare. - Rapiditatea și aritmia cu care se succed fazele
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
întinse înainte. Intervenția la minge presupune o repezire a brațelor spre înainte, spre direcția în care mingea ricoșează din blocajul advers. 3.2.4. Acțiunile colective de joc în apărare O echipă este în apărare, atât timp cât mingea se găsește la adversar, perioadă în care jucătorii trebuie să fie pregătiți pentru a interveni în orice moment al jucării mingii către ternul propriu, de către jucătorii echipei adverse. Ea se menține în apărare și după trecerea mingii în terenul propriu, pe toată perioada cât
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
toată perioada cât jucătorii echipei se luptă pentru salvarea ei, deoarece o preluare imprecisă sau un blocaj atins pot determina ca următoarele două lovituri să se înscrie în cadrul apărării, chiar dacă, până la urmă, mingea se va trimite sau nu înapoi la adversar. O echipă a depășește „faza” de apărare numai dacă se ajunge la crearea condițiilor de construcție a unui atac, fie prin intermediul unei ridicări, care urmează unei preluări, fie printr-o preluare directă, fie tot direct, dintr-o minge care vine
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
echipă a depășește „faza” de apărare numai dacă se ajunge la crearea condițiilor de construcție a unui atac, fie prin intermediul unei ridicări, care urmează unei preluări, fie printr-o preluare directă, fie tot direct, dintr-o minge care vine de la adversar, dintr-o preluare sau dintr-o ridicare greșită a acestuia etc. Jocul în apărare, trebuie să fie în concept și organizare cât mai agresiv cu o mare mobilitate de mișcare a jucătorilor, acționând în permanență ordonat și anticipat, omogen în cadrul
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]