45,651 matches
-
de date internaționale (pentru brevetele internaționale), în situația în care corespund misiunii organizației de cercetare. Notă: În cazul revistelor indexate Journal Citation Reports, se vor lua în considerare factorii de impact (IF) sau scorurile de influență (AIS) calculate de Web of Science. Se consideră cea mai bună încadrare Q1, Q2, Q3 sau Q4 (între IF și AIS) din ultimele 5 ediții publicate de Journal Citation Reports raportat la anul evaluării. Se consideră categoria care corespunde celui mai favorabil nivel de recunoaștere
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
care cercetătorii științifici din organizația de cercetare diseminează și testează rezultatele cercetărilor derulate în cadrul unor evenimente științifice de prestigiu. > Indicatorii de performanță asociați indicatorului II.2 sunt: – Lucrări prezentate la o manifestare științifică internațională, publicate într-un volum indexat Web of Science - Conference Proceedings Citation Index Science (CPCI-S), Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (CPCI-SSH), clasificate IEEE proceedings; ... – Lucrări prezentate la o manifestare științifică internațională, publicate într-un volum editat cu ISBN (non - WoS); ... – Lucrări invitate/keynote prezentate la o
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
științifică națională. ... > Se evaluează cu precădere un grad ridicat de diseminare a rezultatelor cercetării științifice din organizație prin intermediul participării cercetătorilor științifici la evenimente științifice internaționale și naționale de prestigiu și publicarea prezentărilor realizate în volume ale conferințelor indexate Web of Science (WOS) sau cu ISBN (non - WOS), prin invitarea acestora în calitate de keynote speakers la manifestări științifice naționale și internaționale. Notă: În cazul lucrărilor prezentate la manifestări științifice, se vor lua în considerare numai cele pentru care autorul a
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
științe umaniste Arts & Humanities Citation Index, reviste indexate CNSC (A sau B) și cărți (exclus autocitări). > Indicatorii de performanță asociați indicatorului II.3 sunt: – Număr citări acumulate de organizația de cercetare în perioada supusă evaluării în următoarele baze de date: ... – Web of Science; ... – SCOPUS; IEEE; ... – în plus, pentru științe umaniste în Arts & Humanities Citation Index, reviste indexate CNSC (A sau B) și cărți. ... > Se evaluează cu precădere identificarea unui număr important de citări, în perioada analizată, ale lucrărilor publicate de organizația de
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
INDICATORI PUNCTAJ MAXIM PUNCTAJ OBȚINUT COMENTARIU V. RESURSE UMANE V.1 Structura personalului pe grade științifice și ponderea conducătorilor de doctorat, respectiv oportunități de evoluție în carieră 3 V.2 Membri în colectivul de redacție al unei reviste naționale/internaționale (cotată de Web of Science, SCOPUS) sau în colectivul editorial al unor edituri internaționale consacrate; membri în think tank/grup internațional de experți la nivel european/mondial; membri (fellow, senior) ai unei societăți științifice internaționale 3 V.3 Membri în conducerea/comitetul științific unei organizații/asociații internaționale de specialitate
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
III - CS I) în total personal de cercetare-dezvoltare și ponderea conducătorilor de doctorat. > Se analizează numărul de doctori în științe și ponderea în personalul de cercetare-dezvoltare. Indicator V.2 Membri în colectivul de redacție al unei reviste naționale/internaționale (cotată de Web of Science, SCOPUS) sau în colectivul editorial al unor edituri internaționale consacrate; membri în think tank/grup internațional de experți la nivel european/mondial; membri ai unei societăți științifice internaționale > Se evaluează modul în care cercetătorii din organizația de cercetare, prin rezultatele și
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
27. Laurian, Radu, Probleme de estetica orașelor, Editura Tehnică, București, 1965; ... 28. Moughtin, Cliff, Street and Square, Butterworth Architecture, Oxford, 1992; ... 29. Moos, Stanislau von, Ie Corbusier, l'Architecte et son mythe, Horizons de France, 1971; ... 30. Moussavi, Farshid, The Function of Form, Actar, Harvard University Graduate School of Design, 2009; ... 31. Mumford, Lewis, La cite e travers l'histoire, Editions du SEUIL, 1964; ... 32. Nemțeanu Ruxandra, Vila în stil neoromânesc, expresia căutărilor unui model autohton în locuința individual urbană, Editura Simetria, 2014
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Editura Tehnică, București, 1965; ... 28. Moughtin, Cliff, Street and Square, Butterworth Architecture, Oxford, 1992; ... 29. Moos, Stanislau von, Ie Corbusier, l'Architecte et son mythe, Horizons de France, 1971; ... 30. Moussavi, Farshid, The Function of Form, Actar, Harvard University Graduate School of Design, 2009; ... 31. Mumford, Lewis, La cite e travers l'histoire, Editions du SEUIL, 1964; ... 32. Nemțeanu Ruxandra, Vila în stil neoromânesc, expresia căutărilor unui model autohton în locuința individual urbană, Editura Simetria, 2014; ... 33. Neufert, Ernst, Manualul Arhitectului - elemente de
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
1968; ... 45. Trișcu, Aurelian, Spații urbane pietonale, Arta Grafică, 1985; ... 46. Vasilescu, Sorin, Arhitectura Modernă, Editura Universitară "Ion Mincu", București, 1992; ... 47. Voiculescu, Sanda, Arhitectură Antică și Medievală, Editura Universitară "Ion Mincu", București, 1986; ... 48. Yglesias, Caren, The Innovative Use of Materials in Architecture and Landscape Architecture: History, Theory and Performance. Editura McFarland & Company, Incorporated Publishers, 2014. ... ... II. DIDACTICA SPECIALITĂȚII 1. Metode de transmitere și interpretare a ansamblului de coduri ale limbajului profesional în predarea cunoștințelor teoretice de arhitectură. ... 2. Metode
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
vor fi cu precădere din sfera celor alternative și complementare, inclusiv sub formă de exerciții și jocuri cu scop evaluativ; ... – Evaluarea cu rol de apreciere și evaluare a achizițiilor în termeni de rezultate ale învățării - cunoștințe, abilități, atitudini, comportamente (assessment of learning). În acest scop, se utilizează autoevaluarea și interevaluarea (evaluarea colegială). Pentru evaluarea fiecărui elev, se recomandă metode de evaluare precum: activități practice, proiecte individuale și de grup, postere/desene/colaje, portofolii. Este important ca profesorul să acorde feedback permanent pentru a
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
34. Urseanu, Tilde, Ianegic, Ion, Istoria baletului, Editura Muzicală, 1967; ... 35. Vartolomei, Luminița, Soclu pentru efemeride, Editura Muzicală, București, 1992; ... 36. Vasilescu, T. Tita, S., Folclor coregrafic românesc - tipărit sub egida Consiliului Culturii, București, 1972; ... 37. Wigman, Mary, The Language of dance, Londra, 1966; ... 38. Zațepina, Klimov, Richter, Dansul popular scenic, Editura Iskusstva 1976; ... 39. **** Terminologia dansului clasic, Editura Amphora, Paris 1987; ... Alte cărți, cursuri, prelegeri și studii de specialitate accesibile în cadrul universităților, academiilor și facultăților de artă din țară
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Editura Polirom, Iași, 2009 ... 10. Constantinescu, G. și alții - Ghid de operă, Editura Muzicală, București, 1971 ... 11. Dimulescu, Fausta, Preludiul de la Bach la Debussy. Reper de scriitură pianistică în muzica europeană, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2008 ... 12. Galamian, I., Principles of violinplaying and teaching, 1999 ... 13. Geantă, I., Manoliu, G., Manual de vioară, vol. I, Grafoart, București, 2007-2013 Geissler, E.G., Mijloace de educație, EDP, București, 1997 ... 14. Flesch, C., Rosenblith, E., Mutter, A.-S., The Art of Violin Playing, Vol. 1
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
12. Galamian, I., Principles of violinplaying and teaching, 1999 ... 13. Geantă, I., Manoliu, G., Manual de vioară, vol. I, Grafoart, București, 2007-2013 Geissler, E.G., Mijloace de educație, EDP, București, 1997 ... 14. Flesch, C., Rosenblith, E., Mutter, A.-S., The Art of Violin Playing, Vol. 1. Editura Rosenblich, E., New York: Carl Fischer, 2000 ... 15. Goia, I., Curs de metodică a studiului și predării instrumentelor de suflat, Iași, Conservatorul de Muzică "George Enescu" (s.a.) ... 16. Gorgăneanu-Meteșan Lucia Crinela, Didactica educației muzicale
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● *** Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● *** Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● *** Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● *** Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● *** Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● *** Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● *** Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● *** Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● *** Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
POSDRUID 61130). ● *** Niedersachsisches Kultusministerium: Die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren. Handlungsempfehlungen zum Orientierungsplan fur Bildung und Erziehung im Elementarbereich niedersachsischer Tageseinrichtungen fur Kinder. (https://www.mk.niedersachsen.de/download/69891), 2014. ● *** Mehrsprachigkeit in der fruhen Kindheit: Bedingungen, Risiken und Chancen: https://publishup.uni-potsdam.de/opus4-ubp/frontdoor/deliver/index/docId/3088/file/spath02_SP01.pdf ● ***Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● *** Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● *** Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● *** Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● *** Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● *** Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● ***Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● ***Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● ***Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● ***Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● ***Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● ***Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● *** Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● ***Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● ***Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● ***Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● ***Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● ***Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● ***Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● ***Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● ***Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● *** Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● ***Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● ***Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
Internațional Loris Malaguzzi, USR Ministerul Educației, al Universităților și al Cercetării, Oficiul Școlar Regional din Emilia Romagna - traducere Sânziana Sterghiu (în suportul de curs elaborat în cadrul Proiectului Dezvoltarea resurselor umane în învățământul preșcolar, POSDRUID 61130). ● ***Barcelona Objectives. The development of childcare facilities for young children in Europe with a view to sustainable and inclusive growth, European Commission, 2013. ● ***Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Editura Miniped, București, 2002/2005/2016. ● ***Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între 3-6/7 ani, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]