92,495 matches
-
30 alin. (4) din Legea responsabilității fiscal-bugetare nr. 69/2010 , republicată, prim-ministrul și ministrul finanțelor publice semnează o declarație ce atestă exclusiv încadrarea proiectului de buget pe anul 2016 și perspectiva 2017-2019 în țintele, obiectivele și prioritățile asumate prin Strategia fiscal-bugetară pentru perioada 2016-2018. ... (2) Prin derogare de la prevederile art. 29 alin. (4) din Legea nr. 69/2010 , republicată, prim-ministrul și ministrul finanțelor publice semnează o declarație de răspundere prin care se atestă, exclusiv, corectitudinea și integralitatea informațiilor din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279935_a_281264]
-
fiscal-bugetară pentru perioada 2016-2018. ... (2) Prin derogare de la prevederile art. 29 alin. (4) din Legea nr. 69/2010 , republicată, prim-ministrul și ministrul finanțelor publice semnează o declarație de răspundere prin care se atestă, exclusiv, corectitudinea și integralitatea informațiilor din Strategia fiscal-bugetară pentru perioada 2016-2018. ... Articolul 43 (1) În anul 2015 sumele rămase neutilizate, determinate ca diferență între creditele bugetare aprobate și plățile efectuate, prevăzute în bugetul Ministerului Dezvoltării Regionale și Administrației Publice la capitolul 88.01 "Cheltuieli din sume rămase
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279935_a_281264]
-
și completările ulterioare. ... (2) Cuprinderea în programul de investiții publice a achizițiilor prevăzute la alin. (1) se realizează numai dacă finanțarea acestora poate fi asigurată integral, în limitele de cheltuieli stabilite potrivit cadrului de cheltuieli pe termen mediu și/sau strategiei fiscal-bugetare aprobate potrivit Legii responsabilității fiscal-bugetare nr. 69/2010 , republicată. ... (3) Managementul achizițiilor de echipamente militare destinate înzestrării Ministerului Apărării Naționale se reglementează prin ordin al ministrului apărării naționale. ... Articolul 38 Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 28/1999 privind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279963_a_281292]
-
30 alin. (4) din Legea responsabilității fiscal-bugetare nr. 69/2010 , republicată, prim-ministrul și ministrul finanțelor publice semnează o declarație ce atestă exclusiv încadrarea proiectului de buget pe anul 2016 și perspectiva 2017-2019 în țintele, obiectivele și prioritățile asumate prin Strategia fiscal-bugetară pentru perioada 2016-2018. ... (2) Prin derogare de la prevederile art. 29 alin. (4) din Legea nr. 69/2010 , republicată, prim-ministrul și ministrul finanțelor publice semnează o declarație de răspundere prin care se atestă, exclusiv, corectitudinea și integralitatea informațiilor din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279963_a_281292]
-
fiscal-bugetară pentru perioada 2016-2018. ... (2) Prin derogare de la prevederile art. 29 alin. (4) din Legea nr. 69/2010 , republicată, prim-ministrul și ministrul finanțelor publice semnează o declarație de răspundere prin care se atestă, exclusiv, corectitudinea și integralitatea informațiilor din Strategia fiscal-bugetară pentru perioada 2016-2018. ... Articolul 43 (1) În anul 2015 sumele rămase neutilizate, determinate ca diferență între creditele bugetare aprobate și plățile efectuate, prevăzute în bugetul Ministerului Dezvoltării Regionale și Administrației Publice la capitolul 88.01 "Cheltuieli din sume rămase
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279963_a_281292]
-
atribuire în administrare și custodie a ariilor naturate protejate cu modificările și completările ulterioare; ... h) Formularul Standard Natura 2000 pentru ROSCI0221 Sărăturile din Valea Ilenei - forma revizuită și aprobată în 2011; ... i) Hotărârea de Guvern nr. 1081/2013 privind aprobarea Strategiei naționale și a Planului de acțiune pentru conservarea biodiversității 2014 - 2020. ... 1.4. Procesul de elaborare a Planului de management Elaborarea Planului de management al sitului ROSCI0221 Sărăturile din Valea Ilenei a presupus două etape complementare și intercorelate: evaluarea detaliată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280043_a_281372]
-
Iași, ISBN 973-703-112-1, 668 p. 25. Pascu M., 1983 - Apele subterane din România, Editura Tehnică, București. 26. Patriche C.V., 2005 - Podișul Central Moldovenesc dintre râurile Vaslui și Stavnic, studiu de geografie fizică, Editura Terra Nostra, Iași. 27. Paraschivescu, V., 2009 - Strategii de mediu. Conflicte ale dezvoltării durabile, Editura Tehnopress, Iași. 28. Primack, R. B., Pătroescu, M., Rozylowicz, L., Iojă, C., 2008 - Fundamentele conservării diversității biologice, Editura Agir, București. 29. Proorocu, M., 2006 - Arii naturale protejate, Editura Academic Pres, Cluj-Napoca. 30. Rusu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280043_a_281372]
-
realiza investițiile în legătură cu prestarea Serviciului de transport public de călători cu metroul. În conformitate cu Programul de Investiții, prevăzut în Anexa 2, astfel încât să nu determine întârzieri/decalări ale termenelor de realizare/finalizare a acestora. 9.2. Autoritatea Contractantă analizează și susține strategia de dezvoltare și de modernizare a metroului întocmită de Operator și finanțarea proiectelor de investiții din fonduri publice cuprinse în programele adoptate. Programul de investiții propus pentru perioada prezentului contract este prezentat în Anexa 2. 9.3. Operatorul, va asigura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280072_a_281401]
-
3.1. MANAGEMENTUL ȘI RESURSELE UMANE 3.1.1. Descrierea resurselor umane Încercați să evidențiați felul în care cunoștințele/specializările/experiența dvs. va ││ ││influența în mod pozitiv evoluția firmei ││ ││Descrieți și explicați, în detaliu, politica de resurse umane, atribuții, ││ ││responsabilități, strategia de dezvoltare a resurselor umane (e.g. politica de ││ ││instruire). Descrieți calificările, expertiza personalului angajat Care sunt/vor fi responsabilitățile pentru noua activitate/noul produs 3.1.2. Detaliere pe activități: Activitatea 1 PONDEREA INVESTIȚIILOR ÎN CHELTUIELILE AFERENTE PLANULUI DE AFACERI
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
fi publicată în Monitorul Oficial al României. Anexa 1 la Procedură PO.IP-09 CONȚINUT PLAN AFACERI Programul național multianual pentru înființarea și dezvoltarea întreprinderilor mici și mijlocii în mediul rural 2016 SECȚIUNI: 1 DATE GENERALE/CERERE DE FINANȚARE 2 VIZIUNE, STRATEGIE 3 RESURSE UMANE, ACTIVITATEA CURENTĂ 4 PREZENTAREA PROIECTULUI 5 ANALIZA PIEȚEI 6 PROIECȚII FINANCIARE 7 JUSTIFICAREA NECESITĂȚII FINANȚĂRII 1. DATE GENERALE/CERERE DE FINANȚARE 1. Numele firmei: .......................................................... 2. Codul unic de înregistrare: ............................................. 3. Forma juridică de constituire: .......................................... 4. Data înființării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
de Afaceri în anul 2016. - Declarația pe propria răspundere din partea Asociatului/Acționarului/Administratorului din care să reiasă faptul că nu are datorii la bugetul general consolidat și la bugetele locale pentru sediul social și toate punctele de lucru 2. VIZIUNE, STRATEGIE În acest capitol de început încercați să răspundeți la următoarele întrebări: A. Care este esența afacerii? Ce anume va genera bani și profit? ● Produsul 1, 2, 3... ● Serviciile 1, 2, 3... ● Activitatea 1, 2, 3... Detaliați activitatea aferentă codului CAEN
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
evoluția în ultimii ani și cea previzibilă) ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Riscuri majore identificate: 5.2.3.1. riscuri de piață 5.2.3.2. riscuri financiare 5.2.3.3. riscuri legislative Prezentați modalitățile de minimizare a primelor trei riscuri majore Descrieți ce strategie de marketing ați gândit să aplicați, cum ați identificat clienții potențiali, cum veți extinde piața sau identifica noi piețe, etc.) Care va fi tipul clienților dumneavoastră (individuali, comercianți, cu ridicată, cu amănuntul, societăți comerciale, agricultori etc.), structura acestora (% pe fiecare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
sunt modalități e dumneavoastră de vânzare a produselor/serviciilor dumneavoastră: cu ridicata, cu amănuntul, prin magazine proprii, rețea de magazine specializate, la domiciliul clientului, dacă veți angaja vânzători sau veți folosi comercianți independenți, dacă veți face export, etc.). 5.3. Strategia de comercializare 5.3.1. Politica produsului Descrieți modul de prezentare a produsului/serviciului, forme de prezentare din punct de vedere al greutății/dimensiunilor, ambalaje, tip de garanții și servicii prestate, dacă aveți un singur produs/serviciu sau mai multe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
modul de asigurare a acestora, etc.) precum și cuantificarea cheltuielilor aferente. 5.3.5. Activități de promovare a v��nzărilor Prezentați metodele de promovare ce se vor utiliza (de ex.: publicitate, lansare oficială, pliante, broșuri, plata în rate): Descrieți care este strategia de promovare pentru lansarea produselor/serviciilor, estimați costurile anuale de promovare și prezentați ipotezele care au stat la baza estimărilor. ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ └─────────────────────────��──────────────────────────────────────────────────┘ 6. PROIECȚII FINANCIARE Proiecțiile financiare se vor completa electronic. Corelați proiecțiile financiare cu partea descriptivă a Planului de afaceri. Necorelarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 347 bis din 6 mai 2016 I. INTRODUCERE 1. Strategia educației și formării profesionale din România pentru perioada 2016-2020, denumită în continuare Strategia EFP, propune o abordare coerentă a formării profesionale inițiale și a formării profesionale continue, care să conducă la dezvoltarea unui sistem de formare profesională accesibil, atractiv, competitiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 347 bis din 6 mai 2016 I. INTRODUCERE 1. Strategia educației și formării profesionale din România pentru perioada 2016-2020, denumită în continuare Strategia EFP, propune o abordare coerentă a formării profesionale inițiale și a formării profesionale continue, care să conducă la dezvoltarea unui sistem de formare profesională accesibil, atractiv, competitiv și relevant pentru cerințele pieței muncii. Strategia abordează în mod integrat educația și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
pentru perioada 2016-2020, denumită în continuare Strategia EFP, propune o abordare coerentă a formării profesionale inițiale și a formării profesionale continue, care să conducă la dezvoltarea unui sistem de formare profesională accesibil, atractiv, competitiv și relevant pentru cerințele pieței muncii. Strategia abordează în mod integrat educația și formarea profesională inițială și continuă și urmează ciclului de politici publice 2007-2013 în domeniul dezvoltării resurselor umane. 2. Strategia educației și formării profesionale este complementară Strategiei Naționale de Învățare pe Tot Parcursul Vieții 2015-2020
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
dezvoltarea unui sistem de formare profesională accesibil, atractiv, competitiv și relevant pentru cerințele pieței muncii. Strategia abordează în mod integrat educația și formarea profesională inițială și continuă și urmează ciclului de politici publice 2007-2013 în domeniul dezvoltării resurselor umane. 2. Strategia educației și formării profesionale este complementară Strategiei Naționale de Învățare pe Tot Parcursul Vieții 2015-2020 și Strategiei privind reducerea părăsirii timpurii a școlii și propune o viziune globală asupra dezvoltării/consolidării întregului sistem de educație și formare profesională adresat participanților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
atractiv, competitiv și relevant pentru cerințele pieței muncii. Strategia abordează în mod integrat educația și formarea profesională inițială și continuă și urmează ciclului de politici publice 2007-2013 în domeniul dezvoltării resurselor umane. 2. Strategia educației și formării profesionale este complementară Strategiei Naționale de Învățare pe Tot Parcursul Vieții 2015-2020 și Strategiei privind reducerea părăsirii timpurii a școlii și propune o viziune globală asupra dezvoltării/consolidării întregului sistem de educație și formare profesională adresat participanților la învățarea pe tot parcursul vieții. Totodată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
în mod integrat educația și formarea profesională inițială și continuă și urmează ciclului de politici publice 2007-2013 în domeniul dezvoltării resurselor umane. 2. Strategia educației și formării profesionale este complementară Strategiei Naționale de Învățare pe Tot Parcursul Vieții 2015-2020 și Strategiei privind reducerea părăsirii timpurii a școlii și propune o viziune globală asupra dezvoltării/consolidării întregului sistem de educație și formare profesională adresat participanților la învățarea pe tot parcursul vieții. Totodată, din perspectiva calificărilor și competențelor, prezenta strategie propune o abordare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Vieții 2015-2020 și Strategiei privind reducerea părăsirii timpurii a școlii și propune o viziune globală asupra dezvoltării/consolidării întregului sistem de educație și formare profesională adresat participanților la învățarea pe tot parcursul vieții. Totodată, din perspectiva calificărilor și competențelor, prezenta strategie propune o abordare conexată cu strategiile elaborate de Ministerul Muncii, Protecției Sociale, Familiei și Persoanelor Vârstnice în domeniul ocupării și echității sociale. 3. Obiectivele, principiile și direcțiile de acțiune ale strategiei sunt fundamentate pe o analiză a sistemului de educație și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
părăsirii timpurii a școlii și propune o viziune globală asupra dezvoltării/consolidării întregului sistem de educație și formare profesională adresat participanților la învățarea pe tot parcursul vieții. Totodată, din perspectiva calificărilor și competențelor, prezenta strategie propune o abordare conexată cu strategiile elaborate de Ministerul Muncii, Protecției Sociale, Familiei și Persoanelor Vârstnice în domeniul ocupării și echității sociale. 3. Obiectivele, principiile și direcțiile de acțiune ale strategiei sunt fundamentate pe o analiză a sistemului de educație și formare profesională și sunt elaborate luând
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
tot parcursul vieții. Totodată, din perspectiva calificărilor și competențelor, prezenta strategie propune o abordare conexată cu strategiile elaborate de Ministerul Muncii, Protecției Sociale, Familiei și Persoanelor Vârstnice în domeniul ocupării și echității sociale. 3. Obiectivele, principiile și direcțiile de acțiune ale strategiei sunt fundamentate pe o analiză a sistemului de educație și formare profesională și sunt elaborate luând în considerare rolul major pe care formarea profesională îl are pentru dezvoltarea economică și socială a României, și pentru coeziunea teritorială precum și experiențele acumulate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
elaborate luând în considerare rolul major pe care formarea profesională îl are pentru dezvoltarea economică și socială a României, și pentru coeziunea teritorială precum și experiențele acumulate în perioada de programare 2007-2013. 4. Elaborarea acestui document s-a realizat în contextul Strategiei Europa 2020, care promovează creșterea inteligentă, realizabilă prin investiții majore în educație, cercetare și inovare sustenabilă, creșterea incluzivă, cu accent pe crearea de locuri de muncă și reducerea sărăciei - Comisia Europeană*1), precum și în acord cu principiile și instrumentele europene
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
prin investiții majore în educație, cercetare și inovare sustenabilă, creșterea incluzivă, cu accent pe crearea de locuri de muncă și reducerea sărăciei - Comisia Europeană*1), precum și în acord cu principiile și instrumentele europene pentru cooperare în educație și formare profesională. Strategia educației și formării profesionale răspunde obiectivelor strategice pentru deceniul 2010-2020 formulate prin Cadrul Strategic ET 2020, cu accent pe consolidarea sistemelor de formare profesională pentru ca acestea să devină mai atractive, relevante, orientate către carieră, inovative, accesibile și flexibile, adaptate necesităților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]