912 matches
-
intensifica, Iorga a scris un editorial intitulat Rugăciune. Îngrozit de distrugerea civilizației europene, el întreba: Cine ar putea oare accepta înrobirea propriei lui națiuni și pe cea a omenirii?"1 "Luptătorul" Iorga refuza să accepte ideea capitulării! În timp ce germanii "încheiau încercuirea", Iorga scria că "soluția pentru Franța este un mîndru 1792!" Din nefericire, Franța anului 1940 era departe de cea a anului 1792. Iorga a fost profund afectat de capitularea regelui Leopold III al Belgiei, amintindu-și că "suveranii capitulează, așa cum
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/1017_a_2525]
-
desfășoare operațiuni militare alături de Wehrmacht în adâncimea teritoriului sovietic. Astfel, în luna august 1941 unități ale Armatei a 3-a română au participat împreună cu Armata a 11-a germană, la străpungerea liniei fortificate "Stalin" și ulterior la marea bătălie de încercuire de la Kiev soldată cu nimicirea Armatelor 9 și 18 sovietice 43, în timp ce Armata a 4-a română a primit misiunea de a cuceri Transnistria și, obiectivul cel mai important, portul Odessa 44. Referitor la operațiunile militare purtate în vederea cuceririi Odessei
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
legăturile dintre biografie și operă. Caragiale (1996) - cu subtitlul Glose, analize - nu e o monografie unitară, ci o grupare de texte (scrise de-a lungul a două decenii, 1975-1995) care, după părerea autorului, „deși e atât de succintă, depășește simpla încercuire monografică”: unghiul analizei e amplificat astfel încât să cuprindă, pe lângă literar, socialul și culturalul, demersul vizând chestiuni de mentalitate obștească și de istorie a civilizației. În activitatea critică „la zi” - în textele adunate în seria La sfârșitul lecturii (I-IV, 1973-1993
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287217_a_288546]
-
cu sprijin În obiecte și desene; să compare și să ordoneze numerele de la 0 la 5 (folosind diferite reprezentări); să pună În corespondență elementele unor astfel de reprezentări. NIVELUL DE PLECARE: Compararea grupurilor de obiecte prin figurarea unele sub altele, Încercuirea părților comune ale grupurilor, punerea În corespondență a elementelor grupurilor. DECLANȘAREA ACTIVITĂȚII: Numărul și cifra 1 ETAPELE DE REALIZARE A ACTIVITĂȚII TIPURI DE ACTIVITATE: 1. Numerele și cifrele 1,2: comparare. 2. Numărul și cifra 3: compunere și descompunere. 3
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Viorica TOADER () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2145]
-
Pașaport/carte de identitate: ........... emis în statul .............. 1.5. Telefon mobil:......................................................... ÎN CALITATE DE REPREZENTANT LEGAL PENTRU: 2. Date de identificare ale operatorului economic în statul membru de stabilire: 2.1. Numele operatorului economic:.............................................. 2.2. Statul membru de stabilire (selectați prin încercuire): AT BE BG CY CZ DE DK EE EL ES FI FR HU IE IS IT LI LT LV LU MT NO NL PL PT RO SI SK SE UK 2.3. Adresa (completă): ....................................................... 2.3.1. Telefon: .............. fax............ e-mail
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253680_a_255009]
-
autocamioane ......... autobuze și alte vehicule .......... ┌──────────────┬────────────┬────────────┬──────────┬─────────┬────────────────┐ │ Numărul de DA NU DA NU DA NU DA ........................................................................ ........................................................................ Antecedente în activitatea școlii: 1............................ Școala de conducători auto 2............................ Semnătură și ștampilă NOTĂ: 1. În cazul în care există opțiunea DA/NU, se certifică prin încercuire varianta corectă, respectiv se marchează cu X căsuța aferentă opțiunii DA/NU; 2. O copie a notei de certificare se înmânează reprezentantului școlii de conducători auto. Anexa 4 la Normele privind autorizarea școlilor de conducători auto SCHIȚA cu dimensiunile poligonului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/259087_a_260416]
-
autocamioane ......... autobuze și alte vehicule .......... ┌──────────────┬────────────┬────────────┬──────────┬─────────┬────────────────┐ │ Numărul de DA NU DA NU DA NU DA ........................................................................ ........................................................................ Antecedente în activitatea școlii: 1............................ Școala de conducători auto 2............................ Semnătură și ștampilă NOTĂ: 1. În cazul în care există opțiunea DA/NU, se certifică prin încercuire varianta corectă, respectiv se marchează cu X căsuța aferentă opțiunii DA/NU; 2. O copie a notei de certificare se înmânează reprezentantului școlii de conducători auto. Anexa 4 la Normele privind autorizarea școlilor de conducători auto SCHIȚA cu dimensiunile poligonului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267058_a_268387]
-
l) să nu intervină în mod nejustificat asupra aparaturii de bord sau a comenzilor autovehiculului; ... m) să nu întrerupă desfășurarea examenului în mod nejustificat; ... n) să completeze cu datele necesare toate rubricile anexei la testul de examen, să marcheze prin încercuire manevrele speciale executate, să menționeze punctele de penalizare corespunzător prevederilor art. 20, să marcheze prin încercuire cazurile în care candidații sunt declarați «respins» în alte situații care conduc la acordarea acestui calificativ, precizate distinct pe anexă, să semneze anexa și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264225_a_265554]
-
să nu întrerupă desfășurarea examenului în mod nejustificat; ... n) să completeze cu datele necesare toate rubricile anexei la testul de examen, să marcheze prin încercuire manevrele speciale executate, să menționeze punctele de penalizare corespunzător prevederilor art. 20, să marcheze prin încercuire cazurile în care candidații sunt declarați «respins» în alte situații care conduc la acordarea acestui calificativ, precizate distinct pe anexă, să semneze anexa și să asigure semnarea acesteia de către toate persoanele indicate în formular și să înmâneze candidatului un exemplar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264225_a_265554]
-
autocamioane ......... autobuze și alte vehicule .......... ┌──────────────┬────────────��────────────┬──────────┬─────────┬────────────────┐ │ Numărul de DA NU DA NU DA NU DA ........................................................................ ........................................................................ Antecedente în activitatea școlii: 1............................ Școala de conducători auto 2............................ Semnătură și ștampilă NOTĂ: 1. În cazul în care există opțiunea DA/NU, se certifică prin încercuire varianta corectă, respectiv se marchează cu X căsuța aferentă opțiunii DA/NU; 2. O copie a notei de certificare se înmânează reprezentantului școlii de conducători auto. Anexa 4 la Normele privind autorizarea școlilor de conducători auto SCHIȚA cu dimensiunile poligonului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279316_a_280645]
-
autocamioane ......... autobuze și alte vehicule .......... ┌──────────────┬────────────┬────────────┬──────────┬─────────┬────────────────┐ │ Numărul de DA NU DA NU DA NU DA ........................................................................ ........................................................................ Antecedente în activitatea școlii: 1............................ Școala de conducători auto 2............................ Semnătură și ștampilă NOTĂ: 1. În cazul în care există opțiunea DA/NU, se certifică prin încercuire varianta corectă, respectiv se marchează cu X căsuța aferentă opțiunii DA/NU; 2. O copie a notei de certificare se înmânează reprezentantului școlii de conducători auto. Anexa 4 la Normele privind autorizarea școlilor de conducători auto SCHIȚA cu dimensiunile poligonului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/268940_a_270269]
-
Pașaport/carte de identitate: ........... emis în statul .............. 1.5. Telefon mobil:......................................................... ÎN CALITATE DE REPREZENTANT LEGAL PENTRU: 2. Date de identificare ale operatorului economic în statul membru de stabilire: 2.1. Numele operatorului economic:.............................................. 2.2. Statul membru de stabilire (selectați prin încercuire): AT BE BG CY CZ DE DK EE EL ES FI FR HU IE IS IT LI LT LV LU MT NO NL PL PT RO SI SK SE UK 2.3. Adresa (completă): ....................................................... 2.3.1. Telefon: .............. fax............ e-mail
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275079_a_276408]