2,502 matches
-
formativ-educativă, deosebit de importantă devenind cultivarea vocii copiilor și a interesului acestora pentru muzica de calitate. PROBA DE EVALUARE SUMATIVĂ Clasa: a IV-a Obiective de evaluare: să scrie notele și duratele învățate; să recunoască elementele de limbaj muzical în cântecele învățate. Ascultați fragmentul și scrieți înălțimea sunetelor pe care le recunoașteți (dicteu melodic din 5 - 7 sunete). Din perspectiva noutăților aduse de Reforma în învățământul primar, construirea unor matrici de evaluare sprijină efortul învățătorului în identificarea celor mai variate și potrivite
CÂNTĂM ŞI COMUNICĂM by ELENA SIMINA () [Corola-publishinghouse/Science/493_a_864]
-
toata lumea a înțeles bine ce trebuie să facă. Trebuie ca de fiecare dată, profesorul să lase suficient timp pentru povestire și repetare. Ajung trei interacțiuni de persoană. În final fiecare elev se așează și notează informațiile despre ultimul prieten învățat. Vor fi confruntate versiunile, corectându-se greșelile, impreciziile, completându-se informațiile uitate. Fotografia oglindă Acest exercițiu se utilizează pentru o cunoaștere mai profundă a elevilor. Este difícil de realizat când există mai mult de 15 elevi în clasă; în acest
ACTIVITǍŢI LUDICE DE CAPTARE A ATENŢIEI ELEVILOR. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Istrati Liliana – Florica () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_907]
-
pe toți în activitățile clasei, le va dezvolta încrederea în cadrul didactic, le va spori rata de interes pentru ore, va dovedi că le asigură cu adevărat șanse egale tuturor. Copilul trebuie privit ca o personalitate dominată de emoții înnăscute și învățate. Din prima categorie face parte frica de necunoscut, pe care elevul o manifestă față de cerințele școlare și cele ale cadrului didactic, de raportul său cu ceilalți colegi de clasă. Spaima vine ca o completare a acestui tablou dezolant. Copilul se
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL GHID EDUCATIONAL. In: CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL:GHID EDUCATIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Science/480_a_848]
-
ce pot fi realizate, după care revine la grupul inițial și prezintă celorlalți membri rezultatul muncii sale. Ca formă de evaluare, se poate propune elevilor să realizeze o mică compunere în care să prezinte anotimpul preferat, folosindu-se de expresiile învățate și folosite în clasă. Această metodă este așadar una extrem de productivă și de utilă în cadrul orelor, prin aplicabilitatea sa la diferite materii și chiar prin legăturile transdisciplinare pe care le poate realiza dacă se aplică,de exemplu, pe un același
Metoda mozaicului. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Bojoga Ramona-Petronela; Zaharia Oana-Simona () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1137]
-
au tras la sorți și au mers în toată lumea să răspândească învățătura lui Hristos. Nimic nu mai conta, nici chiar viața lor, ei aveau o singură dorință și anume: să răspândească învățătura lui Hristos conform îndemnului Său: „ Drep aceea, mergând, învățați toate neamurile, botezându‐le în numele Tatălui și al Fiului și al Sfântului Duh....... învățându‐ le să păzească toate câte v‐ am poruncit vouă”. (Mt. 28, 19‐20) La români creștinismul a fost adus de Sfântul Apostol Andrei „ cel dintâi chemat
INVATATURI NECESARE UNUI BUN CRESTIN by Stefan MAXIM () [Corola-publishinghouse/Science/538_a_853]
-
să recurgă la informația anterior însușită, să analizeze, să sintetizeze, să evalueze și să decidă ce este esențial de cunoscut pentru a rezolva o sarcină de învățare. Se folosește frecvent în lecțiile de recapitulare și sistematizare a materiei predate și învățate. Există cinci moduri de prezentare structurată a informațiilor: 1. O.G. pentru monitorizarea structurilor de tip comparativ: elevii reprezintă grafic asemănările și deosebirile a două sau mai multe noțiuni, concepte, categorii economice. Exemplu: fig. 1. 2. O.G. pentru structuri
Metoda „organizatorul grafic” în predarea disciplinelor economice. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Silviu Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1147]
-
valorile lumii clasice e publicarea, în 1946, a monografiei Eschil, lucidă căutare a permanențelor, a certitudinilor, afirmate într-o vreme în care acestea erau grav amenințate și când apărarea lor nu se putea face fără mari primejdii. Numele acestei femei învățate ar fi uitat, poate, azi, dacă nu ar fi apărut între timp jurnalul ei intim (publicat postum, în 1997), realmente excepțional. Jurnalul începe în 1929, când autoarea împlinise patruzeci și patru de ani, și se încheie în 1961 (30 mai
VOINESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290630_a_291959]
-
estetice ale eseistului, alături de aceea a artei ca meșteșug, ilustrată în mod exemplar de opera lui Caragiale. Scriitorul e văzut ca un summum al conciziei, simplității și sobrietății, obținut în urma unui îndelungat travaliu și pe baza unei tehnici nu atât învățate, cât elaborate de artistul însuși. Nu e scutit însă de obiecții, reproșându-i-se prezența elementelor melodramatice în O făclie de Paște și în Năpasta, precum și a unui clasicism naturalist. Dintre contemporani Z. îi apreciază pe G. Ibrăileanu, devenit un
ZARIFOPOL-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290712_a_292041]
-
Modelele comportamentale, imaginea fiecăruia dintre părinți și a rolului lor în cadrul familiei sunt în măsură să ofere copilului echilibrul sufletesc și psihologic necesar unei dezvoltări armonioase. Familia are rolul de a educa fiecare copil. Și cum nimeni nu se naște învățat și „timpul favorabil pentru învățătură este cel în care simți nevoia să înveți”, părinții trebuie să fie mereu interesați cum să-și ajute copilul să devină o „personalitate” armonioasă, capabilă să se adapteze unei societăți într-o continuă schimbare. În
LECTORATELE CU PĂRINŢII. In: Arta de a fi părinte by Elena Caraiman () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1410]
-
formală a familiei ci mai degrabă de structura să calitativă. Atunci când se vorbește despre educația familială se folosesc des cuvinte ca actori, roluri, scenariu educativ situație ce naște întrebarea firească dacă este calitatea de părinte o adevărată profesie care trebuie învățată sau este doar o piesă de teatru programată să se joace din când în când? Răspunsul este aproape un truism, pentru că și poziția de părinte și meseria se deprind în timp, se perfecționează cu timpul, presupun dorință, voință și motivație
STILURI EDUCATIVE ALE PĂRINŢILOR. In: Arta de a fi părinte by Luminiţa Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1403]
-
în mâna copilului. Nu teama de pedeapsă trebuie să-l determine pe copil la acțiune, ci plăcerea de a îndeplini o sarcină, de a se bucura de aprecierea celor din jur și de a se afirma ca personalitate. Copiii trebuie învățați să se bucure de succese, dar și să înfrunte un eșec, să treacă peste obstacole fără a renunța la visul lor. Un părinte înțelept nu transferă temerile, pierderile și frustrările personale asupra copilului. Copiii trebuie susținuți să-și găsească propriul
MESERIA DE PĂRINTE. In: Arta de a fi părinte by Mirela Liliana Fărcane, Dorina Cocari () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1402]
-
dragostea de lectură, muzică. Ei pot activa, de mici, în diferite cluburi (dans, muzică, sport etc.) unde își vor descoperi noi talente sau noi aptitudini. Pe măsură ce cresc copiii pot merge, alături de părinți la concerte, spectacole, festivități și altele. Ei trebuie învățați și cum să se comporte într-o sală de operă, la un concert coral sau bisericesc astfel încât părinții trebuie să fie atenți asupra: ținutei decente și îngrijite; punctualității; păstrării liniștei în timpul spectacolului; folosirii garderobei; respectul pentru curățenia sălii. Filmul ca
FAMILIA, PRIM FACTOR AL EDUCAŢIEI COPILULUI. In: Arta de a fi părinte by Geraldina Juncă, Ciprian Juncă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1392]
-
mai fragede vârste, dar ea trebuie să existe toată viața. Copiii trebuie educați de către familie să respecte regulile de circulație atunci când se află pe stradă. Educația sanitară și fizică Deprinderea regulilor de igienă individuală debutează de vârste fragede. Copiii trebuie învățați să se spele pe corp cu apă caldă și săpun, dezvăluindu-li-se importanța băii, dar și efectul relaxant, odihnitor al acesteia. Curățenia corporală contribuie nu doar la prevenirea bolilor, dar are influență și asupra bunei dispoziții. După cum se știe
FAMILIA, PRIM FACTOR AL EDUCAŢIEI COPILULUI. In: Arta de a fi părinte by Geraldina Juncă, Ciprian Juncă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1392]
-
trebuie obișnuiți din cea mai fragedă vârstă să nu bage în gură degetele, jucăriile sau alte obiecte, să nu-și roadă unghiile, să nu-și umezească degetele pe limbă când întorc filele cărților sau caietelor. De la o vârstă fragedă trebuie învățați să-și spele dinții și să-și clătească gura. Prin spălarea gurii se evită stagnarea și putrefacția resturilor alimentare în jurul dinților, contribuind astfel la prevenirea cariilor dentare. Educația pentru timpul liber este un domeniu complex deoarece copilul trebuie învățat cum
FAMILIA, PRIM FACTOR AL EDUCAŢIEI COPILULUI. In: Arta de a fi părinte by Geraldina Juncă, Ciprian Juncă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1392]
-
urmează societatea (școala, grupul de prieteni, etc.). Avem senzația uneori, că luptăm cu morile de vânt, nu suntem receptați, înțeleși așa cum am dori, dar numai noi deținem argumentul forte, știm cum este de fapt copilul nostru: este special. Copiii trebuie învățați că sunt egali, deși au calități atât de diferite, fiecare poate face un lucru pe care celălalt nu poate să-l facă și astfel este apreciat. Sfaturi pentru părinți Învățați-vă copiii să fie prietenoși ! Învățați-vă copiii să fie
PĂRINŢI ŞI COPII. In: Arta de a fi părinte by Ana Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1421]
-
cum este de fapt copilul nostru: este special. Copiii trebuie învățați că sunt egali, deși au calități atât de diferite, fiecare poate face un lucru pe care celălalt nu poate să-l facă și astfel este apreciat. Sfaturi pentru părinți Învățați-vă copiii să fie prietenoși ! Învățați-vă copiii să fie buni ! Învățați-vă copiii să fie sinceri! Învățați-vă copiii să fie empatici, să înțeleagă neputința,slăbiciunea altor copii ! Învățați-vă copiii ce înseamnă: “prietenie”,”respect” și” încredere” ! Pentru cei
PĂRINŢI ŞI COPII. In: Arta de a fi părinte by Ana Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1421]
-
de a face o tipologie a spiritului european (Logos și Eros în metafizica creștină), sunt de urmărit ideile lui V. despre literatură și judecățile critice, unde se vede percepția lui estetică, cât de fin este gustul artistic al acestui om învățat și prob. Este suficientă parcurgerea cronicilor, recenziilor, eseurilor, însemnărilor din revistele vremii, precum și a scenariilor pentru conferințe pentru a înțelege că el nu e un critic literar veritabil, nici un eseist profesionist, cum sunt mulți în generația sa. Literatura nu este
VULCANESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290666_a_291995]
-
său și să îngrijească pacientul după planul de îngrijire elaborat. Trebuie să ceară sprijin echipei de îngrijire în care are obligația să se integreze. Tehnicile aplicate vor avea la bază principiile securității, confortul, eficacitatea și economicitatea. Va executa numai tehnicile învățate, conform obiectivelor stabilite sub supravegherea asistentei care se ocupă de îndrumarea și instruirea sa respectând riguros metodologia de lucru - gândire, pregătire, execuție, reorganizare, transmitere, notare în documente. Elevul practicant trebuie să înțeleagă fenomenele patologice degenerative pe aparate și sisteme pentru
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
au un caracter complex și constau în teste scrise și probe practice complexe în concordanță cu programa școlară pe an de studiu. Pentru evaluarea practicii clinice se vor lua în discuție: o Interviurile o Activitățile practice ale tehnicilor de îngrijire învățate. o Nivelul de competență al elevului practicant. Promovarea stagiilor practice se face numai prin obținerea notei minime 7 conform strategiei unității de învățământ. Norme minimale de protecția muncii în unitățile sanitare Protecția muncii se asigură și se respectă de către toți
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
și ne vom reîntâlni la toamnă, în clasa a II a. VACANȚĂ PLĂCUTĂ! Scrie o dorință pentru vacanța mare. 5 Scrie trei acțiuni pe care le vei face în vacanță. HORA LITERELOR Măriuca a desenat într-un caiet toate literele învățate. În hăinuțele lor colorate, ele semănau cu niște crăițe. Surioarelor, eu sunt cea mai atentă literă! a rostit cu mândrie litera A. -Iar eu sunt cea mai iubită de copii, spuse litera ,,J".Cu mine începe ,,joaca"! Ha-ha-ha! Eu sunt
Caietul primei vacanţe. In: Caietul primei vacante by MARIA BOZ [Corola-publishinghouse/Science/484_a_776]
-
Terapie în grup Etapa terapeutică: Etapa însușirii propozițiilor Demers terapeutic: Lexia și grafia cuvintelor și a propozițiilor scurte Subiectul activității: Ne jucăm și învățăm să scriem grupurile de litere ce-ci; ge-gi; che-chi; ghe-ghi. Scopul activității: Consolidarea grupurilor de litere învățate (ce ci; ge gi; che chi; ghe ghi) în cuvinte și propoziții Strategii didactice: Descoperirea dirijată, conversația, exercițiul oral și scris, demonstrația, jocul didactic Material didactic: Fișe individuale (I și II), cartonașe cu imagini colorate, caiete, creioane, planșă cu cuvinte
Logopedie : modele de proiecte didactice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/475_a_1323]
-
ai Varvarei și ai preotului ortodox Athanasie Stoica din Hațeg, refugiat în Banat din cauza persecuțiilor religioase. Trimis, după învățătura elementară de la Mehadia, la Timișoara, frecventează succesiv, între 1763 și 1769, trei școli: sârbească, germană și cea latină a iezuiților. Limbile învățate, mai ales sârba și germana, îi asigură funcția de tălmaci, mult solicitat de autoritățile imperiale - reprezentate, în primul rând, de colonelul Paul von Papilla, însărcinat cu încheierea militarizării graniței din Banat a Imperiului Habsburgic - și pe lângă împăratul Iosif II, în
STOICA DE HAŢEG. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289950_a_291279]
-
procesele și evenimentele necesare pentru măsurarea progresului, atât la nivelul strategiei generale, cât și al proiectelor/programelor individuale. Pe de altă parte, depind de tipurile de instrumente de evaluare necesare (de exemplu, Plan de îmbunătățire a activității, Raport asupra lecțiilor învățate, Raport asupra progresului etc.); 5. feedback: modurile în care rezultatele monitorizării și evaluării sunt reintroduse în procesul de luare a deciziilor în vederea revizuirii strategiei, planului, programului sau proiectului. Tehnicile de monitorizare și evaluare de bună calitate folosesc la cuantificarea rezultatelor
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
necesită un răspuns.Profesorul discută cu elevii unde ar putea căuta respectivele informații. 10). Informația cuprinsă în coloana a treia poate fi organizată în diferite categorii. Avantajele metodei: "-" Permite elevilor să lege ceea ce știu deja cu noile informații ce trebuie învățate; "-" Permite elevilor să se poziționeze în ierarhia clasei; 9 Constituie o provocare pentru elevi să-și concentreze atenția asupra a ceea ce trebuie să știe. Dezavantaje: "-" Poate fi uneori time-consuming(costisitoare din punct de vedere al timpului); "-" Nu se pretează la
tode alternative - metode de gândire critică şi creativă folosite în învăţământul modern. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cornea Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1144]
-
cel mai important al evaluării, oferind posibilitatea de a culege datele necesare cu privire la dezvoltarea psihofizică a copilului , precum și date despre nivelul de cunoștințe și deprinderi ale acestuia. Se urmărește prin aceasta, să se realizeze însușirea tematicii, sistematizarea și consolidarea celor învățate anterior. În urma rezultatelor obținute, se impune stabilirea de programe suplimentare de instruire pentru cei cu rezultate foarte bune și programe de recuperare pentru cei cu rezultate mai puțin bune. Buna cunoaștere psihologică a copilului e importantă in preșcolaritate cu atât
Eseu structurat privind evaluarea în domeniul preşcolar. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Nistor Luize Lavini () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1161]