2,431 matches
-
4. În motivarea contestației, domnul Alexandru-Gabriel Rădulescu solicită excluderea domnilor Ion-Marcel Ciolacu și Mircea-Dan Geoană de la alegerile pentru Președintele României din anul 2024, deoarece „au acceptat ambii apelul telefonic primit“ de la doamna Diana Iovanovici-Șoșoacă și „au purtat conversații amicale cu dânsa deși aceasta le propunea o formă de protest pentru reorganizarea alegerilor“. ... 5. Reprezentanta Ministerului Public, punând concluzii, în temeiul art. 68 alin. (1) din Legea nr. 370/2004, solicită respingerea contestației, având în vedere tardivitatea acesteia și dispozițiile art.
HOTĂRÂREA nr. 24 din 14 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289874]
-
discipline. În cazul disciplinei Comunicarea relațională, abordate la nivelul învățământului primar, competențele generale sunt centrate pe următoarele aspecte: integrarea unor norme de Comunicarea relațională în contexte de viață familiare, asumarea unor roluri și responsabilități în contextul comunicării cotidiene (școlare, familiale, amicale etc.) și aplicarea unor comportamente adecvate din perspectiva sănătății fizice, emoționale și relaționale. Competențele specifice se formează pe parcursul unui an școlar, sunt derivate din competențele generale și reprezintă etape în dobândirea acestora. Competențele specifice sunt însoțite de exemple de
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
comunicării cotidiene (școlare, familiale, interpersonale) Clasa a III-a 2.1. Conștientizarea specificităților comunicării relaționale în mediul educațional - jocuri pentru identificarea rolurilor în cadrul comunității școlare; - activitate experiențială pe baza simbolizării relațiilor colegiale prin desen/obiecte/figurine; - activitate experiențială pe baza simbolizării relațiilor amicale prin desen/obiecte/figurine; - activitate experiențială pe baza simbolizării relațiilor de coordonare/subordonare, dominat/dominant, autoritate/putere. ... 3. Aplicarea unor comportamente adecvate din perspectiva sănătății fizice, emoționale și relaționale Clasa a III-a 3.1. Integrarea echilibrată în comunicare a celor patru dimensiuni relaționale - activități experiențiale
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
relațională? Instrumente, reguli si tehnici de bază: - comunicarea verbală și nonverbală; - instrument: bastonul cuvântului; - regula celor 3 C; - tipurile de mesaje verbale (pozitive, negative); - instanțe ale comunicării verbale: emițătorul și receptorul; - instrument: ecusoanele, rolul/rolurile mele în diferitele medii- familial, școlar, amical; - canale de comunicare: online, offline; - relația interpersonală. Relaționarea în contexte de comunicare cotidiene: școlare, amicale, familiale Universul meu relațional - universul relațional - vizualizare externă și prin desen; - rolurile mele- ecusoane, joc în cerc: eu sunt, eu nu sunt; - construcția identității-afirmarea
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
celor 3 C; - tipurile de mesaje verbale (pozitive, negative); - instanțe ale comunicării verbale: emițătorul și receptorul; - instrument: ecusoanele, rolul/rolurile mele în diferitele medii- familial, școlar, amical; - canale de comunicare: online, offline; - relația interpersonală. Relaționarea în contexte de comunicare cotidiene: școlare, amicale, familiale Universul meu relațional - universul relațional - vizualizare externă și prin desen; - rolurile mele- ecusoane, joc în cerc: eu sunt, eu nu sunt; - construcția identității-afirmarea; - celălalt și comportamentele lui; - diferențierea persoanei de comportament; - relațiile familiale - simbolizare prin desen și figurine
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
trei piloni ai ascultării); - cele 3 registre ale ascultării; - emițătorul și responsabilizarea lui- vorbirea (Cine se adresează? Cui mă adresez? Ce adresez? Cum? De ce?); - diferența dintre a se exprima și a comunica. Relaționarea în contexte de comunicare cotidiene: școlare, amicale, familiale Eu, colegii și profesorii mei. Relațiile în mediul educațional - rolul meu în comunitatea școlară; - relațiile colegiale-simbolizare; - relațiile de subordonare/coordonare- autoritate versus putere, dominant/dominat; - diferențierea între relațiile colegiale și relațiile amicale. Igiena corpului, a emoțiilor Emoțiile, comportamentele și gestionarea lor
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
a comunica. Relaționarea în contexte de comunicare cotidiene: școlare, amicale, familiale Eu, colegii și profesorii mei. Relațiile în mediul educațional - rolul meu în comunitatea școlară; - relațiile colegiale-simbolizare; - relațiile de subordonare/coordonare- autoritate versus putere, dominant/dominat; - diferențierea între relațiile colegiale și relațiile amicale. Igiena corpului, a emoțiilor Emoțiile, comportamentele și gestionarea lor prin comunicarea relațională - diferențierea emoțiilor de comportamente; - cele 5 emoții primare- vizualizare și simbolizare; - emoțiile secundare- expunere scrisă/ verbală. Igiena relațională Cei patru piloni ai unei relații sănătoase - a cere: am
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
dialog: scenarizarea conversației; - tehnica poziționării în dialog (confirmare, feedback, ascultare, înțelegere, poziționare, acționare); - tehnica identificării rolurilor protagoniștilor; - tehnica formulării unei cereri în dialog (invit, propun, solicit); - tehnica cererii scrise (9 pași spre succes). Relaționarea în contexte de comunicare cotidiene: școlare, amicale, familiale Rolul meu și puterea mea în lume- Relațiile în societate - cele 3 roluri - actor, receptor, observator; - personalitatea-fereastra Johari (eu-l din cele 4 perspective); - cum mă adresez interlocutorului în funcție de statutul lui (exercitarea rolurilor); - cum mă poziționez în
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
o raportare permanentă la ceea ce gândesc, simt, exprimă și cum se comportă aceștia. Autenticitatea experiențelor de învățare se relevă atunci când aceștia vor aplica competențele explorate, descoperite și exersate la această disciplină, în contexte de viață diferite: școlar, familial, amical. Metode și strategii didactice Complexitatea strategiilor didactice derivă, în special, din specificul metodei comunicare relațională, centrate pe învățarea experiențială prin vizualizare externă și simbolizare, cu folosirea instrumentelor specifice. Formele de organizare în perechi, în microgrupuri stimulează participarea activă, în mod
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]
-
performanță. Articolul 9 Cluburile sportive școlare își organizează și desfășoară activitatea pe baza planului-cadru specific, a programelor școlare pe discipline sportive, a planului de școlarizare și a prezentului regulament. Articolul 10 (1) Cluburile sportive școlare participă la competițiile oficiale și amicale, naționale și internaționale, cuprinse în calendarul sportiv al Ministerului Educației, al federațiilor sportive naționale, precum și în calendarul sportiv propriu și al altor structuri sportive. (2) Pentru participarea la competițiile federațiilor sportive naționale, cluburile sportive școlare se înscriu în Registrul
REGULAMENT din 4 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274700]
-
de excelență, în loturile naționale și, după caz, în secțiile cluburilor de seniori. ... ... 5. Participarea la competiții Sportivii din grupa de performanță participă la: a) competiții de nivel local și județean; ... b) competiții de nivel regional/zonal și național; ... c) competiții amicale de nivel internațional; ... d) competiții oficiale de nivel internațional. ... ... 6. Evaluarea nivelului de pregătire Verificarea și aprecierea nivelului de pregătire a elevilor se realizează prin: a) susținerea probelor de control stabilite pentru disciplina sportivă practicată; ... b) analiza și interpretarea rezultatelor
REGULAMENT din 4 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274700]
-
din România. Și-a continuat, cu succes, activitatea publicistică, în presa de limbă româna din Israel, mai ales la ziarul central de limba română „Viața Noastră”, dar si la presa băcăuană („Deșteptarea”, „Ziarul de Bacău”, „Observator”, „Informația Bacăului”), păstrând legături amicale cu țara de origine, cu orașul natal, precum si cu foștii colegi și prieteni. Fără îndoială, scriitorul nu a părăsit niciodată limba română, cartea de față fiind scrisă cu o strălucire de veritabil maestru. Articolul care deschide cartea, intitulat „Hoinar”, e
UN MAESTRU AL REPORTAJULUI – RONI CĂCIULARU de ION CRISTOFOR în ediţia nr. 1280 din 03 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/374355_a_375684]
-
putea să uite totuși faptul că bunicii lui erau exponenții unor vremuri de care beneficiase din plin întreaga familie într-un fel sau altul, inclusiv el. O stare materială mai mult decât înfloritoare, o situație socială deosebită, mereu în relații amicale cu fruntașii vechi sau noi ai societății locale. Parafrazându-l pe Nicolae Filimon putea spune - cu ciocoii vechi sau noi. Față de amicii lui de ocazie, nu făcea niciodată însă paradă cu funcția politică avută de bunica sa, cea de secretar
ROMAN de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1290 din 13 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/374421_a_375750]
-
și ea l-a vizitat astăzi pe Aurel continuă ea analizarea situației dintre ele și cei doi bărbați și nu tocmai într-o ținută de protocol, deci și despre mine se poate spune că am o relație mai mult decât amicală cu Aurel. Nu este bine să trag concluzii pripite și apoi nici nu este atât de interesant ce relații au cei doi. Mă interesează doar situația mea și relația mea cu obraznicul de Aurel, care și-a permis, imediat cum
FURTUNA de STAN VIRGIL în ediţia nr. 225 din 13 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/373126_a_374455]
-
a lor prezență, Sau a lor absență, În mine cu toții Amprenta și-au lăsat . Și iată ochii lor, Ai tuturor, Cum pâlpâie, Cum clipesc! Mie îmi zâmbesc, Iar mâinile lor Spre mine se -ntind Și -mi fac de departe Semne amicale ! Inspirată de proverbul latin: "Amore, more, ore , re probantur amicitiae"= Prin iubire, moravuri, vorbe, fapte se dovedesc prieteniile ". * אהבה AMORE AMORE* MORE ORE RE אהבה ...Amore אהבה היא מילים, מעשים, הליכות; חברות ורעות, ידידות; הריון ולידה, אימהות; אחווה, רגישות, חיבה
AMORE, MORE, ORE, RE (VERSIUNE BILINGVĂ ROMÂNĂ- EBRAICĂ) de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1693 din 20 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/373429_a_374758]
-
va mai ajuta la digestie. Apropo, cum stai cu colesterolul? Vrei să-l trimit pe medicul meu să te consulte? E un tip priceput mi-a vindecat și o oaie la care țineam eu foarte mult... Pe când vorbeau ei așa, amical, cum se cuvine la o masă cu ștaif, prin ușile deschise larg pătrunse moartea. Atmosfera îngheță iar moartea, înfășurată în mătăsuri negre, păși elegant printre resturile de pe podea și făcu o reverență impecabilă în fața celor doi. Regele suspină ușurat! De
TITANI CARE AU SCHIMBAT LUMEA de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 1712 din 08 septembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/374763_a_376092]
-
atenția. O caricatură bună destinde, amuză, dar și atenționează asupra unor situații anume. Dacă e de calitate, ea poate esențializa într-o singură formă vizuală ceea ce altfel, necesită un text cu foarte multe cuvinte. Ca modalități de expresie, notăm șarja amicală, caricatura umoristică, caricatura satirică, cea critică... Oricum, aproape întotdeauna, prin caricatura se transmite un mesaj, o opinie, o opțiune, o idee notabilă. Interesant este că pe primele locuri la concursul de la Haifa s-au situat artiști mai puțin cunoscuți, din
HAIFA 2014 de DOREL SCHOR în ediţia nr. 1435 din 05 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/371921_a_373250]
-
ci absent! Acest fapt ce a venit ca un șoc, o surpriză împotriva tuturor chestionărilor și statisticilor pe baza informațiilor adunate preliminar. Se datorează aceleiași mentalități însușite și mai ales impuse de ruși - mascarea adevărului (rău) printr-o atitudine binevoitoare, amicală, promițătoare... Acești oameni au votat în virtutea impunerilor de dintotdeauna, pentru cazul în care au ieșit la vot mai mulți, pentru că mai mare frică le-ar fi de schimbare, decât preîntâmpinarea schimbărilor în mod voit după un raport de judecată moral
ROMÂNIA A VOTAT “MAREA UNIRE”? de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1431 din 01 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/371956_a_373285]
-
și Venera Stângă, slujitori afectivi ai melomanilor, prin prestigioasa Casă de Discuri „Eurostar”. Principalul lor merit în făurirea discurilor muzicale este nu doar al ilustrării textului poetic în melodie și a melodiei în versurile poeților, ci, mai ales prilejuirea reîntâlnirilor amicale, voioase, mirabile ale artiștilor între ei mai puțin sau deloc convențional, dincolo de tracul scenei, precum și ale artiștilor cu fanii lor, într-un ambitus destins, fascinant, în măsură să instituie eradicarea sentimentelor de distanță, intangibilitate, individulitate supremă, scrupuloasă...! În inima caldă
LANSARE CD CARMEN RĂDULESCU, IOANA SANDU, AUREL MOGA de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 2327 din 15 mai 2017 [Corola-blog/BlogPost/372063_a_373392]
-
este interzisă dar se practică mascat! Despre notabilitățile orașului, că provin din cele două partide, republican și democrat, se știe că primarul repubilcan este foarte popular și un om de o competență profesională indiscutabilă, că are și obiceuri comprehensive, chiar amicale fața de subalternii săi dar și de cetățeni orașului pe care îi invită lunar la câte o cafea, ceea ce-i conferă edilului-cetățean credibilitate, simpatie, este el însuși sarea și piperul unei abordări originale, inconfundabile și firește, are în față sursa
CU DOTĂRILE ELECTRONICE DI L.V. CEAŞCĂ AR FI CĂZUT LA...PAŞTELE CAILOR! (IX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 217 din 05 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/372790_a_374119]
-
fapt și ea l-a vizitat astăzi pe Emilian continuă ea analizarea situației dintre ele și cei doi bărbațiși nu tocmai într-o ținută de protocol, deci și despre mine se poate spune că am o relație mai mult decât amicală cu Emilian. Nu este bine să trag concluzii pripite și apoi nici nu este atât de interesant ce relații au cei doi. Mă interesează doar situația mea și relația mea cu obraznicul de Emilian care și-a permis, imediat cum
ANA, FIICA MUNTILOR, ROMAN; CAP. XIII PART. I de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1124 din 28 ianuarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347720_a_349049]
-
Ediția nr. 1208 din 22 aprilie 2014 Toate Articolele Autorului Câte capete atâtea idei, atâtea gânduri, atâtea orizonturi. Și ce este rău în asta? Dacă doi oameni s-ar întâlni pe stradă sau la o cafeluță și-ar putea schimba amical punctele de vedere, ambii lărgindu-și orizontul. Dacă! Din păcate câte puncte de vedere atâtea ambiții, atâtea orgolii, atâtea prostii. Omul are un punct de vedere dar nu acceptă ca și altul să gândească asemănător. Din această cauză doi oameni
MENTALITĂŢI de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1208 din 22 aprilie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347866_a_349195]
-
încet-încet să mori. Toți te ajută. Niște-amici M-au ars de douăzeci de ori. Lucius Annaeus Seneca - “De gustibus (et coloribus) non disputandum” “Moartea-i amară, simți că-ți stă în gât” “Ba-i dulce” -l contrazice-un amărât. Lor, amical dar ferm, le spun: “Ia du-te ! După părerea mea, este prea iute” Babă a schimbat puțin un străvechi proverb latin (Gaius Plinius Secundus - “În vino veritas”) Adevăru-i doar în vin ! Zise mosul la beție. -Ba te contrazic puțin, Adevăru-i
CITATE CELEBRE de DAN NOREA în ediţia nr. 1278 din 01 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347418_a_348747]
-
amabilitate foarte dozată, dacă participa nu se amesteca, era extrem de zgârcit la vorbă, dar nu și la contribuții și achitarea îndatoririlor. Era de o sobrietate dezarmantă și prea misterios, de nedecongelat... Nici unul dintre noi, locatarii, nu îndrăzneam să-l abordăm amical, deschis, să-l provocăm, să-l apropiem... Ne inhiba. Ne simțeam tulburați la apariția lui... Locuia singur, nu primea vizite, își achita coștiincios, la termen, întreținerea, facturile, cotele la diversele fonduri... Nu primea corespondență, alta decât cea oficială de la administrator
PROZĂ SCURTĂ de ROMEO TARHON în ediţia nr. 397 din 01 februarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/347021_a_348350]
-
Noastră”, din Israel, cu ”Rubrica juridică”, însă am alcătuit-o altfel de cum era până atunci. Prezentam mici povestiri, cu fapte concrete, dar puneam și ceva umor. N-am să uit că Sadi Rudeanu m-a întrebat odată, pe un ton amical: „De ce mă concurezi, domnule?!”... Ce să-i fi răspuns?! Nimic. Compliment mai mare ca ăsta, nici că puteam aștepta! Familarizat oarecum cu narațiunile, am început pe urmă să scriu niște „Povestiri de buzunar”. I-au plăcut lui Iosif Petran, scriitor
LA 80 DE ANI! de RONI CĂCIULARU în ediţia nr. 889 din 07 iunie 2013 [Corola-blog/BlogPost/346268_a_347597]