2,364 matches
-
rumen. "De vreo cinci-șase luni." Timpul de când ai ieșit dintr-un penitenciar nu e aproximativ, gândii visător. De ce o fi mințind? E clar, a ieșit mult mai devreme și vrea să diminueze, printr-o minciună sau prin sugestia unei date aproximative a ieșirii, gravitatea faptului că a lăsat să treacă atâta timp să se decidă să mă vadă. Să vină să mă vadă atât de târziu, asta constituie un non-sens: de ce dracu a mai venit? "Ai fost iar zidăriță trei luni
Cel mai iubit dintre pământeni by Marin Preda [Corola-publishinghouse/Imaginative/295609_a_296938]
-
privirea va fi atrasă mai întâi de cel mai apropiat pe un ax vertical, punctul de sus fiind prioritar. Prima regulă poate fi interpretată ca una ce duce la economie: viziunea periferică a furnizat deja, la fixarea inițială, o informație aproximativă, ce va permite, cu cel mai mic cost, o organizare rapidă și coerentă a informației culese printr-o nouă fixare dacă acesta este un punct apropiat. A doua regulă este una din formele pe care o ia disimetria jos-sus a
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
ideii de litere frumoase cu ideea de scriere frumoasă, compoziție, operă. Renașterea este și epoca în care începe să se precizeze cu claritate și accepția literaturii ca artă de a scrie, artă literară. Terminologia este încă tradițională, adesea imprecisă și aproximativă, dar noi înțelesuri ale ideii de literatură și-au făcut apariția. Nu sunt de neglijat nici celelalte poziții. Privită din alt unghi literatura este subordonată contextelor și determinărilor extraliterare: sociale, economice, ideologice, față de care începe să se contureze ideea de
LITERATURA ȘI JOCURILE EI O abordare hermeneutică a ideii de literatură by Elena Isai () [Corola-publishinghouse/Science/1632_a_2909]
-
în cadrul unei societăți, într-un anumit context spațial și temporal. Așadar, fiecare text se produce în cadrul unui gen de discurs pentru că, în "fenomenul de înțelegere a vorbelor celuilalt, noi știm de la început, de la primele cuvinte, presimțind genul, ghicind volumul (lungimea aproximativă a unui tot discursiv), structura compozițională dată, prevăzând finalul, altfel spus, de la început, suntem sensibili întregului discursiv"28. Pentru Maingueneau, un gen de discurs depinde anumite condiționări ale producerii discursului sistematizate sub două categorii: de ordin comunicațional și de ordin
Discursul jurnalistic şi manipularea by Alina Căprioară [Corola-publishinghouse/Science/1409_a_2651]
-
mase populare" (Roller, 1952, p. 373). Dincolo de exagerările presupuse de reducționismul economic al analizei marxiste, nu poate fi trecut cu vederea faptul că problema agrară a continuat să rămână aporia socio-politică a societății românești, care și-a găsit o soluționare aproximativă abia în 1921 prin reformele inițiate de guvernul Averescu. Unirea din 1859 a dus la crearea "României burghezo-moșierească" (Roller, 1952, p. 428). Rezultatul unirii, departe de a fi o împlinire preliminară a Statului național român, este formarea "Statului național burghez
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
făcându-se la teritoriul României Mari. Până la această perioadă acest indicator nu apare În statisticele oficiale și oricum dacă ar fi apărut nu putea fi reprezentativ la nivelul spațiului românesc datorită realităților istorice ale provinciilor românești. Încercând totuși o apreciere aproximativă, mortalitatea infantilă se situa mai aproape de valorile Înregistrate În estul Europei, Îndeosebi În Rusia, deci undeva În jurul cifrelor de 250-300‰ revoluția industrială, urbanizarea și migrarea spre oraș, cu afectarea repartiției populației Între cele două medii (urban-rural) devine notabilă În Romănia
Medicină şi societate by Valeriu Lupu, Valeriu Vasile Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/1587_a_2935]
-
de cele mai multe ori, la realizarea unei relative unități de viziune, în sensul conturării universului ca spectacol dinamic, plin de vitalitate și culoare. Ceea ce se pierde la nivelul asocierilor izolate, se compensează în mare parte prin multiplicarea lor în serii de aproximativă echivalență. Caracterul „descriptiv”, „impresionist” al discursului „integralist”, deschis reportericește spre pulsul realului / imaginar facilitează o astfel de compensație. Trimiterea la tehnicile barocului se poate face din nou, căci, - cum scrie Dolores Toma - „Barocul ș...ț pe de o parte face
A scrie și a fi. Ilarie Voronca și metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
a începe cu o constatare general], poporul indian, în judec]țile sale morale practice, plasă de partea „binelui”: fericirea, s]n]tatea, supraviețuirea, reproducerea, pl]cerea, calmul, prietenia, cunoașterea și adev]rul; de partea „r]ului” erau situate antonimele lor aproximative, sau non-valori: nefericirea sau suferință, boala și r]nirea, moartea, infertilitatea, durerea, furia, dușm]nia, ignoranța sau greșeală, minciună etc. Acestea sunt universal acceptate de toate fiintele conștiente, deoarece se spune c] binele absolut devine posibil atunci cand întreaga lume se
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
care (Hyles și Weaver, 1986): - ascultători leneși; - ascultători defensivi; - ascultători insensibili; - ascultători rivali/competitivi; - ascultători nesiguri; - ascultători dominatori; - ascultători aleatorii; - ascultători selectivi; - ascultători vâscoși; - ascultători loiali; - ascultători ambuscanți; - ascultători experți (master listeners). Lista de mai sus respectă o ordine progresiv-calitativă aproximativă, denumirile, ca atare, caracterizând sugestiv, prin ele însele, fiecare tip, dar trebuie menționat faptul că, în realitate, adulții ascultători nu sunt niciodată încadrabili într-un altfel de „tip pur”, mereu fiind vorba despre o mixtură de câteva tipuri înrudite, cu
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
gândire, particularitățile de limbaj, abilitățile, aptitudinile, temperamentul, atitudinea față de învățare), a competențelor de învățare de care dispune, a modului în care își organizează învățarea, a experienței anterioare a cursantului, a caracteristicilor fizice, a timpului disponibil, a situației familiale, a venitului aproximativ, a distanței față de instituție și a expectanțelor legate de curs. Analiza cerințelor/nevoilor de formare presupune cunoașterea competențelor care îi pot fi formate adultului cu ajutorul respectivului program educațional. Metodologia analizei va fi prezentată într-un capitol separat. Pentru a oferi
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
studierii mai multor variante de acțiune. Acest plan presupune elaborarea unui set de activități și acțiuni prin care să se realizeze obiectivele fixate, asumarea responsabilităților pentru dezvoltare (ce trebuie să facă consiliatul, ce sprijin poate primi din partea celorlalți) și durata aproximativă a acestor activități. Odată stabilit acest plan de acțiune, el va fi pus în aplicare, fiind supus, de-a lungul întregului proces, unor modificări, ajustări și îmbunătățiri ori de câte ori condițiile externe sau interne o cer. Consilierea carierei unei persoane adulte trebuie
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
care (Hyles și Weaver, 1986): - ascultători leneși; - ascultători defensivi; - ascultători insensibili; - ascultători rivali/competitivi; - ascultători nesiguri; - ascultători dominatori; - ascultători aleatorii; - ascultători selectivi; - ascultători vâscoși; - ascultători loiali; - ascultători ambuscanți; - ascultători experți (master listeners). Lista de mai sus respectă o ordine progresiv-calitativă aproximativă, denumirile, ca atare, caracterizând sugestiv, prin ele însele, fiecare tip, dar trebuie menționat faptul că, în realitate, adulții ascultători nu sunt niciodată încadrabili într-un altfel de „tip pur”, mereu fiind vorba despre o mixtură de câteva tipuri înrudite, cu
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
gândire, particularitățile de limbaj, abilitățile, aptitudinile, temperamentul, atitudinea față de învățare), a competențelor de învățare de care dispune, a modului în care își organizează învățarea, a experienței anterioare a cursantului, a caracteristicilor fizice, a timpului disponibil, a situației familiale, a venitului aproximativ, a distanței față de instituție și a expectanțelor legate de curs. Analiza cerințelor/nevoilor de formare presupune cunoașterea competențelor care îi pot fi formate adultului cu ajutorul respectivului program educațional. Metodologia analizei va fi prezentată într-un capitol separat. Pentru a oferi
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
studierii mai multor variante de acțiune. Acest plan presupune elaborarea unui set de activități și acțiuni prin care să se realizeze obiectivele fixate, asumarea responsabilităților pentru dezvoltare (ce trebuie să facă consiliatul, ce sprijin poate primi din partea celorlalți) și durata aproximativă a acestor activități. Odată stabilit acest plan de acțiune, el va fi pus în aplicare, fiind supus, de-a lungul întregului proces, unor modificări, ajustări și îmbunătățiri ori de câte ori condițiile externe sau interne o cer. Consilierea carierei unei persoane adulte trebuie
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
mai toate secțiunile cronologice ale disciplinei. Totuși, cu riscul unei schematizări, putem reține, În principal, trei domenii mai importante ale istoriei care cultivă problematica imagologiei: istoria mentalităților, istoria relațiilor internaționale, istoria culturii și a relațiilor culturale. Desigur, aceste atribuiri sunt aproximative, fiind vorba de discipline de frontieră, cu problematici de studiu interferente sau interșanjabile. Astfel, după cum am văzut Într-un paragraf anterior, tematica istoriei culturale poate fi asumată la fel de bine de literatura comparată, după cum cercetările de istorie a mentalităților și a
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
Pop XE "Pop" , fost ofițer În regimentul grăniceresc năsăudean, descrie faimoasa vizită efectuată cândva de Iosif al II-lea XE "Iosif al II-lea" la Năsăud. Evident, și din frazele sale (pe care le voi reda, pentru culoare, În ortografia aproximativă a epocii) aflăm În ce fel Înțelegeau ardelencele să Își Întâmpine Împăratul: Inaintea portei triumfali imbracate cu verdeata si flori varie, unde se decora un erold ca anunciatoriul sosirei marelui domnitor si o Gratie aurorica tinea in dereapta-si angelica o
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
de sarcină aproximativ constant. în care W0 este consumul specific de energie pe unitatea de producție, A- producția propusă pentru intervalul considerat T. Consumul specific pe unitatea de produs, pe diferite ramuri ale industriei este dat în literatură. Această metodă aproximativă se utilizează numai pentru o primă determinare a puterii cerute și dă rezultate satisfăcătoare pentru unitățile cu producție de serie mare și cu diversitate redusă a produselor. În tabelul 2.5 se dau câteva valori pentru consumul specific. 2. Metoda
ALIMENTAREA CU ENERGIE ELECTRIC? A CONSUMATORILOR by Gheorghe Hazi () [Corola-publishinghouse/Science/84037_a_85362]
-
în textul B. 7. Precizează două mărci lexico-gramaticale care indică prezența naratorului. 8. Redactează, în 6-10 rânduri, o paralelă între portretul lui Ștefan cel Mare, așa cum apare în fragmentele A și B, evidențiind asemănări și deosebiri. Ai în vedere: momentul aproximativ al scrierilor (secolul); personajul central; moduri de expunere folosite; caracter dominant informativ/ artistic; elemente specifice portretului - imagini poetice, procedee artistice, părți de vorbire dominante ș.a. 9. Exprimă-ți, în 4-6 rânduri, opinia în legătură cu următoarea maximă: Greșelile marilor personalități sunt ca
LIMBA ?I LITERATURA ROM?N? ?N 100 DE TESTE DE EVALUARE PENTRU LICEUP by Pavel TOMA ,Lorena Teodora TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/83870_a_85195]
-
lapte / kg smântână): Csp = Cl/Cs sau Csp = 100/R CL cantitatea de lapte supusă smântânirii (l); Cs cantitatea de smântână rezultată (kg); R randamentul în smântână al laptelui (%). Se poate utiliza și o bază tabelară pentru verificarea rapidă, deși aproximativă, a cantității de smântână care se poate obține (tab. 33). 3) Normalizarea. Poate fi efectuată prin 2 tehnici: * prin reglarea separatorului (normalizare în flux continuu) = la o rotație completă a șurubului de reglare al separatorului, conținutul de grăsime al smântânii
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
primită în familie a fost completată prin călătorii, în special în Egipt, unde, la Alexandria, a studiat cu Euclid. Printre invențiile sale se află șurubul fără sfârșit și roțile dințate. A realizat numeroase descoperiri în matematică; a dat o valoare aproximativă a numărului Π. A studiat pârghiile și oglinzile concave. Regele Siracuzei, Hieron făcuse o comandă la un meșter al timpurilor, pentru o coroană din aur pur. Bănuind că meșterul nu folosise numai aur, ci și o cantitate de argint, i-
De la Macro la Microunivers by Irina Frunză () [Corola-publishinghouse/Science/779_a_1755]
-
IV.5. Experimental s-a obținut valoarea n = 0,75 care nu a putut fi explicată. S-a presupus apoi pentru căldura produsă de corpul animalului expresia: deci pentru căldura masică: în această expresie, coeficienții a și b au valorile aproximative: ♦ Homeoterme: a = 41, b = 244 ♦ Poikiloterme: a = 33, b = 8. Atunci căldura masică pentru diferitele animale homeoterme, de la șoarece la elefant, se observă în Fig.IV.6. Această curbă arată că, pe unitatea de masă, șoricelul produce mai multă căldură
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
BCM), Yardstick method, probabilistic method, mass method etc. In cele ce urmează vom trata următoarele metode: a) metoda compasului Se aplică în cazul curbelor conturul unor figuri, (s-a folosit pentru calculul perimetrului Marii Britanii) și presupune determinarea relației dintre lungimea aproximativă a curbei (L (l)) în funcție de scara de măsură “l “utilizată. b) Box-Counting Method (BCM) Aceasta reprezintă una dintre metodele cele mai ușoare și mai performante pentru analiza fractală a structurilor complexe. Procedeul constă în stabilirea numărului de celule (N) necesare
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
în domenii variate ca: separarea și identificarea poluanților, insecticidelor, pesticidelor, medicamentelor etc. Orice determinare fizico - chimică se poate face cu un anumit grad de precizie. De aceea. mărimea determinată experimental nu reprezintă valoarea adevărată a mărimii căutate ci numai una aproximativă. Precizia unei determinări reprezintă fracțiunea minimă a unității de măsură care se determină cu certitudine. Fiecare aparat, fiecare metodă de lucru poate avea un anumit grad de precizie. Înaintea oricărei determinări va trebui să se cunoască precizia cerută la rezolvarea
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
se adaugă apă distilată și se dizolvă, aducându-se apoi la semn cu apă distilată. Se omogenizează conținutul prin agitare. Cilindrii gradați sunt vase pentru umplere, mult mai puțin precise decât baloanele cotate, de aceea se folosesc numai pentru măsurători aproximative. Pipetele sunt vase pentru golire și sunt de două categorii: pipete cotate (fără gradații intermediare), cu ajutorul cărora se măsoară numai volumul înscris pe pipetă, și pipete gradate cu care se pot măsura și volume mai mici decât cel înscris. Pentru
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
la semn, după regulile prezentate anterior (vezi umplerea pipetelor). 178 Cântărirea la balanța tehnică și analitică Determinarea masei unei substanțe se face prin cântărire la balanță tehnică sau analitică, în funcție de gradul de precizie necesar. Balanța tehnică Este folosită pentru cântăriri aproximative, putându-se determina cel mult două zecimale, cu ajutorul pieselor metalice etalon, de masă determinată. Există balanțe tehnice cu diferite sarcini maxime, de obicei folosindu-se în laborator balanța cu două talere, pentru mase mici. Pentru cântărirea obiectelor ce depășesc 500
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]