4,155 matches
-
elemente date (situații de viață, texte, concepte). - Analizarea, pe baza unui text dat, a unor mecanisme/procese psihice și a unor componente ale personalității. - Caracterizarea unor metode, tehnici și instrumente de investigare psihologică a mecanismelor/proceselor psihice și a personalității. - Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la un anumită problematică psihologică. III. CONȚINUTURI # Categorii de mecanisme psihice 1. Mecanisme/procese psihice de cunoaștere primară (senzații; percepții; reprezentări) 2. Mecanisme/procese psihice de cunoaștere superioară (gândire; memorie; imaginație) 3. Mecanisme de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
credință și problema existențiala a omului; 3. Descrierea și explicarea unor unor fapte, fenomene și situații actuale prin raportarea la mesajul biblic, a tradițiilor religioase și a istoriei Bisericii; 4. Descrierea raporturilor existente între religia creștină și celelalte religii; 5. Argumentarea învățăturilor de credință în diferite contexte de comunicare; 6. Integrarea în ansamblul cunoștințelor religioase a cunoștințelor dobândite la alte discipline de învătământ; 7. Utilizarea corectă și adecvată a textului și limbajului religios în contexte variate; 8. *) Explicarea legislației islamice. *) Competența
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
ORTODOXE ROMÂNE. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. ÎI. COMPETENȚE DE EVALUAT 1. Interpretarea corectă a învățăturilor de bază, generale, formulate succint în Simbolul niceo-constantinopolitan; 2. Definirea conceptelor și noțiunilor specifice dogmaticii ortodox; 3. Argumentarea învățăturilor de credință în diferite contexte de comunicare; 4. Utilizarea adecvată a limbajului religios, a terminologiei cu care operează Teologia dogmatica; 5. Stimularea interesului pentru cunoașterea adevărului divin revelat, cuprins în Sfântă Scriptură și în Sfântă Tradiție; 6. Aplicarea în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
teologic, si poate fi susținută la proba E, la alegere cu disciplină CATEHISM. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. ÎI. COMPETENȚE DE EVALUAT 1. Identificarea punctului de vedere susținut într-un text biblic; 2. Argumentarea biblică a unui punct de vedere teologic; 3. Elaborarea argumentelor teologice pentru susținerea unui punct de vedere religios; 4. Caracterizarea unui personaj biblic pe baza unei structuri de idei dată; 5. Utilizarea adecvată a limbajului teologic. III. CONȚINUTURI 1. EPOCA
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
E, la alegere cu disciplină DOGMATICA. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. ÎI. COMPETENȚE DE EVALUAT 1. Definirea termenilor și a noțiunilor ce conturează structura creștinismului; 2. Interpretarea simbolurilor dintr-un text studiat; 3. Argumentarea aspectelor esențiale ce aparțin creștinismului; 4. Utilizarea corectă și adecvată a textului și a terminologiei biblice în contexte variate. III. CONȚINUTURI UNITATEA I 1. Căile de acces către studiul Apocalipsei. 2. Cele șapte biserici (componentele fiecărei scrisori - făgăduința, salut, laudă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
cu durata de 3 ore. ÎI. COMPETENȚE DE EVALUAT 1. Definirea termenilor esențiali și a noțiunilor specifice folosite în Biblie și în dogmatica adventista; 2. Identificarea bazelor biblice a doctrinelor majore ce rezumă declarația de credință a Bisericii Adventiste; 3. Argumentarea învățăturilor de credință în diferite contexte de comunicare; 4. Utilizarea corectă și adecvată a textului și a terminologiei biblice în contexte variate. III. CONȚINUTURI 1. DOCTRINA DESPRE DUMNEZEU a. Biblia Cuvântul lui Dumnezeu. b. Dumnezeirea - Sfântă Treime. c. Dumnezeu Tatăl
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
omului și a libertăților fundamentale, referitoare la dreptul la un recurs efectiv. Curtea de Apel București - Secția a VII-a civilă și pentru cauze privind conflicte de muncă și asigurări sociale apreciază că excepția de neconstituționalitate ridicată este neîntemeiată. În argumentarea acestui punct de vedere, instanța arată că "recursul este o cale extraordinară de atac, de reformare, nedevolutivă și, în principiu, nesuspensivă de executare, prin care se exercită controlul de legalitate asupra hotărârilor recurate". Se apreciază că, în cazul prevăzut de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170464_a_171793]
-
nr. 47/1992 , încheierea de sesizare a fost comunicată președinților celor două Camere ale Parlamentului, Guvernului și Avocatului Poporului, pentru a-și exprima punctele de vedere asupra excepției de neconstituționalitate ridicate. Guvernul consideră că excepția de neconstituționalitate este neîntemeiată. În argumentarea acestui punct de vedere, se apreciază că, potrivit dispozițiilor art. 126 alin. (2) din Constituție, legiuitorul "poate institui, în considerarea unor situații deosebite, reguli speciale de procedură, [și, în consecință,] accesul liber la justiție presupune posibilitatea neîngrădită a celor interesați
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170464_a_171793]
-
21 [din Constituție], prevenindu-se, astfel, abuzurile și asigurându-se protecția drepturilor și intereselor legitime ale celorlalte părți". În acest sens se face referire și la jurisprudența Curții Constituționale. Avocatul Poporului apreciază că excepția de neconstituționalitate ridicată este neîntemeiată. În argumentarea acestui punct de vedere, se arată că textele legale criticate "instituie un tratament juridic egal pentru toate părțile aflate în aceeași situație procesuală, fără nici o discriminare pe criterii arbitrare", ceea ce nu este de natură a încălca prevederile art. 16 alin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170464_a_171793]
-
acest sens; - prezentare a motivelor pentru care s-a recurs la o analiză multianuală sau la o analiză anuală a datelor comparabile, după caz; p) descrierea metodei de stabilire a prețurilor de transfer pentru tranzacția ce face obiectul acordului și argumentarea criteriilor de selecție a acesteia; în cazul metodelor de stabilire a prețurilor de transfer ce presupun selectarea părții testate va fi prezentată argumentarea pentru selectarea acesteia; ... q) propunerea privind conținutul acordului și data de la care se solicită ca acesta să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267785_a_269114]
-
caz; p) descrierea metodei de stabilire a prețurilor de transfer pentru tranzacția ce face obiectul acordului și argumentarea criteriilor de selecție a acesteia; în cazul metodelor de stabilire a prețurilor de transfer ce presupun selectarea părții testate va fi prezentată argumentarea pentru selectarea acesteia; ... q) propunerea privind conținutul acordului și data de la care se solicită ca acesta să producă efecte; ... r) o prezentare a prezumțiilor critice care ar putea afecta acordul emis; s) perioada ce va fi acoperită prin acord; ... t
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267785_a_269114]
-
nr. 257 din 6 aprilie 2016; Decizia nr. 22 din 26 septembrie 2016 , publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 947 din 24 noiembrie 2016. ────────── 77. Mai mult, examinarea jurisprudenței instanțelor relevă că nu s-a realizat o argumentare distinctă și nu s-a format o practică unitară și constantă în legătură cu chestiunea de drept a cărei lămurire se solicită, astfel încât pronunțarea unei hotărâri prealabile este de natură să preîntâmpine apariția unei practici neunitare. 78. În ceea ce privește ultima condiție de admisibilitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280346_a_281675]
-
dreptului de proprietate privată al cetățenilor săi, în alte condiții decât cele prevăzute de art. 44 din Constituție [...], constituie o încălcare a garantării și ocrotirii proprietății private". Judecătoria Sectorului 1 București apreciază că excepția de neconstituționalitate ridicată este neîntemeiată. În argumentarea acestei opinii, instanța arată că "scopul Legii nr. 50/1991 este asigurarea interesului general privind urbanismul și amenajarea teritoriului, precum și protecția mediului, [iar] pentru protejarea acestor obiective de interes general, activitățile de construire de orice natură trebuie să se supună
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169699_a_171028]
-
nr. 47/1992 , încheierea de sesizare a fost comunicată președinților celor două Camere ale Parlamentului, Guvernului și Avocatului Poporului pentru a-și exprima punctele de vedere asupra excepției de neconstituționalitate ridicate. Guvernul apreciază că excepția de neconstituționalitate este neîntemeiată. În argumentarea acestui punct de vedere se arată că "efectuarea remorcajului de manevră al navelor fluviale în porturi se realizează - în conformitate cu prevederile art. 84 și 85 din Ordonanța Guvernului nr. 42/1997 , republicată, criticate de petente - cu remorcherele și împingătoarele administrațiilor portuare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164767_a_166096]
-
Curtea de Apel Alba Iulia au comunicat că, întrucât nu au fost identificate hotărâri judecătorești în materie, nu au fost exprimate opinii juridice. Curtea de Apel Târgu Mureș a comunicat că nu a identificat hotărâri judecătorești în materie, menționând, fără argumentare, că o parte a magistraților sunt în sens favorabil opiniei completului care a dispus sesizarea Înaltei Curți de Casație și Justiție. Curtea de Apel Constanța a menționat că nu au fost identificate hotărâri judecătorești în materie, fiind exprimată opinia juridică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263740_a_265069]
-
nr. 47/1992 , încheierea de sesizare a fost comunicată președinților celor două Camere ale Parlamentului, Guvernului și Avocatului Poporului, pentru a-și exprima punctele de vedere asupra excepției de neconstituționalitate ridicate. Guvernul apreciază că excepția de neconstituționalitate este neîntemeiată. În argumentarea acestei susțineri se arată că actul normativ criticat prevede totodată și procedura de autorizare a agenților economici specializați în activitatea de valorificare a deșeurilor industriale reciclabile, iar accesul la această procedură este liber și neîngrădit. Astfel, "potrivit art. 7 și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164742_a_166071]
-
față, arată Guvernul, "legiuitorul a înțeles să stabilească regimul juridic al majorării capitalului, în considerarea scopului accelerării procesului privatizării, în concordanță cu reglementarea cadrului juridic necesar consolidării economiei de piață". Avocatul Poporului susține că dispozițiile legale criticate sunt constituționale. În argumentarea acestui punct de vedere se arată că textul art. 47^1 din Legea nr. 137/2002 "nu instituie vreo discriminare între investitorii-cumpărători ai acțiunilor deținute de stat în societățile comerciale și micii investitori-acționari ai societăților în cauză". Având în vedere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153553_a_154882]
-
de două luni de la data notificării hotărârii camerei de recurs. (6) Biroul are obligația de a lua toate măsurile necesare pentru punerea în aplicare a hotărârii Curții de Justiție. TITLUL VIII PROCEDURA ÎN FAȚA BIROULUI Secțiunea 1 Dispoziții generale Articolul 62 Argumentarea deciziilor Deciziile Biroului sunt argumentate. Ele nu se pot întemeia decât pe motive sau pe dovezi față de care părțile au avut posibilitatea să ia poziție. Articolul 63 Examinarea din oficiu a faptelor (1) În cursul procedurii, Biroul trece la examinarea
jrc5669as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90839_a_91626]
-
2003 (ceea ce corespunde perioadei anchetei de revizuire) că urmărește să obțină prelungirea avantajelor acestui sistem până în 2012. Trebuie remarcat că sistemul aplicat statului Gujarat permite o astfel de prelungire. Societatea nu a adus nici o dovadă privind refuzul autorităților publice. (139) Argumentarea autorităților publice indiene și comentariile formulate după comunicarea informațiilor nu au infirmat concluzia conform căreia sistemele - scutire de taxa la vânzare/achiziție - fac obiectul unor măsuri compensatorii. (f) Calculul valorii subvenției (140) Valoarea subvenției a fost calculată pe baza valorii
32005R0713-ro () [Corola-website/Law/294163_a_295492]
-
celor aflați în situația prevăzută în ipoteza normei legale, fără nicio discriminare pe considerente arbitrare, critica cu un atare obiect nu este întemeiată. Întrucât nu au intervenit elemente noi, de natură a determina reconsiderarea jurisprudenței în materie a Curții Constituționale, argumentarea și soluția reținute în deciziile de mai sus își mențin valabilitatea și în prezenta cauză. În ceea ce privește invocarea dispozițiilor constituționale ale art. 20, 44, 53 și art. 136 alin. (5), autoarele excepției de neconstituționalitate nu motivează în ce constă contrarietatea prevederilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236614_a_237943]
-
la nivelul unității de învățământ. De asemenea, cercetarea unor modalități diferențiate de structurare și dezvoltare a stilului activității intelectuale, a modului de gândire, a capacității de a coopera și comunică eficient, de a analiza și decide, de formare a tehnicii argumentării și contraargument arii etc. va constitui o prioritate în cadrul activităților de dezvoltare profesională a cadrelor didactice. Dezbaterea, analiza de conținut, simularea, studiul de caz, atelierele, activitatea interactivă, în grup, de dezvoltare a experiențelor valoroase și crearea de noi modele teoretice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
situații, metode și procedee, cum sunt: studiul de caz, jocul de rol, criptograma, ideograma, metaforă, metoda topografica, metoda construcțiilor de modele, proiecte, explorarea din unghiuri de vedere multiple, didactica inductiva, metoda obstacolelor, discriminarea sistematică, puzzle, consultarea reiterata, discuția în panel, argumentarea și contraargumentarea, organigrama, grupul de aprofundare profesională etc. Structura activităților: ------------------------ Module-nucleu, unitare (40 de ore) Acestea urmăresc actualizarea (aducerea la zi) cunoștințelor în domeniul respectiv, aspectele metodologice, abordări interdisciplinare sau transdisciplinare, standarde ridicate în anumite domenii ale activității. Ele sunt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
colectivului și a activității - Asigurarea condițiilor psihoenergonomice pentru învățare - Crearea climatului afectiv-emotional - Organizarea debutului activității * Acțiuni logice de organizare și prelucrare a informației - Planificarea, structurarea, esențializarea, analiza, discriminarea, corelarea, asocierea, definirea, evidenți- erea, explicarea, compensarea, inferența, demonstrarea, ��generalizarea, concretizarea, ilustrarea, argumentarea, sintetizarea, interpretarea etc. * Acțiuni strategice de dezvoltare - Orientarea acțiunii și gândirii elevilor - Motivarea acțiunii - Laudă, dezaprobarea - Favorizarea exprimării opiniei personale - Adresarea de intrebari - Solicitarea elevilor să formuleze întrebări - Clarificarea problemelor - Acceptarea atitudinii elevilor - Valorificarea experienței elevilor - Exemplificarea conținutului nou, împreună cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
cu tratarea problemei -------------------------------------------------------------------------------- VI. Formă * Stilul și prezentarea * Corectitudinea exprimării * Aspectul estetic, sublinieri în text etc. -------------------------------------------------------------------------------- Criterii pentru susținerea lucrării * Susținerea de pe poziția unor sinteze, a cunoașterii ample a problemei tratate * Capacitatea de utilizare a conținutului lucrărilor mai importante în argumentarea ideilor și a concluziilor * Capacitatea de argumentare a valorii lucrării (modul de abordare, relevarea unor aspecte, alcătuirea unor modele de lucru, ameliorarea practicii școlare). Anexă 11 -------- la metodologie -------------- (unitatea de învățământ - centru de perfecționare RAPORT SCRIS încheiat în inspecția specială
EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
prezentarea * Corectitudinea exprimării * Aspectul estetic, sublinieri în text etc. -------------------------------------------------------------------------------- Criterii pentru susținerea lucrării * Susținerea de pe poziția unor sinteze, a cunoașterii ample a problemei tratate * Capacitatea de utilizare a conținutului lucrărilor mai importante în argumentarea ideilor și a concluziilor * Capacitatea de argumentare a valorii lucrării (modul de abordare, relevarea unor aspecte, alcătuirea unor modele de lucru, ameliorarea practicii școlare). Anexă 11 -------- la metodologie -------------- (unitatea de învățământ - centru de perfecționare RAPORT SCRIS încheiat în inspecția specială pentru acordarea gradului didactic I Numele și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]