2,113 matches
-
funcționau în afara mănăstirilor erau coordonate în majoritate tot de un corp didactic călugăresc, dar de data aceasta educația se adresa și altor categorii de tineri. Drept urmare, pe lângă o educație severă religioasă, învățământul începea să asimileze și elemente de gramatică, geometrie, astronomie sau muzică, retorica fiind studiată cu preponderență din textele lui Cicero sau Quintilian. În marile orașe din Apus apar pentru prima oară, începând cu secolul XII, așa-numitele școli comunale, cu predare în limba națională. Tot în această perioadă apar
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
oară, începând cu secolul XII, așa-numitele școli comunale, cu predare în limba națională. Tot în această perioadă apar și primele instituții superioare de învățământ în care se făcea pregătirea academică a tinerilor în specializări precum dreptul, teologia, științele naturii, astronomia, medicina etc. Prima universitate în spațiul european a fost Universitatea de Drept din Bologna (1158), urmată în ordine cronologică de Universitatea Oxford (1168), apoi Universitatea Cambridge (1209) și cea din Paris (1215). Deși dominată în continuare de gândirea teologică, spiritul
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
catolică s-a înființat la Cluj, în 1561, de către Ștefan Bathory, iar la Alba-Iulia a fost fondată prima universitate protestantă, în anul 1622, de către Gabriel Bethlem. În asemenea entități de factură academică se susțineau cursuri de filozofie, teologie, filologie, retorică, astronomie și științele naturii, contribuind la ridicarea nivelului de cultură a tinerilor ardeleni. Ființarea unor școli și a unor gânditori umaniști, precum și realizările acestora de ordin cultural, le regăsim în timpul domnilor Eraclide Despotul în Moldova și a lui Petru Cercel în
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
instrumente pedagogice trebuind să fie stabilite anticipat. Astfel de îndemnuri/sfaturi pe care tatăl le oferă fiului său sunt adevărate direcții care jalonează pregătirea pentru viață a fiecărui tânăr: cunoașterea limbilor străine (greaca, latina, araba, ebraica); cunoașterea naturii; studierea medicinii, astronomiei, științelor politice și a muzicii; cunoașterea aprofundată a omului. În două dintre capitolele acestei cărți, Rabelais se referă și la modalitățile de realizare a instruirii și educației, cât și la mijloacele ce trebuie folosite în acest sens: utilizarea eficientă a
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
educația moral-afectivă și cea sexuală; ultima etapă în formarea tânărului începe de la 18 ani, iar educația religioasă, preceptele morale creștine trebuie insuflate sistematic de către guvernantă. Evantaiul materiilor de învățământ trebuie să cuprindă următoarele discipline: istoria și geografia, geometria-algebra-aritmetica, educația plastică, astronomia, fizica și chimia, științele naturii, educația muzicală, legislație și economie politică. În legătură cu principiile de predare-învățare, Rousseau insistă pe următoarele: sensibilizarea atenției și a curiozității (ceea ce mai târziu s-a numit în pedagogie învățarea prin descoperire), eliminarea sistematică a memorării mecanice
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
diversificat. În astfel de școli, ca, de pildă cea de la Cotnari, din secolul al XVII-lea, activitatea didactică se desfășura după o programă care studia gramatica limbii latine, retorica și dialectica, la care se mai adăugau lecții de religie și astronomie, de biologie și istorie, de aritmetică, geografie și fizică. În cadrul colegiilor se studia aritmetica, geometria, astronomia și muzica. La colegiul înființat de Honterus la Brașov, în anul 1544, s-a predat și cosmografia, tipărită chiar de el. Școlile de limbă
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
activitatea didactică se desfășura după o programă care studia gramatica limbii latine, retorica și dialectica, la care se mai adăugau lecții de religie și astronomie, de biologie și istorie, de aritmetică, geografie și fizică. În cadrul colegiilor se studia aritmetica, geometria, astronomia și muzica. La colegiul înființat de Honterus la Brașov, în anul 1544, s-a predat și cosmografia, tipărită chiar de el. Școlile de limbă română și slavonă din secolul al XVII-lea (Sf. Gheorghe Vechi, Câmpulung, Târgoviște, Putna, Iași, Șcheii
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
susțineau în cadrul colegiilor reformate din Aiud și cel din Târgu Mureș. Școala de la Sf. Sava din București, reorganizată ca o academie de către Constantin Brâncoveanu, se ghida după o programă adoptată din anul 1707 și care cuprindea studiul logicii, retoricii, fizicii, astronomiei, despre naștere și pieire, despre suflet și despre metafizică. La acestea se mai adăugau gramatica, limba greacă veche și nouă, literatura greacă etc. În perioada 1714-1821, conținutul învățământului devine tot mai orientat către disciplinele laice, constatându-se și o serie
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
anul 1728, iar cel de-al doilea din 14 ianuarie 1814) reprezintă baza documentară ce ilustrează funcționarea orarului. Documentul din 1707 prevedea activitate didactică dimineața și după-amiaza, precizându-se astfel că primul dascăl ,,dimineața să tălmăcească 2 cărți” (logica împreună cu astronomia sau fizica cu psihologia, ori retorica cu metafizica), iar după-amiaza, elevii cărora li s-a predat logica să fie deprinși cu scheme silogistice și ,,încercări dialectice și sofistice”, iar elevii care au studiat dimineața retorica, după-amiază ,,să le dea paradigme
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
De asemenea, în hrisovul lui Alexandru Ipsilanti destinat școlilor, se prevedea derularea activității instructiv-educative după un orar alcătuit în conformitate cu principiile pedagogice, în care dimineața erau incluse obiectele școlare mai dificile (aritmetica, geometria, filosofia), iar după-amiaza, discipline cu caracter umanist (istoria, astronomia, geografia etc.) La școala de la Sf. Gheorghe-Vechi din București, învățătorul preda dimineața gramatica, iar după-amiaza ,,bisericeasca învățătură a credinței”, un alt învățător susținea dimineața lecții de aritmetică și geometrie, iar după-amiaza preda geografia. Intrarea la clasă nu se făcea haotic
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
în subsoluri, fiind readuse la Atena pe la 100 î.Hr. În 86 î.Hr., sunt aduse la Roma și ajung mai târziu până la Andronicus din Rodos. Vastul sistem filosofic și științific conceput de Aristotel, uimitor prin diversitate (logică, teologie, politică, estetică, fizică, astronomie, zoologie etc.) și profunzime, a stat la baza gândirii medievale creștine și islamice și a fost axul culturii Occidentului până la sfârșitul secolului al XVII-lea. Din cele peste 150 de lucrări care îi sunt atribuite (Diogenes Laertios menționa 145), s-
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
întrerupt șederea aici (mânăstirea a fost ocupată de trupe în cursul unui conflict dintre papă și împăratul romano-german) și a fost trimis la Universitatea din Napoli; acolo a studiat cele șapte arte liberale: gramatica, logica, retorica, aritmetica, geometria, muzica și astronomia. Își începe educația în filosofie odată cu studiul "artelor" logicii și astronomiei: citește tratatele logice ale lui Aristotel și comentariile învățaților ulteriori și este familiarizat cu lucrările științifice și cosmologice ale lui Aristotel de către un profesor numit Peter din Irlanda. În
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
unui conflict dintre papă și împăratul romano-german) și a fost trimis la Universitatea din Napoli; acolo a studiat cele șapte arte liberale: gramatica, logica, retorica, aritmetica, geometria, muzica și astronomia. Își începe educația în filosofie odată cu studiul "artelor" logicii și astronomiei: citește tratatele logice ale lui Aristotel și comentariile învățaților ulteriori și este familiarizat cu lucrările științifice și cosmologice ale lui Aristotel de către un profesor numit Peter din Irlanda. În 1244 Toma devine călugăr dominican spre marea supărare a familiei care
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
filozofie pozitivă apărut în anul 1839-1840. În volumul al VI-lea (1842), sintagma fizică socială nu mai apare, fiind integral înlocuită cu sociologie, considerată ca știință socială generală, a cărei complexitate depășește pe cea acoperită de matematică, fizică, chimie, biologie, astronomie. Cu siguranță că a ales numele cel mai potrivit, din moment ce a fost adoptat de toți urmașii săi, păstrându-se până astăzi. * Se înscrie în tendința spirituală a timpului său, caracterizată de necesitatea de a găsi noi căi de organizare a
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
notarea unor texte de legi cu circulație orală pînă atunci. În secolul al XV-lea s-a dezvoltat o bogată literatură și au fost scrise texte din cele mai diverse domenii (cărți religioase, legende, romane cavalerești, lucrări de medicină, de astronomie etc.) și au fost făcute numeroase traduceri. Limba scrisă a fost influențată puternic de latină, la nivel sintactic, stilistic și, îndeosebi, lexical, prin împrumuturi (änge înger", djävul "diavol", paradis, skola "școală"). Etapa suedezei moderne a început în secolul al XVI
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
Apetroaie sau mai tinerii universitari Bogdan Crețu, Emanuela Ilie, Lidia Iacob, Lăcrămioara Petrescu, Antonio Patraș, Doris Mironescu... Să ne amintim că în învățământul medieval sau în cel mai recent retorica figura printre cele șapte arte liberale gramatica, dialectica, aritmetica, geometria, astronomia, muzica, ea reprezenta o componentă esențială a idealului educațional. De ce societatea de azi n-o mai fi având nevoie de așa ceva? Drept urmare, ne cam obișnuim cu vorbirea sterilă, incoerentă, plată, incoloră, plictisitoare, fără relief și fără substanță a unor personaje
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1462_a_2760]
-
o întinsă cultură umanistă și o bogată pregătire științifică. Cel care avea să devină un "Heliade al Moldovei", un spirit renascentist inginer, arhitect, filozof, pictor, poet, profesor, diplomat, tipograf, publicist, dramaturg, prozator, poliglot a asimilat noțiuni trainice de matematică și astronomie la cursurile celebrului savant Burg (Viena), literatura, arheologia, pictura i-au fost domeniile cărora s-a dedicat cu o voință demnă de invidiat, abatele Taregi (Roma) l-a inițiat în multe dintre secretele artei cuvântului, după cum frumoasa Milesi Bianca i-
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1462_a_2760]
-
368). Tramvaiuri: Direcția, șoseaua Bonaparte; director: G. Winn Webb; casier, Ed. Pugh (p. 369). Universitatea, Palatul Academiei; I. Zalomit, rectorul Universității; I. Nicolescu, secretar; Facultatea de științe: Al. Marin, decanul facultății; Al. Marin, chimie; Al. Orăscu, geometrie descriptivă; Dim. Petrescu, astronomie și geologie; Em. Bacaloglu, fizică; Gr. ștefănescu, geologie și mineralogie; dr. D. Brânză, botanică; col. I. Lahovary, analiză infinitezimală; Sp. Haret, mecanică; G. Gogu, geometrie analitică; dr. Al.N. Vițu, zoologice; David Emanoil, algebră superioară; Facultatea de Litere: B.P. Hasdeu
Bucureştii de altădată by Constantin Bacalbaşa () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1329_a_2712]
-
mic de axiome și postulate, am putea da naștere unei teorii elegante. Analizele ar fi mai riguroase. Nicio disciplină științifică nu a procedat în întregime în acest mod, totuși. În fiecare caz (inclusiv în cazul unei științe apropiate matematicii, precum astronomia), progresul a fost marcat de descrieri. Deducția a apărut de obicei după aceea, pentru a consfinți retrospectiv aprobarea. Dilema nu privește doar meritele celor două abordări, deductivă și descriptivă; privește și două tipuri de activități științifice, una preocupată în primul
Guvernarea comparată by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
în elita liceelor din România. Urez succes școlii, întregului colectiv de cadre didactice și elevi în acest îndreptățit demers. Prorector, Profesor universitar dr. M. Toma IV.6.3. Cuvânt adresat la Colegiul National „Calistrat Hogaș” din Tecuci (Anul Internațional al Astronomiei) Dragi elevi, Stimați profesori, Fizica face parte din acele domenii ale științei care, în ultimele decenii, a cunoscut o dezvoltare excepțională. Este o constatare aproape banală aceea că fizica de azi, în comparație, să zicem, cu fizica de acum 50
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
roade, încât numărul celor care pot și doresc să învețe fizica să crească și, în următorii ani, să constatăm o mărire a numărului de candidați la Facultatea de Fizică. Pe această linie se înscrie și simpozionul dedicat anului Internațional al Astronomiei, organizat din inițiativa profesorilor de fizică de la Colegiul „Calistrat Hogaș”, și lansarea revistei realizate în cinstea acestui eveniment. Având în vedere Protocolul de colaborare stabilit între Facultatea de Fizică din Iași și Colegiul Național „Calistrat Hogaș”, Facultatea de Fizică salută
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
care coordonează astfel de activități, fiind permanent preocupați în vederea stimulării interesului elevilor pentru studiul Fizicii. Cu speranța că legăturile noastre profesionale, dar și de suflet, vor fi și mai puternice în următorii ani, urez succes Simpozionului dedicat Anului Internațional al Astronomiei, dumneavoastră, tuturor participanților, elevi și profesori. Decan Prof. dr. M. Toma Mai 2009 IV.6.4. La ceremonia de lansare a revistei școlare „ALTER EGO” Fără pretenția de originalitate, putem considera că editarea unei reviste școlare reprezintă un act de
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
1916. TRG nu este altceva decât un set de ecuații care descriu gravitația, spațiul, timpul, energia și materia. Einstein a intuit faptul că TGR va orienta știința către o noua teorie a gravitației. Înțelegerea gravitației are o importanță esențială în astronomie și cosmologie deoarece gravitația este forța care guvernează interacțiunile și mișcările corpurilor cerești. Teoria gravitației a lui Einstein era una mai generală decât teoria lui Newton, ea putând fi aplicată atât în spațiul cu gravitație mai scăzută de pe Pământ, cât
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
S-a ajuns la concluzia că semnalul radio provenea din centrul Căii Lactee. La vârsta de doar 26 de ani Jansky a devenit primul om care a identificat unde radio provenind din spațiul cosmic. Este momentul nașterii unui nou domeniu al astronomiei, domeniu cunoscut sub numele de radioastronomie. S-a ivit astfel posibilitatea ca astronomii să dețină informații despre univers și prin recepționarea unor unde situate în afara domeniului îngust al undelor electromagnetice din spectrul vizibil. De atunci și până în zilele noastre s-
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
mozaic pestriț și aleator. Variația detectată se datora, de fapt, efectului Doppler produs de mișcarea Pământului. În anul 1974, NASA a adresat oamenilor de știință invitația de a face propuneri pentru misiunile sateliților EXPLORER, propuneri menite să contribuie la dezvoltarea astronomiei. Propunerile primite au avut ca efect subvenționarea de către NASA a unui studiu legat de ceea ce avea să fie numit satelitul COBE (Cosmic Background Explorer Satelit) - Satelitul de Explorare a Fondului Cosmic. Pentru a detecta radiația CFM a fost construit un
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]