3,148 matches
-
FRG pentru categoria ”junioare IV nivelul I”, am extras doar cerințele de dificultate privind elementele artistice, penalizările care vizează greșelile de ținută corectă și execuție, pentru fiecare aparat (cu referire la pregătirea artistică) precum și penalizările de compoziție și artistică pentru bârnă și sol. Restul cerințelor de dificultate (privind elementele tehnico - acrobatice) și celelalte greșeli de execuție (referitoare la tehnica acestora) se regăsesc în Codul de Punctaj FIG și în Programa de clasificare FRG. Ele nu fac obiectul cercetării noastre. În urma analizei
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
de Punctaj FIG și în Programa de clasificare FRG. Ele nu fac obiectul cercetării noastre. În urma analizei Programei de clasificare FRG, desprindem următoarele concluzii: programa de clasificare cuprinde o serie de cerințe artistice obligatorii (elementele, mișcările și combinații artistice), la bârnă și sol, neîndeplinirea lor atrăgând după sine scăderea considerabilă a notei A; de asemenea, pe lângă cerințele obligatorii, prin introducerea anumitor elemente artistice, execuția gimnastei poate primi un bonus de puncte, crescând astfel nota A executarea tehnică necorespunzătoare a elementelor, mișcărilor
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
penalizări, exprimate prin puncte, ce vor fi scăzute din nota 10); lipsa ținutei corecte în execuție este penalizată la fiecare aparat și la fiecare element în parte, ceea ce determină scăderea notei B; greșelile specifice de artistică precum lipsa ritmului la bârnă si sol, neconcordanța mișcării cu muzica la sol etc., (vezi Programa de clasificare FRG) sunt de asemenea penalizate de juriul B; prin scăderea notelor A și B scade valoarea notei finale, care este suma celor două note. Din toate acestea
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
se acordă timpul și atenția necesară în cadrul antrenamentului (Tabelul 10; Figura 8). De asemenea 61 (96,82%) dintre profesorii, antrenorii și coregrafii intervievați sunt de acord că prin îndeplinirea cerințelor artistice și prin introducerea unor elementele și combinații artistice la bârnă și sol, va crește valoarea exercițiilor (Figura 9). La întrebarea a zecea, 96,82% apreciază ca partea pregătitoare este cea mai potrivită pentru folosirea mijloacelor pregătirii artistice, dar și celelalte părți din antrenament, fundamentală 30,15% și de încheiere 22
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
a stabilit noi cerințe (programa de clasificare FRG) pentru fiecare categorie de clasificare în parte. Astfel la categoria “junioare IV - nivelul I” se concurează cu exerciții impuse la sărituri și paralele și cu exerciții liber alese cu elemente impuse la bârnă și sol. Având în vedere aceste cerințe în corelație cu factorul artistic, au fost realizate următoarele testări: verificarea îndeplinirii cerințelor artistice la bârnă și sol (mișcările, elementele și combinațiile artistice prevăzute de Codul de Punctaj 2006 și de Programa de
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
concurează cu exerciții impuse la sărituri și paralele și cu exerciții liber alese cu elemente impuse la bârnă și sol. Având în vedere aceste cerințe în corelație cu factorul artistic, au fost realizate următoarele testări: verificarea îndeplinirii cerințelor artistice la bârnă și sol (mișcările, elementele și combinațiile artistice prevăzute de Codul de Punctaj 2006 și de Programa de clasificare pentru categoria „junioare IV nivelul I”). Conform acestora orice gimnastă implicată în prezentul studiu și care îndeplinește aceste cerințe trebuie să obțină
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
combinațiile artistice prevăzute de Codul de Punctaj 2006 și de Programa de clasificare pentru categoria „junioare IV nivelul I”). Conform acestora orice gimnastă implicată în prezentul studiu și care îndeplinește aceste cerințe trebuie să obțină maximum 1,90 puncte la bârnă și 1,20 puncte la sol (Tabelul 12); nota obținută pentru ținuta corectă și execuția la toate cele patru aparate (din nota 10,00 se scade totalul de puncte obținut pentru greșelile de ținută corectă); în conformitate cu codul de punctaj, nota
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
totalul de puncte obținut pentru greșelile de ținută corectă); în conformitate cu codul de punctaj, nota maximă obținută de o gimnastă pentru fiecare aparat în parte este 10,00 pct. (Tabelul 13); nota obținută pentru îndeplinirea cerințelor de compoziție și artistică la bârnă și sol (din nota 10,00 se extrage totalul de puncte obținut din penalizările de compoziție și artistică); nota maximă pe care o poate obține gimnasta pe aparat este de 10,00 pct. (Tabelul 14). Îndeplinirea cerințelor artistice la bârnă
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
bârnă și sol (din nota 10,00 se extrage totalul de puncte obținut din penalizările de compoziție și artistică); nota maximă pe care o poate obține gimnasta pe aparat este de 10,00 pct. (Tabelul 14). Îndeplinirea cerințelor artistice la bârnă. Media pe țară obținută pentru această probă este de 1,18, diferența mediei fiind de 0,72, deoarece punctajul maxim ce poate fi îndeplinit este 1,90 puncte. Observăm că pentru îndeplinirea cerințelor artistice la bârnă, CSS Focșani a obținut
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
Îndeplinirea cerințelor artistice la bârnă. Media pe țară obținută pentru această probă este de 1,18, diferența mediei fiind de 0,72, deoarece punctajul maxim ce poate fi îndeplinit este 1,90 puncte. Observăm că pentru îndeplinirea cerințelor artistice la bârnă, CSS Focșani a obținut o medie de 1,18, LPS Nadia Comăneci Onești - 1,17, CSS Galați - 1,28, CSS Ploiești - 1,23, CSS Buzău 1,14 și CSS Bârlad - 1,13 (Figura 18). Îndeplinirea cerințelor artistice la sol. La
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
în puncte obținute de fiecare club în parte sunt: CSS Focșani - 0,88, LPS Onești - 0,92, CSS Galați - 0,91, CSS Ploiești - 0,93, CSS Buzău - 0,98 și CSS Bârlad - 1,00 (Figura 19). Analizând rezultatele obținute la bârnă și sol pentru îndeplinirea cerințelor artistice de dificultate, desprindem ca diferența mediei pe țară este de 0,72 la bârnă și de 0,27 la sol ceea ce înseamnă că gimnastele de categoria „junioare IV - nivelul I” au încă lacune în ceea ce privește
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
91, CSS Ploiești - 0,93, CSS Buzău - 0,98 și CSS Bârlad - 1,00 (Figura 19). Analizând rezultatele obținute la bârnă și sol pentru îndeplinirea cerințelor artistice de dificultate, desprindem ca diferența mediei pe țară este de 0,72 la bârnă și de 0,27 la sol ceea ce înseamnă că gimnastele de categoria „junioare IV - nivelul I” au încă lacune în ceea ce privește executarea elementelor, mișcărilor și combinațiilor artistice cerute de Codul de Punctaj FRG (Tabelul 12). Pentru evaluarea ținutei și execuției corecte
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
înregistrat pe centrele sportive din țară următoarele medii: CSS Focșani - 8,56, LPS Onești - 8,58, CSS Galați - 8,46, CSS Ploiești - 8,56, CSS Buzău - 8,52 și CSS Bârlad - 8,60 (Figura 23). Ținuta corectă și execuția la bârnă. Analizând rezultatele obținute de gimnaste la bârnă, observăm că media pe țară este de 8,43, diferența mediei fiind de 1,57 (Figura 22). Ținuta corectă și execuția la sol. La sol, gimnastele au obținut următoarele rezultate: CSS Focșani - 8
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
medii: CSS Focșani - 8,56, LPS Onești - 8,58, CSS Galați - 8,46, CSS Ploiești - 8,56, CSS Buzău - 8,52 și CSS Bârlad - 8,60 (Figura 23). Ținuta corectă și execuția la bârnă. Analizând rezultatele obținute de gimnaste la bârnă, observăm că media pe țară este de 8,43, diferența mediei fiind de 1,57 (Figura 22). Ținuta corectă și execuția la sol. La sol, gimnastele au obținut următoarele rezultate: CSS Focșani - 8,67, LPS Onești - 8,60, CSS Galați
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
au acumulat un număr mare de greșeli referitoare la ținută corectă și execuție ceea ce indică un control slab al ținutei în timpul execuțiilor, respectiv un nivel scăzut al pregătirii artistice a gimnastelor (Tabelul 14). Îndeplinirea cerințelor de compoziție și artistică la bârnă și sol. Din analiza rezultatelor înregistrate la bârnă și sol putem observa că gimnastele pierd un punctaj consistent numai din penalizările pentru compoziție și artistică (din nota B), ceea ce arată că nivelul de pregătire artistică în România este scăzut (Tabelul
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
la ținută corectă și execuție ceea ce indică un control slab al ținutei în timpul execuțiilor, respectiv un nivel scăzut al pregătirii artistice a gimnastelor (Tabelul 14). Îndeplinirea cerințelor de compoziție și artistică la bârnă și sol. Din analiza rezultatelor înregistrate la bârnă și sol putem observa că gimnastele pierd un punctaj consistent numai din penalizările pentru compoziție și artistică (din nota B), ceea ce arată că nivelul de pregătire artistică în România este scăzut (Tabelul 14). La verificarea privind îndeplinirea cerințelor de compoziție
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
observa că gimnastele pierd un punctaj consistent numai din penalizările pentru compoziție și artistică (din nota B), ceea ce arată că nivelul de pregătire artistică în România este scăzut (Tabelul 14). La verificarea privind îndeplinirea cerințelor de compoziție și artistică la bârnă s-au obținut următoarele rezultate: CSS Focșani - 9,35, LPS Onești - 9,30, CSS Galați - 9,38, CSS Ploiești - 9,36, CSS Buzău - 9,26 și CSS Bârlad - 9,33. Media pe țară a fost de 9,33 (Figura 24
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
poate fi suplinită de celelalte componente ale antrenamentului, neglijarea acesteia ducând la executarea exercițiilor la un nivel scăzut la toate cele patru aparate deoarece: programa de clasificare cuprinde o serie de cerințe artistice obligatorii (elementele, mișcările și combinații artistice), la bârnă și sol, neîndeplinirea lor atrăgând după sine scăderea considerabilă a notei A; prin introducerea anumitor elemente artistice, execuția gimnastei poate primi un bonus de puncte, crescând astfel nota A; executarea tehnică necorespunzătoare a elementelor, mișcărilor și combinațiilor artistice, duce la
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
exprimate prin puncte, ce vor fi scăzute din nota 10,00); lipsa ținutei corecte în execuție este penalizată la fiecare aparat și la fiecare element în parte, ceea ce determină scăderea notei B; greșelile specifice de artistică precum lipsa ritmului la bârnă si sol, neconcordanța mișcării cu muzica la sol etc., (vezi Programa de clasificare) sunt de asemenea penalizate de juriul B. 3. Din răspunsurile specialiștilor la chestionar reiese faptul că pregătirea artistică este neglijată (85,71%) și este necesară abordarea cu
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
4. Punctajele obținute în urma realizării experimentului constatativ indică un nivel slab al coordonării motrice (6,21), al creativității artistice a gimnastelor (7,49) precum și al nivelului de execuție artistică a exercițiilor la aparatele de concurs (ținută corectă - 8,43 la bârnă, cerințe privind elementele artistice de dificultate - 1,18 la bârnă și 0,93 la sol, cerințe de compoziție și artistică - 9,33 la bârnă și 9,31 la sol). Având în vedere contribuția pregătirii artistice în pregătirea gimnastelor, este necesar
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
slab al coordonării motrice (6,21), al creativității artistice a gimnastelor (7,49) precum și al nivelului de execuție artistică a exercițiilor la aparatele de concurs (ținută corectă - 8,43 la bârnă, cerințe privind elementele artistice de dificultate - 1,18 la bârnă și 0,93 la sol, cerințe de compoziție și artistică - 9,33 la bârnă și 9,31 la sol). Având în vedere contribuția pregătirii artistice în pregătirea gimnastelor, este necesar să aprofundăm acest domeniu și să găsim soluții noi pentru
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
al nivelului de execuție artistică a exercițiilor la aparatele de concurs (ținută corectă - 8,43 la bârnă, cerințe privind elementele artistice de dificultate - 1,18 la bârnă și 0,93 la sol, cerințe de compoziție și artistică - 9,33 la bârnă și 9,31 la sol). Având în vedere contribuția pregătirii artistice în pregătirea gimnastelor, este necesar să aprofundăm acest domeniu și să găsim soluții noi pentru creșterea eficienței procesului de pregătire artistică a gimnastelor.
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
din urmă para din pungă. Dar acestea în treacăt. Rămâne constatat că, pe când satul arde, baba din Strada Doamnei face toaletă și adresează lecții de morală tocmai acelora pe cari ar trebui să-i scutească de asemenea insipidități. Vază-și bârna din ochiul propriu, nu așchia din ochiul altora. Sîntem reduși la rolul ca în țara noastră proprie să aflăm din ziare străine noutățile ce o interesează. Astfel "Corespondența politică" scrie că la 11 august, deci în ziua chiar {EminescuOpXI 304
Opere 11 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295589_a_296918]
-
omul de-un meșteșug mai cu temei. Ne-am speria, ferească Dumnezeu, dacă vestitul organ de abatere al maistrului reversibil ne-ar lăuda cumva și ar descoperi calități în noi. Dar d-voastră să vedeți țandăra din ochiul nostru și bârna din ochiul d-voastră nu, aceasta nu se cade. Trebuie să fiți circumspecți cu asemenea acuzări, nu de alta, dar gândiți că soarta lumii schimbătoare este și n-a intrat zilele în sac. Ca mâine poimâine veți cerca să pășiți
Opere 11 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295589_a_296918]
-
n-au fost aduse zeimii jertfe de sute de boi"30. Din această cauză zeii participă direct la dărâmarea cetății: "Zeus... voind mai degrabă / Zidul să-1 prăbușe-n mare. Poseidon mergea înainte / Și cu tridentul în mână, surpa zidăria în valuri, / Bârne și pietre ce tare cu greu o clădiseră aheii"31. De altfel, în dialogul cu Patrocle, Ahile cere zeilor ajutor ca "Troia cu ziduri cu tot să fie de noi pustiite"32. Zeii "lucrează" și folosind mâna omului. Grecii mai
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]