8,952 matches
-
Publice includea proiectul de buget al Curții de Conturi în proiectul bugetului public anual, în funcție de nivelul previzionat al veniturilor și cheltuielilor pentru anul respectiv. Ulterior, proiectul bugetului era supus dezbaterii și aprobării Parlamentului. Normele de audit financiar extern, revizuite și completate, au fost aprobate de Plenul Curții de Conturi, prin Hotărârea 33/2003, și au fost distribuite spre implementare structurilor implicate. Manualul de audit financiar al Curții de Conturi a fost finalizat și publicat în luna noiembrie 2002, iar Standardele de
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
cele 18 audituri pilot financiare și de performanță, în curs de desfășurare, beneficiind de sprijinul experților NAO-UK și ai Curții de Audit a Greciei, din cadrul proiectului de twinning, finanțat prin programul PHARE 2000. Potrivit Legii nr. 94/1992, modificată și completată, în termen de 6 luni de la primirea conturilor prevăzute de lege, de la organele competente să le întocmească și obligate să le transmită, Curtea de Conturi elabora Raportul public anual, pe care îl înainta Parlamentului. Ca urmare a verificărilor efectuate în
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
astfel: * comunicare; * socializare relaționare, cooperare 81, adaptare; * conștiință de sine; * instrumente alfabetizare 82 pre-școlaritate, subsumate ideii de descoperire a noului de către copii și raportate la ceea ce presupune proiectarea, organizarea și realizarea unui demers instructiv-educativ optim: raportarea la documentele școlare date, completate, respectiv create de către educatoare/educator (vezi Figura 1); selecția conținuturilor (cu atât mai mult cu cât, pentru etapa preșcolarității, acestea nu sunt prevăzute în programă ca în cazul celorlalte cicluri de învățământ); alegerea modalității de abordare a unei anumite unități
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
cu părinții; proiectarea unui sistem de colaborare cu membri/organizații ai/ale comunității; alte proiecte etc. (a) Orarul grupei presupune transpunerea schemei orare (respectând curba de efort) într-un program săptămânal realizabil ca tabel cuprinzând ziua, etapele și activitățile (tabel completat, de altfel, și în Caietul educatoarei) și, pentru sala de grupă, sub forme atractive pentru copii (trenuleț cu zilele săptămânii ca vagoane și activitățile drept compartimente, floare cu petale-zile, soare cu raze, ,,teatru" cu cei șapte pitici sau cu alte
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
actualizate anterior: tema proiectului, durata, grupul-țintă, obiective, activități, rezultate (vezi, în acest sens, și schematizările din Caietul educatoarei). NOTĂ: Delimitările nu au caracter restrictiv, educatorul implicându-se, în principiu, și în conceperea unor documente prezentate anterior în categoria celor de ,,completat" (cel puțin în ,,personalizarea" acestora). Celelalte direcții ale activității de concepere de ,,documente" de către cadrul didactic reflectând demersul proiectiv al acestuia prin proiectarea anuală/semestrială/săptămânală, proiectarea activității, vor fi avute în vedere ulterior vezi capitolul 13 (centrat pe repere
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
cuvântul soare? etc. de completare concretizate în structuri imagistice/enunțuri lacunare în care copiii trebuie să includă elementele corespunzătoare; de exemplu: • Completați cu semnele (de punctuație) potrivite: (oral: A venit primăvara. Ce frumos este afară! Mergem și noi în parc?) • Completați (oral) cu numele personajelor: Trăia odată un ...... , care avea ...... fete. ,, Fetița nu era mai mare decât un deget și de aceea i-au spus ...... ." • Refaceți (oral) strofa (după memorarea poeziei): ,,Neaua peste tot s-a pus, A venit , , Hai, , la
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
motiv va deveni aproape un model arhetipal. Apare volumul Poems Chiefly în the Scottish Dialect de Robert Burns. ¶ Apare Românce of Real Life de Charlotte Smith. ¶ Mozart: Căsătoria lui Figaro. ¶ W. Herschel publică lucrarea Catalog al nebuloaselor (într-o variantă completată este folosit și azi). ¶ Apar primele ipoteze privind existența unei ere glaciare europene (Johann von Charpentier și Louis Agassiz). ¶ Primele experimente cu gazul pentru iluminat făcute de englezi și germani. ◊1787 [vîrstă: 29 ani] La începutul lui februarie Robert Blake
by William Blake [Corola-publishinghouse/Science/1122_a_2630]
-
pe ideea unității de existență a omului. Astfel, dacă legăm ideea în cauză de moralitate, iar aceasta este concepută ca fiind desăvârșită în ipostaza Binelui Suprem, atunci acesta nu are nici o "rațiune" în afara Binelui Suveran, ceea ce înseamnă că virtutea trebuie completată cu fericirea, iar personalitatea cu persoana, nici una dintre aceste părți neavând vreun rost dacă este socotită separat de cealaltă. Pe de altă parte, este limpede faptul că, pentru filosoful german, omul poate exista în dependență față de natură ca fenomen și
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica () [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
van Krumpelstein maestrul Ludovic L. (desigur sub alt nume nota noastră), luând în considerare toate argumentele aduse, precum și declarațiile celor două părți (...) depuse sub jurământ, precum și cele ale persoanelor citate drept martori (...), luând în considerare articolul (...) și articolul (...) și articolul (...) completat și revizuit, HOTĂRĂȘTE Copilul din onorabila burtă a domnișoarei Astrid Julie Lucie van Krumpelstein, numit în continuare Fătul, întrucât nefiind încă adus pe lume, nu poate fi socotit copil, având rolul procesual principal, nefăcând uz de acest rol, nu poate
[Corola-publishinghouse/Science/1520_a_2818]
-
trăim ni se pare de mare importanță și trebuie salutată. Cercetările secvențiale și parcelate sunt bune cu condiția ca acestea să fie puse În concordanță, să devină rezonante, să fie supuse la probe corelative, „În oglindă”, să fie comparate sau completate unele cu altele, să fie ratificate În concordanță cu anumite valori. Ceea ce lipsește investigației strict disciplinare este raportarea la un context mai larg, deschiderea abordărilor și explicațiilor unele față de altele, semnificarea rezultatelor lor din perspectiva unor etaje mai Înalte ale
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
privind stabilirea de relații diplomatice între cele două țări urmează a fi declarată și adusă la cunoștință, printr-un comunicat comun cu ocazia vizitei ministrului afacerilor externe român în RFG. Textul comunicatului, așa cum a fost stabilit de experți, urmează fie completat eventual cu ocazia vizitei Delegația de experți vest-germană a declarat că, la stabilirea de relații diplomatice cu România, Guvernul R.F.G. își menține punctul său de vedere juridic referitor la dreptul de unic reprezentant al poporului german. Acest punct de vedere
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
lumii democrate Uniunea Europeană și N.A.T.O. Revin la ideea că un corp diplomatic alcătuit din profesioniști nu rămâne insensibil la schimbările din jur. Profesionistul este "programat" să se manifeste. După anii de îngheț, personalul ministerului a fost în mare parte completat cu oameni având pregătirea cerută de profesie. Ministerul a dobândit noi energii. Prezența la conducerea ministerului a unor personalități cu viziunea necesară pentru o asemenea funcție și calitățile cerute de managementul diplomației a fost determinantă pentru revirimentul înregistrat. Îmi permit
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
privilegiul regal, oamenii senioriilor erau scutiți de orice dări, plăți, rechiziții și găzduiri în favoarea seniorilor. În secolul următor, în 1324, Carol Robert a acordat o nouă și largă scutire de dări nobililor și oamenilor lor, imunitatea fiscală a domeniului nobiliar, completată, sub Ludovic, cu imunitatea judiciară. Sub Ladislau Cumanul și Andrei III, afirmarea socială a nobilimii se convertește în forță politică. Funcția juridică a nobilimii din voievodat a permis constituirea adunării generale a nobililor Transilvaniei, astfel încât din stare socială privilegiată, nobilimea
[Corola-publishinghouse/Science/1523_a_2821]
-
Șt. Beldie; prim-redactor: George-Mihail Dragoș. Articolul-program, intitulat La drum, proclamă subsumarea orientării revistei la preceptele (mai mult politice) din discursurile antonesciene ale vremii spre a face față unui moment istoric dificil. Rubricile cu prezență permanentă sunt „Note” și „Recenzii”, completate sporadic de „Revista revistelor” sau „Cronica dramatică”. Deși publicația își propune să nu „piardă vremea cu polemici și minciuni”, redacția își face o datorie din a susține, prin cronici, diferiți autori sau cărți și, în general, actul cultural de calitate
CURIER IESEAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286591_a_287920]
-
intervievând, pe tema revistelor literare din provincie, a utilității și legitimității lor, scriitori din aristocrația literară a momentului (Mihail Sadoveanu, Demostene Botez ș.a.), ale căror depoziții vin în sprijinul apărării publicisticii literare provinciale. Polemică se întinde pe mai multe numere, completată, de la Paris, cu un interviu al lui André Gide și, de la Ierusalim, cu o corespondență a lui H.N. Bialik. În numărul 13-14 din 1930 e inserat articolul Cezar Petrescu, plagiator?, în care, pe un ton moderat și cu permanentă grijă
CUVINTE LITERARE. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286631_a_287960]
-
în analize concrete. Ceea ce pare foarte clar într-un manual de management strategic se dovedește cel puțin problematic (dacă nu chiar confuz și inconsistent!) în confruntarea cu realitatea unor cazuri concrete. De aceea, structurile de analiză sugerate de Porter trebuie completate consistent, clarificate și operaționalizate, în condițiile în care se acceptă limitări sau aproximări semnificative. Acestea din urmă trebuie să fie atent gestionate, pentru ca analizele să aibă totuși utilitate în condițiile unei mize practice. Pentru contexte diferite față de cel american al
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
dreptul alegerii, ci trebuia să aleagă una din cele două"oportunități oferite: mănăstirea sau calitatea de mamă. Din punct de vedere apocrif, regina Cristina a Suediei este bisexuala, dat fiind povestea de dragoste dintre ea și domnișoara să de onoare, completată mai apoi cu povestea de dragoste pe care a trăit-o alături de cardinalul Dezio Azzolino. Regele Carol al XI-lea a fost unanim considerat de cronicarii oficiali o persoană timidă, morocănoasa, cu care nu se putea discuta. Din punct de
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu () [Corola-publishinghouse/Science/266_a_513]
-
în măsură să garanteze succesul în ,,Războiul Împotriva Terorismului Global". Handicapul informațional al autorităților poate fi diminuat nu prin investiții în senzori tehnologici, ci prin perfecționarea resursei umane. Sporirea investițiilor în resursa umană este necesară, dar nu suficientă, ea trebuind completată cu investirea, de către toate statele care combat terorismul, a celui mai volatil capital încrederea în parteneri. 3.3. Participarea românească Trebuie menționat că, din fericire, în România nu există terorism autohton; grupările străine de factură teroristă prezente în țara noastră
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
preț bun. Există oameni, zice foaia americană, cari, printr-un serviciu de 5 - 6 ani în Congres, de unde n-aveau cinci dolari au ieșit c-o jumătate de milion de dolari din Parlament. Noi găsim că sistemul roșu ar trebui completat și, fiindcă țara pare osândită a fi guvernată de deputați identici cu cel din New-York, alegătorii să-și facă un tarif de prețuri pentru vot. Ei ar fi mai folosiți; și țara? - tot așa de bine ar merge. Putem asigura
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
secțiunii de față, câteva considerații legate de modelul segmentului material al Universului. Modelul unui Univers pulsator monoplan, adică cam ceea ce se acceptă în cea mai optimistă optică curentă este, în viziunea noastră, ceea ce se cunoaște îndeobște ca modelul Big Bang , completat, acolo unde nu se pronunță, printr’un Big Crunch ș.a.m.d. cu o perioadă estimată la 80x10 (la a 9) ani. În acest model, Big Crunch-ul are ca pol o gaură neagră, interpretată îndeobște ca un astru cu o
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
prin experiența practică și mișcarea științifică școala este imperios necesară. Școala a fost totdeauna cel mai important mijloc pentru transferul comorilor tradiției de la o generație la cea următoare. Tradiția este influența unor realizări anterioare asupra celor prezente. Această definiție trebuie completată obligatoriu prin sublinierea credinței că există incertitudini, că este necesară credința în progres. Tradiția lucrează și prin educație. Imitația este unul dintre adjuvantele cele mai puternice ale tradiției. Tradiția impune și recursul la expresia străină. Ea trebuie să asigure obligativitatea
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
sunt cunoscute și sub numele de date). Metodele obișnuite de descriere a datelor anchetei sunt absolut inteligibile. Să considerăm cazul unui chestionar care este construit din 100 întrebări (incluzând subîntrebările) la care au răspuns aproximativ 1000 de persoane. Fiecare chestionar completat poate fi astfel considerat ca o serie de 100 de observații consemnând caracteristicile respectivei persoane chestionate: dacă este sau nu este angajată, dacă este căsătorită, dacă locuiește în casă proprie, sau ca și chiriaș, dacă este bărbat sau femeie etc.
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
parvin companiei sub formă de scrisori, apeluri telefonice, mailuri sau prin intermediul punctelor de vânzare a produselor Kao. Aceste sesizări, al căror număr ajunge În medie la 250 pe zi, fac obiectul unei informatizări În fișe prestabilite, cu câmpuri ce trebuie completate, astfel Încât să poată fi clasificate și, mai ales, analizate. Acest prim nivel este strategic pentru gestionarea cunoașterii și pentru prospectivă. Al doilea este constituit dintr-o bază de răspunsuri disponibile, informatizate și ele, pe care salariații ce se ocupă de
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
didactice. Dar, În același timp, IAC reclamă o reconsiderare a activității profesorului, o redefinire a rolurilor acestuia. Este vorba mai Întâi de toate de faptul că sursele cunoașterii tradiționale, profesorul și manualul (cartea), se văd puternic concurate (este adevărat) și completate. Acum, nici profesorul, nici manualul școlar nu mai dețin o poziție-cheie. Intervenția calculatorului În câmpul instruirii afectează serios rolul acestora. El preia, de exemplu, multe dintre funcțiile și sarcinilecare, prin tradiție, aparțineau profesorului. De exemplu, se reduce funcția acestuia de
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
nu sunt suficient de valide pentru a fi folosite în luarea unor decizii individuale. Datorită variației lor, testele sunt instrumente care se referă la grupuri de oameni sau indivizi tipici, de aceea atunci când rezolvăm un caz particular metoda testelor trebuie completată cu altele de tip clinic. 2. Testele psihologice în selecție. Fiind instrumente de grup, testele își găsesc cel mai bine aplicația în selecția nivelului educațional și sunt mult mai bune decât interviurile sau recomandările profesorului. Pentru realizarea selecției se vor
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]