5,276 matches
-
aude o bătaie scurtă în ușa care se deschide puțin, cît să treacă un om și se închide la loc, cu zgomot surd. Mihai se întoarce: în fața lui stă femeia din laborator, tunsă scurt, tinerește, cu ochii și mai mari, expresivi, poate din cauza unor cearcăne discrete. Vă rog, doamnă; poftiți! o invită Mihai, gata să se intimideze ca un școlar. Nu, dom' inginer, că mă grăbesc se scuză femeia, rămînînd în mijlocul încăperii. Am venit doar... începe ea, dar se oprește stînjenită
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
este o statuie a lui Buddha, iar Buddha este un munte". Buddha Mile este așezată cu spatele la est și cu fața spre vest și are o înălțime de 71 m, cu toată maiestuozitatea ei fiind bine proporționată și având fața extrem de expresivă. Capodopera întruchipează strălucitoarea cultură dezvoltată de dinastia Tang. Pe cele două laturi ale statuii sunt sculptate tot în stâncă peste 90 de figuri budiste mai mici, unele deosebit de frumoase. Munții Emei și statuia lui Buddha de la Leshan sunt înconjurate de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
fiica sa, Wencheng, cu regele tibetan Songtsän Gampo. Fericit, regele a dat ordin să fie construit un palat cu 999 de camere, pentru a o întâmpina pe prințesa Wencheng. Așa a fost ridicat Palatul Potala. Această minunată poveste este redată expresiv pe frescele din interiorul palatului. Palatul Potala din Tibet (Foto: Wang Zhi) Valea Jiuzhaigou (Valea Celor Nouă Sate) Valea Jiuzhaigou se află la poalele versantului nordic al munților Gaerna din sud-estul podișului Qinghai-Tibet, la o altitudine de 2.000-3.106
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
unii altora la ureche și zâmbind, alții făcând saluturi cu mâna. Mai sunt și reprezentări umane având pe fețe expresii inocente, ca de copii. Statui cu o înălțime de la 16 m până la puțin peste 10 cm, sculptate ingenios și deosebit de expresive, pline parcă de viață, toate adevărate opere de artă și comori inestimabile pentru studierea budismului, istoriei și tradițiilor culturale și folclorice din China. Pădurea deasă din zona Grotei Maijishan a fost șansa acestui loc, care a scăpat astfel de distrugerile
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
căruia pluteau bucăți de lemn putred. A început evacuarea apei și odată cu scăderea nivelului acesteia a ieșit la suprafață o adevărată comoară peste 15.000 de obiecte din aur, jad, lac și bambus, multe dintre acestea cu forme atipice, dar expresive și încărcate cu motive ornamentale foarte frumoase. Cea mai interesantă descoperire este însă un set de 56 de clopote din bronz. Acest set de clopote, un instrument muzical cunoscut sub numele de Bianzhong, este cel mai mare de acest gen
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
cărbunele, au dat de zona camerei mortuare. Peste edificiul cu o lungime de șapte metri, lățime de cinci și o înălțime de trei erau așezate în patru straturi câteva zeci de rogojini. Deschizând sicriul, cercetătorii au rămas înmărmuriți văzând fața expresivă a femeii decedate acum două mii de ani. Corpul avea forma exterioară păstrată integral, fața cu trăsături vizibile, părul lucios, pielea umedă și mușchii elastici. Brațele se puteau mișca din articulații. La autopsie, au fost găsite organele interne bine păstrate, iar
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
un talent desăvârșit, Su Shi a fost deopotrivă mare maestru al poeziei, al poemelor cântate și al prozei. În creația sa lirică, poetul abordează o tematică vastă, în stiluri diversificate, utilizează parabole abrupte și un limbaj cât se poate de expresiv. Poemele sale cântate sunt de o originalitate extraordinară. Depășind tiparele potrivit cărora acest gen este destinat trăirilor și sentimentelor erotice și distractive, el ajunge la o cunoaștere și înțelegere mai largă a problemelor sociale și a vieții omului. Chiar dacă situația
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
s-a Întors după mulți ani acasă și nu e fi sigur de primirea ce-l așteaptă. Era un bărbat Înalt și deșirat, ușor adus din spate, cu un păr negru Înspicat de fire cărunte, Încadrînd o față Îngustă dar expresivă, cu un nas nu tocmai drept și o gură foarte senzuală. Purta un costum de bună calitate, dar care părea cam neîngrijit. Ai fi zis că-i burlac, și totuși ceva În felul lui de-a fi Îi dădea aerul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1985_a_3310]
-
femeia asta nu sunt altceva decât o energie grafică impersonală, gata să transporte din inexprimat în scriitură o lume imaginară, care există independent de mine. Doamne ferește să afle că nu-mi mai rămâne nimic din ce crede ea: nici energia expresivă, nici ceva de exprimat. — Ce crezi că poți vedea? Nu pot să scriu dacă cineva se uită la mine, obiectez eu. Îmi explică ce crede: a înțeles că adevărul literaturii constă numai din latura fizică a actului de a scrie
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1925_a_3250]
-
era îngropat un Djuvara, căzut ca o piatră drept într-o fîntînă, singura cît vedeai cu ochii în acele părți de Bărăgan. De la Snagov, Balbo și ceilalți aviatori au fost purtați aproape pe brațe, era o exagerare, dar o exagerare expresivă, pînă în București, unde, pe lîngă recepțiile Legației italiene, pe lîngă întîlnirile și seratele oferite în saloanele restaurantelor cu rang diplomatic, urma să fie și această cină intimă, pe care o anunțase Basarab Cantacuzino. Cantacuzino nu era aviator și nici măcar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1507_a_2805]
-
înainte de a le pune sub cloșcă. Îi plăcu comparația, se gîndi să o țină minte și să i-o servească șefului cînd va prezenta raportul, îl știa amator de formulări aforistice, zicea că marea politică se vede după cît de expresivă este susținerea verbală, citea discursurile de la Cameră sau de la Senat cu creionul verde în mînă și sublinia cîte o zicere mai norocoasă. Vorbitorul cu pricina se putea aștepta la un sprijin pe care nici nu-l bănuise, discret, dar îndeajuns
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1507_a_2805]
-
iluminare de deasupra și de jos. Iluminarea frontală avantajează redarea corectă a culorilor, subiectul are un contrast scăzut, fapt ce permite măsurarea cu ușurință a luminii cu exponometrul, iar umbrele din fundal sunt evidente. Este o iluminare cu puține resurse expresive, din cauza aplatizării subiectului și a lipsei umbrelor. Iluminarea laterală, prin umbrele puternice pe care le creează, favorizează obținerea reliefului și a profunzimii imaginii. De asemenea, ajută la redarea texturilor suprafețelor. Imaginile obținute sunt puternic expresive, dramatice. Fig. 5.3. Iluminare
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2019_a_3344]
-
o iluminare cu puține resurse expresive, din cauza aplatizării subiectului și a lipsei umbrelor. Iluminarea laterală, prin umbrele puternice pe care le creează, favorizează obținerea reliefului și a profunzimii imaginii. De asemenea, ajută la redarea texturilor suprafețelor. Imaginile obținute sunt puternic expresive, dramatice. Fig. 5.3. Iluminare de studio cu două surse de lumină difuză Lumina generală este dată de sursa cu soft box din dreapta, iar lumina de umplere pentru atenuarea umbrelor este proiectorul cu umbrelă din stânga. Adâncimea umbrelor și atenuarea contrastelor
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2019_a_3344]
-
bine developat constituie baza pentru obținerea unei fotografii pe hârtie de bună calitate. Există situații în care abaterile controlate de la parametrii de developare pot duce la corectarea unor expuneri greșite a peliculei sau la obținerea unor contraste sau gradații tonale expresive (figurile 6.2. a, b, c). Dacă un film a fost insuficient expus (cele mai afectate fiind zonele de umbră), el trebuie supradevelopat. Tot prin supradevelopare se poate mări contrastul filmelor care conțin subiecte cu contraste scăzute (figura 6.3
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2019_a_3344]
-
copiere directă a tuturor ștrasurilor unei pelicule fotografice. Ștrasurile se așază direct pe hârtia fotografică, după care se pune o sticlă transparentă, pentru asigurarea planeității peliculei (figura 7.4). Există diferite procedee tehnice de laborator care permit obținerea unor imagini expresive artistic: separarea de tonuri (obținerea unor imagini grafice cu 2-3 tonuri valorice) și fals-relieful (realizarea unor imagini de o singură valoare, în care se distinge doar conturul formelor). Realizarea copiilor color reprezintă un proces laborios, tot mai puțin realizat manual
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2019_a_3344]
-
scrisul îngrijit, mărunt, puțin aplecat spre dreapta. Puse caietul pe-un colț al băncii și închise servieta. În timp ce dirigintele scria pe tablă cuvintele de vocabular, Luana se zbătea în focul creației. Se chinuia să compună o poezie din cele mai expresive. În momentul în care se declară mulțumită, rupse o coală de hârtie, copie varianta finală a poeziei și-o strecură în caietul băiatului. Ora următoare îi desenă o fată cu părul lung, blond și plin de bucle, ce întindea o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
te-am Înțărcat prea repede. Doamne, s-ar zice că toate neroziile alea freudiene sunt la urma urmelor adevărate! Dă-ți și tu silința să te comporți ca toți ceilalți, să dai pe față ce simți, Margaret, să fii mai expresivă!“ De câte ori maică-sa vorbea despre asta se Înfuria, mai cu seamă pentru că știa că e adevărat, dar și pentru că dorea din toată inima să nu-i mai vină atât de greu să Întindă mâna spre cei apropiați. Iar asta nu
Map of the Invisible World by Tash AW () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1382_a_2891]
-
de dormit întins pe jos, cu asta ai șters tu gândacii când ai inundat în bucătărie? l-ai mai spălat? o întreb pe Prințesă, dar realizez că nu are nici un sens să mai pun nici o întrebare când îi văd fața expresivă, cum ai spălat tu sacul... lasă, când mă gândesc că am mai și dormit pe el, eu de-aia am dormit pe jos, spune Pinochio, și mie de ce nu mi-ai zis, nu mai contează, dar tot mi se face
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1988_a_3313]
-
muiată, ce bine că a venit cealaltă Prietenă a mea care pupă câinii mei până în dinți și îi înghite pe jumătate, aș fi vrut să sun la Salvare sau la Pompieri, ceva, că nu mă descurcam, și iar fața ei expresivă și irezistibilă pentru mine, Miau mă pupă pe mână, Mamiii... cu ochișorii ei care privesc peste pupături scurte, râdem și bem și vorbim, păstrez distanță cu Pinochio, o regulă impusă de noi 2 în universul actual, Miau vrea să-i
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1988_a_3313]
-
o variată și complexă gamă de exemple orale sau scrise, constând în redarea unui conținut de idei pe baza unei teme, cu scopul de a contribui la dezvoltarea gândirii logice și creatoare, a imaginației, a deprinderilor de exprimare corectă și expresivă și a cultivării simțului artistic. Nu se va omite niciodată aspectul implicării individualității în actul creator, așa încât compozițiile școlare indiferent de ciclul de învățământ în care se practică să devină mijloc de receptare a literaturii, întrucât ele realizează o sinteză
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
judecăți critice pertinente; interesul viu suscitat de ideile exprimate. Într-o compoziție evaluată cu nota sub 7, profesorul va putea reproșa elevului: platitudinea ideilor; rezumarea conștiincioasă a unui text; lipsa de discernământ în selecție; stilul baroc, încărcat, hibrid; lipsa forței expresive; imitarea fidelă a unui model; dezvoltarea disproporționată a părților compoziției; absența figurilor de stil; neînlănțuirea ideilor; existența unor grave greșeli de ortografie; punctuația neadecvată; necunoașterea sensurilor unor cuvinte. În evaluare, se va urmări prin aplicarea minuțioasă asupra fiecărei lucrări, modul
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
este dificil de expus oral și poate avea efecte negative asupra exprimării elevilor, generând echivoc sau alte fenomene greșite în exprimare. În mod obligatoriu, textul destinat expunerii va fi în prealabil citit de către învățător sau profesor cu voce tare și expresiv. Următoarea lectură se va face de către unul sau doi elevi și apoi individual, de către fiecare elev în parte, pentru ca aceștia să cunoască din punct de vedere didactic conținutul respectiv. De asemenea, este necesar să se explice cuvintele necunoscute și expresiile
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
didactic 1. Tema: Compoziția cu propoziții de sprijin 2. Subiectul: Apus de soare; 3. Obiective: elaborarea unei compoziții pe baza unor propoziții date; organizarea logică a propozițiilor în cadrul compoziției; respectarea părților de propoziție; îmbogățirea exprimării; construirea unor enunțuri corecte și expresive. 4. Desfășurarea lecției: a) Găsiți adjective potrivite substantivelor: apus, soare, orizont, noapte, amurg, înserare. b) Găsiți metafore, comparații sau personificări pentru cuvântul apus. Se dau exemple: violetul întunecat al bolții, mare de jăratec, apusul ca sângele, apusul de jăratec, o
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
după Veneziano, În stânga fundalului acestui tablou. La aceeași metodă a recurs și Van Gogh În „Portretul lui Père Tanguy”, fixând pentru noi unul din modelele sale ideatice. Pe fondul unor griuri subtile, se detașează culorile primare cu pasajele lor, materialitatea expresivă a celor două draperii, a merelor roșii și galbene, a ceșcuței de porțelan, a sticlelor de vin multiplicate În oglinda mesei de toaletă, la care se adaugă nelipsita carte, o posibilă trimitere la erudiția pictorului. Această lucrare demonstrează influența franceză
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
45x58 cm, semnat stânga jos cu roșu. Eugen Pascu este o personalitate aparte, cu Înclinații și tentații multiple. Pornește ca sculptor dar, poate, impactul cu mediul seducător al cromaticii picturale a Coloniei Îl face să abandoneze sculptura, reevaluându-și tentațiile expresive și distrugându-și toate sculpturile, (vezi exemplul lui Modigliani). Pictura Îi oferea de acum șansa Împlinirii. În lucrarea de față, se poate observa marea sa știință compozițională prin restructurarea dreptunghiului pânzei cu un pătrat ușor deplasat, generat de două trunchiuri
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]