1,334 matches
-
această imersiune totală în intimitate, să-i ascundă lui Ulise situația lui de oaspete? A intra în casa celuilalt înseamnă a pătrunde în intimitatea lui. Este vorba aici de o problemă de proxemică, de acceptare a unei anumite familiarități, chiar familiarizări. Este vorba întotdeauna de o anumită distanță (al cărei rol l-am putut vedea deja cu sfântul Iulian Ospitalierul) ce se cere măsurată și păstrată. Gradele (ca și foițele de ceapă) sunt diverse și pot merge de la cea mai mare
Despre ospitalitate: de la Homer la Kafka by Alain Montadon () [Corola-publishinghouse/Science/84946_a_85731]
-
Orientului Mijlociu și Apropiat. La final, îmi exprim speranța că această lucrare să aducă o contribuție la edificarea asupra a ceea ce reprezintă criză israeliano-palestiniană prin prisma rolului diplomației Uniunii Europene; de asemenea, scopul acestei lucrări este să contribuie la o familiarizare cu situația politică conflictuală existența în Orientul Mijlociu, propunând câteva scenarii și previziuni privind evoluția procesului de pace. Adresez în acest context mulțumiri instituțiilor și persoanelor 4 care cu amabilitate mi-au pus la dispoziție o serie de materiale bibliografice fără de
Diplomația Uniunii Europene și criza din Orientul Mijlociu la începutul secolului al XXI-lea by Ana-Maria Bolborici () [Corola-publishinghouse/Science/84948_a_85733]
-
crearea unui nou stat, el nu explică în detaliu cum se combină aceste elemente, ce le influențează, ce face ca ele să se exercite într-un context, și nu într-altul. Articolul este, în schimb, foarte util în încercarea de familiarizare cu liniile directoare ale dezbaterii în acest domeniu deoarece pune la un loc atât date empirice, cât și căi teoretice care pot fi utilizate pentru a le interpreta. Maria Ruxandra Stoicescu Exterminarea evreilor români și ucraineni în perioada antonesciană, traducere
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
a conținutului de către câțiva elevi; * formularea sarcinii suplimentare; * reproducerea în scris a textului, cu folosirea cuvintelor și expresiilor noi formulate anterior. Programa școlară pentru clasa a IV-a prevede, pe lângă categoriile de compunere discutate, descrierea și caracterizarea simplă a personajelor. Familiarizarea elevilor cu elemente de descriere se face încă din clasa I, prin intermediul jocului didactic sau al ghicitorilor. Elevii fac mici descrieri ale lucrurilor sau ale ființelor. În clasele a II-a și a III-a, elevii întâlnesc elemente de descriere
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
toate cele cinci continente. Prin anvergura și implicațiile sale, Sommet-ul va fi o adevărată olimpiadă a diplomației românești. În afara mizei politice și de imagine deosebit de importante pentru România, evenimentele culturale diverse care vor fi organizate cu această ocazie își propun familiarizarea cetățenilor Bucureștilor cu spiritul Francofoniei. Reporter: Ce se va întâmpla la reuniunea de la București? Mihai-Răzvan Ungureanu: Trebuie să încercăm să gândim și să înțelegem Francofonia dincolo de limitele acestui Sommet. În prezent, ne aflăm într-un moment deosebit pentru Organizația Internațională
Întotdeauna loial by Mihai Răzvan Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/2017_a_3342]
-
-se în neființă: "Un pictor mă pictează-n perspectiva:/ din ce in ce mai mică/ și mai îndepărtată./ Și totuși mai aproape,/ cu fiecare clipă de magicul/ ' A fost cândva, odată...'" Nu există în poezia românească de data recentă o mai inspirată reprezentare a familiarizării ființei omenești cu moartea. Poeta prelucrează într-o manieră rafinată o viziune naivă, specifică folclorului românesc: "E toamnă!/ Un soare atât de blând,/ că Moartea stă cu noi în berării/ și, de a toamnei frumusețe îmbătata,/ își uită coasa-n
Setea de poezie by Alex. Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/17656_a_18981]
-
deja transmisă la ANM; - să desemneze persoana/persoanele care să însoțească inspectorul în timpul inspecției; - să aloce o cameră pentru inspector/inspectori, dacă este necesar. IV. 5. Inspecția propriu-zisă Articolul 27 (1) O parcurgere rapidă a unității este adesea utilă pentru familiarizarea cu locul de fabricație și cu orice schimbări majore survenite. (2) Aceasta este urmată de o parcurgere detaliată a fabricii pentru a stabili dacă clădirea, facilitățile și echipamentele sunt corect proiectate și instalate și dacă modul în care sunt folosite
GHID din 5 noiembrie 2004 pentru efectuarea inspecţiilor de bună practică de fabricaţie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163216_a_164545]
-
nuclear de cercetare Rez, RAWRA intenționează să execute verificarea suplimentară și sistematică, în mod special în ceea ce privește conținutul posibil de neutroni și de emițători gamma al pachetelor de deșeuri. Proiectul va sprijini RAWRA în primul rând prin asistență tehnică în scopul familiarizării cu metodologia de caracterizare practicată în cadrul UE. în acest context, formarea personalului RAWRA responsabil cu recepționarea pachetelor de deșeuri la Litomerice va constitui o componentă importantă a proiectului, în al doilea rând, RAWRA va primi de asemenea echipamente și instrumente
MEMORANDUM DE FINANŢARE*)din 16 ianuarie 2004 dintre Guvernul României şi Comisia Europeană referitor la Programul 2003 pentru sprijin comunitar în domeniul securităţii nucleare pentru România (numărul 2003/5812.06). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164257_a_165586]
-
personalul nebrevetat îmbarcat la bordul navelor de tip tanc trebuie: 1. să fi urmat un curs aprobat de stingerea incendiilor, în plus față de instruirea cerută de Regulă VI/1 din prezentul Regulament; 2. să fi urmat un curs aprobat de familiarizare tancuri, care să acopere programa din Secțiunea A-V/1 a Codului STCW. 2. Comandantul, ofițerii, precum și orice altă persoană cu responsabilități imediate, referitoare la încărcarea/descărcarea, supravegherea pe timpul transportului sau manipularea mărfii, în plus față de îndeplinirea cerințelor de la alin
REGULAMENT din 22 iunie 2004 privind standardele de instruire, confirmarea competentei şi eliberarea brevetelor şi a certificatelor de capacitate pentru personalul navigant maritim. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162089_a_163418]
-
tema managementului colectivităților umane conform specificației din Secțiunea A-V/2, paragraful 1, din Codul STCW. 5. Comandantul, ofițerii și personalul nebrevetat îmbarcat la bordul navelor RO-RO care transportă și pasageri trebuie să fi urmat o formă de pregătire pentru familiarizarea specificata în Secțiunea A-V/2, paragraful 2 din Codul STCW. 6. Personalul navigant necertificat care deservește direct pasagerii în spațiile destinate pasagerilor de la bordul navelor RO-RO care transportă și pasageri trebuie să fi urmat formă de instruire de siguranță
REGULAMENT din 22 iunie 2004 privind standardele de instruire, confirmarea competentei şi eliberarea brevetelor şi a certificatelor de capacitate pentru personalul navigant maritim. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162089_a_163418]
-
pregătire pe tema managementului colectivităților umane conform specificației din Sec��iunea A-V/3, paragraful 1, din Codul STCW. 5. Comandantul, ofițerii și personalul nebrevetat îmbarcat la bordul navelor de pasageri trebuie să fi urmat o formă de pregătire pentru familiarizarea specificata în Secțiunea A-V/3, paragraful 2 din Codul STCW. 6. Personalul navigant necertificat care deservește direct pasagerii în spațiile destinate pasagerilor de la bordul navelor de pasageri trebuie să fi urmat formă de instruire de siguranță specificata în secțiunea
REGULAMENT din 22 iunie 2004 privind standardele de instruire, confirmarea competentei şi eliberarea brevetelor şi a certificatelor de capacitate pentru personalul navigant maritim. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162089_a_163418]
-
managementul situațiilor de criză și comportamentul uman conform celor specificate în Secțiunea A-V/3, paragraful 5 din Codul STCW. Capitolul VI Situații de urgență, securitate, protecția muncii, asistenta medicala și supraviețuire pe mare Regulă VI/1 Cerințe obligatorii pentru familiarizarea și instruirea de bază în probleme de siguranță pentru personalul navigant 1. Înainte de asumarea unor îndatoriri la bordul navei, toate persoanele angajate sau folosite pentru serviciu la bordul unei nave maritime, cu excepția pasagerilor, trebuie să urmeze o instruire de familiarizare
REGULAMENT din 22 iunie 2004 privind standardele de instruire, confirmarea competentei şi eliberarea brevetelor şi a certificatelor de capacitate pentru personalul navigant maritim. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162089_a_163418]
-
familiarizarea și instruirea de bază în probleme de siguranță pentru personalul navigant 1. Înainte de asumarea unor îndatoriri la bordul navei, toate persoanele angajate sau folosite pentru serviciu la bordul unei nave maritime, cu excepția pasagerilor, trebuie să urmeze o instruire de familiarizare privind procedurile, mijloacele și tehnicile de supraviețuire individuală și siguranța maritimă specifice navei, în conformitate cu prevederile Secțiunii A-VI/1 din Codul STCW. Această instruire va fi consemnata într-un registru al navei, care va fi pus la dispoziția organelor de
REGULAMENT din 22 iunie 2004 privind standardele de instruire, confirmarea competentei şi eliberarea brevetelor şi a certificatelor de capacitate pentru personalul navigant maritim. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162089_a_163418]
-
9 Organizarea sistemului de formare specializată a funcționarilor publici debutanți din sistemul administrației penitenciare se realizează pe 3 faze, astfel: - debutul în carieră; - specializarea; - formarea deprinderilor practice. Articolul 10 Debutul în carieră are durata de două săptămâni și este destinat familiarizării funcționarilor publici debutanți cu problemele profesionale ale funcției pe care au ocupat-o prin concurs. În timpul acestei faze funcționarului public nu i se va încredința nici o responsabilitate, activitatea acestuia fiind în permanență sub controlul îndrumătorului desemnat. Pentru fiecare categorie de
ORDIN nr. 2.855/C din 29 octombrie 2004 pentru aprobarea Metodologiei privind organizarea şi desfăşurarea pregătirii profesionale a funcţionarilor publici din sistemul administraţiei penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162968_a_164297]
-
9 Organizarea sistemului de formare specializată a funcționarilor publici debutanți din sistemul administrației penitenciare se realizează pe 3 faze, astfel: - debutul în carieră; - specializarea; - formarea deprinderilor practice. Articolul 10 Debutul în carieră are durata de două săptămâni și este destinat familiarizării funcționarilor publici debutanți cu problemele profesionale ale funcției pe care au ocupat-o prin concurs. În timpul acestei faze funcționarului public nu i se va încredința nici o responsabilitate, activitatea acestuia fiind în permanență sub controlul îndrumătorului desemnat. Pentru fiecare categorie de
METODOLOGIE din 29 octombrie 2004 privind organizarea şi desfăşurarea pregătirii profesionale a funcţionarilor publici din sistemul administraţiei penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162969_a_164298]
-
plutelor de salvare; ... p) testarea instalației de guvernare a navei sau și a sistemului auxiliar de guvernare. ... Articolul 2 Inspecțiile specifice trebuie să includă verificarea sistemului de întreținere planificată de la bord. Articolul 3 Inspecțiile specifice trebuie să se concentreze asupra familiarizării membrilor echipajului cu procedurile de siguranță, procedurile în caz de urgență, tehnicile de întreținere și de lucru, siguranța pasagerilor, procedurile pe comandă navei și operațiunile legate de transportul mărfurilor și vehiculelor, precum și asupra eficienței acestora. Trebuie să se verifice abilitatea
ORDIN nr. 538 din 7 aprilie 2003 privind aprobarea Sistemului de inspecţii obligatorii pentru operarea în siguranţa a navelor de tip Ro-Ro ferry care tranSporta şi pasageri, precum şi a navelor de pasageri de mare viteza care operează în serviciu regulat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149158_a_150487]
-
de lucru, așa cum sunt înscrise în jurnalul de bord. Se va verifica evidență documentelor care atestă că membrii echipajului au urmat cu succes o pregătire specială, în mod deosebit cele referitoare la: a) cursuri în conducerea maselor; ... b) cursuri de familiarizare; ... c) cursuri de pregătire pentru personalul implicat direct în acordarea asistenței pasagerilor în spațiile destinate acestora, în special pasagerilor în vârstă și infirmi; și ... d) cursuri de management al comportamentului uman în situații de criză. ... Inspecția specifică trebuie să includă
ORDIN nr. 538 din 7 aprilie 2003 privind aprobarea Sistemului de inspecţii obligatorii pentru operarea în siguranţa a navelor de tip Ro-Ro ferry care tranSporta şi pasageri, precum şi a navelor de pasageri de mare viteza care operează în serviciu regulat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149158_a_150487]
-
dezvolta o strategie pentru implementarea legii ofițerilor de poliție, concentrată pe aspectele bugetare și organizaționale ale implementării legii. Vor fi puse la punct mecanisme îmbunătățite de cooperare cu societatea civilă și se vor dezvolta și implementa programe de pregătire pentru familiarizarea ofițerilor cu principiile supravegherii ordinii în comunitate. 3. Modernizarea structurilor și practicilor Jandarmeriei române Va fi furnizat twinning de un organism potrivit al unui stat membru, ce va realiza o revizuire generală a structurii organizatorice și a planurilor de dezvoltare
MEMORANDUM DE FINANŢARE*) din 11 decembrie 2002 dintre Guvernul României şi Comisia Europeană referitor la Programul naţional PHARE 2002 (2002/000-586.01 - 2002/000-586.06). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151796_a_153125]
-
de arme neautorizate, echipamente incendiare sau explozibile în facilitățile portuare și la nave; 5. furnizarea de mijloace pentru pornirea alarmei ca reacție la amenințările privind securitatea sau incidentele de securitate; și 6. solicitarea de instruire și exerciții pentru a asigura familiarizarea cu planurile și procedurile de securitate. 2.8.6. Auditul sistemelor de management al securității facilităților portuare Auditul sistemelor de management al securității facilităților portuare se face prin audituri externe care se execută de auditori ce aparțin unei organizații recunoscute
NORME METODOLOGICE din 26 februarie 2004 de implementare a prevederilor Codului internaţional pentru securitatea navelor şi facilităţilor portuare - Codul ISPS, acceptat de România prin Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 80/2003 pentru acceptarea de către România a amendamentelor la anexa Convenţiei internaţionale pentru ocrotirea vieţii omeneşti pe mare, 1974, amendată, şi a Codului internaţional pentru securitatea navelor şi facilităţilor portuare, adoptate la Conferinţa Organizaţiei Maritime Internaţionale, la Londra, în perioada 9-13 decembrie 2002, aprobată prin Legea nr. 484/2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156210_a_157539]
-
constatate și propuneri pentru înlăturarea acestora în viitor, precum și rezultatul alegerilor; ... s) elaborează programe de informare și instruire a alegătorilor cu privire la sistemul electoral românesc și asupra comportamentului și deontologiei electorale; elaborează și editează, în același scop, materiale de popularizare și familiarizare a cetățenilor cu procesul electoral; ... ș) colaborează cu autoritățile administrației publice locale și cu reprezentanții societății civile pentru aplicarea programelor convenite; t) elaborează programe specifice de instruire pentru primari și secretarii unităților administrativ-teritoriale cu privire la derularea corectă a procesului electoral și
REGULAMENT din 4 martie 2004 privind organizarea şi funcţionarea aparatului propriu de specialitate al Autorităţii Electorale Permanente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156304_a_157633]
-
adaptare la cerințele postului. Condiții minime de realizare a standardului 5 5.1. PIS conține un capitol dedicat orientării școlare și profesionale și pregătirii integrării profesionale. 5.2. SDVI asigură accesul copilului/tânărului la activități individuale și de grup pentru familiarizarea cu legislația muncii și formarea unei atitudini pozitive fată de muncă. 5.3. Referentul de formare sprijină copilul/tânărul în demersurile pentru identificarea ofertelor de cursuri profesionale și/sau de locuri de muncă în cadrul comunității, facilitând relaționarea cu instituții/agenții
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
periodice, asupra evoluției procesului național și european de integrare și urmărește promovarea valorilor și a spiritului european în cadrul societății civile; ... p) organizează, împreună cu ministerele și cu celelalte organe de specialitate ale administrației publice centrale și locale, după caz, acțiuni pentru familiarizarea opiniei publice din România cu efectele procesului de aderare; ... r) cooperează cu ministerele interesate la elaborarea, realizarea și promovarea în țările membre ale Uniunii Europene și în țările candidate a unei strategii de informare, comunicare și de imagine privind evoluția
HOTĂRÂRE nr. 402 din 23 martie 2004 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Integrării Europene. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156677_a_158006]
-
periodice, asupra evoluției procesului național și european de integrare și urmărește promovarea valorilor și a spiritului european în cadrul societății civile; ... ț) organizează, împreună cu ministerele și cu celelalte organe de specialitate ale administrației publice centrale și locale, după caz, acțiuni pentru familiarizarea opiniei publice din România cu efectele procesului de aderare; ț) promovează, în colaborare cu Ministerul Afacerilor Externe, strategia de informare, comunicare și imagine în statele membre ale Uniunii Europene și în statele candidate la aderare privind evoluția procesului de pregătire
HOTĂRÂRE nr. 734 din 3 iulie 2003 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Integrării Europene. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150831_a_152160]
-
lacunare care se completează prin selectarea noțiunilor istorice dintr-o lista dată. ● 1-2 întrebări structurate pe baza unor surse istorice la prima vedere. ● Realizarea unei sinteze pe baza unei structuri de idei date. Următoarele exemple de itemi au ca scop familiarizarea elevilor cu cerințele probei scrise la Istoria Românilor: I. Scrieți pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect pentru afirmația de mai jos: 1. Alexandru Ioan Cuza a fost ales domn al Principatelor Unite în anul: a. 1848 b. 1857
ORDIN nr. 4.327 din 30 august 2002 cu privire la aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de capacitate 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150296_a_151625]
-
între care există o anumită legătură și anume: a) prezentarea naturii, sensului și implicațiilor schimburilor de energie cu exteriorul pentru mai multe tipuri de echipamente termoenergetice; ... b) stabilirea celor mai potriviți indicatori de performanță pentru fiecare tip de echipament; ... c) familiarizarea cursanților cu modul de abordare și mijloacele specifice de analiză energetică a activităților industriale. În prima parte sunt prezentate noțiunile de bază legate de abordarea, întocmirea și analiza bilanțului energetic. Partea a doua include o primă etapă de analiză energetică
GHID din 28 mai 2003 de pregătire şi examinare a cursanţilor în domeniul elaborării bilanţurilor energetice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150421_a_151750]