5,134 matches
-
caracteristici identice mai puțin prețul de exercitare (cotațiile lor se publică vertical); * spread-uri orizontale (time spread); opțiunea cumpărată are o perioadă rămasă până la expirare mai mare și opțiunea vândută are o perioadă rămasă până la expirare mai mică (cotațiile opțiunilor sunt listate orizontal). Principiul de bază al spread-ului orizontal este că valoarea timp a opțiunii cu scadența mai apropiată, scade mai repede ca valoarea timp a opțiunii cu scadența mai îndepărtată; * spread-uri diagonale (diagonal spread) combină caracteristicile celor două tipuri precedente . Vom
[Corola-publishinghouse/Science/1466_a_2764]
-
și, tot ca și acesta, este preluat în timp real de REUTERS și Dow Jones Telerate. Pe piața extrabursieră indicele RASDAQ COMPOSIT cu data de referință 31.07.1998 și valoarea de start de 1000 puncte, reprezintă evoluția tuturor societăților listate pe piața "over the counter". Odată cu introducerea celor două categorii de excelență pe piața RASDAQ, au fost lansați indicii RAQ-I și RAQ-II. Pe lângă aceștia există indicele RASDAQ 50 și subsisteme de indici delimitate de diverse criterii de grupare a
[Corola-publishinghouse/Science/1466_a_2764]
-
finanțarea și dezvoltarea activităților proprii. Ponderea finanțării bancare (indirecte) este încă ridicată. Rata de dezintermediere financiară (ce reflectă finanțarea directă) era în România la nivelul anului 1999, de circa 10%.7 Pe de altă parte, majorările de capital ale societăților listate la BVB efectuate prin intermediul pieței de capital, au fost în anul 2000 de 53,3% (în cifre absolute au crescut de la 5429 mld. lei în anul 1999 la 8322 mld. lei în anul 2000).8 Acesta este un semnal încurajant
[Corola-publishinghouse/Science/1466_a_2764]
-
se încarcă de senzualitate și carnalitate. Este o floare sexualizată, o floare a răului, artificială și coruptă ca florile cu care se regizează seducția. În catalogul celei de-a doua expoziții a lui Th. Pallady ținute la Ateneu 370, apar listate printre compozițiile sale de factură simbolistă, Christ răstignit, Ispită, În infinit, Căință, Sirenă, Studiu pentru Cosinzeana, și numeroase tablouri cu subiecte florale, o parte dintre acestea, Kala albă, Kala și Iris, reflectând interesul pictorului pentru horticultura exotică care participă la
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
de la Banca „Grădina” își amintiseră că într-o „...magazie a Băncei, în urma inundațiilor de anul acesta, erau depozitate câteva bunuri ale invalidului de război 1916-1918 Gheorghe Chetraru”, bunuri care fuseseră distruse de bombele care căzuseră din avioanele vrăjmașe. Dar, iată lista, cu un ultim obiect extrem de ilar: „...una plapumă de lână - lei 2500; una pereche de ghete bărbătești - 1500; un costum haine lână bărbătesc - 5000; două costume haine femeiești - 3000; una pereche pantofi de damă - 1200; cinci lăvicere de lână - 1500
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
adaptare etc. (Jonas Ridderstrale, Kjell Nordstrom, 2007) Exercițiu „Ce este cel mai important pentru mine?” „Talentul face capitalul să danseze” (Jonas Ridderstrale, Kjell Nordstrom, 2007) Pentru a deveni conștient de ceea ce contează pentru fiecare și de ce anume, vă rugăm să listați cele mai importante 10 valori. Dacă ai avea o zi liberă, nu muncă, nu responsabilități ce ți-ar plăcea să faci în această zi? Care sunt lucrurile pe care le apreciezi la 3 adulți (fără să le spui numele) pe
Ghidul Mentorului by Teodora Ruginosu, Angela Sava, Doina Buraga, Cezar Daniel Humelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/1288_a_2201]
-
adaptare etc. (Jonas Ridderstrale, Kjell Nordstrom, 2007) Exercițiu „Ce este cel mai important pentru mine?” „Talentul face capitalul să danseze” (Jonas Ridderstrale, Kjell Nordstrom, 2007) Pentru a deveni conștient de ceea ce contează pentru fiecare și de ce anume, vă rugăm să listați cele mai importante 10 valori. Dacă ai avea o zi liberă, nu muncă, nu responsabilități ce ți-ar plăcea să faci în această zi? Care sunt lucrurile pe care le apreciezi la 3 adulți (fără să le spui numele) pe
Ghidul Mentorului by Teodora Ruginosu, Angela Sava, Doina Buraga, Cezar Daniel Humelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/1288_a_2202]
-
ne dirijăm adecvat comportamentul propriu și, totodată, să înțelegem comportamentul celorlalți. Începem demersul cu o întrebare simplă pe care fiecare dintre noi, într-un moment de reflexie, o poate pune: Câte feluri de comunicare folosim în timpul unei zile obișnuite? Să listăm formele posibile pe care le poate trăi aproape oricine. * Suntem treziți din somn de soneria ceasului. * Spunem în gând, " Iarăși o zi de școală (serviciu)!" * Dăm bună dimineața celor din familie. * Strigăm la unul din membri familiei să iasă mai
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
sugerează cursul acțiunii. Ei încearcă să concentreze grupul pe sarcină pentru a se atinge obiectivul propus. În cadrul grupului, acest lucru trebuie făcut într-un mod subtil, în formule de genul: Haideți să facem acum lucrul acesta" sau "Ce ziceți să listăm ceea ce trebuie făcut și apoi să dăm lista la toți să o consulte și să-și spună părerea". Constituie o abilitate comunicațională să putem sugera acțiuni care îi implică pe toți membri grupului. Observăm din cele spuse despre abilitățile comunicării
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
în comprehensiva lucrare Psychologie der Massenkommunication (Psihologia comunicării de masă) în care fiecare factor este descris și analizat în relațiile cu ceilalți factorii. Dat fiind faptul că schema este extrem de elaborată și depășește nevoile demersului nostru, ne rezumăm doar să listăm factorii pe care modelul lui Maletzke îi ia în considerare în legătură cu termenii majori comunicator (emițător, sursă) și receptor (primitor). Comunicator Receptor Imaginea de sine Structura personalității Mediul social Organizația Presiunile și constrângerile cauzate de caracterul publicului Selectarea și structurarea conținutului
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
liste de enumerare a problemelor care vin să sprijine, să explice sau să dezvolte afirmațiile respective. De exemplu, dacă facem o afirmație generală potrivit căreia personalul din instituție (organizație) participă la activități de perfecționare profesională, putem folosi acest model ca să listăm și să descrie pe scurt activitățile tipice de acest fel. Menționăm că orice listă care însoțește o afirmație trebuie să se deruleze într-o ordine logică, să fie structurată de la simplu la complex, de la ce este cunoscut la necunoscut, de la
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
ca atare în literatura de specialitate. I.6.1. Tabloul teoriilor învățării Notă: Modul de prezentare este unul liniar: mai întâi, într-o concepție personală, definim paradigma sau modelul categorial convențional în care se înscrie un grup de teorii, apoi listăm teoriile majore și, în limita unei minime acceptanțe, unele din teoriile minore întâlnite în literatura de specialitate, dar cu semnificație pentru educație și învățământ. În paranteză, nominalizăm autorii mai cunoscuți, reprezentativi exponenți ai domeniului teoriilor învățării. • Paradigma asociaționistă, condiționare clasică
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
creștere semnificativă. Spectrul orientărilor adresate tehnologiei învățării și actorilor este poliform, nuanțat și diferențiat. Particularizările sunt expresia Țesăturii de practic, experiențe, criterii, motivații și așteptări, de modele pedagogice validate sau încă nevalidate. În scopul satisfacerii unor scopuri și interese informative, listăm câteva orientări metodologice mai mult sau mai puțin cristalizate în know how-ul învățării/studiul, fără o anume ierarhizare, efect de ordine sau de utilitate. Important este să generam o dorință de cunoaștere focalizată pe astfel de metodologii și proceduri, cu
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
fiecare unitate de acțiune și fiecare combinație de unitate de acțiune. 3. Foaia de scor O foaie de scor pentru a fi utilizată în codificare este disponibilă, aceasta constituind esență procedurii, care trebuie urmată pas cu pas. Foaia de Scor listează anumite reguli de natură a facilita atribuirea de scoruri. Se utilizează câte o Foaie de Scor pentru fiecare eveniment facial. 4. Itemi practici Imaginile practice și cele video îi oferă codificatorului posibilitatea de a atribui scoruri după ce acesta va fi
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
În funcție de experiența, aptitudinile, eficiența și eficacitatea acestuia, rezultate În urma analizării informațiilor prezentate pe parcursul procedurii de atribuire. Mai mult, solicitările autorității contractante pot fi diferite În funcție de spec ificul contractului. Drept urmare, pentru un contract de furnizare se pot solicita următoarele: a) o lista a principalelor livrări de produse efectuate În ultimii 3 ani, conținând valori, perioade de livrare, benefici ari, indiferent dacăaceștia din urmăsunt autorități contractante sau clienți CAPITOLUL III DOCUMENTAȚIA DE ELABORARE ȘI PREZENTARE A OFERTELOR ÎN CADRUL PROCEDURILOR DE ACHIZIȚIE PUBLICĂ privați
GHID PRACTIC PENTRU ACHIZIŢII PUBLICE by Ş.l. dr. ing. ADRIAN ŞERBĂNOIU jr. CĂTĂLINA ŞERBĂNOIU () [Corola-publishinghouse/Science/1191_a_2364]
-
să reducă sau să elimine efectele pozitive ale indemnului verbal. 8.4. Măsurarea motivelor și sensibilitatea profesorului Profesorii eficienți caută în mod constant ceea ce îi motivează pe elevi la orele de educație fizică. Căutarea poate fi efectuată construind un chestionar, listând itemi, care ar putea fi în grade diferite “să te ajute, să efectuezi cel mai bine la ora mea”. Acești itemi pot fi sugerați de elevi, modelele ar putea include “oportunitatea de practică”, “competiții”, “material scris despre sport”, “șansa de
Învăţare motrică și sociomotrică by Radu Ababei () [Corola-publishinghouse/Science/1290_a_1899]
-
general ar fi, prin urmare, de a "de-centra" statul în contextul unei forme de organizare politică mai cosmopolite. Aceasta necesită ca statele să instituie și să se poziționeze în mai multe forme suprapuse de societate internațională. Linklater (1998: 166-7) listează trei forme. Prima, o societate pluralistă de state în care principiile coexistenței funcționează "pentru a menține respectul pentru libertatea și egalitatea comunităților politice independente". A doua, o societate "solidaristă" de state care au căzut de acord asupra unor scopuri morale
Teorii Ale Relațiilor Internaționale by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
alte țări dezvoltate. În ansamblu, volumul cel mai important al fluxurilor investițiilor străine directe Își mențin orientarea spre țările cu un nivel Înalt de dezvoltare, atrăgînd peste 2/3 din intrările la nivel mondial. În topul țărilor Înalt dezvoltate sunt listate - Uniunea Europeană (UE), Statele Unite ale Americii și alte țări dezvoltate cum ar fi Japonia. Restructurarea pozițiilor de leader tehnico economici internaționali - tehnologiile avansate aplicate În prezent În activitatea economico financiară a companiilor influențează semnificativ modificările structurale și instituționale În raportul dintre
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2690]
-
fi criminalul nostru. - Prenumele se scrie E-R-I-C-K, adăugă Kara. - Ați aflat numele lui? întrebă impresionat Cooper. - Ea a aflat numele lui, spuse Rhyme și făcu un semn către Kara. - Oau! După câteva minute, Cooper se întoarse cu mai multe foi listate la imprimantă. Începu să se adreseze echipei, răsfoind totodată printre ele. - Nu prea mult, spuse el. Ca și cum și-ar fi ținut toată viața sub o mantie. Erick Albert Weir. Născut în Las Vegas, în octombrie 1950. Niciun detaliu despre viața
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2103_a_3428]
-
Evitând nuferii și lacurile cu noroi pe fund și toate oboselile cu fluviul rece și delta fierbinte. Ne Întâlnim o dată pe săptămână, venim fiecare cu texte, ce-om fi scris, ce-om fi citit fiecare, le propunem, le selectăm, le listăm pe autocolante și le lipim. Adică, important nu-i doar lipitul, important e că ne-ntâlnim și că stăm de vorbă. Ca grup. - Ăsta-i cenaclu, bă! sar și eu. Nu-i bine, deloc nu-i bine! Mă ridic de la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1895_a_3220]
-
Începutul nostru amânat deja de mai bine de o lună. Cum Însă ne obișnuiserăm să frecăm menta și s-o Întoarcem pe toate fețele, am devenit brusc mai rezervați. Ba că grafica nu e bună. Că, dacă e bună, unde listăm la calitate. Că nu vom avea timp de lipit atâta amar de abțibilduri. De unde bani, din nou bani. Noi fuseserăm mai modești vizând cu textele noastre tramvaiele și anunțurile gratuite. Modești, modești, dar nu le făcuserăm nici pe alea. Așa că
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1895_a_3220]
-
la bugetul asigurărilor pentru șomaj. La art. 5, după alineatul (1) au fost introduse două alineate noi, (11) și (12), care prevăd că angajatorii care depun declarația lunară în format electronic trebuie să depună și „anexa nr. 2 la procedură, listată la calculator, semnată și ștampilată“, și că angajatorii care au încheiat convenții în baza cărora se acordă subvențiile deductibile vor depune declarația lunară, în original și în copie, depunând-o/transmițând-o conform ordinului și depunând pe suport hârtie „anexa
Agenda2006-13-06-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284893_a_286222]
-
în baza cărora se acordă subvențiile deductibile vor depune declarația lunară, în original și în copie, depunând-o/transmițând-o conform ordinului și depunând pe suport hârtie „anexa nr. 2 la procedură („Date despre angajator - subvenții, scutiri și reduceri“ - n.n.), listată la calculator, semnată și ștampilată“. Punctul 7 de la art. 7 prevede că, în cazul persoanelor care au raporturile de muncă sau de serviciu suspendate pentru incapacitate temporară de muncă de cel mult 30 de zile, rubrica „Număr zile lucrate în
Agenda2006-13-06-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284893_a_286222]
-
superior. Legea nr. 59/2016 transpune prevederile Directivei 2012/18/UE a Parlamentului European și a Consiliului privind controlul pericolelor de accidente majore care implică substanțe periculoase, de modificare și ulterior de abrogare a Directivei 96/82/CE a Consiliului; ● activitatea proiectului analizat nu este listată în anexa nr.I la Convenția privind evaluarea impactului asupra mediului în context transfrontieră, cu modificări, adoptată la Espoo la 25 februarie 1991 (Convenția Espoo), ratificată prin Legea nr.22/2001, dar se încadrează în anexa nr.III, pct.2, din Convenție. Proiectul propus este
ACORD DE MEDIU din 14 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299875]
-
mediului în context transfrontieră, cu modificări, adoptată la Espoo la 25 februarie 1991 (Convenția Espoo), ratificată prin Legea nr.22/2001, dar se încadrează în anexa nr.III, pct.2, din Convenție. Proiectul propus este destinat centralei nucleare de la Cernavodă - Unitatea 1, activitate listată în anexa nr.I, pct. 2 lit.b), din Convenția Espoo. Respectarea zonelor de protecție sanitară, obiectivele de protecție a mediului din zonă pe aer, apă, sol etc. Analiza impactului asupra factorilor de mediu pentru proiectul propus evidențiază următoarele aspecte: ● implementarea proiectului
ACORD DE MEDIU din 14 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299875]