2,544 matches
-
Scînteii, de unde ideile lui Lenin au fost pompate vreme de 40 de ani în capul românilor? Absolut nici una. Dacă-i exceptăm pe Petre Mihai Băcanu, Anton Uncu și Mihai Creangă, timp de patru decenii nici un român n-a ridicat un pix împotriva dictaturii" (aici probabil că editorialistul se referea la ceilalți ziariști care s-au perindat prin Casa Scînteii, fiindcă altfel români care au scris și vorbit pe față împotriva dictaturii au existat, n. Cronicar). Se mai întreabă Nistorescu: "Ce legătură
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/14988_a_16313]
-
ușoară, cămăși cu mânecă scurtă, pantaloni scurți, șosete și pantofi de piele. Fiecare dintre voi are câte o batistă. Ceea ce ați adunat din buzunarele tuturor sunt: 2, 83$ în monede și 85$ în bancnote, un pachet de țigări și un pix cu vârf sferic. Sarcina Voastră Înainte de a lua foc avionul, grupul vostru a putut să salveze 15 obiecte pe care le găsiți în lista alăturată. Prima voastră sarcină este să acordați în mod individual punctaje, în funcție de importanța pe care o
PROIECT DE CONSILIERE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Mihaela Cenuşă () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_910]
-
puișori; ghiveci pentru flori. chibrit - material pentru a construi obiecte în miniatură; scobitoare. cărămidă - construim locuințe; încălzită devine sursă de căldură; picioare pentru grătar.” • Care din următoarele obiecte pot fi utilizate pentru a spori lumina unei lumânări: două mese, trei pixuri, un pește, un licurici, două truse de fard, o vază de flori? • Găsiți cel puțin o modalitate prin care un peltic să câștige un concurs de dicție. • Enumerați cât mai multe obiecte rotunde care vă vin în minte. Scrieți obiecte
CERCETARE APLICATIVĂ PRIVIND CUNOAŞTEREA ŞI DEZVOLTAREA POTENŢIALULUI CREATIV AL ELEVILOR by LUPAŞCU ANDREEA MILENA, NEAGU NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/407_a_744]
-
din grupă colaborează, BM, foarte bine, (pentru că au rezultate bune) căpătând încredere în sine. Atunci când se pregătesc pentru oră urmăresc să scoată pe bancă doar materialele necesare. De câte ori a fost posibil am încercat să ignor mișcarea permanentă (jocul cu un pix, cu linia, penarul; căutarea diferitelor obiecte în geantă sau în bancă) și i-am dat posibilitatea să se miște cu un anumit sens:” Vrei să-mi aduci cartea de pe catedră?”,” Vrei să ștergi tabla?”,” Vrei să împarți fișele?”,” Vrei să
CREŞTEREA ŞI EDUCAREA COPILULUI CU ADHD STUDIU DE CAZ. In: Arta de a fi părinte by Daniela Diaconescu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1397]
-
de restantul funcțional la nivelul membrelor superioare ale bolnavului, dificultățile de prehensiune sau de coordonare fiind principala problemă care intervine în cadrul acestor îndeletniciri Pentru rezolvarea acestor neajunsuri s-au făcut tot felul de adaptări pentru obiectele de birotică, de la adaptare pixului sau creionului, până la adaptarea tastaturii și a calculatorului care poate fi manevrat prin comandă vocală în cazul persoanelor ce nu-și pot folosi membrele superioare. Vom exemplifica mai jos câteva adaptări făcute obiectelor de birotică. 2.2.2 Dormitorul Amenajarea
VII. NOŢIUNI INTERDISCIPLINARE ÎN FORMAREA KINETOTERAPEUTULUI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Oana Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_633]
-
activ și cu interes la activitate; d. comportamentale: O12 - să respecte regulile jocului; Strategia didactică: Resurse procedurale: Metode și procedee: explicația, conversația, exercițiul, analiza fonetică, descoperirea dirijată, observația, jocul didactic, instructajul verbal, citirea în lanț; Resurse materiale: fișe de lucru, pixuri, pitici și Alba ca Zăpada în miniatură, casa piticilor, CD, calculator, recompense (flori); 3. Proiect didactic - Semne de punctuație Deficiența: Dislexie disgrafie Clasa: a III a Tipul activității: Terapie de grup Etapa terapeutică: Etapa însușirii propozițiilor Scopul activității: Exerciții de
Logopedie : modele de proiecte didactice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/475_a_1323]
-
propozițiilor Scopul activității: Exerciții de citire și dictare de texte scurte, respectând semnele de punctuație și elementele prozodice Scopul activității: Consolidarea scris-cititului de propoziții Strategii didactice: Descoperirea dirijată, conversația, exercițiul oral și scris Material didactic: Fișe individuale, povestea ,,Mănușa‟, caiete, pixuri Obiective operaționale: a) Afective: Să participe activ și cu interes la activitate. b) Cognitive: Să găsească sensul cuvintelor antonime; Să identifice semnele de punctuație într un text dat; Să completeze corect semnele de punctuație într-un text dat; Să transforme
Logopedie : modele de proiecte didactice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/475_a_1323]
-
a III - a Școală obișnuită Tipul activității: Terapie de grup Etapa terapeutică: Etapa textelor Program terapeutic: Perfecționarea scris - cititului de texte, dezvoltarea vocabularului Strategii didactice: Descoperirea dirijată, conversația, exercițiul oral și scris. Material didactic: Fișe individuale, planșă cu integrame, caiete, pixuri Obiective specifice: 1. Să găsească cuvinte cu sens opus pentru diferite substantive și adjective; 2. Să găsească substantive adecvate unor adjective date; 3. Să ordoneze cuvinte astfel încât să obțină propoziții; 4. Să recunoască ortogramele studiate din aceste propoziții; 5. Să
Logopedie : modele de proiecte didactice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/475_a_1323]
-
de patru ori, ele devin egale. Care sunt numerele? 7. În curtea bunicii sunt la un loc 14 păsări și oi. Aceste animale au 36 picioare. Câte păsări și câte oi sunt în curtea bunicii? 8. Opt caiete și șapte pixuri costă 39 lei. Șapte caiete și șapte pixuri costă 35 lei. Câți lei costă un caiet? Dar un pix? TESTUL NR. 7 2. Eu am 15 ani și tu ai șapte. În câți ani vârsta mea va fi dublul vârstei
CAIETUL MAGIC Clasa a III-a by Elena Boureanu () [Corola-publishinghouse/Science/483_a_882]
-
numerele? 7. În curtea bunicii sunt la un loc 14 păsări și oi. Aceste animale au 36 picioare. Câte păsări și câte oi sunt în curtea bunicii? 8. Opt caiete și șapte pixuri costă 39 lei. Șapte caiete și șapte pixuri costă 35 lei. Câți lei costă un caiet? Dar un pix? TESTUL NR. 7 2. Eu am 15 ani și tu ai șapte. În câți ani vârsta mea va fi dublul vârstei tale? 3. Dacă dintr-un număr scădem jumatatea
CAIETUL MAGIC Clasa a III-a by Elena Boureanu () [Corola-publishinghouse/Science/483_a_882]
-
și oi. Aceste animale au 36 picioare. Câte păsări și câte oi sunt în curtea bunicii? 8. Opt caiete și șapte pixuri costă 39 lei. Șapte caiete și șapte pixuri costă 35 lei. Câți lei costă un caiet? Dar un pix? TESTUL NR. 7 2. Eu am 15 ani și tu ai șapte. În câți ani vârsta mea va fi dublul vârstei tale? 3. Dacă dintr-un număr scădem jumatatea sa și încă doi obținem opt. Care este numărul? 4. Înmulțind
CAIETUL MAGIC Clasa a III-a by Elena Boureanu () [Corola-publishinghouse/Science/483_a_882]
-
achiziționare de produse agricole din gospodăriile individuale 12. Unii dintre cei pe care i-am intervievat au spus că, atunci când se duceau la miliție să-și reînoiască pașaportul, li se sugera sau „știau” că instituția ducea lipsă de hârtie și pixuri. Se aștepta de la ei să facă mici cadouri de astfel de obiecte, fie aduse din Ungaria, fie din România. Situația era similară și pentru alte instituții ale statului de la nivel local. În afară de micile câștiguri mutuale pe care relația celor angajați
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
înăuntru (de exemplu, pachetele de cafea) era, de asemenea, verificat. Deși exista o hârtie pe care toate obiectele erau scrise de către expeditor, unele dintre aceastea lipseau. Nemții le făceau mici cadouri prietenilor lor români. Acestea puteau fi pungi cu alune, pixuri, lame de ras sau calendare de perete. În cazurile când vizitatorii din Germania stăteau în casele românilor (nemții erau obligați să-și vândă casa înainte să emigreze) sau dacă ei cereau ajutor în anumite probleme (cel mai adesea, sprijin pentru
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
a fi folosite. Introduse între haine, în dulapuri, pentru a le parfuma, ele preluau funcția acelor obiecte care în mod normal răspândesc și păstrează în încăpere un miros plăcut. Un exemplu bun de activitate de refolosire este legat de utilizarea pixurilor. Un membru al familiei unui adult cu educație superioară ne-a povestit despre colecția sau mai degrabă depozitul acestuia de pixuri. După ce se terminau, el nu arunca nici un pix din cele primite sau cumpărate, ci, dimpotrivă, le ținea într-un
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
răspândesc și păstrează în încăpere un miros plăcut. Un exemplu bun de activitate de refolosire este legat de utilizarea pixurilor. Un membru al familiei unui adult cu educație superioară ne-a povestit despre colecția sau mai degrabă depozitul acestuia de pixuri. După ce se terminau, el nu arunca nici un pix din cele primite sau cumpărate, ci, dimpotrivă, le ținea într-un sertar. În timp ce unele erau păstrate doar pentru aspectul lor plăcut, altele prezentau avantajul că puteau fi dezmembrate în părți: lua părți
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
Un exemplu bun de activitate de refolosire este legat de utilizarea pixurilor. Un membru al familiei unui adult cu educație superioară ne-a povestit despre colecția sau mai degrabă depozitul acestuia de pixuri. După ce se terminau, el nu arunca nici un pix din cele primite sau cumpărate, ci, dimpotrivă, le ținea într-un sertar. În timp ce unele erau păstrate doar pentru aspectul lor plăcut, altele prezentau avantajul că puteau fi dezmembrate în părți: lua părți de la unele pixuri pentru a le folosi la
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
terminau, el nu arunca nici un pix din cele primite sau cumpărate, ci, dimpotrivă, le ținea într-un sertar. În timp ce unele erau păstrate doar pentru aspectul lor plăcut, altele prezentau avantajul că puteau fi dezmembrate în părți: lua părți de la unele pixuri pentru a le folosi la altele noi și din acest motiv „hibride”. Valoarea potențială de reparare părea să aibă un rol important în judecarea valorii unui pix. Persoana cu care am vorbit spune că și acum, atunci când acesta primeșteun pix
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
altele prezentau avantajul că puteau fi dezmembrate în părți: lua părți de la unele pixuri pentru a le folosi la altele noi și din acest motiv „hibride”. Valoarea potențială de reparare părea să aibă un rol important în judecarea valorii unui pix. Persoana cu care am vorbit spune că și acum, atunci când acesta primeșteun pix, spune că, „dacă poate fi refolosit, e bun. Dar, chiar dacă scrie foarte bine, însă nu poate fi folosit la altceva sau nu poate fi separat, nu e
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
pixuri pentru a le folosi la altele noi și din acest motiv „hibride”. Valoarea potențială de reparare părea să aibă un rol important în judecarea valorii unui pix. Persoana cu care am vorbit spune că și acum, atunci când acesta primeșteun pix, spune că, „dacă poate fi refolosit, e bun. Dar, chiar dacă scrie foarte bine, însă nu poate fi folosit la altceva sau nu poate fi separat, nu e așa de bun” (A.G. - femeie, 27 de ani). Poleiala de aluminiu de la ciocolate
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
nesiguranța privind posibilitatea de a cumpăra bunurile sau calitatea lor, înclinația de a se autoimpune raționalizări pentru produsele alimentare rare sau folosirea lor doar la ocazii speciale. Repararea bunurilor care nu erau ușor de găsit (cum ar fi, de exemplu, pixurile) era un fenomen important în contextul penuriei. Datorită valorii afective atașate bunurilor de consum vestice, renunțarea la ele sau la ambajelele care le însoțeau era foarte tardivă. Ele deveneau mărci simbolice și de status. Bunurile vestice câștigau în valoare și
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
producerea, vânzarea, posesia și promovarea echipamentelor folosite pentru interceptări. Și, totuși, o firmă, The Spy Factory, cu un lanț de 12 magazine, a fost descoperită de FBI că deținea mii de microfoane minuscule, inclusiv transmițătoare ascunse în bilele minelor de pix, în calculatoare, în ștechere, în transformatoare, în casete minuscule ascunse în birouri, pe sub mese. Firma vindea echipamente de înregistrat ce se atașau direct la o linie telefonică și transmiteau comunicațiile într-un loc aflat la distanță, precum și echipamente pentru interceptarea
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
să cunoască structura sistemului național de apărare al României; - să cunoască principiile care stau la baza sistemului național de apărare. Metode didactice folosite: expunerea; convorbirea. Mijloace de învățământ: Constituția României; „Securitatea și apărarea națională a României”; tablă, cretă, burete, creioane, pixuri, stilouri; calculator și videoproiector. Bibliografie: Constituția României, București, 2003; Tudor Cearapin, Securitatea și apărarea națională a României, Fundația Revista Jandarmeriei, București, 2002; Legea nr. 45/1994 privind apărarea națională a României; Legea nr. 550/2004 privind organizarea și funcționarea Jandarmeriei
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
străină și mai goală de adevăr. Poate mă Înșel, dar dacă n-aș crede asta, n-aș mai fișa un rând din prăfuitele și alergizantele gazete și nici nu mi-aș sufla În pumni să-mi dezmorțesc degetele Înghețate pe pix În friguroase săli de lectură. Dar cu voia Domnului - pe care neîncetat rog să-mi păsuiască timpul și să vegheze asupra dreptei mele cumpăniri a acestor vremuri atât de Întristătoare, când nu trăiau indivizi ci mase, când nu existau căi
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
fișa-tip a angajamentului cu Ministerul Securității Statului este păstrată Întocmai pentru orice fel de situație (pesemne că acestea erau cele mai frecvente și ca atare nu s-au tipărit fișe similare pentru fiecare instituție În parte). Este tăiată cu pixul denumirea instituției, precizându-se În locul acesteia instituția față, de care, are loc asumarea acestui tip de contract de confidențialitate. Prin Decretul nr. 473/1971, absolvenții școlilor militare de ofițeri erau obligați să-și ia angajamentul În scris ca după acordarea
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
mărimi diferite. Perceperea formei se testează folosind obiecte de forme simple: cerc, pătrat, triunghi (tăiate/decupate din hârtie sau plastic) sau obiecte solide, de diferite forme geometrice: cub, piramidă, bilă. În final, se testează recunoașterea unor obiecte, cum ar fi: pix, nasture, cheie etc., ce se pun în mâna pacientului, care stă cu ochii închiși. Dacă pacientul are pareză brahială, obiectele sunt mișcate de terapeut peste degetele pacientului. În cazuri patologice, se remarcă: întârziere în identificarea obiectelor; situații când pacientul poate
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]