32,480 matches
-
cantinelor instituțiilor de învățământ superior de stat, achiziționate din fonduri provenite din venituri proprii și în completare de la bugetul de stat; ... e) creșe, grădinițe, unități sanitare publice, unități de asistență medico-socială, căminele și cantinele pentru elevii din unitățile de învățământ preuniversitar de stat; ... f) obiectivele de investiții cu punere în funcțiune în anul 2008, cu condiția ca în devizul general al lucrării acestea să fi fost prevăzute ca primă dotare; ... g) organizarea și desfășurarea Summitului NATO, alegerile locale și parlamentare și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/204578_a_205907]
-
administrativ-teritoriale, după caz, întocmesc anexa nr. 35a "Situația activelor fixe amortizabile" și anexa nr. 35b "Situația activelor fixe neamortizabile" (formulare din situațiile financiare). Pentru activele fixe neamortizabile conform legii nu se recunoaște ajustarea pentru depreciere. 8.15. Unitățile de învățământ preuniversitar ai căror conducători au calitatea de ordonatori terțiari de credite depun la unitatea administrativ-teritorială formularul "Bilanț" cuprinzând toate activele, datoriile și capitalurile proprii, indiferent de sursa de finanțare a acestora. Situația fluxurilor de trezorerie și Contul de rezultat patrimonial ce
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194494_a_195823]
-
nr. 30. Articolul 2 Obiectul de activitate al centrului îl constituie: a) organizarea și coordonarea selecției pentru tinerii români de pretutindeni, în vederea înscrierii lor la studii și pentru admiterea lor la facultăți din rețeaua Ministerului Educației Naționale; ... b) asigurarea pregătirii preuniversitare a tinerilor români de pretutindeni, pentru recuperarea decalajului informațional și lexical, în vederea admiterii lor la facultate; ... c) asigurarea perfecționării profesionale a cadrelor didactice din școlile sau clasele cu predare în limba română din zonele compact locuite de români, în special
EUR-Lex () [Corola-website/Law/120489_a_121818]
-
altor persoane interesate, pe baze contractuale, în limitele mijloacelor de care dispune centrul, conform regulamentelor interne; ... i) îndeplinirea altor activități, în legătură cu obiectivele centrului, stabilite de Ministerul Educației Naționale, în colaborare cu universitățile. ... Articolul 3 Centrul cuprinde: a) Departamentul pentru pregătirea preuniversitara a tinerilor români de pretutindeni, care asigură cursuri de pregătire preuniversitara cu durata de un an pentru tinerii care urmează să fie admiși la facultate; ... b) Departamentul pentru perfecționarea cadrelor didactice de origine etnică română și care predau în limba
EUR-Lex () [Corola-website/Law/120489_a_121818]
-
dispune centrul, conform regulamentelor interne; ... i) îndeplinirea altor activități, în legătură cu obiectivele centrului, stabilite de Ministerul Educației Naționale, în colaborare cu universitățile. ... Articolul 3 Centrul cuprinde: a) Departamentul pentru pregătirea preuniversitara a tinerilor români de pretutindeni, care asigură cursuri de pregătire preuniversitara cu durata de un an pentru tinerii care urmează să fie admiși la facultate; ... b) Departamentul pentru perfecționarea cadrelor didactice de origine etnică română și care predau în limba română în școli/la clase din zonele compact locuite de români
EUR-Lex () [Corola-website/Law/120489_a_121818]
-
valabilitatea în timpul desfășurării prezentului protocol și să transmită Ministerului Tineretului și Sportului noile avize valabile; ... d) de a respecta condițiile de cazare specificate în certificatul de clasificare, precum și prevederile Legii 123/2008 pentru o alimentație sănătoasă în unitățile de învățământ preuniversitar și Ordinul ministrului sănătății publice nr. 1.563/2008 pentru aprobarea Listei alimentelor nerecomandate preșcolarilor și școlarilor și a principiilor care stau la baza unei alimentații sănătoase pentru copii și adolescenți; ... e) de a presta servicii în conformitate cu contractul semnat cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272171_a_273500]
-
Articolul 1 Se acreditează unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București, pentru nivelul de învățământ primar, cu sediul în Șoseaua Străulești nr. 89A, sectorul 1, municipiul București. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București, acreditată potrivit art. 1 din prezentul ordin, este persoană juridică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
Articolul 1 Se acreditează unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București, pentru nivelul de învățământ primar, cu sediul în Șoseaua Străulești nr. 89A, sectorul 1, municipiul București. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București, acreditată potrivit art. 1 din prezentul ordin, este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 (1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
București, acreditată potrivit art. 1 din prezentul ordin, este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării unității de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București, destinația patrimoniului acesteia se stabilește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
prevăzute de lege. Articolul 3 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării unității de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București, destinația patrimoniului acesteia se stabilește conform legii. ... Articolul 4 Personalul didactic și nedidactic din unitatea de învățământ autorizată se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala "Genesis" București, începând cu data intrării în vigoare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării unității de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București, destinația patrimoniului acesteia se stabilește conform legii. ... Articolul 4 Personalul didactic și nedidactic din unitatea de învățământ autorizată se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala "Genesis" București, începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București este monitorizată și controlată periodic de către Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
stabilește conform legii. ... Articolul 4 Personalul didactic și nedidactic din unitatea de învățământ autorizată se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala "Genesis" București, începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București este monitorizată și controlată periodic de către Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Fundația
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
învățământ preuniversitar particular acreditată Școala "Genesis" București, începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala "Genesis" București este monitorizată și controlată periodic de către Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Fundația "Genesis" București, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala "Genesis" București, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
monitorizată și controlată periodic de către Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Fundația "Genesis" București, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala "Genesis" București, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar al municipiului București vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 7 Prevederile prezentului ordin intră în vigoare la data publicării în Monitorul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
în colaborare cu Inspectoratul Școlar al municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Fundația "Genesis" București, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala "Genesis" București, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar al municipiului București vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 7 Prevederile prezentului ordin intră în vigoare la data publicării în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației și cercetării, Mihail Hărdău București, 14 noiembrie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202729_a_204058]
-
Ministerului Agriculturii și Alimentației, cu Academia de Stiinte Agricole și Silvice "Gheorghe Ionescu-Sisesti" și cu Academia de Studii Economice la elaborarea programelor de aplicare a rezultatelor obținute în cercetarea științifică și cu Ministerul Educației Naționale, împreună cu instituțiile de învățământ agricol preuniversitar, universitar și postuniversitar la elaborarea programelor de formare profesională." 4. Alineatul (1) al articolului 4 va avea următorul cuprins: "Art. 4. - (1) Numărul maxim de posturi ale aparatului central al Agenției Naționale de Consultanță Agricolă este de 32, incadrandu-se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/125136_a_126465]
-
sistemelor de educație și formare profesională inițială și continuă în vederea unei mai bune adaptări la nevoile în permanentă schimbare și la evoluțiile rapide din economie și societate. În acest sens, POS DRU se va adresa sistemului și furnizorilor din învățământul preuniversitar, formarea profesională inițială, învățământul superior și formare profesională continuă (FPC). Acțiunile avute în vedere la nivel de sistem constau în dezvoltarea de metodologii, instrumente și standarde, pentru prioritățile identificate: dezvoltarea sistemelor de calificări, asigurarea și managementul calității, îmbunătățirea planificării ofertelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
vedere la nivel de sistem constau în dezvoltarea de metodologii, instrumente și standarde, pentru prioritățile identificate: dezvoltarea sistemelor de calificări, asigurarea și managementul calității, îmbunătățirea planificării ofertelor de educație și formare și a managementului în educație, descentralizarea efectivă a învățământului preuniversitar, validarea și recunoașterea învățării anterioare, dezvoltarea dimensiunii incluzive în educație și formare profesională. În ceea ce privește furnizorii de educație și formare, intervențiile FSE vor sprijini implementarea eficientă a noilor instrumente, standarde și metodologii. La nivel de sistem și furnizori, vor fi sprijinite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
respectiv www.posdru.edu.ro. 1. INFORMAȚII GENERALE 1.1. Cererea de propuneri de proiecte Proiectele strategice care vor beneficia de finanțare în cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte răspund nevoii de a dezvolta și structura un sistem de învățământ preuniversitar care să furnizeze și să asigure educație de calitate, competențe cheie și competențe profesionale pentru toți. Vor fi sprijinite dezvoltarea și implementarea de instrumente, standarde și metodologii necesare pentru asigurarea și managementul calității, îmbunătățirea managementului educațional (în particular în contextul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
instrumente, standarde și metodologii necesare pentru asigurarea și managementul calității, îmbunătățirea managementului educațional (în particular în contextul descentralizării), dezvoltarea și implementarea de curriculum și instrumente de planificare și evaluare care să susțină creșterea calității, îmbunătățirea și restructurarea sistemului de învățământ preuniversitar, inclusiv asigurarea calității, perfecționării personalului și promovarea inovării, adaptarea învățământului, în particular învățământul profesional și tehnic la cerințele pieței muncii și societății bazate pe cunoaștere. Proiectele finanțate pot fi implementate la nivel de sistem de educație și formare, pe niveluri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
pe cunoaștere. Proiectele finanțate pot fi implementate la nivel de sistem de educație și formare, pe niveluri de educație, la nivel sectorial sau mulți-regional. Un astfel de demers presupune o abordare integrată și coerentă a procesului de reformă în învățământul preuniversitar. Completarea și transmiterea cererilor de finanțare se realizează exclusiv electronic, prin intermediul aplicației Actionweb aflată pe pagina de internet a AMPOSDRU, respectiv www.fseromania.ro: ● Până la data de 17.07.2009, ora 16.00. Pentru această cerere de propuneri de proiecte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
formare profesională inițială în vederea creșterii capacității acestuia de a asigura competențe cheie și profesionale pentru toți și de a furniza educație de calitate. Un astfel de demers presupune dezvoltarea și implementarea de instrumente, standarde și metodologii necesare pentru îmbunătățirea învățământului preuniversitar, inclusiv dezvoltarea și implementarea de reforme, în următoarele domenii: asigurarea și managementul calității, planificarea și managementul în învățământul preuniversitar (în particular în contextul descentralizării), dezvoltarea de curriculum și instrumente care să susțină adaptarea învățământului la cerințele pieței muncii și societății
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
furniza educație de calitate. Un astfel de demers presupune dezvoltarea și implementarea de instrumente, standarde și metodologii necesare pentru îmbunătățirea învățământului preuniversitar, inclusiv dezvoltarea și implementarea de reforme, în următoarele domenii: asigurarea și managementul calității, planificarea și managementul în învățământul preuniversitar (în particular în contextul descentralizării), dezvoltarea de curriculum și instrumente care să susțină adaptarea învățământului la cerințele pieței muncii și societății bazate pe cunoaștere și asigurarea accesului egal la educație. Eficacitatea intervențiilor FSE în cadrul acestei axe prioritare depinde de capacitatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
Domeniu Major de Intervenție 1.1 "Acces la educație și formare profesională inițială de calitate" Proiectele strategice care vor beneficia de finanțare în cadrul acestei Cereri de propuneri de proiecte răspund nevoii de a dezvolta și structura un sistem de învățământ preuniversitar care să furnizeze și să asigure educație de calitate, competențe cheie și competențe profesionale pentru toți. Vor fi sprijinite dezvoltarea și implementarea de instrumente, standarde și metodologii necesare pentru asigurarea și managementul calității, îmbunătățirea managementului educațional (în particular în contextul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
instrumente, standarde și metodologii necesare pentru asigurarea și managementul calității, îmbunătățirea managementului educațional (în particular în contextul descentralizării), dezvoltarea și implementarea de curriculum și instrumente de planificare și evaluare care să susțină creșterea calității, îmbunătățirea și restructurarea sistemului de învățământ preuniversitar, inclusiv asigurarea calității, perfecționării personalului și promovarea inovării, adaptarea învățământului, în particular învățământul profesional și tehnic la cerințele pieței muncii și societății bazate pe cunoaștere. Proiectele finanțate pot fi implementate la nivel de sistem de educație și formare, pe niveluri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]