3,981 matches
-
genera operații și evaluări proprii, specifice, contribuind direct la dirijarea pregătirii în drum spre realizarea obiectivelor modelului. Probele de control folosite în jocul de baschet reprezintă exerciții sau structuri standardizate prin timpul de lucru și numărul de repetări. Ele sunt selecționate în mod rațional, în concordanță cu conținutul jocului practicat la competițiile oficiale, iar utilizarea lor permite aprecierea felului în care s-a realizat pregătirea, prin: - îmbunătățirea timpului de execuție; - mărirea numărului de repetări în intervalul de timp stabilit; - reducerea timpului
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
aspect important deoarece echipa se află într-o permanentă reorganizare, în funcție de observațiile sale variabile (fiecare adversar având o caracteristică proprie). Ca antrenor trebuie să rezolve următoarele cerințe: - Să stăpânească metodologia și tehnologia procedeelor de antrenament din disciplina respectivă; - Să depisteze, selecționeze și să pregătească elevii în vederea promovării în număr cât mai mare în eșalonul de performanță; - Să posede cunoștințe și capacități de a organiza și conduce competitiv elevii, în competițiile la care participă, indiferent de gradul și nivelul acestora amicale sau
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
reprezentativă. Pentru unele rolul meu a fost determinant, pe altele probabil că le-au convins mai mult plăcerea jocului și exercițiile propuse, iar ultima categorie, indiferent de ce profesor ar fi fost, oricum ar fi participat la echipa reprezentativă dacă erau selecționate. 3. La întrebarea: Dacă da, prin ce te-a influențat? Elevii au răspuns astfel: - „Mi-a prezentat beneficiile practicării acestui sport” - „M-a încurajat în permanență” - „Mi-a descoperit calitățile fizice necesare practicării acestui sport ” - „A făcut să pară interesant
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
cele folosite de mine și prezentate în acest studiu au fost eficiente, lucru demonstrat de rezultatele echipei și de rezultatele chestionarelor aplicate la elevi. - În urma acestui ciclu de pregătire și a metodelor folosite, șapte eleve din această echipă au fost selecționate de licee sportive, deci vor merge spre sportul de performanță. Acest lucru dovedește că elevele din studiu aveau calități deosebite, dar și modul de lucru pe parcursul acestui ciclu a fost unul care le-a atras și le-a descoperit plăcerea
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
echipele din județ, își pierd motivația, iar în rândul profesorilor, mulți dintre ei nici măcar nu mai înființează aceste echipe. Practic așa dispare sportul școlar și se ajunge la un sport de performanță doar cu excepții. Ca exemplu, LPS Iași a selecționat de la echipa școlii noastre cele mai bune două fete în clasa a VII- a, iar în clasa a VIII- a am jucat finala pe județul Iași cu echipa de la LPS din care făceau parte. Cum puteam eu să le motivez
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]
-
timpul războiului dus de el împotriva țărănimii, Stalin procedează la epurări succesive în interiorul partidului și al poliției politice*, eliminându-i pe cei bănuiți de milă față de „chiaburi” sau a celor care șovăie. Colectivizarea este o ocazie remarcabilă de a-i selecționa „oameni mai duri”, lucru recomandat de Lenin încă din 1918. Stalin constituie astfel un partid format din călăi cu inima împietrită, gata de orice pentru a-l mulțumi pe Ghid și a servi sistemul. La fel de profund este și impactul psihologic
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
mare amploare în spatele primelor linii ale lumii capitaliste, îndeosebi în China*, cu Gomindanul lui Cian Kai-și. în paralel, din 1924 până în 1928, IC trece la bolșevizarea diferitelor PC, care trebuie să impună disciplina față de Moscova și în același timp să selecționeze încet-încet grupuri conducătoare* susceptibile de a aplica în mod eficient politica IC. Ceea ce nu este chiar simplu, în măsura în care luptele interne din PCUS - dintre Stalin, Troțki, Zinoviev și alții - se repercutează în sânul IC și până și în secțiile naționale. Totuși
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
pe vechii conducători proveniți din rândul mișcării socialiste și pentru a asigura stalinizarea. Acum organizațiile comuniste de tineret - specializate și ele, la rândul lor (fete, studenți, tinere țărănci etc.) constituie rezervorul de cadre din care PC își recrutează și își selecționează viitoarele cadre de conducere. Acest fenomen devine aproape o regulă în anii Rezistenței*. Totuși, exact în sânul acestor grupuri începe să se manifeste criza comunismului occidental, și acesta a fost și cazul Uniunii Studenților Comuniști din Franța anilor 1963-1964. Aceeași
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
strategia* și personalul PCF. La sfârșitul lui 1927 și începutul lui 1928, Moscova lansează politica „clasă contra clasă” care conduce partidul la lupta împotriva burgheziei și a imperialismului, dar, mai ales, și a socialiștilor. în sfârșit, începând din 1931, IC selecționează cadre de origine muncitorească - după modelul secretarilor Biroului Politic, Maurice Thorez, Jacques Duclos, Benoît Frachon -, care vor domina partidul mai bine de patruzeci de ani, complăcându-se frecvent în uvrierism. Tinerii conducători sunt instruiți și formați la școala leninistă internațională
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
evita o reacție a SUA și a Marii Britanii, care sunt convinse atunci că URSS se va mulțumi doar să orienteze politica externă a țărilor eliberate, lăsându-le autonomie internă. în timp ce, în URSS, cadrele Internaționalei Comuniste îndoctrinează prizonieri de război și selecționează viitoarele cadre ale țărilor ce aveau să fie sovietizate, Stalin creează embrioni de guvern comunist camuflați, cum sunt Uniunea Patrioților Polonezi sau Comitetul pentru Germania Liberă. însă factorul decisiv rămâne Armata Roșie, după cum i-a spus fără menajamente Stalin comunistului
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
formate din judecători instruiți pentru a împărți dreptatea conform principiilor științei dreptului. Sistemele electorale vechi și arbitrare care favorizau unele grupuri au cedat în fața instrumentelor științifice care puteau asigura reprezentare deplină și egală pentru toți cetățenii. Administrația civilă și-a selecționat funcționarii pe baza unui sistem obiectiv, apolitic. Astăzi, reformele legislative sunt pregătite de comitete de experți ce par a fi influențate mai curând de considerente științifice decât de unele politice. Sistemul de taxe, administrația și asigurările au devenit „științifice” ca
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
școlare sportive din Germania care insuflă copiilor bucuria practicării sportului, îi educă în spiritul muncii în echipă și în spiritul obiectivității și al corectitudinii. Acest concurs reprezintă și o oportunitate pentru antrenorii din cluburile sportive de a observa și a selecționa copiii înzestrați cu un adevărat talent pentru practicarea sportului de performanță. Acest concurs este adresat copiilor de patru categorii de vârstă diferite, începând cu 8 ani. În Ungaria concursurile de atletism încep tot de la 8-9 ani și cuprind toate cele
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
Eficacitatea se referă mai ales la concordanța dintre obiectivele pedagogice și rezultatele proceselor de instruire. În această accepție termenul este foarte apropiat de un curent psihopedagogic, substanțial promovat de promotori ai pedagogiei succesului, conform căruia a instrui nu înseamnă a selecționa, ci, dimpotrivă, a ne strădui ca toți să reușească. Acesta presupune a lupta împotriva curbei lui Gauss, luată ca model de selecție. Potrivit acestei curbe, în orice clasă ar exista: elevi foarte bunicirca 2%; elevi bunicirca 13%; elevi mijlociicirca 70
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
instruire. 4. Pe termen lung, implementarea conceptului de instruire timpurie la aruncări poate genera cel puțin două beneficii în atletismul competițional intern: diminuarea fenomenului de pierdere a unor copii cu disponibilități/predispoziții reale pentru aruncări, pentru că la vârsta respectivă erau selecționați pentru alte sporturi; creșterea performanței sportive în această categorie de probe atletice. 5.3. Subiecții cercetării experimentale În tabelele 12 și 13 am prezentat grupul țintă al experimentului format din 20 de copii (9 fete și 11 băiețiă și caracteristicile
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
de mobilitate ridicat. În ceea ce privește cea de a doua categorie de probe de evaluare, probele de motricitate generală, le-am utilizat, pe de o parte, pentru a evalua nivelul inițial al subiecților grupei experimentale, format din copii ce nu au fost selecționați pe criterii specifice pregătirii pentru aruncări și, pentru a evalua influențele procesului de învățare a tehnicii sportive specifice, asupra nivelului de manifestare a calităților motrice. Din analiza rezultatelor înregistrate de copii la testarea inițială (tab.16 ) constatăm că, la aruncarea
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
particularitățile de vârstă ale copiilor, respectându-se caracteristicile de formă ale obiectelor competiționale, diminuându-se însă lungimea, diametrul și masa obiectelor folosite. 5.4.3. Mijloace În ceea ce privește exercițiile utilizate pentru învățarea deprinderilor de aruncare la această vârstă, acestea au fost selecționate pe criteriul accesibilității și în concordanță cu următoarele obiective ale instruirii tehnice: * perfecționarea deprinderii naturale de azvârlire, lansare; * învățarea prizei pe diferite obiecte, a acțiunii corecte a brațului și a direcției de aplicare a forțelor; * învățarea aruncării de pe loc; * învățarea
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
considerăm că pe termen lung, implementarea conceptului de instruire timpurie la aruncări poate genera cel puțin două beneficii în atletismul competițional intern: diminuarea fenomenului de pierdere a unor copii cu disponibilități/predispoziții reale pentru aruncări, pentru că la vârsta respectivă erau selecționați pentru alte sporturi; creșterea performanței sportive în această categorie de probe atletice pe baza unei pregătiri de lungă durată care să asigure parcurgerea tuturor etapelor antrenamentului, conform particularităților de vârstă și specificității efortului. <reflist> BIBLIOGRAFIE 1. Achim, Ș., (2002), Planificarea
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
traficanți de sclavi negri care, lipsiți de sursele tradiționale de aprovizionare din cauza abolirii comerțului cu sclavi Încă de la Începutul secolului al XIX-lea și confruntați cu o cerere În creștere, au Început să comercializeze capacitatea de reproducere a unor sclavi selecționați pentru robustețea lor. În timpul celui de-al doilea război mondial, eugenia a fost pusă În aplicare de naziști prin diferite măsuri și mai ales prin intermediul unor veritabile centre specializate, menite să perenizeze „rasa germanică”, unde indivizi selectați pe baza unor
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
ibidem). Dacă o cultură nu există și nu persistă decât cu condiția ca reprezentanții săi să privilegieze anumite trăsături, față de care Își manifestă „fidelitatea”, Înseamnă că ne este permis să ne arătăm „parțial sau total insensibili la alte trăsături” (ibidem), selecționate de alte grupuri (Taguieff, 1995, pp. 9-20, 55-56, 75, 408-411). Lévi-Strauss merge și mai departe (Lévi-Strauss, 1983, p. 47): „Orice creație veritabilă implică o anumită surzenie față de chemarea altor valori, putând merge până la refuzarea, dacă nu chiar negarea lor”. Ne
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
În concepția asupra obiectivării și a ancorării. Prin reperarea acestor două mecanisme și formalizarea funcționării lor, Moscovici se bazează pe o viziune esențialmente interculturală asupra gândirii umane, imaginând grupuri sociale În contact, cu situații și umanități diferite, care Înaintează, construiesc, selecționează, triază, recompun și reînnoiesc stocul cunoștințelor aflate la dispoziția lor. Primul proces implică, din partea subiectului, o selecție, o categorisire a obiectului, perceperea lui prin intermediul unei rețele de scheme și de elemente de calificare și descriere (norme, precizări, aproximări, poetizări etc.
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
la domeniul dreptului, fie la cel al lingvisticii, conceptul este folosit în științele limbii pentru a desemna datele pe care este fondată analiza unui fenomen. Definiția la care se face de obicei trimitere este cea de "colecție de date lingvistice selecționate și organizate după criterii lingvistice explicite pentru a servi ca eșantion de limbă". Un corpus se constituie, în consecință, pentru efectuarea de analize obiectivabile. În general, criteriile de constituire a unui corpus privesc reprezentativitatea (calitativă și cantitativă), omogenitatea și pertinența
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
există semnificat fix și de vreme ce locutorul exprimă un punct de vedere asupra a ceea ce numește, făcînd o clasificare de un anumit fel, el spune în mod necesar ceva despre obiect și face o predicație. Trebuie, pe de altă parte, să selecționeze pentru aceasta una dintre programele de sens posibile și trebuie să opereze reglări ale sensului care depind de viziunea lui, dar, în egală măsură, de determinările contextuale reperate ca fiind convenabile și non-contradictorii. Reglarea sensului vizat are o destinație referențială
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
cuvinte, discurs, lume, subiect și ceilalți (cu care subiectul comunică) și, de aceea, sensul nu poate fi înțeles decît ținînd cont de poziționarea subiectului în raport cu cuvintele și cu ceilalți, în funcție de intenția referențială. Dacă producerea sensului se manifestă prin regulile discursive selecționate după o viziune referențială specifică, iar rezultatul produs prin confruntarea dintre propria perspectivă asupra lumii și perspectiva altora, a n a l i z a d i s c u r s u l u i presupune în mod deosebit
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
sau descalifică anumite tipuri de locutori. Astfel, autorii importanți care au cultivat discursul umanist, aparținînd unor ordine religioase în cadrul cărora au avut anumite responsabilități, au încercat să apere doctrina curentelor religioase pe care le reprezentau. În același mod, discursul tehnocratic selecționează locutori cu un profil determinant: experți economici în mod deosebit, iar nu preoți sau artiști. V. poziționare. CHARAUDEAU - MAINGUENEAU 2002. RN VORBIRE. În știința actuală, conceptul "limbă" se definește prin raportare la "vorbire", așa cum a conceput, la începutul secolului al
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
noi care trece dincolo de filme. Sigur, am prieteni și printre cineaștii americani, pe care am reușit să-i cunosc în decursul timpului, cu diverse ocazii. Dar uneori trebuie să menții o oarecare distanță pentru că, în ce privește New York Film Festival, trebuie să selecționezi niște filme și nu te poți ghida după afecțiunea pe care o porți unui cineast sau altuia. Asta e meseria mea. Dacă nu le iau filmul, le spun că poate la anul îl vom lua pe următorul. Cam câte filme
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2179_a_3504]