1,407 matches
-
la rangul de principiu), sinectica (însemnând în esență valorizarea analogiilor), testele de potențial creativ utilizate ca exerciții, o serie de alte tehnici speciale de descătușare a originalității. Existența unui echilibru între cultura generală și cea de specialitate constituie un factor stimulativ pentru elementele potențialului creativ al elevilor. Cultura generală prin constelația de informații pe care o asigură acoperă o zonă mai largă a acestui potențial amplificând în acest fel probabilitatea stabilirii unor asociații noi și a elaborării unor produse creatoare. Ea
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
cizme cu carîmb scurt, care se închideau lateral cu ajutorul unei singure catarame, total diferită de cea a militarilor obișnuiți. Era vizibil nouă și nu era murdară" (Valentin Raiha, op. cit., p.55). Toți acești morți aveau asupra lor medicamente cu efecte "stimulative și de creștere a forței și capacității de rezistență" (Ibidem). Aduse la Institut, aceste "cadavre de lux" au fost "cazate" în camere speciale, sub o permanentă observație din partea M.Ap.N-ului. La ele aveau acces doar un număr limitat de
by Jean Servier [Corola-publishinghouse/Science/1077_a_2585]
-
implică: “*” Învățare interactivă; “*” Învățare semnificativă; “*” Învățare prin descoperire; “*” Învățare tematică: învățare integrată, interdisciplinaritate. Facilităm comunicarea prin lucru în grup, proiectare, echitate, acceptare necondiționată, încurajare, confidențialitate, flexibilitate. În același timp oferim un mediu educațional fizic și social confortabil, îmbogățit, deschis, securizant, stimulativ, flexibil. În acest mediu, copilul este subiect al învățării care presupune implicare activă, utilizarea experienței, opinie personală, responsabilitate și are noi roluri: de partener, interlocutor, gânditor, prieten, organizator, ascultător, persoană care rezolvă probleme, evaluator. Copilul se implică în comunicare, negociere
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Daniela Gurgu () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1155]
-
care rezolvă probleme, evaluator. Copilul se implică în comunicare, negociere, interacțiune, luare de decizii. În acest context, cadrul didactic are roluri de: manager, facilitator, partener, designer, observator, prieten, mentor, evaluator, motivator, sursă de informare. Familia oferă mediu securizant, cald si stimulativ, observă și ține cont de caracteristici de vârstă, identifică caracteristici specifice de dezvoltare, interese, nevoi, stimulează învățarea prin experiențe variate și îndeplinește roluri noi de: educator, prieten, mentor, avocat pentru copilul său, partener, expert, asistent. Strategii de învățare prin descoperire
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Daniela Gurgu () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1155]
-
a impulsului aferent, care să determine o mișcare neinfluențată de tonusul crescut din mușchi. Sunt utilizate două căi: a) mișcarea reciprocă voluntară, ce poate fi învățată prin repetate mișcări pasive, în mod reciproc. Mișcările se fac lent, ritmic, au caracter stimulativ și sunt perfect simetrice, fiind selecționate din activitățile comune de utilitate imediată, în strânsă concordanță cu necesitățile fiziologice; b) utilizarea muzicii ritmice pentru stimularea mișcărilor active, asociată cu stimulul auditiv care interferează căile proprioceptive. Un alt aport al lui Phelps
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
a aplica și transfera cunoștințe pentru rezolvarea problemelor în mod creativ. Prin realizarea de conexiuni la mai multe niveluri, elevii trec de la acumularea de informații la participarea efectivă în cadrul realizării unor produse. Avantajele învățării folosind metoda proiectului: - face învățarea interesantă, stimulativă și reflectă lumea reală; - elevul își asumă un rol activ și principal: să imagineze, să construiască pe plan mental, să investigheze, să exploreze, să creeze, să transpună în practică, să găsească mijloacele și resursele de traducere în -apt a ceea ce
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Giosan Irina, Bârgoan Iuliana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92840]
-
PREDARE - independent - identificarea și analiza, interpretarea, stabilirea concluziilor revin în exclusivitate elevilor b.6. Metodele de simulare - definiție: se bazează pe implicarea elevului în realizarea sarcinilor de învățare; - clasificare: - metode bazate pe jocuri - includ jocurile didactice sau educative și jocurile stimulative; - învățarea prin dramatizare - se bazează pe utilizarea adecvată a mijloacelor și procedeelor artei dramatice; - învățarea pe simulatoare - utilizează un sistem articial care constă dintr-un dispozitiv tehnic 2. Mijloace de învățământ: definire, clasificare, funcții - definiție: reprezintă ansamblul instrumentelor materiale, naturale
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
capacitatea de a lua decizii, autocontrolul personal, prezența unor valori și scopuri clar definite, autoconducerea în viață. Integrarea socială, care se referă la prezența unui status și rol social, acceptarea în diferite grupuri sociale, accesibilitatea suportului social, climat de muncă stimulativ, participarea la activități comunitare, activitatea în organizații neguvernamentale, apartenența la o comunitatea spiritual-religioasă. Asigurarea drepturilor fundamentale ale omului, cum sunt: dreptul la vot, dreptul la proprietate, la intimitate, accesul la învățătură și cultură, dreptul la un proces rapid și echitabil
Prelegeri academice by PAUL BOTEZ () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92376]
-
activist, lansat diluvian, al lui Ion Gheorghe sau Toma George Maiorescu, oricâte modele ar avea (Whitman, Verhaeren, Maiakovski ș.a.), se resimte în limbaj și de pe urma experienței lui V. Dar în chipul cel mai direct opera lui a acționat în sens stimulativ, dacă nu modelator, asupra avangardiștilor din anii ’30, unii activi și după 1944 (Virgil Teodorescu, Gellu Naum ș.a.), precum și asupra generației optzeciste. Ilarie Voronca a ilustrat deopotrivă funciarul nonconformism al avangardei, radicalul ei anticonvenționalism și năzuința unei anumite echilibrări a
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290646_a_291975]
-
lua decizii pertinente la nivelul programelor de studiu; - stimulează înțelegerea de către elevi a fundamentelor materiilor studiate, relațiile interdisciplinare și aplicabilitatea practică a cunoștințelor dobândite; - selectează sarcini de lucru pertinente pentru elevi. • Mediul instrucțional: - profesorii stabilesc cadrele unui mediu școlar sigur, stimulativ, afectuos, inclusiv, în care elevii își pot asuma inițiative și pot lucra atât în grup, cât și individual; - pun accentul pe echitate, dreptate și efort individual, asigurându-le elevilor posibilitatea de a opta pentru diverse niveluri de învățare și performanță
[Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
îi determină pe aceștia din urmă să dezvolte conștiința rolului lor activ de producători și nu numai de consumatori de cunoștințe. Elevii se percep drept recipienți de informație competenți. Când elevii cred că pot avea succes sau că acest context stimulativ le îmbunătățește performanța, au sentimentul și conștiința propriei valori”. Sursa primară a acestor informații o constituie un CD realizat sub egida Componentei pentru Pregătirea Profesorilor din cadrul Programului de Reformă al Învățământului Preuniversitar din România, cofinanțat de Banca Mondială și coordonat
[Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
a unui student în calitate de oponent, care, prin intermediul unui simț critic bine dezvoltat, poate interveni în desfășurarea expunerii cu întrebări, observații etc., dinamizând și înviorând cursul acesteia. Rolul motivator al acestor interpelări transformă prelegerea într-o metodă mai activă și mai stimulativă pentru restul auditoriului. Sporește implicit participarea intelectuală a auditoriului. 2. Expunerea-dezbatere poate fi rezultanta unei combinații lesnicioase în plan academic a dezbaterii cu prelegerea, rezultând un hibrid metodologic cu o eficiență sporită atât în plan psihologic, cât și la nivel
[Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
a-i adăuga câteva aspecte inedite. Nu vă mirați de acel cuvânt, prieten. De fapt e vorba tot de ecologia mea, obișnuită lunea. Aidoma unui heterotrof, Radio Iași exploatează - În sensul bun al cuvântului - autotroful de idei ce sunt. E stimulativ de-a dreptul. Ca și nămolul. Să vedem, dar nu chiar direct. Întâmplarea (oare?) face să fi intrat În posesia unor probe de apă de mare, dar și a unor animale ale zonei - midii, o scoică de-a dreptul banală
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
prilejuită de-a creiona câteva trăsături ce Vă caracterizează, în opinia observațiilor ce m-au marcat, rămase pildă în amintirea mea. La mulți ani cu sănătate și putere de muncă, același zel și viziune creatoare, o atmosferă familială caldă și stimulativă, însoțeascăvă anii tinereții încărunțite și cărările pe care veți păși încrezător în continuare. OMAGIU PROFESORULUI UNIVERSITAR DR. GHEORGHE MUSTAȚĂ, MEMBRU AL ACADEMIEI OAMENILOR DE ȘTIINȚĂ DIN ROMÂNIA Deși am funcționat la Universități situate la distanță (Iași - București), am avut onoarea
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
personalitate, considerate ele însele valori, mai importante decât cele comunicate și conduc la re conceptualizarea domeniului evaluării școlare. Evaluarea nu mai este una pur constatativă și de control, ci și una formativă și formatoare, de diagnosticare și predictivă, ameliorativă și stimulativă, motivațională și de orientare școlară și profesională. Evaluarea încetează să fie o anexă a procesului instructiv-educativ, ea avansând continuu la rangul de unul din factorii educativi de primă importanță cu capacitatea de influență a tuturor actorilor, sferelor și condițiilor instruirii
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Viorica Timofte () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_905]
-
vigoare; precum și la beneficii, altele decât cele de natură salarială și măsuri de protecție și asigurări sociale. Nu sunt considerate discriminări, potrivit art. 5 alin. 2 din lege măsurile speciale prevăzute de lege pentru protecția maternității, nașterii și alăptării; măsuri stimulative, temporare, pentru protecția anumitor categorii de femei și bărbați; cerințele de calificare pentru activități În care particularitățile de sex constituie un factor determinant datorită specificului condițiilor și modului de desfășurare a activităților respective. Se interzice discriminarea prin utilizarea de către angajator
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
determinând astfel Îmbunătățirea statutului economic al grupurilor sociale dezavantajate. Prin urmare, atât acțiunile specifice de până acum, cât și cele viitoare au ca obiectiv fundamental crearea unui cadru instituțional, legislativ și financiar favorabil dezvoltării IMM-urilor și inițiativei private și stimulativ pentru investiții. În acest context, au fost identificate următoarele priorități strategice: Crearea unui mediu de afaceri favorabil Înființării și dezvoltării IMM; Dezvoltarea capacității IMM-urilor productive și prestatoare de servicii; Îmbunătățirea accesului IMM-urilor la finanțare; Îmbunătățirea accesului IMM-urilor
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
de tip participativ. În această dezbatere asupra rolului pe care îl are modul de distribuire a informației despre sursele de finanțare a unor proiecte, spre exemplu, cred că este util să fie menționate câteva ipoteze. Probabil că inegalitatea informării este stimulativă în special în fazele inițiale ale procesului, pentru captarea inovatorilor. Pe măsură ce informația ajunge să fie tot mai egal distribuită, tot mai neselectivă, importanța ei se reduce în declanșarea procesului. La egalitate de informare, ceea ce ajunge să conteze mai mult sunt
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
FUNCȚIONAL DE ÎMBUNĂTĂȚIT NESATISFĂCĂTOR GRAV (9) FOARTE BINE BINE MEDIU GRAV FOARTE GRAV (10) EXCELENT FOARTE BINE BINE MEDIU SLAB Observăm că în cadrul grilelor de evaluare de mai sus există calificative pozitive, medii și negative. Considerăm că grilele cele mai stimulative sunt cele cu un calificativ pozitiv și două sau mai multe negative, neluându le în calcul pe cele cu calificative medii. În același timp, acest gen de grile ține cont de faptul că este foarte greu de evaluat și apreciat
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Administrative/229_a_296]
-
fiecare părinte doritor, la sfârșitul ședinței sau În altă Împrejurare; unul formativ, de sensibilizare și responsabilizare În legătură cu implicările educaționale ale părinților În activitățile cotidiene cu propriii copii (aspect din păcate neglijat); unul sociocultural, de structurare a unui etos sau mediu stimulativ cu reverberații pozitive atât asupra realizărilor extrașcolare, cât și asupra rezultatelor la Învățătură (sugestii privind petrecerea timpului liber, implicarea părinților În comunitatea educativă, ghidaj privind orientarea profesională etc.). Ideea unei școli a părinților sau necesitatea multiplicării lectoratelor specifice sunt demne
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
personalității Domniei Sale, fapt care s-a consumat de Îndată, oarecum ascuns și cu ceva precauție. Am descoperit atunci - iar acest lucru a fost Întărit mai târziu - că cele două prezențe, prin literatură și pedagogie, sunt complementare, completive, sumative, dar și stimulative pentru cei din exterior, care le abordează prin receptare și studiu. Doamna profesoară Cernichevici a demonstrat că poți fi simultan educator și scriitor, că reușești ca pedagog dacă știi să scrii frumos și bine și că izbândești ca scriitor dacă
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
putînd deveni astfel un bun învățător. Pe de altă parte, cu această credință se poate construi mult mai durabil, eliberați de angoasele efemerului, nemaitrăind în exteriorul nostru, cum spunea Bergson, ci regăsindu-ne arhetipul. Prezentul durabil al stoicilor se dovedește stimulativ și profund, inclusiv în plan economic. Așadar, spiritul timpului, acel Zeitgeist despre care vorbea Herder, poate hrăni inclusiv dezvoltarea economică, poate contribui la economia fericirii noastre. "Balsamul care cicatrizează rănile timpului se numește religie; știința care ne face să conviețuim
Economie politică by Tiberiu Brăilean, Aurelian P. Plopeanu [Corola-publishinghouse/Administrative/1420_a_2662]
-
în care o parte cît mai mare a profitului rămîne la dispoziția producătorului respectiv și este utilizată pentru constituirea mijloacelor financiare necesare lărgirii și modernizării producției, precum și cointeresării materiale a celor care au participat la crearea lui, crește și rolul stimulativ al rentabilității, creînd premisa potențării factorilor de creștere a productivității muncii; 2) reducerea costurilor de producție, bazată atît pe diminuarea cheltuielilor materiale, cît și a celor cu munca vie. Ea trebuie să fie permanent corelată cu îmbunătățirea continuă a calității
Economie politică by Tiberiu Brăilean, Aurelian P. Plopeanu [Corola-publishinghouse/Administrative/1420_a_2662]
-
calmarea sau frînarea acesteia. Desigur, politica bugetară este mult mai utilă pentru reanimarea activității dar, mai totdeauna, cu prețul inflației. Deci politica monetară singură nu poate stimula eficient producția; de aceea, în practică, se impune însoțirea ei cu măsuri compensatorii stimulative, cum ar fi cele de reducere a presiunii fiscale. Reducerea impozitelor este susținută de economiștii neoliberali cu formula: "Prea multă impozitare ucide impozitarea", ilustrată de celebra curbă Laffer (reprezentant al economiei ofertei în SUA). Potrivit economistului american, creșterea sarcinii fiscale
Economie politică by Tiberiu Brăilean, Aurelian P. Plopeanu [Corola-publishinghouse/Administrative/1420_a_2662]
-
de recrutare, selecționare, orientare și dezvoltare a personalului, de evaluare a performanțelor și recompensare (prin salarii, stimulente, facilități sociale, sisteme de promovare, scheme de carieră), de asigurare a securității muncii și sănătății personalului, de creare a unor relații de muncă stimulative pentru participarea creativă a oamenilor la realizarea obiectivelor organizației. Toate aceste activități - realizate prin contribuțiile managerilor de pe liniile ierarhice, ale specialiștilor în resurse umane și ale tuturor angajaților firmei - formează conținutul noțiunii de management al res urselor umane. Asistăm la
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]