9,861 matches
-
învățământul vocațional: profesor corepetitor; ----------- Lit. d^1) a art. 247 a fost introdusă de pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 166 din 5 octombrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 709 din 7 octombrie 2011. e) în învățământul preșcolar, respectiv primar alternativ pentru fiecare grupă sau clasă se normează cadre didactice conform specificului fiecărei alternative educaționale; ... f) în învățământul special și în comisiile de expertiză complexă: educatoare/educator, educatoare/educator de sprijin, învățător-educator, învățător itinerant și de sprijin, învățător
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
de absolvirea cu diplomă a unei instituții de învățământ superior de scurtă durată ori absolvirea cu diplomă de licență sau de absolvire, urmată de un curs în domeniul psihopedagogic și metodic specific; ... d) pentru ocuparea funcției de profesor pentru învățământ preșcolar - absolvirea cu diplomă de licență a specializării «Pedagogia învățământului primar și preșcolar» sau absolvirea cu diplomă a liceului pedagogic cu specializările «educatoare» și «educatoare/învățător» ori a colegiului universitar de institutori sau a altor școli echivalente și absolvirea unei instituții
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. (4) Absolvenților liceelor pedagogice, ai școlilor postliceale pedagogice, ai colegiilor universitare de institutori sau ai altor școli echivalente, încadrați în învățământul preșcolar și primar, care, până la intrarea în vigoare a prezentei legi, au absolvit ciclul de licență, li se consideră îndeplinită condiția pentru ocuparea funcțiilor didactice de profesor pentru învățământul preșcolar, respectiv profesor pentru învățământul primar. ... (5) Pentru ocuparea funcțiilor didactice din
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
universitare de institutori sau ai altor școli echivalente, încadrați în învățământul preșcolar și primar, care, până la intrarea în vigoare a prezentei legi, au absolvit ciclul de licență, li se consideră îndeplinită condiția pentru ocuparea funcțiilor didactice de profesor pentru învățământul preșcolar, respectiv profesor pentru învățământul primar. ... (5) Pentru ocuparea funcțiilor didactice din învățământul special trebuie îndeplinite în mod corespunzător condițiile prevăzute la alin. (1), iar pentru alte specializări decât cele psihopedagogice este necesar un stagiu atestat de pregătire teoretică și practică
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
curentă a preșcolarilor și a elevilor în clasă reprezintă numărul de ore corespunzător activităților prevăzute la alin. (1) lit. a) și se stabilește după cum urmează: ... a) un post de educator/educatoare sau de institutor/institutoare ori de profesor pentru învățământul preșcolar pentru fiecare grupă cu program normal, constituită în educația timpurie; ... ---------- Lit. a) a alin. (3) al art. 262 a fost modificată de pct. 83 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. f) un post pentru personalul didactic din învățământul special integrat, pentru cel din centrele logopedice interșcolare, pentru personalul didactic itinerant și de sprijin, pentru personalul didactic din învățământul special preșcolar, pentru profesori care efectuează terapiile specifice, profesori pentru cultura fizică medicală, kinetoterapie, educația psihomotrică și altele, în funcție de tipul și gradul de deficiență, conform metodologiei elaborate de Ministerul Educației Naționale; ... ---------- Lit. f) a alin. (3) al art. 262 a fost modificată
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280008_a_281337]
-
2) Educația persoanelor cu handicap se realizează prin: ... a) unități de învățământ special; ... b) integrarea individuală în unități de învățământ de masă, inclusiv în unități cu predare în limbile minorităților naționale; ... c) grupe sau clase speciale compacte, integrate în unități preșcolare și școlare de masă; ... d) servicii educaționale prin cadrele didactice itinerante/de sprijin; ... e) școlarizare la domiciliu până la absolvirea studiilor liceale, dar nu mai târziu de împlinirea vârstei de 26 de ani, prin grija Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277587_a_278916]
-
13. La articolul 17, alineatul (3) se completează și va avea următorul cuprins: "(3) La salariile de bază stabilite conform alin. (1) sau (2) se adaugă, în cazul personalului didactic auxiliar încadrat pe funcția didactică auxiliară de îngrijitor grupă învățământ preșcolar, drepturile salariale prevăzute la art. 10 alin. (2) dacă sunt îndeplinite condițiile de acordare, luând în considerare vechimea neîntreruptă în învățământ realizată în baza unui contract de muncă într-o unitate/instituție de învățământ, înainte de reîncadrarea pe funcția de îngrijitor
HOTĂRÂRE nr. 935 din 8 decembrie 2016 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 582/2016 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a prevederilor art. 3^1 alin. (2), (3) şi (8), art. 3^3 şi 3^4 din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 57/2015 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2016, prorogarea unor termene, precum şi unele măsuri fiscal-bugetare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278208_a_279537]
-
prevăzute la art. 10 alin. (2) dacă sunt îndeplinite condițiile de acordare, luând în considerare vechimea neîntreruptă în învățământ realizată în baza unui contract de muncă într-o unitate/instituție de învățământ, înainte de reîncadrarea pe funcția de îngrijitor grupă învățământ preșcolar." 14. Articolul 18 se completează cu alineatul (2) și va avea următorul cuprins: "(2) Pentru perioada concediului de odihnă salariatul beneficiază numai la funcția de bază de o indemnizație de concediu de odihnă, care cuprinde salariul de bază, sumele compensatorii
HOTĂRÂRE nr. 935 din 8 decembrie 2016 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 582/2016 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a prevederilor art. 3^1 alin. (2), (3) şi (8), art. 3^3 şi 3^4 din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 57/2015 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2016, prorogarea unor termene, precum şi unele măsuri fiscal-bugetare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278208_a_279537]
-
aplicarea procentului de 15% la salariul de bază; ... b) gradație de merit, care se determină prin aplicarea procentului de 25% la salariul de bază; ... c) indemnizație pentru activitatea de dirigenție, respectiv indemnizație pentru învățători, educatoare, profesori pentru învățământul primar sau preșcolar, care se determină prin aplicarea procentului de 10% asupra valorii rezultate din însumarea salariului de bază cu indemnizația pentru învățământul special prevăzută la lit. a) și cu gradația de merit prevăzută la lit. b); ... d) la cuantumul salariului calculat conform
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 20 din 8 iunie 2016 (*actualizată*) pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 57/2015 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2016, prorogarea unor termene, precum şi unele măsuri fiscal-bugetare şi pentru modificarea şi completarea unor acte normative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274726_a_276055]
-
de a ocupa posturi didactice/catedre în învățământul preuniversitar în concordanță cu noua specializare. ... (3) Cadrele didactice care finalizează programe de conversie profesională după finalizarea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență se încadrează numai în învățământul preșcolar și preuniversitar obligatoriu sau pe catedre de pregătire-instruire practică. (4) Cadrele didactice care finalizează programe de conversie profesională după finalizarea cu diplomă a ciclului II de studii universitare de master se pot încadra la orice nivel al învățământului preuniversitar. ... (5
NORME METODOLOGICE din 13 noiembrie 2012 (*actualizate*) de organizare şi funcţionare a programelor de conversie profesională a cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274808_a_276137]
-
a urgențelor, organizate în acest scop. Articolul 33 Asistența medicală de hemotransfuziologie, transfuzie sanguină sau alte servicii de asistență medicală și prestații autorizate se asigură prin unități specializate în acest scop. Articolul 34 Asistența medicală preventivă din colectivitățile de copii preșcolari, școlari și studenți se asigură prin cabinetele medicale organizate, conform legii, în unitățile de învățământ preșcolar, școlar sau universitar, publice ori private, sau prin cabinetele individuale ale medicilor de familie, după caz. Articolul 35 Activitățile de asistență de sănătate publică
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/273022_a_274351]
-
servicii de asistență medicală și prestații autorizate se asigură prin unități specializate în acest scop. Articolul 34 Asistența medicală preventivă din colectivitățile de copii preșcolari, școlari și studenți se asigură prin cabinetele medicale organizate, conform legii, în unitățile de învățământ preșcolar, școlar sau universitar, publice ori private, sau prin cabinetele individuale ale medicilor de familie, după caz. Articolul 35 Activitățile de asistență de sănătate publică se finanțează de la bugetul de stat, de la bugetul Fondului național unic de asigurări sociale de sănătate
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/273022_a_274351]
-
cuprins: "(2) În unitățile de preșcolari și școlari se va urmări desfășurarea activității în condițiile unui regim de activitate și de odihnă corespunzător capacității de efort a diferitelor grupe de vârstă (tabelul nr. 1). Grupele cu program normal din învățământul preșcolar, cu copii de 5-6 ani, se pot organiza, în cazuri justificate, și în perioada după-amiezii, în intervalul orar 14,00-19,00. Organizarea acestora necesită acordul părinților, precum și avizul direcțiilor de sănătate publică județene și a municipiului București. Avizul direcțiilor de
ORDIN nr. 1.086 din 27 septembrie 2016 pentru modificarea Normelor de igienă privind unităţile pentru ocrotirea, educarea şi instruirea copiilor şi tinerilor, aprobate prin Ordinul ministrului sănătăţii nr. 1.955/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275635_a_276964]
-
de sănătate publică județene și a municipiului București. Avizul direcțiilor de sănătate publică județene și a municipiului București se va acorda în următoarele condiții: a) numărul de cereri pentru încadrarea în grădinițe cu orar normal depășește capacitatea sistemului de învățământ preșcolar de a asigura locurile necesare în grădinițe cu orar normal, în serii organizate dimineața; ... b) organizarea seriilor de dimineață și după-amiază cu respectarea unei pauze de cel puțin o oră între acestea, în vederea efectuării operațiunilor de aerisire și curățenie specifice
ORDIN nr. 1.086 din 27 septembrie 2016 pentru modificarea Normelor de igienă privind unităţile pentru ocrotirea, educarea şi instruirea copiilor şi tinerilor, aprobate prin Ordinul ministrului sănătăţii nr. 1.955/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275635_a_276964]
-
învățăm��nt. Articolul 2 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit "Trei Ursuleți" din municipiul Oradea, acreditată potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.934/2012 , cu modificările ulterioare, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", preia toate drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Trei Ursuleți 1" din municipiul Oradea, autorizată să funcționeze provizoriu potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.597/2011*) pentru nivelul de învățământ "preșcolar". ... *) Ordinul
ORDIN nr. 4.979 din 19 august 2016 (*actualizat*) privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Trei Ursuleţi 1" din municipiul Oradea de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa cu program prelungit "Trei Ursuleţi" din municipiul Oradea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275723_a_277052]
-
învățământ "preșcolar", preia toate drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Trei Ursuleți 1" din municipiul Oradea, autorizată să funcționeze provizoriu potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.597/2011*) pentru nivelul de învățământ "preșcolar". ... *) Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.597/2011 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. (2) Începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin, unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program
ORDIN nr. 4.979 din 19 august 2016 (*actualizat*) privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Trei Ursuleţi 1" din municipiul Oradea de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa cu program prelungit "Trei Ursuleţi" din municipiul Oradea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275723_a_277052]
-
a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. (2) Începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin, unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit "Trei Ursuleți" din municipiul Oradea va funcționa cu nivelul de învățământ "preșcolar", acreditat prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.934/2012 , cu modificările ulterioare. ... Articolul 3 (1) Patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Trei Ursuleți 1" din municipiul Oradea este preluat de unitatea de învățământ preuniversitar particular
ORDIN nr. 4.979 din 19 august 2016 (*actualizat*) privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Trei Ursuleţi 1" din municipiul Oradea de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa cu program prelungit "Trei Ursuleţi" din municipiul Oradea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275723_a_277052]
-
și sportul de performanță și să asigure condițiile organizatorice și materiale de practicare a educației fizice și sportului în comunitățile locale. ... (2) Autoritățile administrației publice și instituțiile prevăzute la alin. (1) au obligația să asigure, cu prioritate, copiilor de vârsta preșcolară, tinerilor și persoanelor în vârsta condiții pentru practicarea exercițiului fizic, în vederea integrării sociale. ... (3) Autoritățile administrației publice au obligația să asigure condiții pentru practicarea educației fizice și sportului de către persoane cu handicap fizic, senzorial, psihic și mixt, în scopul dezvoltării
LEGE nr. 69 din 28 aprilie 2000 (*actualizată*) educaţiei fizice şi Sportului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275692_a_277021]
-
de învățământ. Articolul 2 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit "Trei Ursuleți" din municipiul Oradea, acreditată potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.934/2012 , cu modificările ulterioare, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", preia toate drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Trei Ursuleți 1" din municipiul Oradea, autorizată să funcționeze provizoriu potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.597/2011*) pentru nivelul de învățământ "preșcolar". ... *) Ordinul
ORDIN nr. 4.979 din 19 august 2016 (*actualizat*) privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Trei Ursuleţi 1" din municipiul Oradea de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa cu program prelungit "Trei Ursuleţi" din municipiul Oradea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274973_a_276302]
-
învățământ "preșcolar", preia toate drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Trei Ursuleți 1" din municipiul Oradea, autorizată să funcționeze provizoriu potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.597/2011*) pentru nivelul de învățământ "preșcolar". ... *) Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.597/2011 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. (2) Începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin, unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program
ORDIN nr. 4.979 din 19 august 2016 (*actualizat*) privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Trei Ursuleţi 1" din municipiul Oradea de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa cu program prelungit "Trei Ursuleţi" din municipiul Oradea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274973_a_276302]
-
a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. (2) Începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin, unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița cu program prelungit "Trei Ursuleți" din municipiul Oradea va funcționa cu nivelul de învățământ "preșcolar", acreditat prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.934/2012 , cu modificările ulterioare. ... Articolul 3 (1) Patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Trei Ursuleți 1" din municipiul Oradea este preluat de unitatea de învățământ preuniversitar particular
ORDIN nr. 4.979 din 19 august 2016 (*actualizat*) privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Trei Ursuleţi 1" din municipiul Oradea de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa cu program prelungit "Trei Ursuleţi" din municipiul Oradea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274973_a_276302]
-
de învătământ "primar 1" (alternativă educațională Montessori), preia toate drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădiniță "Monterra" din municipiul București, autorizată să funcționeze provizoriu potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației naționale nr. 5.485/2013*) pentru nivelul de învătământ "preșcolar" (alternativă educațională Montessori). ... ────────── *) Ordinele ministrului educației naționale nr. 5.485/2013 și 4.706/2014 nu au fost publicate în Monitorul Oficial al României, Partea I. (2) Începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin, unitatea de învățământ preuniversitar
ORDIN nr. 4.977 din 19 august 2016 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Monterra" din municipiul Bucureşti de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Monterra" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275004_a_276333]
-
și 4.706/2014 nu au fost publicate în Monitorul Oficial al României, Partea I. (2) Începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin, unitatea de învățământ preuniversitar particular prevăzută la alin. (1) va funcționa cu nivelurile de învătământ "preșcolar" (alternativă educațională Montessori), autorizat prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 5.485/2013, și "primar 1" (alternativă educațională Montessori), autorizat prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.706/2014, cu modificările ulterioare. ... Articolul 3 (1) Patrimoniul unității de învățământ preuniversitar
ORDIN nr. 4.977 din 19 august 2016 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Monterra" din municipiul Bucureşti de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Monterra" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275004_a_276333]
-
unitatea de învățământ preuniversitar particular menționată la art. 1 va purta denumirea de Școală Primară "Monterra" și își va desfășura activitatea la următoarele sedii din municipiul București: - strada Arhitect Gheorghe Mândrea nr. 6, sectorul 2 - activități de învătământ de nivel "preșcolar"; - Strada Răspântiilor nr. 15, sectorul 2 - activități de învătământ de nivel "preșcolar"; - Strada Răspântiilor nr. 7, sectorul 2 - activități de învătământ de nivel "primar". Articolul 6 Asociația "Lumea Piticilor J N" din municipiul București, unitățile de învățământ preuniversitar particular menționate
ORDIN nr. 4.977 din 19 august 2016 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Monterra" din municipiul Bucureşti de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Monterra" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275004_a_276333]