9,648 matches
-
un program sportiv. Apoi i-au dus pe toți într-o cameră în care se afla un pupitru cu două butoane: pe unul era scris „rănește”, iar pe celălalt, „ajută”. Apăsând pe unul dintre aceste butoane, ei aveau posibilitatea să rănească sau să ajute un copil care se juca într-o cameră alăturată. Butonul „rănește” avea efectul de a arunca o flacără spre copil, arzându-i jucăriile, în timp ce prin apăsarea butonului celuilalt, îl ajuta. Rezultatele experimentului au arătat că acei copii
[Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
se afla un pupitru cu două butoane: pe unul era scris „rănește”, iar pe celălalt, „ajută”. Apăsând pe unul dintre aceste butoane, ei aveau posibilitatea să rănească sau să ajute un copil care se juca într-o cameră alăturată. Butonul „rănește” avea efectul de a arunca o flacără spre copil, arzându-i jucăriile, în timp ce prin apăsarea butonului celuilalt, îl ajuta. Rezultatele experimentului au arătat că acei copii care au vizionat pasajele violente au apăsat de 3 ori mai mult pe butonul
[Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
avea efectul de a arunca o flacără spre copil, arzându-i jucăriile, în timp ce prin apăsarea butonului celuilalt, îl ajuta. Rezultatele experimentului au arătat că acei copii care au vizionat pasajele violente au apăsat de 3 ori mai mult pe butonul „rănește” decât cei care s-au uitat la programul sportiv. Expunerea la scene de violență înaintea experimentului a dus la o banalizare a actelor violente, care provoacă mai puține emoții și respingere, pentru că sunt repetate. Copiii expuși în mod regulat la
[Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
LIRIC Testul nr. 44 Rezolvă cerințele, cu privire la fragmentele de mai jos: Mâinile mele sunt îndrăgostite, vai, gura mea iubește, și iată, m-am trezit că lucrurile sunt atât de aproape de mine, încât abia pot merge printre ele fără să mă rănesc. [...] Și eu, cu pânzele sufletului umflate de dor, te caut pretutindeni și lucrurile vin tot mai aproape și pieptul mi-l strâng și mă dor. (Nichita Stănescu, Vârsta de aur a dragostei) 1. Menționează sinonimele termenilor: dragoste, (a) merge. 2
LIMBA ?I LITERATURA ROM?N? ?N 100 DE TESTE DE EVALUARE PENTRU LICEUP by Pavel TOMA ,Lorena Teodora TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/83870_a_85195]
-
-o, folosind diferite șiretlicuri, deși avea o armată inferioară numeric. I-a atacat pe turci noaptea cu numai câțiva oameni, pe care i-a condus el însuși. După ce s-au întors din luptă, potrivit cronicilor rusești, ,,pe aceia care fuseseră răniți în față i-a făcut cavaleri. Dar pe cei cu răni în spate a ordonat să fie trași în țeapă de jos în sus, spunând: Nu sunteți bărbați, ci femei". Și când porni din nou împotriva turcilor, se adresă armatei
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
pe fiica sa. Soarta se află în centrul scenariului evenimențial din Basmul cu ursitorile [G. Dem. Teoderescu]. Ciobanul care este sortit să ia de soție p copila nou născută, o fură și o înfige într-un par. Fata scapă fiind rănită doar la un șold. Când devine mare, e pețită de ciobanul care a furat-o. La fel se întâmplă și în Ursitul sau în [Menirea ursitoarelor se împlinește] [Oprișan, IV]. Se poate reconstitui o paradigmă a sorții, pornind de la drumul
?ACCEP?IILE VIE?II by Br?ndu?a ? Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/83168_a_84493]
-
frontul Primului Război Mondial (botezul focului, la Bran, cucerirea Pietrei Craiului, „întâmplări pe apa Ol tului“, marșul spre Sibiu, bombardamentul de la Săsăuș, bătălia de la Rucăr), culminând cu străpungerea focului de baraj de la Bărcuț, într o acțiune temerară a lui Gheorghidiu, care este rănit. Ultimul capitol evidențiază o schimbare radicală în ierarhia de valori a protagonistului. Cel care credea altădată că are drept de viață și de moarte asupra celei preaiubite îi cere acum, cu seninătate, divorțul. Finalul revelează o nouă ipostază a lui
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
acestuia merge până la capăt, fiindcă nicio clipă Șerban nu vrea să „negocieze“ schimbul de scrisori, ci io oferă, necondiționat, lui Gelu. Mai mult, ministrul îi dezvăluie că a știut despre relația dintre Gelu și soția sa, dar șia ascuns mândria rănită pentru a nu accentua depresia Mariei. Îi demonstrează apoi cu argumente juridice faptul că niciun tribunal nu lar condamna pe baza unor simple afirmații făcute întro scrisoare de soția sa infidelă și că singura victimă a publicării scrisorii va fi
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
în localitatea natală, absolvind în 1921. Înscris la Școala Militară din Sibiu, o termină în 1924, ca sublocotenent de infanterie, ulterior făcând carieră militară. Mai târziu, în perioada 1933-1937, frecventează Facultatea de Drept a Universității din Iași. În 1941 este rănit pe Frontul de Răsărit, după care va lupta pe Frontul de Vest. Avansat la gradul de maior, primește Ordinul Steaua României cu Spade în grad de Cavaler și Ordinul Coroana României cu Spade în grad de Cavaler cu panglică de
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290451_a_291780]
-
anul 1906, iar altul În 1971 În zona San Fernando și multe alte seisme minore În această zonă epicentrală clasică ,cu multe victime omenești și pagube materiale. În urma cutremurului au murit peste 3000 de persoane și peste 225000 au fost rănite, iar pagubele materiale au depășit 400 mil. dolari ; 80 - 90 % din clădiri au fost distruse, căile de comunicații rutiere și ferate au fost forfecate și torsionate, iar deplasarea compartimentelor faliei San Andreas a Înregistrat valori considerabile. Altă cauză a cutremurelor
Prelegeri academice by Prof. dr. LEONARD OLARU () [Corola-publishinghouse/Science/91771_a_92353]
-
reduta Grivița 1 a căzut în mâinile noastre. Apoi, neam îndreptat spre cucerirea Griviței 2, unde, din nefericire, 41 de vasluieni au plătit cu viața încercarea de a cuceri reduta. REPORTERUL: În luptele pentru cucerirea redutei Grivița 2 ați fost rănit. PENEȘ CURCANUL: Așa este. Am fost lovit de un iatagan și am leșinat. Mare noroc am avut cu camarazii mei care m-au scos din luptă. Am fost dus la Spitalul din TurnuMăgurele. REPORTERUL: Acolo v-ați întâlnit cu poetul
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
a medicinii românești, de la care învăța foarte mult și devine interesată de neurologie. O întâmplare datorată războiului i-a adus renumele internațional. În 1944, în timpul bombardamentelor, personalul medical era insuficient; într-o situație de criză, cu un număr mare de răniți în stare critică, a avut curajul să opereze pe creier un copil, salvându-i viața, deși era doar o simplă studentă. Acest eveniment i-a marcat întreaga existența, dedicată din acel moment în totalitate profesiei medicale. A primit numeroase premii
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
mergând în Caraibe, Mexic sau America de Sud, apoi corespondent de război pentru un trust de presă mexican. După intrarea României în război, în 1916, Elena Stoenescu - Caragiani a cerut, pe rând, să participe, în calitate de pilot, la apărarea țării, sau să transporte răniți în spitale, să aprovizioneze cu medicamente sau materiale punctele sanitare de pe front cu avionul, dar a fost întotdeauna refuzată. Sa înscris în Crucea Rosie ca infirmieră, participând alături de Maria Ventura la îngrijirea răniților români, într-un spital de campanie din
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
să-și ucidă profesorii și colegii de clasă". Lista cuprinde fotografiile vinovaților și-ți dă fiori printr-un rezumat al aparentelor motivații ale acestora. În primul caz, din 1979, vinovata de 17 ani care a ucis doi adulți și a rănit opt copii cu pușca primită în dar de Crăciun își rezumă printr-un fapt: "nu-mi plac zilele de luni"**. "The List" dă astfel impresia unei succesiuni de violențe gratuite, legate de o enunțare colectivă a celor care ar fi
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
trezorierul depresiv al școlii publice dintr-un sătuc din Michigan. Acesta a pus în subsolul școlii suficientă dinamită ca să dărâme o aripă a clădirii, să ucidă patruzeci și cinci de persoane (dintre care patruzeci și unu de copii) și să rănească cincizeci și opt. Cu câteva minute înainte, își dinamitase și propria casă. Era o răzbunare pentru falimentul fermei sale, cauzat, credea el, de taxele achitate pentru construirea noii școli. Kehoe însuși a fost ucis, alături de Emory E. Huyck, superintendentul școlii
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
pașnic oraș portuar, o fată de 11 ani, plină de sânge și cu un cutter în mână, a intrat în cantina școlii elementare la care învăța. Înfrigurați, profesorii și elevii au crezut că eleva, cunoscută pentru firea ei distrată, se rănise grav dar ea a înlăturat repede această impresie, rostind aceste cuvinte cumplite: "Nu-i sângele meu"". Pentru jurnaliști, această crimă este cea mai recentă dintr-o "serie extraordinară de crime juvenile în Japonia", raportate direct la "cultura juvenilă violentă și
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
conduitele violente din mediul școlar (N = 95 000) (elevi de clasa a zecea). Potrivit acestei anchete, în ultimele douăsprezece luni: 1,8% dintre elevi au lovit un profesor; 25% au fost amestecați într-o încăierare la școală; 11,4% au rănit pe cineva suficient de grav încât să necesite îngrijiri; 12,3% au făcut parte dintr-un grup care a persecutat un individ; 12,7% au comis acte de vandalism; 10,8% au avut probleme cu poliția. Rezultatele acestei anchete sunt
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
Aceste criterii sunt reprezentate în tabelul 9. Tabelul 9. Tulburări de comportament: criterii diagnostice din DSM-IV Agresiune față de persoane sau animale 1) brutalizează, amenință sau intimidează adesea alte persoane 2) provoacă adesea încăierări 3) a folosit o armă capabilă să rănească grav pe cineva (de exemplu, baston, cărămidă, sticlă spartă, cuțit, armă de foc) Agresiune față de persoane sau animale 4) a dovedit cruzime fizică față de persoane 5) a dovedit cruzime fizică față de animale 6) a comis un furt înfruntându-și victima
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
notează că, făcând comparația cu datele cele mai recente ale NCVS (Kaufman et al., 1998), se poate afirma că "experiențele de victimizare în școală nu s-au schimbat față de raporturile din anii 1980. De fapt, procentajul elevilor care au fost răniți la școală nu s-a schimbat notabil în ultimii douăzeci de ani". Un studiu german (Wentzke, 1997) ajunge la aceeași concluzie. Rezultatele anchetelor noastre asupra victimizării și climatului școlar în Franța par să confirme, de asemenea, această stabilitate (Debarbieux și
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
în cazul de față, aportul soluțiilor tehnice la protejarea școlilor, a elevilor și a angajaților lor. Să luăm un exemplu simplu: spargerea geamurilor. Una dintre problemele existente în unele școli este aruncatul cu pietre în ferestre, copiii riscând să fie răniți de cioburi când, din motive bugetare, geamurile nu sunt securizate. Soluția, puțin costisitoare, este lipirea pe geam a unei folii colante, care să rețină, la nevoie, bucățile de sticlă. Nu mă opun a priori nici sistemelor rezonabile de filtrare la
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
instituțiilor statului. Spitalul „Dimitrie Drăghici” a avut marele privilegiu să fie condus, în această perioadă tulbure din istoria țării, de către un medic eminent, dr. Jak Ungar (1888-1918). Timp de 30 de ani dr. Ungar a îngrijit mii de bolnavi și răniți cu o mare devoțiune, făcând din medicină un apostolat. A murit sărac, regretat de toți cetățenii vasluieni. La Spitalele pentru tifoizi din județ, ca și pe câmpul de luptă, au murit la datorie la căpătâiul bolnavilor peste 50 de medici
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
chirurgie. Începând cu luna august 1941, odată cu izbucnirea celui de al doilea război mondial, spitalul devine și “Spitalul Militar de zonă interioară”. Dintr un raport făcut de medicul primar Alexandrina Holban reiese că: din cei 127 pacienți, 6 erau militari răniți prin accident, 5 erau militari răniți pe front, un civil rănit la parașutism, 1 prizonier; 17 prizonieri medicali, 1 prizonier rănit, 13 militari chirurgicali și medicali, 23 civili. În timpul războiului 1941 1945, Spitalul "Drăghici" cu 100 paturi (60 paturi pentru
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
odată cu izbucnirea celui de al doilea război mondial, spitalul devine și “Spitalul Militar de zonă interioară”. Dintr un raport făcut de medicul primar Alexandrina Holban reiese că: din cei 127 pacienți, 6 erau militari răniți prin accident, 5 erau militari răniți pe front, un civil rănit la parașutism, 1 prizonier; 17 prizonieri medicali, 1 prizonier rănit, 13 militari chirurgicali și medicali, 23 civili. În timpul războiului 1941 1945, Spitalul "Drăghici" cu 100 paturi (60 paturi pentru serviciul medical, maternitate și T.B.C. și
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
doilea război mondial, spitalul devine și “Spitalul Militar de zonă interioară”. Dintr un raport făcut de medicul primar Alexandrina Holban reiese că: din cei 127 pacienți, 6 erau militari răniți prin accident, 5 erau militari răniți pe front, un civil rănit la parașutism, 1 prizonier; 17 prizonieri medicali, 1 prizonier rănit, 13 militari chirurgicali și medicali, 23 civili. În timpul războiului 1941 1945, Spitalul "Drăghici" cu 100 paturi (60 paturi pentru serviciul medical, maternitate și T.B.C. și 40 paturi pentru serviciul chirurgical
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
în medicină cu teza „Accidente gravido-cardiace”, titlu obținut în anul 1910. Ajunge la spitalul Drăghici în anul 1918, după ce a participat activ la toate campaniile militare în calitate de medic chirurg, comandant de spitale militare, operând și îngrijind mii de bolnavi și răniți de pe front. A condus spitalul Drăghici timp de 21 de ani (1918 1939), deși a avut numeroase oferte pentru București, ca medic și organizator de sănătate publică în cadrul Ministerului Sănătății, dovedind, prin acest gest, un atașament pentru aceste meleaguri și
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]