94,166 matches
-
Competențele cheie pentru Educația pe tot parcursul vieții, cadru european de referință, noiembrie 2004" (Key Competences For Lifelong Learning A European Reference Framework November 2004"). În ceea ce privește creșterea participării la educație, vor fi sprijinite, la nivel de sistem, dezvoltarea de mecanisme, elaborarea unor pachete de facilități și stimulente și dezvoltarea de programe destinate elevilor provenind din comunitatea romă, din mediul rural, persoane cu dizabilități și alte grupuri vulnerabile. În cadrul acestui DMI, vor fi susținute activitățile destinate îmbunătățirii accesului la servicii de calitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
profesională inițială; 5. Sprijin pentru inovare și pentru dezvoltarea instrumentelor și mecanismelor pentru îmbunătățirea accesului la educație și formare profesională inițială pentru toți; 6. Sprijin pentru dezvoltarea educației antreprenoriale și a cetățeniei active. II.1.1.3. Activități eligibile 1. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea de metodologii, instrumente și proceduri pentru managementul și asigurarea calității, managementul educațional, evaluare și acreditare, descentralizare, examinarea și evaluarea elevilor, inspecție școlară, inclusiv construcția/actualizarea și implementarea de sisteme de indicatori de referință etc.; 2. Elaborarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea de metodologii, instrumente și proceduri pentru managementul și asigurarea calității, managementul educațional, evaluare și acreditare, descentralizare, examinarea și evaluarea elevilor, inspecție școlară, inclusiv construcția/actualizarea și implementarea de sisteme de indicatori de referință etc.; 2. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea documentelor de planificare în educație și formarea profesională inițială (cum ar fi: PRAI, PLAI, Planuri de Acțiune ale Școlii, etc); 3. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea instrumentelor, metodologiilor și sistemelor pentru recunoașterea/validarea/certificarea învățării anterioare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
școlară, inclusiv construcția/actualizarea și implementarea de sisteme de indicatori de referință etc.; 2. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea documentelor de planificare în educație și formarea profesională inițială (cum ar fi: PRAI, PLAI, Planuri de Acțiune ale Școlii, etc); 3. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea instrumentelor, metodologiilor și sistemelor pentru recunoașterea/validarea/certificarea învățării anterioare pentru dezvoltarea de curricule în sprijinul achizițiilor de competențe cheie inclusiv pentru evaluarea achizițiilor de competențe cheie și profesionale; 4. Dezvoltarea/implementarea/integrarea instrumentelor și practicilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de competențe cheie inclusiv pentru evaluarea achizițiilor de competențe cheie și profesionale; 4. Dezvoltarea/implementarea/integrarea instrumentelor și practicilor de educație incluzivă, crearea/dezvoltarea de mecanisme care să sprijine creșterea accesului și participării la educația și formarea profesională inițială; 5. Elaborarea/dezvoltarea/actualizarea/revizuirea/testarea și implementarea de calificări și standarde de pregătire profesională în învățământul profesional și tehnic; 6. Dezvoltarea/actualizarea/îmbunătățirea/testarea și implementarea instrumentelor de orientare și consiliere, precum și servicii conexe; 7. Îmbunătățirea/furnizarea serviciilor de orientare și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
serviciilor de mediere școlară, servicii de sprijin și servicii conexe pentru elevi cu dizabilități, elevi de etnie romă și din mediul rural, persoane aparținând altor grupuri vulnerabile; 9. Formarea și perfecționarea persoanelor aparținând grupurilor țintă (cu excepția grupului țintă "elevi") în vederea elaborării/actualizării/revizuirii/testării/implementării de metodologii, instrumente și proceduri; 10. Dezvoltarea/actualizarea/îmbunătățirea/testarea și implementarea standardelor de pregătire profesională și a curriculei (inclusiv revizuire planuri de învățământ, programe școlare, elaborare/revizuire auxiliare curriculare, elaborare material didactic etc.) și, după
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
persoanelor aparținând grupurilor țintă (cu excepția grupului țintă "elevi") în vederea elaborării/actualizării/revizuirii/testării/implementării de metodologii, instrumente și proceduri; 10. Dezvoltarea/actualizarea/îmbunătățirea/testarea și implementarea standardelor de pregătire profesională și a curriculei (inclusiv revizuire planuri de învățământ, programe școlare, elaborare/revizuire auxiliare curriculare, elaborare material didactic etc.) și, după caz, dezvoltarea/actualizarea/îmbunătățirea/testarea și implementarea standardelor de pregătire profesională; 11. Activități extracurriculare (doar ��n ceea ce privește educația nonformală și informală, în sprijinul achizițiilor de competențe cheie), inclusiv acțiuni inovatoare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
cu excepția grupului țintă "elevi") în vederea elaborării/actualizării/revizuirii/testării/implementării de metodologii, instrumente și proceduri; 10. Dezvoltarea/actualizarea/îmbunătățirea/testarea și implementarea standardelor de pregătire profesională și a curriculei (inclusiv revizuire planuri de învățământ, programe școlare, elaborare/revizuire auxiliare curriculare, elaborare material didactic etc.) și, după caz, dezvoltarea/actualizarea/îmbunătățirea/testarea și implementarea standardelor de pregătire profesională; 11. Activități extracurriculare (doar ��n ceea ce privește educația nonformală și informală, în sprijinul achizițiilor de competențe cheie), inclusiv acțiuni inovatoare; 12. Campanii de conștientizare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
inclusiv instrumente de tip "credite de studii", îmbunătățirea instrumentelor/serviciilor de documentare științifică și bibliotecă și acces la acestea, îmbunătățirea interacțiunii universităților românești cu mediul de afaceri și cercetarea. În cadrul acestui DMI vor fi sprijinite proiectele care au în vedere elaborarea și/sau implementarea de planuri de acțiune, studii, măsuri, rețele, instrumente de îmbunătățire/consolidare a relației dintre universități/sistemul de învățământ superior și mediul economic și social în vederea îmbunătățirii capacității învățământului superior de a susține dezvoltarea economică și socială. Inovarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
programe de licență și masterat); 5. Sprijin pentru dezvoltarea rețelelor între universități, institute de cercetare și companii, pentru dezvoltarea învățământului superior, promovarea antreprenoriatului, formarea continuă a cercetătorilor, stimularea și dezvoltarea carierei în cercetare. II.1.2.3. Activități eligibile 1. Elaborarea/revizuirea/testarea/implementarea metodologiilor, instrumentelor, sistemelor de indicatori de referință, procedurilor și mecanismelor de asigurare și management al calității, management universitar, evaluare și acreditare etc.; 2. Dezvoltarea, actualizarea și managementul bazelor de date în vederea asigurării și managementului calității în învățământul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
date în vederea asigurării și managementului calității în învățământul superior, inclusiv corelarea și conectarea cu alte baze de date relevante; 3. Schimbul de bune practici, vizite de studiu, organizarea de seminarii, conferințe în vederea asigurării și managementului calității în învățământul superior; 4. Elaborarea/revizuirea/implementarea/validarea și certificarea calificărilor în învățământul superior, inclusiv elaborarea/revizuirea/testarea/implementarea standardelor ocupaționale și dezvoltarea programelor de studii aferente cu elementele componente ale acestora; 5. Elaborarea/revizuirea/testarea/implementarea procedurilor privind dezvoltarea și implementarea Cadrului Național al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și conectarea cu alte baze de date relevante; 3. Schimbul de bune practici, vizite de studiu, organizarea de seminarii, conferințe în vederea asigurării și managementului calității în învățământul superior; 4. Elaborarea/revizuirea/implementarea/validarea și certificarea calificărilor în învățământul superior, inclusiv elaborarea/revizuirea/testarea/implementarea standardelor ocupaționale și dezvoltarea programelor de studii aferente cu elementele componente ale acestora; 5. Elaborarea/revizuirea/testarea/implementarea procedurilor privind dezvoltarea și implementarea Cadrului Național al Calificărilor în Învățământul Superior, la nivel de sistem și de instituție
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
seminarii, conferințe în vederea asigurării și managementului calității în învățământul superior; 4. Elaborarea/revizuirea/implementarea/validarea și certificarea calificărilor în învățământul superior, inclusiv elaborarea/revizuirea/testarea/implementarea standardelor ocupaționale și dezvoltarea programelor de studii aferente cu elementele componente ale acestora; 5. Elaborarea/revizuirea/testarea/implementarea procedurilor privind dezvoltarea și implementarea Cadrului Național al Calificărilor în Învățământul Superior, la nivel de sistem și de instituție de învățământ superior; 6. Dezvoltarea, îmbunătățirea și adaptarea, acreditarea și implementarea programelor de studii universitare de licență și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
instrumentelor software pentru îmbunătățirea proceselor și activităților educaționale; 16. Introducerea unor module/sesiuni specifice de instruire în cadrul tuturor programelor de formare dezvoltate și furnizate privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse și nediscriminarea pentru grupurile țintă specifice acestui DMI; 17. Elaborarea/ revizuirea/ implementarea în cadrul instituțiilor de învățământ superior a metodologiilor și procedurilor pentru validarea/ recunoașterea învățării anterioare pentru ocupații care solicită studii superioare; 18. Elaborarea, implementarea și evaluarea de modele de parteneriat și de rețele între universități, întreprinderi, centre de cercetare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse și nediscriminarea pentru grupurile țintă specifice acestui DMI; 17. Elaborarea/ revizuirea/ implementarea în cadrul instituțiilor de învățământ superior a metodologiilor și procedurilor pentru validarea/ recunoașterea învățării anterioare pentru ocupații care solicită studii superioare; 18. Elaborarea, implementarea și evaluarea de modele de parteneriat și de rețele între universități, întreprinderi, centre de cercetare, inclusiv acorduri de colaborare, transfer de informații, crearea și utilizarea de baze de date, etc.; 19. Înființarea, dezvoltarea și consolidarea de rețele, inclusiv rețele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
în România și/sau în statele membre ale Uniunii Europene. Potențialii beneficiari pot avea parteneri transnaționali din state membre UE. Partenerii transnaționali sunt organizații din statele membre ale Uniunii Europene; II.1.2.9. Grupuri țintă 1. Personal implicat în elaborarea politicilor în învățământul superior; 2. Personal cu funcții de conducere, monitorizare, evaluare și control în învățământul superior; 3. Experți în evaluare și acreditare din comisiile de asigurare a calității în învățământul superior, la nivel național; 4. Personal implicat în dezvoltarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Formarea și perfecționarea profesorilor instructori și formatorilor în FPC; 3. Sprijin pentru programe integrate de mobilitate și reconversie a profesorilor către activități nedidactice; 4. Sprijin pentru debutul în carieră și dezvoltarea carierei didactice. II.1.3.3. Activități eligibile 1. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea metodologiilor și a procedurilor pentru creditele profesionale transferabile în formarea continuă a profesorilor și formatorilor, inclusiv pentru noile profesii în educație și formare; 2. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea de standarde profesionale și ocupaționale pentru cadrele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și dezvoltarea carierei didactice. II.1.3.3. Activități eligibile 1. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea metodologiilor și a procedurilor pentru creditele profesionale transferabile în formarea continuă a profesorilor și formatorilor, inclusiv pentru noile profesii în educație și formare; 2. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea de standarde profesionale și ocupaționale pentru cadrele didactice, formatori și alte categorii de personal din educație și formare; 3. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea metodologiilor, a procedurilor și a modelelor/rutelor de carieră pentru cadrele didactice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
în formarea continuă a profesorilor și formatorilor, inclusiv pentru noile profesii în educație și formare; 2. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea de standarde profesionale și ocupaționale pentru cadrele didactice, formatori și alte categorii de personal din educație și formare; 3. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea metodologiilor, a procedurilor și a modelelor/rutelor de carieră pentru cadrele didactice, a modelelor și a politicilor de recrutare/inserție/formare continuă a personalului didactic și formatorilor (ex. modele și sisteme de recrutare și promovare, evaluare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
implementarea metodologiilor, a procedurilor și a modelelor/rutelor de carieră pentru cadrele didactice, a modelelor și a politicilor de recrutare/inserție/formare continuă a personalului didactic și formatorilor (ex. modele și sisteme de recrutare și promovare, evaluare, flexibilitate etc.); 4. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea metodologiilor, a procedurilor de asigurare a calității, inclusiv acreditarea și managementul programelor de formare a cadrelor/personalului didactic și a formatorilor; 5. Dezvoltarea, acreditarea și furnizarea de programe de formare care să sprijine dezvoltarea de noi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
unei mai bune corelări cu nevoile pieței muncii și ale societății bazate pe cunoaștere; 15. Înființarea, dezvoltarea și consolidarea de rețele, parteneriate, inclusiv comunități de practică, parteneriate și rețele virtuale, destinate dezvoltării resurselor umane din educație și formare profesională, inclusiv elaborarea de proceduri specifice de colaborare, transfer de informații, crearea și utilizarea de baze de date, definirea activităților comune, extinderea rețelelor etc.; 16. Schimb de bune practici, vizite de studiu, organizarea de seminarii, conferințe; 17. Dezvoltarea sistemelor de stimulente și de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
evaluare și control în învățământ (ISCED 0-6); 3. Formatori - pentru FPC și educație și formare profesională inițială; 4. Mentori școlari - mentorii de inserție profesională și mentorii de dezvoltare profesională a profesorilor; 5. Mediatori școlari, 6. Consilieri școlari; 7. Experți în elaborarea/revizuirea de standarde de formare profesională; 8. Experți în elaborarea/revizuirea curriculei; 9. Experți în crearea de materiale didactice de învățare, testare și evaluare, 10. Asistenți educaționali pentru elevii cu cerințe educaționale speciale; 11. Personal didactic auxiliar (ISCED 0-6); 12
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
FPC și educație și formare profesională inițială; 4. Mentori școlari - mentorii de inserție profesională și mentorii de dezvoltare profesională a profesorilor; 5. Mediatori școlari, 6. Consilieri școlari; 7. Experți în elaborarea/revizuirea de standarde de formare profesională; 8. Experți în elaborarea/revizuirea curriculei; 9. Experți în crearea de materiale didactice de învățare, testare și evaluare, 10. Asistenți educaționali pentru elevii cu cerințe educaționale speciale; 11. Personal didactic auxiliar (ISCED 0-6); 12. Alte categorii de personal asociate noilor profesii din educație și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de dezvoltare și de construcție instituțională pentru centrele de validare/certificare a învățării anterioare. Promovarea învățării pe tot parcursul vieții devine un element fundamental pentru susținerea competitivității, atât a indivizilor, cât și a regiunilor și economiilor naționale. În acest context, elaborarea și implementarea, la nivel regional, sectorial și național, a unor politici adecvate care susțin învățarea pe tot parcursul vieții devin esențiale în fundamentarea competitivității regionale și naționale. În cadrul acestui DMI, intervențiile FSE vor sprijini proiectele destinate elaborării și implementării unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
În acest context, elaborarea și implementarea, la nivel regional, sectorial și național, a unor politici adecvate care susțin învățarea pe tot parcursul vieții devin esențiale în fundamentarea competitivității regionale și naționale. În cadrul acestui DMI, intervențiile FSE vor sprijini proiectele destinate elaborării și implementării unor politici/strategii/sisteme de FPC și promovării "regiunilor de învățare"*4). *4) Așa cum sunt definite de Comisia Europeană "Brussels, 21.11.2001 "Communication from the Commission Making a European Area of Lifelong Learning a Reality" ────────── Vor fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]