10,290 matches
-
fundamentale ale omului, să aplic în mod corect și fără părtinire legile țării, să îndeplinesc conștiincios îndatoririle ce îmi revin în funcția publică în care am fost numit, să păstrez secretul profesional și să respect normele de conduită profesională și civică. Așa să-mi ajute Dumnezeu." Formula religioasă de încheiere va respecta libertatea convingerilor religioase. ... (7) Depunerea jurământului prevăzut la alin. (6) se consemnează în scris. Refuzul depunerii jurământului se consemnează în scris și atrage revocarea actului administrativ de numire în
LEGE nr. 188 din 8 decembrie 1999 (**republicată**)(*actualizată*) privind Statutul funcţionarilor publici*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270973_a_272302]
-
prevederile legale și procedurile administrative aplicabile autorității sau instituției publice în care își desfășoară activitatea. ... Articolul 77 (1) Încălcarea cu vinovăție de către funcționarii publici a îndatoririlor corespunzătoare funcției publice pe care o dețin și a normelor de conduită profesională și civică prevăzute de lege constituie abatere disciplinară și atrage răspunderea disciplinară a acestora. ... (2) Constituie abateri disciplinare următoarele fapte: ... a) întârzierea sistematică în efectuarea lucrărilor; ... b) neglijența repetată în rezolvarea lucrărilor; ... c) absențe nemotivate de la serviciu; ... d) nerespectarea în mod repetat
LEGE nr. 188 din 8 decembrie 1999 (**republicată**)(*actualizată*) privind Statutul funcţionarilor publici*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270973_a_272302]
-
suspendarea pe timp de pace a serviciului militar obligatoriu și trecerea la serviciul militar pe bază de voluntariat, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1.155 din 20 decembrie 2005, cu modificările ulterioare. b) pentru îndeplinirea obligațiilor civice stabilite prin lege; ... c) în baza unei hotărâri judecătorești de condamnare, rămasă definitivă, în condițiile legii; ... d) în caz de forță majoră, respectiv în caz de război, catastrofe sau pericol de catastrofe precum: incendii, inundații, cutremure, epidemii sau epizootii violente
CODUL MUNCII din 24 ianuarie 2003 (**republicat**)(*actualizat*) ( Legea nr. 53/2003 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270990_a_272319]
-
suspendarea pe timp de pace a serviciului militar obligatoriu și trecerea la serviciul militar pe bază de voluntariat, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1.155 din 20 decembrie 2005, cu modificările ulterioare. b) pentru îndeplinirea obligațiilor civice stabilite prin lege; ... c) în baza unei hotărâri judecătorești de condamnare, rămasă definitivă, în condițiile legii; ... d) în caz de forță majoră, respectiv în caz de război, catastrofe sau pericol de catastrofe precum: incendii, inundații, cutremure, epidemii sau epizootii violente
CODUL MUNCII din 24 ianuarie 2003 (**republicat**)(*actualizat*) ( Legea nr. 53/2003 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270992_a_272321]
-
mandatului exercitat anterior. Membrii Plenului îndeplinesc atribuții conform regulamentelor aprobate de către Plen sau conform delegării președintelui. ... (3) Președintele, vicepreședinții și consilierii de concurență trebuie să aibă o independență reală și să se bucure de o înaltă reputație profesională și probitate civică. ... (4) Pentru a fi numit membru al Consiliului Concurenței, o persoană trebuie să îndeplinească următoarele condiții: a) este cetățean român, cetățean al unui alt stat membru al Uniunii Europene ori aparținând Spațiului Economic European sau cetățean al Confederației Elvețiene; ... b
LEGE nr. 21 din 10 aprilie 1996 (**republicată**)(*actualizată*) legea concurenţei*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269552_a_270881]
-
științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - educație și consiliere pentru dezvoltarea și optimizarea personală, în vederea obținerii performanțelor profesionale, pentru dezvoltarea unor atitudini și comportamente civice, orientate spre respectarea valorilor profesionale militare și naționale, precum și a comportamentelor prosociale; - evaluarea psihologică individuală, în vederea selecției candidaților pentru sistemul militar sau asimilat; - consilierea psihologică primară pentru optimizarea conduitei decizionale și relaționale a personalului cu atribuții de conducere/execuție și
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - educație și consiliere pentru dezvoltarea și optimizarea personală, în vederea obținerii performanțelor profesionale, pentru dezvoltarea unor atitudini și comportamente civice, orientate spre respectarea valorilor profesionale militare și naționale, precum și a comportamentelor prosociale; - evaluarea psihologică individuală, în vederea selecției candidaților pentru sistemul armelor, munițiilor și explozibililor; - consilierea psihologică primară pentru optimizarea conduitei decizionale și relaționale a personalului cu atribuții de conducere/execuție
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - educație și consiliere pentru dezvoltarea și optimizarea personală, în vederea obținerii performanțelor profesionale, pentru dezvoltarea unor atitudini și comportamente civice, orientate spre respectarea valorilor profesionale militare și naționale, precum și a comportamentelor prosociale; - evaluarea psihologică individuală, în vederea selecției candidaților pentru sistemul militar sau asimilat; - consilierea psihologică primară pentru optimizarea conduitei decizionale și relaționale a personalului cu atribuții de conducere/execuție și
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
care a încheiat în mod direct un contract individual de muncă, act de numire sau un contract de prestări servicii psihologice, în condițiile art. 13-16 din Legea nr. 213/2004 , cu modificările ulterioare. ────────── - educație pentru dezvoltarea unor atitudini și comportamente civice, orientate spre respectarea legalității, prevenirea și combaterea criminalității. Nivel III - psiholog specialist****) ****) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
ale comportamentului simulat*******), în investigația criminalistică din cadrul urmăririi penale; *******) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă, avizat de către Colegiul Psihologilor din România, sau să aibă doctorat în psihologie. ────────── - educație pentru dezvoltarea unor atitudini și comportamente civice, orientate spre respectarea legalității, prevenirea și combaterea criminalității; - asistența psihologică a personalului de specialitate care efectuează investigația criminalistică din cadrul urmăririi penale; - participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în domeniu
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
simulat*), în investigația criminalistică din cadrul urmăririi penale; *) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui program de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România, sau să aibă doctorat în psihologie. ────────── - educație pentru dezvoltarea unor atitudini și comportamente civice, orientate spre respectarea legalității, prevenirea și combaterea criminalității; - asistența psihologică a personalului de specialitate care efectuează investigația criminalistică din cadrul urmăririi penale; - fundamentarea și adaptarea profesională, construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare psihologică specifice, coordonarea, dezvoltarea și implementarea
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
a explozibililor****); ****) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - educație și consiliere pentru dezvoltarea și optimizarea personală, în vederea obținerii performanțelor profesionale, pentru dezvoltarea unor atitudini și comportamente civice, orientate spre respectarea valorilor profesionale specifice, precum și a comportamentelor prosociale; - evaluarea psihologică individuală, în vederea selecției candidaților pentru activitățile specifice; - consilierea psihologică primară pentru optimizarea conduitei decizionale și relaționale a personalului cu atribuții de conducere/execuție și asigurarea consultanței de specialitate
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
a explozibililor*); *) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - educație și consiliere pentru dezvoltarea și optimizarea personală, în vederea obținerii performanțelor profesionale, pentru dezvoltarea unor atitudini și comportamente civice, orientate spre respectarea valorilor profesionale specifice, precum și a comportamentelor prosociale; - evaluarea psihologică individuală, în vederea selecției candidaților pentru activitățile specifice; - consilierea psihologică primară pentru optimizarea conduitei decizionale și relaționale a personalului cu atribuții de conducere/execuție și asigurarea consultanței de specialitate
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
a explozibililor*); *) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - educație și consiliere pentru dezvoltarea și optimizarea personală, în vederea obținerii performanțelor profesionale, pentru dezvoltarea unor atitudini și comportamente civice, orientate spre respectarea valorilor profesionale specifice, precum și a comportamentelor prosociale; - evaluarea psihologică individuală, în vederea selecției candidaților pentru activitățile specifice; - consilierea psihologică primară pentru optimizarea conduitei decizionale și relaționale a personalului cu atribuții de conducere/execuție și asigurarea consultanței de specialitate
HOTĂRÂRE nr. 3 din 15 ianuarie 2016 pentru modificarea Standardelor de calitate în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I, aprobate prin Hotărârea Comitetului director al Colegiului Psihologilor din România nr. 5/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269629_a_270958]
-
între Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului și cultele religioase recunoscute oficial de stat, pot preda "Religia" la clase din ciclul primar, în regim de plată cu ora. Orele respective se plătesc în conformitate cu prevederile legale în vigoare. ... (4) Disciplinele cultură civică și istoria și tradițiile minorității maghiare este predată de absolvenți cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență sau ciclul I de studii universitare de licență urmat de ciclul II de studii universitare de masterat, cu condiția deținerii
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
geografie-limbă străină, istorie-limbă străină, matematică-fizică, fizică-chimie, chimie-biologie, istorie-geografie, geografie-istorie etc.), în concordanță cu Centralizatorul, prima disciplină, având ponderea cea mai mare de ore în catedră, constituind și disciplina de concurs. Pentru disciplinele: logică, argumentare și comunicare, filosofie, psihologie, sociologie, cultură civică, studii sociale, economie aplicată, economie, educație antreprenorială, limba latină, limba greacă veche, limba neogreacă, educație muzicală, educație plastică, educație artistică, istoria și tradițiile minorităților naționale, religie baptistă, religie adventistă, religie penticostală, religie reformată, religie unitariană, religie greco-catolică, religie româno-catolică, științe
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere: - utilizarea tehnologiei informației și a comunicării în scopuri ludice/practice; - manifestarea interesului pentru un program echilibrat de utilizare a computerului și a altor resurse digitale. 4. Competențe sociale și civice: - respectarea unor norme elementare de conduită în contexte uzuale; - manifestarea interesului pentru relaționare în cadrul clasei; - participarea la activități de grup; - disponibilitatea pentru rezolvarea unor conflicte; - transpunerea și interpretarea unor roluri în activități ludice și în viața de zi cu zi
METODOLOGIE din 29 martie 2012 privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru învăţământul primar, ciclul achiziţiilor fundamentale - clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/241580_a_242909]
-
garantat de lege. ... (2) Învățarea pe tot parcursul vieții include totalitatea activităților de învățare realizate de fiecare persoană, începând cu educația timpurie, în scopul dob��ndirii de cunoștințe, formării de deprinderi/abilități și dezvoltării de aptitudini semnificative din perspectivă personală, civică, socială și/sau ocupațională. ... Articolul 14 (1) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului proiectează, fundamentează și aplică strategiile naționale în domeniul educației, cu consultarea asociațiilor reprezentative ale profesorilor, structurilor asociative reprezentative ale părinților, Consiliului Național al Rectorilor, structurilor asociative ale
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
limba maternă, în cazul minorităților naționale; ... b) competențe de comunicare în limbi străine; ... c) competențe de bază de matematică, științe și tehnologie; ... d) competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere; ... e) competențe sociale și civice; ... f) competențe antreprenoriale; ... g) competențe de sensibilizare și de expresie culturală; ... h) competența de a învăța să înveți. (2) Educația fizică și sportul în învățământul preuniversitar sunt cuprinse în trunchiul comun al planurilor de învățământ. ... (3) Disciplina Tehnologia informației și
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
maternă; ... c) o probă scrisă transdisciplinară la matematică și științe; ... d) o probă scrisă la o limbă de circulație internațională; ... e) o probă practică de utilizare a calculatorului, susținută în timpul anului; ... f) o probă orală transdisciplinară de evaluare a competențelor civice și sociale, susținută în timpul anului. ... (6) Rezultatele evaluării naționale se înscriu în portofoliul educațional al elevului. ... Articolul 75 (1) Absolvenții învățământului gimnazial dobândesc diploma de absolvire, parte a portofoliului educațional, și foaia matricolă, parte a portofoliului educațional. ... (2) Continuarea studiilor
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
integrator al învățării pe tot parcursul vieții în România. ... (2) Educația permanentă reprezintă totalitatea activităților de învățare realizate de fiecare persoană pe parcursul vieții în contexte formale, nonformale și informale, în scopul formării sau dezvoltării competențelor dintr-o multiplă perspectivă: personală, civică, socială ori ocupațională. ... (3) Învățarea pe tot parcursul vieții cuprinde educația timpurie, învățământul preuniversitar, învățământul superior, educația și formarea profesională continuă a adulților. Articolul 329 (1) Finalitățile principale ale învățării pe tot parcursul vieții vizează dezvoltarea plenară a persoanei și
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
iunie 1997, se introduce un nou articol, articolul 6, cu următorul cuprins: "Art. 6. - Din alocațiile nominalizate anual în bugetul de stat pentru ansamblul «Memorialul victimelor comunismului și al rezistenței Sighet», prin Ministerul Culturii și din fonduri atrase, Fundația «Academia Civică» poate susține și finanța proiecte de recuperare a memoriei colective și în alte locuri din țară sau în foste locuri de detenție și deportare, pentru o mai bună cunoaștere a spațiului concentraționar din perioada comunistă." Această lege a fost adoptată
LEGE nr. 150 din 30 aprilie 2013 pentru completarea Legii nr. 95/1997 privind declararea complexului "Memorialul victimelor comunismului şi al rezistenţei Sighet" ca ansamblu de interes naţional. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251139_a_252468]
-
care se remediază insuficiența competențelor de nivel superior necesare în cadrul reformei și dezvoltării economice, în special printr-o ameliorare și o sporire a legăturilor cu mediul industrial; (iv) contribuția învățământului și a formării profesionale de nivel superior la formarea spiritului civic și la consolidarea democrației. (3) În îndeplinirea obiectivelor programului Tempus III, Comisia respectă politica generală a Comunității privind egalitatea de șanse între bărbați și femei. Comisia se asigură, de asemenea, că nici un grup de cetățeni nu este exclus sau defavorizat
jrc5530as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90700_a_91487]
-
districts): colonne 1= tribunal; colonne 2 = rue et numéro de rue; colonnes 3 et 4 = code poștal et ville; colonne 5 = téléphone (premier numéro) et fax (deuxième numéro). IT Bezirksgerichte (tribunali distrettuali): colonna 1: tribunale; colonna 2: indirizzo e numero civico; colonna 3 e 4: codice poștale e città; colonna 5: telefono (primo numero) e fax (secondo numero). NL Bezirksgerichte (Districtsgerechten): kolom 1= gerecht; kolom 2 = straat en huisnummer; kolommen 3 en 4 = postcode en gemeente; kolom 5 = telefoon (eerste nummer
jrc5045as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90213_a_91000]
-
în cazurile de hărțuire sexuală, precum și dezvoltarea unor mecanisme mai eficiente de informare a studenților cu privire la codul etic și la rolul și componența comisiilor de etică. Atelierul 2: Curricula, universitatea și piața muncii. S-a discutat despre nevoia de responsabilizare civică a studenților, atât la nivelul societății cât și la cel al universității, care are misiunea de a susține și încuraja implicarea civică a studenților și de a forma personalitatea acestora ca cetățeni activi în societate. În acest sens cerem să
Noi revendicări ale studenților care ocupă amfiteatrul Nicolae Iorga din cadrul UB (29.03.2013) () [Corola-website/Science/295642_a_296971]