13,311 matches
-
certificarea competențelor psihopedagogice pentru profesia didactică. Articolul 2 Programul de pregătire psihopedagogică și metodică prevăzut la art. 1 poate fi organizat de liceele/colegiile cu profil pedagogic. Articolul 3 La programul de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori și antrenorilor se pot înscrie: 1. absolvenți ai școlilor postliceale/colegiilor din învățământul terțiar nonuniversitar/școlilor de maiștri în domeniu, încadrați în sistemul de învățământ preuniversitar; 2. absolvenți ai școlilor postliceale/colegiilor din învățământul terțiar nonuniversitar/școlilor de maiștri în domeniu, care
NORMELE METODOLOGICE din 23 septembrie 2015 de organizare şi desfăşurare a programului de pregătire psihopedagogică şi metodică a maiştrilor instructori absolvenţi de şcoli postliceale/colegii din învăţământul terţiar nonuniversitar/şcoli de maiştri în domeniu şi a antrenorilor absolvenţi de liceu urmat de o şcoală de antrenori, şcoli postliceale ori colegii de învăţământ terţiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de Sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265176_a_266505]
-
încadrați în sistemul de învățământ preuniversitar; 2. absolvenți ai școlilor postliceale/colegiilor din învățământul terțiar nonuniversitar/școlilor de maiștri în domeniu, care urmează să fie încadrați în sistemul de învățământ preuniversitar; 3. absolvenți de liceu care au urmat școli de antrenori, școli postliceale ori colegii de învățământ terțiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă, încadrați în sistemul de învățământ preuniversitar; 4. absolvenți de liceu care au urmat școli de antrenori, școli postliceale ori colegii de învățământ terțiar
NORMELE METODOLOGICE din 23 septembrie 2015 de organizare şi desfăşurare a programului de pregătire psihopedagogică şi metodică a maiştrilor instructori absolvenţi de şcoli postliceale/colegii din învăţământul terţiar nonuniversitar/şcoli de maiştri în domeniu şi a antrenorilor absolvenţi de liceu urmat de o şcoală de antrenori, şcoli postliceale ori colegii de învăţământ terţiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de Sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265176_a_266505]
-
de liceu care au urmat școli de antrenori, școli postliceale ori colegii de învățământ terțiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă, încadrați în sistemul de învățământ preuniversitar; 4. absolvenți de liceu care au urmat școli de antrenori, școli postliceale ori colegii de învățământ terțiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă, care urmează să fie încadrați în sistemul de învățământ preuniversitar. Articolul 4 Înscrierea la programul de pregătire psihopedagogică și metodică se face pe
NORMELE METODOLOGICE din 23 septembrie 2015 de organizare şi desfăşurare a programului de pregătire psihopedagogică şi metodică a maiştrilor instructori absolvenţi de şcoli postliceale/colegii din învăţământul terţiar nonuniversitar/şcoli de maiştri în domeniu şi a antrenorilor absolvenţi de liceu urmat de o şcoală de antrenori, şcoli postliceale ori colegii de învăţământ terţiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de Sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265176_a_266505]
-
Cadrului național al calificărilor, cu modificările ulterioare; ... b) certificat de revalorizare a competențelor profesionale; ... c) diplomă de bacalaureat și certificat de absolvire; ... d) diplomă de bacalaureat și diplomă de absolvire; ... e) adeverință că urmează cursurile unei școli postliceale/școli de antrenori. Articolul 5 Programul de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori și antrenorilor se poate organiza comasat, în vacanțele școlare, sau eșalonat, pe parcursul anului școlar. Articolul 6 Programul de pregătire psihopedagogică și metodică se desfășoară în regim cu taxă. Articolul
NORMELE METODOLOGICE din 23 septembrie 2015 de organizare şi desfăşurare a programului de pregătire psihopedagogică şi metodică a maiştrilor instructori absolvenţi de şcoli postliceale/colegii din învăţământul terţiar nonuniversitar/şcoli de maiştri în domeniu şi a antrenorilor absolvenţi de liceu urmat de o şcoală de antrenori, şcoli postliceale ori colegii de învăţământ terţiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de Sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265176_a_266505]
-
profesionale; ... c) diplomă de bacalaureat și certificat de absolvire; ... d) diplomă de bacalaureat și diplomă de absolvire; ... e) adeverință că urmează cursurile unei școli postliceale/școli de antrenori. Articolul 5 Programul de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori și antrenorilor se poate organiza comasat, în vacanțele școlare, sau eșalonat, pe parcursul anului școlar. Articolul 6 Programul de pregătire psihopedagogică și metodică se desfășoară în regim cu taxă. Articolul 7 Cuantumul taxelor de studii aferente programului de pregătire psihopedagogică și metodică se
NORMELE METODOLOGICE din 23 septembrie 2015 de organizare şi desfăşurare a programului de pregătire psihopedagogică şi metodică a maiştrilor instructori absolvenţi de şcoli postliceale/colegii din învăţământul terţiar nonuniversitar/şcoli de maiştri în domeniu şi a antrenorilor absolvenţi de liceu urmat de o şcoală de antrenori, şcoli postliceale ori colegii de învăţământ terţiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de Sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265176_a_266505]
-
corespunzătoare disciplinelor din planul de învățământ, cel puțin gradul didactic II și calitatea de metodist sau coordonator de practică pedagogică. Articolul 13 (1) Activitatea desfășurată de cadrele didactice implicate în programul de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori și antrenorilor nu se include în norma didactică de predare. ... (2) Un cadru didactic nu poate preda anual mai mult de 6 ore/săptămână în cadrul programului de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori și antrenorilor. Articolul 14 Fiecare disciplină obligatorie prevăzută
NORMELE METODOLOGICE din 23 septembrie 2015 de organizare şi desfăşurare a programului de pregătire psihopedagogică şi metodică a maiştrilor instructori absolvenţi de şcoli postliceale/colegii din învăţământul terţiar nonuniversitar/şcoli de maiştri în domeniu şi a antrenorilor absolvenţi de liceu urmat de o şcoală de antrenori, şcoli postliceale ori colegii de învăţământ terţiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de Sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265176_a_266505]
-
și metodică a maiștrilor instructori și antrenorilor nu se include în norma didactică de predare. ... (2) Un cadru didactic nu poate preda anual mai mult de 6 ore/săptămână în cadrul programului de pregătire psihopedagogică și metodică a maiștrilor instructori și antrenorilor. Articolul 14 Fiecare disciplină obligatorie prevăzută în planul de învățământ se evaluează cu o notă. Notele se trec în foaia matricolă. Articolul 15 (1) Examenul de certificare a programului de pregătire psihopedagogică și metodică constă în următoarele probe: a) probă
NORMELE METODOLOGICE din 23 septembrie 2015 de organizare şi desfăşurare a programului de pregătire psihopedagogică şi metodică a maiştrilor instructori absolvenţi de şcoli postliceale/colegii din învăţământul terţiar nonuniversitar/şcoli de maiştri în domeniu şi a antrenorilor absolvenţi de liceu urmat de o şcoală de antrenori, şcoli postliceale ori colegii de învăţământ terţiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de Sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265176_a_266505]
-
din comisia de examen desemnate pentru introducerea datelor în aplicație. ... Secțiunea a 4-a Organizarea și susținerea probei scrise Articolul 13 (1) Proba scrisă a examenului se susține astfel: ... a) pentru profesori din învățământul de masă și din învățământul special, antrenori și cadre didactice medicale cu studii superioare - disciplina de specialitate, metodica predării acesteia, pedagogie și elemente de psihologie a educației; ... b) pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământul primar din unitățile școlare cu limba de predare română - limba și literatura
METODOLOGIE din 20 octombrie 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265249_a_266578]
-
limbile minorităților - limba și literatura română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, metodica predării acestora, pedagogie preșcolară și elemente de psihologie a educației, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din învățământul de masă, sau psihopedagogie specială; k) pentru maiștri-instructori, antrenori și cadre didactice medicale cu studii medii - disciplina de specialitate și didactica acesteia, pedagogie și elemente de psihologie a educației. ... (2) Pentru proba scrisă, Centrul Național de Evaluare și Examinare stabilește 3 variante de subiecte și baremele de evaluare aferente
METODOLOGIE din 20 octombrie 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265249_a_266578]
-
solicită traducerea subiectelor în limba ...................... Director, Data ................................ .................. (numele, prenumele și semnătura) --------- *) Se calculează vechimea de predare în specialitate, de la data începerii stagiului la catedră până la data de 31 august a anului în care se susține proba scrisă. **) Educatoare, învățător, maistru-instructor, antrenor, cadru didactic medical, învățător-itinerant, institutor, profesor pentru învățământul preșcolar, profesor pentru învățământul primar, profesor. Anexa 2 la metodologie FIȘA DE EVALUARE a activității didactice în cadrul inspecției speciale la clasă Unitatea de învățământ: .................................................. Numele și prenumele cadrului didactic inspectat: ......................... Funcția didactică
METODOLOGIE din 20 octombrie 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265249_a_266578]
-
Casa Corpului Didactic sunt reglementate de Regulamentul de organizare și funcționare a caselor corpului didactic, aprobat prin ordinul ministrului, educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5554/2011 . ... (7) Norma didactică de predare-învățare-evaluare a personalului didactic din cluburile sportive școlare: profesor, antrenor, profesor-antrenor este de 18 ore pe săptămână și se constituie conform Regulamentului privind organizarea și funcționarea unităților de învățământ cu program sportiv suplimentar, aprobat prin ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5570/2011 . ... (8) Pe posturile didactice/catedrele
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
și funcționarea unităților de învățământ cu program sportiv suplimentar, aprobat prin ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5570/2011 . ... (8) Pe posturile didactice/catedrele din palatele și cluburile copiilor și elevilor/ Palatul Național al Copiilor se încadrează: învățători, antrenori, maiștri-instructori, institutori și profesori cu specializări în profilul postului. Norma didactică de predare-învățare-evaluare a personalului didactic din palatele și cluburile copiilor și elevilor/ Palatul Național al Copiilor se stabilește în funcție de nivelul studiilor, după cum urmează: a) 24 de ore pe săptămână
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
Copiilor se stabilește în funcție de nivelul studiilor, după cum urmează: a) 24 de ore pe săptămână pentru absolvenții studiilor medii, postliceale sau școlilor de maiștri cu diplomă de absolvire în profilul postului, cu salarizarea corespunzătoare nivelului de studii medii/postliceale, învățător, maistru-instructor, antrenor; ... b) 24 de ore pe săptămână pentru învățători și maiștri-instructori, absolvenți ai studiilor medii, postliceale sau școlilor de maiștri cu diplomă de absolvire în profilul postului și cu diplomă de absolvire sau de licență ai învățământului superior într-un alt
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
pe săptămână pentru absolvenții colegiilor universitare de institutori cu diplomă de absolvire în profilul postului, cu salarizarea corespunzătoare de nivelului de studii de institutor cu studii superioare de scurtă durată; ... d) 18 ore pe săptămână pentru absolvenții colegiilor universitare de antrenori cu diplomă de absolvire în profilul postului, încadrați în funcția didactică de antrenor și salarizarea corespunzătoare funcției; ... e) 18 ore pe săptămână pentru absolvenții învățământului superior cu diplomă de absolvire sau de licență în profilul postului, cu salarizarea corespunzătoare nivelului
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
profilul postului, cu salarizarea corespunzătoare de nivelului de studii de institutor cu studii superioare de scurtă durată; ... d) 18 ore pe săptămână pentru absolvenții colegiilor universitare de antrenori cu diplomă de absolvire în profilul postului, încadrați în funcția didactică de antrenor și salarizarea corespunzătoare funcției; ... e) 18 ore pe săptămână pentru absolvenții învățământului superior cu diplomă de absolvire sau de licență în profilul postului, cu salarizarea corespunzătoare nivelului de studii profesor cu studii superioare de scurtă durată sau studii superioare de
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
se încadrează în condițiile de studii prevăzute la alin. (5)-(8), cu specializări în domeniile educație fizică și sport/cultură fizică și sport, precum și îndeplinirea condiției suplimentare a specializării, în cadrul studiilor universitare, în ramura de sport/disciplina sportivă solicitată; ... b) antrenori, în cluburile sportive școlare, absolvenți cu diplomă ai unui liceu și ai unei școli de antrenori ori ai unei instituții de învățământ postliceal sau superior de profil autorizate să funcționeze provizoriu/acreditate, cu specializări în ramura de sport/disciplina sportivă
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
fizică și sport/cultură fizică și sport, precum și îndeplinirea condiției suplimentare a specializării, în cadrul studiilor universitare, în ramura de sport/disciplina sportivă solicitată; ... b) antrenori, în cluburile sportive școlare, absolvenți cu diplomă ai unui liceu și ai unei școli de antrenori ori ai unei instituții de învățământ postliceal sau superior de profil autorizate să funcționeze provizoriu/acreditate, cu specializări în ramura de sport/disciplina sportivă solicitată și absolvirea unui curs în domeniul psihopedagogic și metodic. ... c) profesori-antrenori, în cluburile sportive școlare
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
care se încadrează în condițiile de studii prevăzute la alin. (5), cu specializări în domeniile educație fizică și sport/cultură fizică și sport și care au dobândit specializări în ramura de sport/disciplina sportivă solicitată prin absolvirea unei școli de antrenori autorizate să funcționeze provizoriu/acreditate ori a unei instituții de învățământ postliceal sau superior de profil autorizate să funcționeze provizoriu/acreditate. ... (16) Posturile didactice de profesor documentarist pot fi ocupate de absolvenți ai învățământului superior, care se încadrează în condițiile
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
p; ... c) Gradul didactic I sau doctorat echivalat cu gradul didactic I - 10 p; ... d) Grad didactic I obținut pe bază de examene, urmat de doctorat în domeniul specializării/specializărilor înscrise pe diploma de licență - 14 p. ... (2) Categorii pentru antrenori: a) Categoria a IV-a - 4 p; ... b) Categoriile a II-a și a III-a - 7 p; ... c) Categoria I - 10 p. ... (3) Media de absolvire pentru debutanți (0 - 2 ani) sau antrenori categoria a V-a:. ... ● Media 10
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
licență - 14 p. ... (2) Categorii pentru antrenori: a) Categoria a IV-a - 4 p; ... b) Categoriile a II-a și a III-a - 7 p; ... c) Categoria I - 10 p. ... (3) Media de absolvire pentru debutanți (0 - 2 ani) sau antrenori categoria a V-a:. ... ● Media 10 - 3 p; ● Media 9 - 9,99 - 2,5 p; ● Media 8 - 8,99 - 2 p; ● Media 7 - 7,99 - 1,5 p; ● Media 6 - 6,99 - 1 p; NOTĂ: 1. Punctajul pentru grade didactice
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
a:. ... ● Media 10 - 3 p; ● Media 9 - 9,99 - 2,5 p; ● Media 8 - 8,99 - 2 p; ● Media 7 - 7,99 - 1,5 p; ● Media 6 - 6,99 - 1 p; NOTĂ: 1. Punctajul pentru grade didactice și categorii pentru antrenori nu se cumulează. 2. Se punctează ultimul grad didactic/doctorat dobândit, respectiv ultima categorie dobândită. 3. La punctajul corespunzător gradului didactic mai sus menționat se adaugă câte 2 (două) puncte pentru fiecare grad didactic la care s-a obținut media
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
DEBUTANT cu media ....; am DEFINITIVATUL cu media ....; GRADUL II cu media .....; GRADUL I cu media ....; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I în anul ....., în specialitatea ......; GRADUL DIDACTIC I obținut pe bază de examene, urmat de DOCTORAT în specializarea .......... CATEGORIA (pentru antrenori) ...... în specializarea ............ P ...,.... IV. CALIFICATIVUL obținut în anul școlar 2012/2013 ........ și în anul școlar 2013/2014 ........; P ...,.... NOTĂ: a) Pentru absolvenții promoției 2014 și debutanții în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parțial din anul școlar
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
cu media ......; am DEFINITIVATUL cu media .......; GRADUL II cu media ......; GRADUL I cu media .....; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I în anul ......, în specialitatea ..........; GRADUL DIDACTIC I obținut pe bază de examene, urmat de DOCTORAT în specializarea ..................... P ...., .... CATEGORIA (pentru antrenori) ...... în specializarea ...... P ...., .... IV. CALIFICATIVUL obținut în anul școlar 2012/2013 ............; și în anul școlar 2013/2014 .................. P ...., .... NOTĂ: a) Pentru absolvenții promoției 2014 și debutanții în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parțial din anul școlar
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
cu media .....; am DEFINITIVATUL cu media ......; GRADUL II cu media .......; GRADUL I cu media ......; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I în anul ......., în specialitatea ...........; GRADUL DIDACTIC I obținut pe bază de examene, urmat de DOCTORAT în specializarea .................... P ...., .... CATEGORIA (pentru antrenori) ........ în specializarea ........ P ...., .... IV. CALIFICATIVUL obținut în anul școlar 2012/2013 ..........; și în anul școlar 2013/2014 ........... . P ..., .... NOTĂ: a) Pentru absolvenții promoției 2014 și debutanții în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parțial din anul școlar
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]
-
DEBUTANT cu media .....; am DEFINITIVATUL cu media ......; GRADUL II cu media .....; GRADUL I cu media ......; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I în anul ......, în specialitatea ............; GRADUL DIDACTIC I obținut pe bază de examene, urmat de DOCTORAT în specializarea .................. CATEGORIA (pentru antrenori) ....... în specializarea ........... IV. CALIFICATIVUL obținut în anul școlar 2012/2013 ........; și în anul școlar 2013/2014 ......... . NOTĂ: a) Pentru absolvenții promoției 2014 și debutanții în primul an de activitate se ia în considerare calificativul parțial din anul școlar 2014-2015. b
METODOLOGIE-CADRU din 10 noiembrie 2014 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2015-2016*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264939_a_266268]