4,928 matches
-
la elev, dar și de la elev la profesor, fapt ce determină implicarea elevului în învățare, conștientizarea lui. În predarea deprinderilor motrice complexe, așa cum sunt și deprinderile de aruncare din atletism, literatura de specialitate recomandă două modalități de abordare: formarea și asamblarea. Termenul de formare este utilizat pentru a descrie modul în care elevii învață să realizeze un anumit număr de lucruri, și care constă din: * scurtă demonstrație și explicarea integrală a elementului ce trebuie învățat; * utilizarea unei versiuni simplificate sau incomplete
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
a deprinderii integrale, care cuprinde acțiunile principale pe care începătorii le pot reuși; * posibilitatea practicării acestor elemente simplificate; * posibilitatea de modificare progresivă a sarcinilor, astfel încât să se ajungă la formarea întregii deprinderi tehnice; * încurajarea elevilor care au probleme în execuție. Asamblarea constă în acțiunea de reunire a unui număr de părți simple ale deprinderii complexe, care au fost exersate anterior separat. Din punct de vedere al conținutului acțiunii, distingem următoarele: * un element complex se descompune în părți simple, iar fiecare parte
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
anterior separat. Din punct de vedere al conținutului acțiunii, distingem următoarele: * un element complex se descompune în părți simple, iar fiecare parte simplă constituie o verigă din deprinderea complexă; * părțile simple sunt prezentate prin metodologia de predare a părților simple; * asamblarea, parțială sau totală, trebuie realizată cât mai repede posibil. Asamblarea se deosebește de formare, deoarece în procesul definit de noțiunea de asamblare, fiecare parte este practicată așa cum se execută în deprinderea globală, complexă, pe când în procesul definit de noțiunea de
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
următoarele: * un element complex se descompune în părți simple, iar fiecare parte simplă constituie o verigă din deprinderea complexă; * părțile simple sunt prezentate prin metodologia de predare a părților simple; * asamblarea, parțială sau totală, trebuie realizată cât mai repede posibil. Asamblarea se deosebește de formare, deoarece în procesul definit de noțiunea de asamblare, fiecare parte este practicată așa cum se execută în deprinderea globală, complexă, pe când în procesul definit de noțiunea de formare, primele încercări pot fi relativ diferite față de deprinderea finală
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
simplă constituie o verigă din deprinderea complexă; * părțile simple sunt prezentate prin metodologia de predare a părților simple; * asamblarea, parțială sau totală, trebuie realizată cât mai repede posibil. Asamblarea se deosebește de formare, deoarece în procesul definit de noțiunea de asamblare, fiecare parte este practicată așa cum se execută în deprinderea globală, complexă, pe când în procesul definit de noțiunea de formare, primele încercări pot fi relativ diferite față de deprinderea finală (Mihăilescu, L., Mihăilescu, N., 2006, pag. 47-61). În predarea deprinderilor, furnizarea unui
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
că un anumit procedeu metodic, care a dat rezultatele bune în cazul unui elev, poate să nu corespundă în cazul altuia, căruia îi este necesar unul diferit. În predarea/învățarea deprinderilor complexe există două posibilități de abordare metodologică: formarea și asamblarea. În mod tradițional învățarea motrică în atletism urmează o cale metodică în trei etape: * etapa I : se planifică explicația și demonstrația; * etapa a IIa: se planifică modul în care elevii vor practica deprinderea; * etapa a III-a: se face exersarea
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
s-au făcut și după centrarea pe grup sau pe relațiile dintre grupuri. În unele țări, cum ar fi, de exemplu, țările scandinave, accentul a căzut pe autonomizarea echipelor (fiecare angajat individual efectuând o mare parte din procesul total de asamblare), în timp ce în altele (SUA) accentul a căzut pe interacțiunea dintre grupuri. Activitatea în echipele de lucru se soldează cu o multitudine de efecte pozitive, printre care mai importante sunt: responsabilizarea membrilor grupurilor, creșterea productivității, apariția stărilor de satisfacție și a
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
cu acestea, ea poate stabili, în final, dacă ea însăși este satisfăcută sau nesatisfăcută. Weiss și Shaw (1979) au montat un experiment interesant. Într-o primă fază este proiectat un film care prezintă oameni lucrând la o linie electrică de asamblare. Erau surprinse pe peliculă două tipuri de sarcini: una plictisitoare, de rutină, alta interesantă, solicitantă. Pe parcursul filmului actorii făceau comentarii care denotau sentimente negative sau pozitive. Într-o a doua fază, fiecare participant la cercetare lucra în una din cele
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
temă liberă; METODA TANGRAM - jocul celor 7 figuri geometrice, obținute prin împărțirea pătratului de hârtie într-un anumit mod, care pot sugera forme din natură, inspirate de lumea plantelor, animalelor, sau a măștilor, folosind elemente ale compoziției decorative; COMPOZIȚIA PUZZLE - asamblarea unor fragmente disparate într-o compoziție echilibrată și coerentă; Cele mai multe dintre metodele creative, clasice sau inventate și experimentate de noi, se pretează la modificări, adaptări în funcție de subiecți, situație, scop, iar folosirea lor în activitățile vizual-plastice poate avea consecințe diferite: - stârnirea
Auxiliar didactic de educa?ie plastic?, bazat pe adaptare curricular?, pentru elevii deficien?i by Irinel-Lucia Olteanu [Corola-publishinghouse/Science/84013_a_85338]
-
În acest stil se cuprind, pe de o parte, limbaje științifice propriu-zise, care redau cunoașterea sistematizată despre anumite sectoare ale realității, și, pe de altă parte, limbaje tehnice, care redau indicații și prescripții pentru efectuarea unor operații, obținerea unor produse, asamblarea unor agregate etc., adică sînt destinate îndrumării unor activități practice. Limbajele științifice au și variante didactice, în care se pornește de la cunoașterea existentă și de la mijloacele lingvistice consacrate pentru a o reda. Limbajele științifice se împart în două grupe de
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
a înlocuit total sau parțial o secvență esențială pentru replicarea genomului viral. Retrovirusurile defective codifică majoritatea etapelor ciclului de replicare: revers-transcrierea, integrarea, sinteza ARN și traducerea. Ele produc transformarea malignă a celulelor pe care le infectează, dar nu se realizează asamblarea de virusuri progene, deoarece nu se sintetizează proteine structurale pentru acest proces. Virionii progeni se asamblează numai dacă ocazional aceiași celulă este infectată cu un retrovirus cu genom viral complet, incluzând genele de replicare. Un asemenea virus are valoare de
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
la treonina din poziția 14 și la tirozina din poziția 15 activează Cdc2 kinaza, ceea ce declanșează intrarea în faza M. Cdc2 fosforilează un număr de proteine, incluzând lamininele nucleare și histona H1, conducând la dezorganizarea învelișului nuclear, condensarea cromozomală și asamblarea fusului de diviziune. În plus, Cdc2 declanșează degradarea ciclinei B, prin activarea proteazei dependente de ubiquitină. La rândul său, degradarea proteolitică a ciclinei B inactivează MPF, permițând ieșirea celulei din mitoză și inițierea citokinezei. Cdc2 și ciclina B sunt membri
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
din cromozomul 8 sunt situate la o distanță de 70 perechi de nucleotide unul față de celălalt. La fiecare punct de sudare au fost identificate secvențe omoloage secvențelor semnal considerate a fi recunoscute de recombinază în cadrul recombinării V-D-J din procesul de asamblare a genelor funcționale pentru imunoglobuline, ca și când ar fi regiuni N. În leucemiile cronice limfocitare cu celule B (B-CLL) în care s-a identificat translocația t(11;14) și în limfoame foliculare cu translocația t(14;18) recombinaza V-D-J este implicată
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
un segment funcțional J, din cromozomul 14. Secvențele semnal pentru reunirea V-J au apărut la nivelul punctului de rupere din ambii cromozomi 14 și 8, ceea ce sugerează că translocația a fost săvârșită în cursul rearanjamentului de segmente genice pentru asamblarea genei funcționale pentru TCR și este catalizată de sistemele enzimatice participante în reacțiile de reunire V-J. Implicarea genei c-myc în translocație și asocierea semnalelor de reunire la nivelul punctelor de rupere sunt similare situației din translocațiile în care este
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
secvențe de 61 pb după regiunea corespunzătoare situsului enzimatic activ (domeniu pentapeptidic), care determină apariția unui codon stop prematur. Caspaza-2 scurtă este exprimată predominant în creier, mușchiul scheletal și în inimă (Kumar și colab., 1997). În celule, activarea caspazei-2 necesită asamblarea unui complex proteinic mare, cu o masă moleculară de peste 670kDa, denumit PIDDosom. Acest complex conține proteinele RAIDD (proteina omoloagă lui ICH-1 cu un domeniu al morții, asociată cu RIP) și PIDD (P53-induced protein with a death domain - proteina indusă P53
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
knockout susține rolul important al acestei gene în mitoză și în dezvoltarea normală a organismului. Astfel, s-a observat că începând cu ziua embrionară E 3,5, animalele care au o deleție homozigotă a genei survivin, prezintă alterarea procesului de asamblare a microtubulilor, ceea ce determină absența fusului de diviziune, formarea de celule multinucleate și letalitate totală într-un interval scurt, care începe cu ziua embrionară E 4,5 (Uren și colab., 2000). Studii imunohistochimice au evidențiat că Survivin este asociată mai
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
sub acțiunea unei endonucleaze ARN cu specificitate pentru structuri poliribonucleotidice bicatenare, numită Dicer. Duplexurile scurte se numesc și siRNA-uri, adică ARN-uri mici de interferență (de la small short interfering RNAs). siRNA-urile se leagă la ARNm corespunzătoare și induc asamblarea unui complex enzimatic care s-a numit RISC (de la RNA Induced Silencing Complex) adică complex de silențiere indus de ARN. Acest RISC este foarte eficient și reduce ARNm al majorității genelor până la nivele cantitative nedectabile. Interesant apare faptul că aceeași
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
ADN care se integrează în cromozomul celulei gazdă de unde este transcris în ARNm viral și tradus în proteine virale. Câte două molecule de ARNm viral monocatenar la care se asociază câte o moleculă de reverstranscriptază sunt încapsulate în procesul de asamblare a virionilor progeni. Aceștia sunt eliberați prin evaginare din limfocitele T infectate. Spre deosebire de retrovirusurile simple, HIV-1 codifică încă două proteine reglatoare Tat și Rev, care se leagă la secvențele TAR și RRE din genomul viral, secvențe care sunt esențiale în
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
premisa imposibilității "cultivării programatice" a complexelor. Cel care recurge la "cultivare" intră, nesmintit, în categoria simulanților, pe care psihanalistul îi trimite la plimbare. În plus, complexele nu au caracter "demoniac", așa cum se susține, ci sunt, pur și simplu, complexe, adică asamblări de elemente neutre din punct de vedere etic, tot așa precum o apendicită nu poate fi nici demonică, nici angelică. Theodor Codreanu procedează la argumentarea opiniilor cu ajutorul unui procedeu particular, vizibil și în alte studii publicate până acum. Este vorba
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
structurii, a materialelor constituente, a stilului arhitectonic; - menționarea și descrierea elementelor patrimoniale sau decorative care urmează a se preleva; - fotografii color - format 9 x 12 cm - ale tuturor fațadelor, iar acolo unde este cazul se vor prezenta desfășurări rezultate din asamblarea mai multor fotografii; - descrierea lucrărilor care fac obiectul proiectului pentru autorizarea lucrărilor de desființare. II. Piese desenate 1. Plan de încadrare în teritoriu - planșa pe suport topografic vizat de oficiul de cadastru și publicitate imobiliară teritorial, întocmită la scările 1
LEGE nr. 50 din 29 iulie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107568_a_108897]
-
1:10,1:20 sau, după caz, la alte scări grafice, în funcție de necesitățile de redactare, precum și piese scrise pentru explicitarea reprezentărilor grafice, elaborate în baza proiectului tehnic și cu respectarea strictă a prevederilor acestuia, care detaliază soluțiile tehnice de alcătuire, asamblare, executare, montare și alte asemenea operațiuni, privind părți/elemente de construcție ori de instalații aferente acesteia și care indică dimensiuni, materiale, tehnologii de execuție, precum și legături între elementele constructive structurale/nestructurale ale obiectivului de investiții. Detaliile de execuție, elaborate în
LEGE nr. 50 din 29 iulie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107568_a_108897]
-
semnătura elaboratorilor și ale șefului de proiect. C. Detalii de execuție Detaliile de execuție sunt obligatorii la executarea lucrărilor de construcții și sunt elaborate în baza proiectului tehnic și cu respectarea strictă a prevederilor acestuia, și detaliază soluțiile de alcătuire, asamblare, executare, montare și alte asemenea operațiuni, privind părți/elemente de construcție ori de instalații aferente acesteia și care indică dimensiuni, materiale, tehnologii de execuție, precum și legături între elementele constructive structurale/nestructurale ale obiectivului de investiții. În funcție de complexitatea proiectului și în
LEGE nr. 50 din 29 iulie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107568_a_108897]
-
structurii, a materialelor constituente, a stilului arhitectonic; - menționarea și descrierea elementelor patrimoniale sau decorative care urmează a se preleva; - fotografii color - format 9 x 12 cm - ale tuturor fațadelor, iar acolo unde este cazul se vor prezenta desfășurări rezultate din asamblarea mai multor fotografii; - descrierea lucrărilor care fac obiectul proiectului pentru autorizarea lucrărilor de desființare; - precizări cu privire la protejarea monumentelor istorice, după caz. 2.2. Fișe tehnice cuprinzând elementele de aviz necesare emiterii acordului unic, obținute prin grija emitentului autorizației și cerute
LEGE nr. 50 din 29 iulie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107568_a_108897]
-
structurii, a materialelor constituente, a stilului arhitectonic; - menționarea și descrierea elementelor patrimoniale sau decorative care urmează a se preleva; - fotografii color - format 9 x 12 cm - ale tuturor fațadelor, iar acolo unde este cazul se vor prezenta desfășurări rezultate din asamblarea mai multor fotografii; - descrierea lucrărilor care fac obiectul proiectului pentru autorizarea lucrărilor de desființare. II. Piese desenate 1. Plan de încadrare în teritoriu - planșa pe suport topografic vizat de oficiul de cadastru și publicitate imobiliară teritorial, întocmită la scările 1
LEGE nr. 50 din 29 iulie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107567_a_108896]
-
1:10,1:20 sau, după caz, la alte scări grafice, în funcție de necesitățile de redactare, precum și piese scrise pentru explicitarea reprezentărilor grafice, elaborate în baza proiectului tehnic și cu respectarea strictă a prevederilor acestuia, care detaliază soluțiile tehnice de alcătuire, asamblare, executare, montare și alte asemenea operațiuni, privind părți/elemente de construcție ori de instalații aferente acesteia și care indică dimensiuni, materiale, tehnologii de execuție, precum și legături între elementele constructive structurale/nestructurale ale obiectivului de investiții. Detaliile de execuție, elaborate în
LEGE nr. 50 din 29 iulie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107567_a_108896]