9,556 matches
-
departe. Pentru a-i stârni curiozitatea, ei și tuturor copiilor lumii, și dorința pentru aventură și pentru cunoaștere, trebuie să începem de undeva. Să parcurgem acest traseu cu pași mici. Să învățăm să povestim întâmplări din timpul zilei. Să alcătuim compuneri și să ne amuzăm. Astfel, să facem pașii, unul câte unul, spre marea poveste... Plăcerea de a fabula, de a construi povești, cu și despre copii adevărați, cei din preajma noastră, să fie bucurie. De aceea, orice întâlnire produsă între mine
NOI APARIȚII EDITORIALE ARMONII CULTURALE – DECEMBRIE 2016 de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 2166 din 05 decembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/370739_a_372068]
-
din orfelinat, dreptatea, răsplata, mândria, milostenia, speranță, optimism, crearea unui basm, a unei povești, patria mea, despre o frunză (de vorbă cu o frunză) unde elevii dovedesc chiar gândire filozofică. Creațiile elevilor - potrivit vârstei lor - sub îndrumarea profesoarei pornesc de la compuneri cu începutul dat, cu expresii date, pornind de la o povestire citită și apoi înfățișată elevului să lucreze, treptat li se dă o temă, apoi creația având ca suport (începutul sau finalul operei studiate), un proverb și la o vârstă mai
TIMISOARA, LANSARE DE CARTE: AUTOARE ANA-CRISTINA POPESCU de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1643 din 01 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/369784_a_371113]
-
versurilor) peste care nu este permis a se trece: ritmul iambic. Aceste reguli stricte, în mod paradoxal, la prima vedere, stabilesc o relație deosebit de interesantă între sonetul literar și muzică. În acest sens, George Călinescu definea sonetul ca fiind „o compunere muzicală”, ia Rainer Maria Rilke, autorul Sonetelor către Orfeu, definea muzica drept o „metaforă a simțurilor”. Poate că tocmai de aceea și strâns legat de structura sa greoaie, aproape inflexibilă, sonetul se naște și se afirmă prin suplețe și farmec
DESPRE FARMECUL SONETULUI de OLGUŢA TRIFAN în ediţia nr. 1864 din 07 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/369964_a_371293]
-
să scriu prima oară. Scriam mici povestioare de ale noastre, ale copiilor și elevilor, pe care le citeam cu doi-trei prieteni, colegi de școală, care scriau și ei ca mine, ambiționându-ne între noi. De mare folos mi-au fost compunerile pe care le primeam la școală ca temă pentru acasă. Îndrumările doamnei profesoare au fost de mare preț. Am avut și la gazeta de perete a școlii, în clasa a patra, o povestioară. Eram mândru, nevoie mare și mă ambiționam
GÂNDURI ŞI AMINTIRI IZVORÂTE DIN DORUL DE CASĂ de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1338 din 30 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/370281_a_371610]
-
existențiale pentru care mintea, intrată în impas, nu mai poate elabora soluții. Mulți dintre noi am simțit aceste lucruri, ele sunt normale, nu au nimic comun cu paranormalul, numai că se produc rar, în momente și moduri neprevăzute, probabil prin compuneri energetice neelucidate știintific, între câmpuri și unde personale și de context, care se pot anula reciproc dând noduri, sau se pot amplifica în punctele de maxim ale interacțiunii. Cum se sincronizează un maxim energetic cu așteptarea, cum se selectează, spre
AMPRENTA MÂNGÂIERII SPIRITUALE de VIRGINIA VINI POPESCU în ediţia nr. 1484 din 23 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/370411_a_371740]
-
numărul odelor (cântărilor) din canoanele Utreniei acestei perioade. Spre deosebire de canoanele cuprinse în cartea Octoihului și în Minei (ce cuprinde slujbele sfinților din fiecare lună), în Triod acestea nu sunt formate din opt (nouă) ode ci, de regulă, numai din trei. Compunerea celor mai multe canoane ale Triodului a fost făcută de Sfântul Teodor Studitul (†826) și de fratele acestuia Iosif Studitul (†830), care au completat cântările mai vechi ale Sfinților Cosma al Maiumei și Andrei Criteanul, din secolul al VIII-lea. Câteva aprecieri
CĂLĂUZĂ DUHOVNICEASCĂ SPRE ÎNVIERE, CÂT ŞI DESPRE PILDA VAMEŞULUI ŞI FARISEULUI ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1490 din 29 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/369397_a_370726]
-
felicitări, ambalaje, etc), picturi sau desene pe imagini listate de pe internet, colaje realizate strict prin asamblarea unor părți din pachete comercializate ca atare, ș.a.m.d. În categoria creațiilor literare pot fi înscrise lucrări aparținând oricărui gen literar: • povești • poezii • compuneri • piese de teatru cu tematică • ghicitori, etc., toate pe tematica primăverii, zilelor de 1 Martie, 8 Martie și a sărbătorilor pascale (mărțișoare, chipul mamei, natura primăvara, pregătiri de Paști, ș.a.m.d.) Nu se acceptă lucrările redactate pe baza diverselor
EDIŢIA A LL-A de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 2218 din 26 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/370717_a_372046]
-
de condescendență și plin de încredere în capacitățile acestora de înțelegere. Elevii, stimulați de el, și nu numai ai lui (mai eram încă 2 profesori de franceză), sub bagheta lui, redactau un volum anual, scris de mână, în care figurau compuneri, explicații de texte, lecturi particulare, articole de presă, lucrări premiate de noi profesorii, etc. Păstrez și azi un volum din acestea... voluminos! Și mi-e cam rușine să recunosc că nu l-am înapoiat bibliotecii școlii și-l răsfoiesc adesea
ÎN AMINTIREA LUI IOSEF EUGEN CAMPUS de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1643 din 01 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/369769_a_371098]
-
permite să risipească nici un cuvânt. Orice condeier poate învăța asta de la el. Cel de al treilea domeniu de competență și performanță al lui Dorel Schor, cronica de artă, presupune deschiderea la limbajul formelor, adică al culorilor, al liniilor și al compunerii acestora. Altfel nu poți intra în universul picturii. Cu alte cuvinte, pentru a înțelege cu adevărat arta, trebuie să fii tu însuți, măcar un pic, artist. Dorel Schor este. La dânsul, logica e logodită cu finețea intuiției. Definește un pictor
CELE TREI TICHII FERMECATE ALE LUI DOREL SCHOR de ZOLTAN TERNER în ediţia nr. 1547 din 27 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/368215_a_369544]
-
Ordinea Zilei > PRAGURI UNIVERSITARE LA UAV ARAD Autor: Florica Ranta Cândea Publicat în: Ediția nr. 2333 din 21 mai 2017 Toate Articolele Autorului Mă întrebam adeseori, la catedră, De ce pleacă , ele, păsările călătoare De ce se întorc în cuibul lor iar Compunerile copiilor aveau diferite răspunsuri.Unul l-am aflat recent la Întâlnirea Alumni Facultatea de Științe Economice UAV Arad când , după zece ani au căutat Genericul Destine Praguri Generații Amintiri În prezența doamnei rector a domnului prorector a domnului decan a
PRAGURI UNIVERSITARE LA UAV ARAD de FLORICA RANTA CÂNDEA în ediţia nr. 2333 din 21 mai 2017 [Corola-blog/BlogPost/362594_a_363923]
-
Școala altfel”, 2016; • Lucrările se vor expedia electronic până la data de 15.III.2016. SECȚIUNILE CONCURSULUI A. SECȚIUNEA DE CREAȚIE LITERARĂ 2 I. CICLUL PRIMAR CLASELE II-IV 1.Proză scurtă - Povești la gura sobei sau Dascălul (Învățătorul) meu drag! (o compunere liberă de 1-2 pagini) 2.Poezie - tema propusă : Vers de cântec, vers de joc (obligatoriu 3 poezii) II. CICLUL GIMNAZIAL CLASELE V-VI 1. Proză scurtă- Elaborarea unei compuneri cu un titlu la alegere (1-2 pagini), având ca temă Copilăria
CONCURS NAŢIONAL DE CREAŢIE LITERARĂ – BRĂILA 2016 de NICOLAE BĂCIUŢ în ediţia nr. 1859 din 02 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/353455_a_354784]
-
scurtă - Povești la gura sobei sau Dascălul (Învățătorul) meu drag! (o compunere liberă de 1-2 pagini) 2.Poezie - tema propusă : Vers de cântec, vers de joc (obligatoriu 3 poezii) II. CICLUL GIMNAZIAL CLASELE V-VI 1. Proză scurtă- Elaborarea unei compuneri cu un titlu la alegere (1-2 pagini), având ca temă Copilăria, Mama, Prietenia, Timpul, putând fi inspirată și de următoarele fragmente din opera lui Creangă: “Ce-i pasă copilului, când mama și tata se gândesc la neajunsurile vieții, la ce
CONCURS NAŢIONAL DE CREAŢIE LITERARĂ – BRĂILA 2016 de NICOLAE BĂCIUŢ în ediţia nr. 1859 din 02 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/353455_a_354784]
-
ca au fost toți copiii de cand îi lumea asta și pămantul, măcar să zică cine ce-a zice... ” 2. Poezie - teme propuse: Călătorii imaginare, Zborul, Prietenia, Natura, Copilăria (3 poezii, indiferent de tema aleasă). CLASELE VII-VIII 1. Proză scurtă - Elaborarea unei compuneri cu un titlu la alegere (1-2... pagini) inspirată de una dintre următoarele teme: Timpul, Aventura, Călătorii imaginare, Prietenia, Vârstele ; 2. Poezie - teme propuse: Timpul, Călătorii imaginare, Zborul, Prietenia, Natura, Vârstele. (3 poezii cu aceeași temă). Pentru secțiunea Creații literare (clasele
CONCURS NAŢIONAL DE CREAŢIE LITERARĂ – BRĂILA 2016 de NICOLAE BĂCIUŢ în ediţia nr. 1859 din 02 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/353455_a_354784]
-
pentru acea persoană. Cel mult, putem adăuga lângă un nume un singur cuvânt care să sintetizeze rugăciunea pentru el. Putem scrie, de exemplu: Ion, bolnav; Gheorghe, pătimaș; Maria, elevă; Elena, însărcinată etc. Nu este timp ca preotul să citească largi compuneri și detalii despre fiecare persoană în parte. Aceste lucruri se cade a fi discutate la Taina Spovedaniei. Deosebit de important este să nu cerem lui Dumnezeu, prin pomelnic, răzbunare asupra vrăjmașilor noștri, să nu blestemăm și să nu dorim răul nimănui
ACATISTULUI ÎN SLUJBELE BISERICII ŞI ÎN VIAŢA DUHOVNICEASCĂ A CREDINCIOŞILOR… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1642 din 30 iunie 2015 [Corola-blog/BlogPost/352836_a_354165]
-
chiar dacă este creator de baladă sau doar mesager al ei, până la noi! Voi reda în continuare o foarte frumoasă „rătăcire” a lui Henri David Thoreau (evreu cred): „Dimineața îmi scald mintea în măreața filozofie cosmogonică Bhagavad Gita, de a cărei compunere „anii zeilor” au trecut, iar în comparație cu lumea modernă și literară, ei (zeii, n.b.) par „mici și vulgari”; și mă întreb dacă acea filozofie nu se referă la un stadiu anterior de existență, atât de îndepărtat prin subtilitatea sa, de
DEZGUST FATA DE FOLCLORUL ROMANESC de CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI în ediţia nr. 293 din 20 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/354363_a_355692]
-
-ne veșnicia iubirii Trăind în credință, mereu alături Sub arc de curcubeu Pe drum de lumină Din dragoste croit Și alungând pe veci singurătatea... Săndica încerca să se gândesca la semnificația acestor versuri, la trăirile interioare ale poetei în momentul compunerii poeziei. Parcă era descrisă întâlnirea lor. Gândurile începeau să se încețoșeze, să nu le mai poată controla. Adormi scăpând cartea din mână pe lângă marginea patului, iar veioza rămase aprinsă până la ziuă. Era prima noapte când a reușit să se odihnească
CUMPANA VIETII de STAN VIRGIL în ediţia nr. 255 din 12 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/352647_a_353976]
-
Roma. Desigur, era trimisul Romei și alîmpăratului în acel colț al imperiului, era brațul și voința magnificului Tiberius, stăpânul lumii, iar lui îi revenise misiunea să vegheze și să apere din Cezareea Palestinei, pacea asupra provinciei Iudeea, care avea în compunerea sa fostul regat al Iudeii, la care fuseseră adăugate teritoriile Samariei și Iudumeei sub forma impusă de primul împărat al Romei, Augustus Octavian, la anul 741, Ab urbe condita (de la fondarea Romei). Totuși, procuratorul Ponțiu Pilat era tulburat dintr-o
PRIMUL FRAGMENT. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1184 din 29 martie 2014 [Corola-blog/BlogPost/353531_a_354860]
-
medical. Teama generală îi picură și ei, încetul cu încetul, niște emoții neobișnuite în stomac. - Vreau să vă cunosc pe fiecare din voi, spuse profesorul, plimbându-se printre bănci, iar cel mai bun mijloc este să îmi scrieți fiecare o compunere cu tematică liberă. Se auzi un oftat general. Ei îi săltă inima de bucurie. Apucă câteva foi și începu să povestească. Tot ce nu-i spusese mamei, tot ce nu spusese nimănui, în cuvintele ei, devenind personajul principal al lucrării
FLUTURELE de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 1397 din 28 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347062_a_348391]
-
mult căutatei meserii de inginer hotarnic, dar își reia rangul boieresc ajungând la sfârșitul vieții la cel de paharnic. Paralel cu activitatea didactică propriu-zisă, Grigore Pleșoianu desfășoară o bogată activitate de traducere sau întocmire de manuale școlare, de cărți sau compuneri pentru copii și tineret, distingându-se în mod deosebit în acest domeniu 32. El este pe bună dreptate considerat ca unul dintre primii autori de manuale didactice românești, și printre primii noștri traducători, fiind în fruntea celor ce au promovat
DR. MITE MĂNEANU. DESPRE NEAMUL PLEŞOIENILOR.GRIGORE PLEŞOIANU – UN OM AL EPOCII MODERNE de VARVARA MAGDALENA MĂNEANU în ediţia nr. 1029 din 25 octombrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/347188_a_348517]
-
Între acestea „Theatron politicon” după cartea fostului domn al Țării Românești Nicolae Mavrocordat (1838), „Copilul pierdut și licuriciul, istorii adevărate” (1838), „Columbul”, istorie morală și religioasă (1839), „Canarul”, tot o astfel de istorie (1840)45, precum și alte nouă traduceri și compuneri mai mărunte 46. În ansamblu activitatea publicistică desfășurată de Grigore Pleșoianu venea în întâmpinarea unor nevoi ale școlii românești în special și ale culturii în general căci prin asemenea lucrări el urmărea înfierarea „relelor năravuri” ale claselor dominante și deschiderea
DR. MITE MĂNEANU. DESPRE NEAMUL PLEŞOIENILOR.GRIGORE PLEŞOIANU – UN OM AL EPOCII MODERNE de VARVARA MAGDALENA MĂNEANU în ediţia nr. 1029 din 25 octombrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/347188_a_348517]
-
E un nume potrivit, își dădeau cu părere copiii, să ai grijă de el! Și așa trecea vremea în sat, când cu lucru, când cu povești. Pe urmă: felurile gătite de bunica. Apoi, plecarea către oraș. De câte ori aveau de făcut compuneri la școală, de fiecare dată îl pomenea pe Luminos, mândria familiei, mânzuțul lui... Abia aștepta sfârșitul săptămânii, când pleca cu părinții la țară. Mitică se dădea jos primul din mașină și striga: Bunicule, am sosit! Între timp deschidea cele două
LUMINOSUL de SUZANA DEAC în ediţia nr. 316 din 12 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/357048_a_358377]
-
ne culcăm pe o ureche și să nu ne folosim de tot potențialul intelectual, ghidându-ne după vorbă românului „las' că merge și așa”. Nu am cum să răspund la întrebarea de ce nu am excelat în ale scrisului, sau de ce compunerile mi se păreau o corvoadă. Nu prea mă pot lăuda cu vreo mare realizare literară din timpul liceului. Compunerile au fost o necesitate, nu o plăcere la vremea respectivă, așa că le facem cu chiu cu vai pentru că erau obligatorii. Dar
TAINA SCRISULUI (48) – O MODALITATE DE A-MI EXPRIMA GÂNDURILE de LAVINIA IANCU în ediţia nr. 920 din 08 iulie 2013 [Corola-blog/BlogPost/357210_a_358539]
-
las' că merge și așa”. Nu am cum să răspund la întrebarea de ce nu am excelat în ale scrisului, sau de ce compunerile mi se păreau o corvoadă. Nu prea mă pot lăuda cu vreo mare realizare literară din timpul liceului. Compunerile au fost o necesitate, nu o plăcere la vremea respectivă, așa că le facem cu chiu cu vai pentru că erau obligatorii. Dar... mereu am avut suportul și ajutorul părinților și al bunicii, ba chiar și al fratelui meu care este cu
TAINA SCRISULUI (48) – O MODALITATE DE A-MI EXPRIMA GÂNDURILE de LAVINIA IANCU în ediţia nr. 920 din 08 iulie 2013 [Corola-blog/BlogPost/357210_a_358539]
-
ar spune alții) dobândită de la părinții mei, în special insuflată de tata. Așa că mă reîntorc la tematica acestui eseu și declar că atunci când nu faci ceea ce îți place, sau nici măcar nu știi ce îți place... (în cazul nostru!) scrisul și compunerile literare neavând un teren favorabil... nu se dezvoltă! Și după cum vă spuneam, la facultate având de plătit o taxa, trebuia să și muncesc deoarece nu puteam să îmi las familia să plătească ei pentru toți cei patru ani de studiu
TAINA SCRISULUI (48) – O MODALITATE DE A-MI EXPRIMA GÂNDURILE de LAVINIA IANCU în ediţia nr. 920 din 08 iulie 2013 [Corola-blog/BlogPost/357210_a_358539]
-
noastră constituiau motiv, subiect de literatură! Nu mă lua nimeni în serios, după cum spuneam. Li se părea că e normal să am imaginație. Mai târziu, la școală, recitam cât mă ținea gura. Citeam cărți care mă depășeau ca vârstă. Făceam compuneri la toată clasa, dar eram disperată când trebuia să stau nemișcată în bancă, să învăț tabla înmulțirii. Mai târziu, scriam și scrisori de dragoste pentru fetele din vecini, care aveau drăguții plecați în armată. Ele îmi dădeau, în schimb, agrafe
CARTEA CU COPERŢI DE STICLĂ (CEZARINA ADAMESCU) de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 312 din 08 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/357188_a_358517]