2,104 matches
-
procese se realizează. Din punct de vedere istoric, prima concepție psihologică științifică a învățării este teoria asociaționistă (J. Herbart). Ideea de bază a acestei concepții constă în aceea că orice cunoaștere pornește de la senzații; percepțiile se formează din legarea și contopirea senzațiilor, reprezentările - din legarea și contopirea percepțiilor, noțiunile - din legarea și contopirea reprezentărilor. Bazele teoriilor asociaționiste se pot formula astfel: 1. esența învățării - însușirea de către om a legăturilor existente între obiecte concrete, însușiri, acțiuni; 2. conținutul învățării - formarea asociațiilor, adică
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
vedere istoric, prima concepție psihologică științifică a învățării este teoria asociaționistă (J. Herbart). Ideea de bază a acestei concepții constă în aceea că orice cunoaștere pornește de la senzații; percepțiile se formează din legarea și contopirea senzațiilor, reprezentările - din legarea și contopirea percepțiilor, noțiunile - din legarea și contopirea reprezentărilor. Bazele teoriilor asociaționiste se pot formula astfel: 1. esența învățării - însușirea de către om a legăturilor existente între obiecte concrete, însușiri, acțiuni; 2. conținutul învățării - formarea asociațiilor, adică a legăturilor psihologice între elementele experienței
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
a învățării este teoria asociaționistă (J. Herbart). Ideea de bază a acestei concepții constă în aceea că orice cunoaștere pornește de la senzații; percepțiile se formează din legarea și contopirea senzațiilor, reprezentările - din legarea și contopirea percepțiilor, noțiunile - din legarea și contopirea reprezentărilor. Bazele teoriilor asociaționiste se pot formula astfel: 1. esența învățării - însușirea de către om a legăturilor existente între obiecte concrete, însușiri, acțiuni; 2. conținutul învățării - formarea asociațiilor, adică a legăturilor psihologice între elementele experienței senzoriale; 3. condițiile învățării - existența între
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
copii: Titi (Vasile) și Titina. Era un meseriaș bun la toate, comunicativ, constructiv, reținut și era foarte iubit de concetățeni. A fost ales (așa era ă socialismul) contabil la C.A.P. și apoi primar al com. Lehancea (1963 1968) până la contopirea comunei cu Podu Turcului, unde a rămas funcționar până la pensionare pentru că era extrem de receptiv și inventiv. La cei 82 de ani ai săi, Vasile Buhnilă e un pensionar modest, bucuros de oaspeți sau de vizitele copiilor și nepoților săi, în
Giurgiuoana : sat, biserică, oameni by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Science/1193_a_1929]
-
Comedia dragostei, în 1919), iar cea de a doua secvență a cărții reia, cu minime ajustări, romanul cu același titlu din 1920. Dincolo de amănuntele tehnice asupra cărora ne vom opri în cele ce urmează, trebuie precizat că soluția adoptată finalmente (contopirea a două romane într-unul singur) indică opțiunea definitivă a scriitorului pentru construcția epică ciclică, "în oglindă", fapt ce presupune recursul la niște scheme, personaje-tip și situații narative stereotipe, repetitive, adică la o poetică axată pe principiul serialității și
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
-
configurând o poetică originală, de natură melodramatică, axată pe amplificarea repetitivă, "în serii" succesive de episoade, situații și personaje-tip, reductibile în ultim resort la clișeu. Descoperirea filonului romanesc coincide, așadar, cu aproprierea unui procedeu tehnic (serialitatea) furnizat de inspirația contopirii primelor două romane de tinerețe (Aripa morței, Lulù) într-unul singur (Viața dublă), procedeu menit a dezvălui "în oglindă" legăturile subterane dintre texte numai aparent "diferite". Chinuitoarele tatonări ale debutului circumscriu, mai exact, o obsesie de natură formală, ce transformă
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
-
oprească la semnalarea de exemple paralele din culturi înrudite, fie și distanțate în timp și în spațiu. Nu este vorba numai de forme destructurate sub presiunea vremurilor și de ieșirea lor din uzaj, dar și de amalgamarea, de suprapunerea, de contopirea unor valori sinonimice pînă la tautologie. Ne trezim cu o mare migrație de semne amestecate, de limbaje incoerente, care pot fi puse, ca izvorînd inițial, cînd pe seama riturilor ezoterice egiptene, cînd a zodiacelor asiatice chineze sau/și babiloniene, cînd a
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
Rezultă că educația patriotică este un ansamblu de mijloace, căi și metode specifice prin care se urmărește crearea și amplificarea unor sentimente, trăsături de voință și caracter, atitudini, deprinderi ale individului vizând conștiința apartenenței la patrie și popor și convingerea contopirii prin conduita sa cu idealurile naționale. 1.3 VALORIFICAREA ELEMENTELOR DE ISTORIE LOCALA Lecțiile de istorie sau de citire, cu conținut istoric, sunt mai atractive pentru copii dacă sunt presărate cu elemente de istorie locală. Dacă noi, Învățătorii, venim cu
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
deplasărilor, figurile pot fi mari, mijlocii, mici (în funcție de dimensiunile spațiului) și pot fi executate în lungime, lățime sau pe diagonală. Două sau mai multe coloane care vin din direcții opuse se pot contopi, apropia sau traversa (ori încrucișa sau întrepătrunde). Contopirea. Două coloane de câte unul, venind din direcții opuse, trec în coloană câte unul pe mijlocul sălii. Această acțiune este inversă desfacerii. Comanda: “în coloană câte unul - marș!” (fig. 5 a). Apropierea. Două coloane câte unul, venind din direcții opuse
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
-i nimeni care să mă vrea ... să-mi spună numele ... Îi văd fața care este a mea... Trebuie să-mi recapăt fața ... o urmez ... sîntem în diamantele care sînt cerceii ei ... acum fața îmi revine ... Trebuie să o recapăt ... caut contopirea acum sînt fața ei propria-mi față m-a abandonat ... vreau să fiu noi două ... vreau contopirea. Toni Morrison, Beloved Această narație a unei experiențe este atît de ciudată, la prima vedere, încît pentru acest singur motiv nu îi suspectăm
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
Trebuie să-mi recapăt fața ... o urmez ... sîntem în diamantele care sînt cerceii ei ... acum fața îmi revine ... Trebuie să o recapăt ... caut contopirea acum sînt fața ei propria-mi față m-a abandonat ... vreau să fiu noi două ... vreau contopirea. Toni Morrison, Beloved Această narație a unei experiențe este atît de ciudată, la prima vedere, încît pentru acest singur motiv nu îi suspectăm veridicitatea. Reminiscență a altui principiu al aceleiași teorii psihanalitice (lacaniene), combinația între contopirea cu mama și fragmentarea
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
fiu noi două ... vreau contopirea. Toni Morrison, Beloved Această narație a unei experiențe este atît de ciudată, la prima vedere, încît pentru acest singur motiv nu îi suspectăm veridicitatea. Reminiscență a altui principiu al aceleiași teorii psihanalitice (lacaniene), combinația între contopirea cu mama și fragmentarea eului pe care o trăiesc naratorii lui Suleiman vorbește despre pierderea sinelui în fragedă copilărie. Această idee generală se împletește aici cu drama istorică a sclaviei. Fragmentarea și contopirea ce inhibă formarea subiectivității sînt folosite aici
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
al aceleiași teorii psihanalitice (lacaniene), combinația între contopirea cu mama și fragmentarea eului pe care o trăiesc naratorii lui Suleiman vorbește despre pierderea sinelui în fragedă copilărie. Această idee generală se împletește aici cu drama istorică a sclaviei. Fragmentarea și contopirea ce inhibă formarea subiectivității sînt folosite aici pentru a reprezenta dificultatea reamintirii unui trecut traumatic acela al sclaviei, la rîndu-i reprezentat în una dintre cele mai dureroase experiențe, imposibilitatea relațiilor mamă-copil. Dificultatea reamintirii ce sosește o dată cu trauma este metaforic întruchipată
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
un obiect distinct. În primul caz, relația este obiectivă, orientată către un obiect din afară; în cel de-al doilea, subiectul urmărește însuși obiectul (sau un aspect al acestuia); relația este subiectivă. În unele cazuri, aceasta determină noi scindări sau contopiri între actori și actanți. Contopirea puterii cu obiectul / complementul și a destinatarului cu subiectul apare destul de frecvent. Se poate observa, de asemenea, contopirea puterii cu subiectul, atunci cînd o trăsătură de caracter a subiectului este de o importanță covîrșitoare. Am
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
caz, relația este obiectivă, orientată către un obiect din afară; în cel de-al doilea, subiectul urmărește însuși obiectul (sau un aspect al acestuia); relația este subiectivă. În unele cazuri, aceasta determină noi scindări sau contopiri între actori și actanți. Contopirea puterii cu obiectul / complementul și a destinatarului cu subiectul apare destul de frecvent. Se poate observa, de asemenea, contopirea puterii cu subiectul, atunci cînd o trăsătură de caracter a subiectului este de o importanță covîrșitoare. Am putea probabil să considerăm drept
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
obiectul (sau un aspect al acestuia); relația este subiectivă. În unele cazuri, aceasta determină noi scindări sau contopiri între actori și actanți. Contopirea puterii cu obiectul / complementul și a destinatarului cu subiectul apare destul de frecvent. Se poate observa, de asemenea, contopirea puterii cu subiectul, atunci cînd o trăsătură de caracter a subiectului este de o importanță covîrșitoare. Am putea probabil să considerăm drept regulă faptul că, cu cît este mai mare orientarea fabulei către lumea reală exterioară, cu atît este mai
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
care poate construi sau distruge iubirea.) Să-ți spun că nu mă interesează câte femei ai sărutat sau ai strâns în brațe sau câte minciuni ai țesut, ascuzându-ți privirea? Este de ajuns să-ți spun că mi-a rămas ceva: contopirea săruturilor noastre. Finalul vreau să îl simt ca pe o eliberare: voi invoca în rugăciunile mele o adevarată iarnă să acopere urmele de cenușă lăsate ca semn, să nu mai găsești drumul spre mine... Doar cu tine Seara când intri
Reflecţii by Vasilica Ilie () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91646_a_93227]
-
dar mai ales foarte sever cu sine însuși. Continuam să mă las legănată de vis, închipuindu-mi că zac într-o barcă plutind pe ape printre nuferii lui Manet, gậndindu-mă că singurul lucru care ne-ar putea face fericiți este contopirea cu ora miraculoasă a tinereții, această fiară sălbatică care devorează totul în cale. O iubeam acum cu ardoare, aproape inuman pe cea mai frumoasă dintre toate amăgirile, o iubeam abia după ce fugise departe. Încercam să o regăsesc sub jocurile de
Yon by Luminita Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91711_a_92875]
-
și superficial. Cred că redacția era mai cu seamă locul unde se întâlnea mai în larg cu el însuși. Deîndată fugea în el și cu el din el, mistuindu-se într-o lumină de lună, ca într-o catedrală a contopirii cu Dumnezeu. Uneori murmura: versuri, pasagii de proză, melopeie...” Ei? Parcă ar fi pictat cu vorbe personajul portretizat. Alții nici într-un roman întreg nu reușesc să-și definească eroul principal. Fără să ne dăm seama, am intrat pe ulițele
Ce nu ştim despre Iaşi by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/549_a_868]
-
numeau ei înșiși, n-au avut, sau cel puțin istoria nu cunoaște, "o copilărie sălbatică". Și limba și scrisul se prezintă azi evoluate de la început, ceea ce e nefiresc. Dacă n-au fost atlanții de același neam, deci cu posibilitatea unei contopiri ușoare, de unde toată explozia aparent subită de cunoștințe și certitudini, de îndemînare superioară în construcții, în irigații? Chiar așa, din nimic? - E foarte greu de admis... S-ar fi păstrat totuși măcar un document, măcar ceva... - Poate că s-au
Luntrea Sublimă by Victor Kernbach [Corola-publishinghouse/Imaginative/295598_a_296927]
-
rugându-se, fără să mai țină cont de orogliul și mândria sa. în momentul în care preotul ajutat de nași așeză cununile mirilor, fumul dulceag de tămâie se amestecă cu razele viorii care pătrundeau prin vitralii, divizând parcă tainic clipa contopirii celor două suflete. Când nașii își purtau finii în fața icoanelor sărutându-le doamna Angela Ulmeanu își privi fiul printre lacrimi amare, văzând în el un înger aureolat. Paloarea îi accentua sensibilitatea și dădea acea nunață a frumuseții și tinereții sale
Preţul răzbunării by Moldovan Ioan Mircea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91493_a_92399]
-
schimbul acela de chimicale dintre corpuri metoda noastră de a ne uni sufletele... de a le contopi... de a deveni una cu identitatea noastră universală... mult mai bine decât destinul amar și singuratic despre care am crezut că mă așteaptă contopirea asta, aici, În vastele tunele care sunt mațele Gazdei mele, cele două organisme ale noastre sunt proporțional prea departe unul de celălalt pentru ca el să ne considere pe noi, amărășteni ce suntem, vreun pic egali. Nu, gagiul ăsta cumsecade nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2026_a_3351]
-
o Înscenare de excepție. Dialogul mut dintre autor și nor, și prin intermediul lor, Între Înalt și terestru, Între umbră și gravitate, ecourile și corespondențele neașteptate și revelatoare ivite pe parcurs fac ca cele două ființe să se apropie pînă la contopire Întru spirit. Ca un freamăt mi-e aleanul unde merg și unde sunt. Din Înalt Îmi ține norul lung, ah, lung, ison profund. În cutreierul prin spații cari În altele răspund, cînte el ce În neștire mie Însumi eu mi-
Mulcom Picurând by Corneliu Traian Atanasiu () [Corola-publishinghouse/Science/1259_a_2200]
-
curînd), și kimono-ul ritual (imprimat poate cu flori de cireș) par a fi doar lumea cea nouă În care adolescenta, devenită femeie, va evolua În primăvara vîrstei. Cele două anotimpuri Întrepătrunse sînt și ele doar unul, augmentat prin această miraculoasă contopire. Plouă mărunt plouă măruntîn căruț a cu fier vechi lama unui plug Manuela Dragomirescu Cel mai surprinzător lucru În legătură cu acest poem este faptul că, participînd la concursul lunii aprilie care a avut ca temă cuvîntul plug, kigo de primăvară, a
Mulcom Picurând by Corneliu Traian Atanasiu () [Corola-publishinghouse/Science/1259_a_2200]
-
SCHMIDT 1932, tabel A/8b) (Pl. 48/2; Pl. 49/3). Din punctul de vedere al pastei, ambele exemplare se încadrează în categoria ceramicii fine. Forma 10: Fructiere În această categorie am inclus vasele ce par a fi obținute în urma contopirii unui vas suport cu un recipient în formă de strachină sau farfurie. Primul exemplar mai păstrează doar piciorul, relativ scund, cu profil bombat și extremitatea inferioară puternic evazată, relativ tronconică. Datorită lipsei recipientului, nu îl putem încadra cu precizie într-
Hoiseşti - La Pod. O aşezare cucuteniană pe valea Bahluiului by George Bodi () [Corola-publishinghouse/Science/1143_a_1893]