5,759 matches
-
publicității, pentru fiecare generație, cel mai târziu la începutul ultimei clase de liceu. ... (7) Absolvenții învățământului liceal care susțin și promovează examenul de certificare a calificării primesc certificat de calificare corespunzător nivelului stabilit prin Cadrul național al calificărilor și suplimentul descriptiv al certificatului în format Europass. ... (8) Eliberarea certificatului de calificare nu este condiționată de promovarea examenului de bacalaureat. Articolul 78 (1) Examenul național de bacalaureat se consideră promovat de către absolvenții învățământului secundar superior, liceal, care îndeplinesc cumulativ următoarele condiții: ... a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/257129_a_258458]
-
cazul în care candidatul a fost declarat competent pentru una sau mai multe competențe asociate unei calificări ori unei ocupații, conform standardului de pregătire profesională sau standardului ocupațional. ... (3) Certificatele se eliberează însoțite de o anexă a certificatului, denumită "Supliment descriptiv al certificatului", în care se precizează unitățile de competență pentru care candidatul a fost declarat competent. ... Articolul 349 (1) Portofoliul de educație permanentă reprezintă un instrument care facilitează identificarea și formularea abilităților și competențelor personale și valorificarea acestora în parcursul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/257129_a_258458]
-
profesionale sau specializări, conform legii. ... (6) Absolvenții învățământului liceal care au dobândit formal, nonformal sau informal competențe profesionale pot susține examen de certificare a calificării, în condițiile legii. Absolvenții care promovează examenul de certificare dobândesc certificat de calificare și suplimentul descriptiv al certificatului, conform Europass. ... (7) Unitățile de învățământ în care se organizează filiera tehnologică sau vocațională a liceului sunt stabilite de inspectoratele școlare, cu consultarea autorităților administrației publice locale, având în vedere tendințele de dezvoltare socială și economică precizate în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273528_a_274857]
-
și Sportului, în urma consultării partenerilor sociali. Standardele de pregătire profesională se realizează pe baza standardelor ocupaționale validate de comitetele sectoriale. ... (3) Absolvenții învă��ământului profesional, care promovează examenul de certificare a calificării profesionale, dobândesc certificat de calificare profesională și suplimentul descriptiv al certificatului, conform Europass. ... (4) Modul de organizare și de desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale este reglementat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului prin metodologie, care se dă publicității la începutul ciclului. ... (5) Absolvenții învățământului profesional
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273528_a_274857]
-
URGENȚĂ nr. 94 din 29 decembrie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 30 decembrie 2014. (5^4) Absolvenții învățământului profesional în sistem dual, care promovează examenul de certificare a calificării profesionale, dobândesc certificat de calificare profesională și suplimentul descriptiv al certificatului, conform Europass. ---------- Alin. (5^4) al art. 33 a fost introdus de pct. 5 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 94 din 29 decembrie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 30 decembrie 2014. (5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273528_a_274857]
-
publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013. (9^3) Absolvenții învățământului postliceal care susțin și promovează examenul de certificare a calificării profesionale primesc certificat de calificare profesională, corespunzător nivelului stabilit prin Cadrul național al calificărilor și Suplimentul descriptiv al certificatului în format Europass. ----------- Alin. (9^3) al art. 44 a fost introdus de pct. 8 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 117 din 23 decembrie 2013 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273528_a_274857]
-
publicității, pentru fiecare generație, cel mai târziu la începutul ultimei clase de liceu. ... (7) Absolvenții învățământului liceal care susțin și promovează examenul de certificare a calificării primesc certificat de calificare corespunzător nivelului stabilit prin Cadrul național al calificărilor și suplimentul descriptiv al certificatului în format Europass. ... (8) Eliberarea certificatului de calificare nu este condiționată de promovarea examenului de bacalaureat. Articolul 78 (1) Examenul național de bacalaureat se consideră promovat de către absolvenții învățământului secundar superior, liceal, care îndeplinesc cumulativ următoarele condiții: ... a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273528_a_274857]
-
cazul în care candidatul a fost declarat competent pentru una sau mai multe competențe asociate unei calificări ori unei ocupații, conform standardului de pregătire profesională sau standardului ocupațional. ... (3) Certificatele se eliberează însoțite de o anexă a certificatului, denumită "Supliment descriptiv al certificatului", în care se precizează unitățile de competență pentru care candidatul a fost declarat competent. ... Articolul 349 (1) Portofoliul de educație permanentă reprezintă un instrument care facilitează identificarea și formularea abilităților și competențelor personale și valorificarea acestora în parcursul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273528_a_274857]
-
2 ore STAGIUL DE CHIRURGIE CARDIACĂ - 3 ani Tematica lecțiilor conferință (600 ore): 1. Istoricul chirurgiei cardiace (cu accent pe dezvoltarea ei în România; aspecte istorice ale înlocuirii valvulare în România). 2. Mediastinul - anatomie chirurgicală (căi de acces). 3. Anatomia descriptivă și topografică a pericardului, cordului și marilor vase (căi de acces). 4. Vascularizația și inervația cordului - variante anatomice ale vascularizației. 5. Sistemul excito-conductor al cordului. 6. Principii de organizare ale blocului operator. Etapele circuitului clinic al bolnavului cardiac în serviciul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
Anevrism de aortă ascendentă - 2 9. Protezare bivalvulară - 2 10. Coarctație de aortă - 2 STAGIUL DE CHIRURGIE VASCULARĂ - 1 an Tematica lecțiilor conferință (200 ore): 1. Istoricul chirurgiei vasculare. 2. Embriologia sistemului vascular (arterial, venos, limfatic). 3. Noțiuni de anatomie descriptivă vasculară: - sistemul aortic superior - sistemul aortic inferior - sistemul cav superior - sistemul cav inferior - sistemul limfatic - vascularizația cardio-pulmonară - vascularizația viscerală 4. Sistemul nervos vegetativ. 5. Noțiuni de fiziologie ale sistemului arterial venos și limfatic: a) Fiziologia microcirculației: ... anatomia funcțională a patului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
DE CHIRURGIE CARDIACĂ TEMATICA LECȚIILOR CONFERINȚĂ (50 ore): 1. Istoricul chirurgiei cardiace (cu accent pe dezvoltarea lor în România; aspecte istorice ale înlocuirii valvulare în România). 2. Mediastinul - anatomie chirurgicală (căi de acces) - vezi stagiu de chirurgie toracică 3. Anatomia descriptivă și topografică a pericardului, cordului și marilor vase (căi de acces). 4. Vascularizația și inervația cordului - variante anatomice ale vascularizației 5. Sistemul excito-conductor al cordului 6. Principii de organizare ale blocului operator. Etapele circuitului clinic al bolnavului cardiac în serviciul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
în bolile infecțioase (evidență, raportare): 2. Metode de culegere, prelucrare statistico-epidemiologică și interpretare a datelor, utile în evaluarea aspectelor de frecvență, gravitate, potențial epidemiologic, factori de risc și calculare a riscurilor în bolile infecțioase și neinfecțioase: - Efectuarea unor anchete epidemiologice descriptive în boli infecțioase (7) și neinfecțioase (3) - Efectuarea unor anchete epidemiologice analitice (caz - martor sau de cohortă) în boli infecțioase (7) și neinfecțioase (3) - Prognoze epidemiologice privind evoluția unor boli infecțioase prin aplicarea principiilor modelării (studiu de caz în boli
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
momente diferite (preexpunere/postexpunere): 21. Legislația sanitară (legi, regulamente, norme, instrucțiuni referitoare la activitatea antiepidemică și de igienă), prevederi privind patologia infecțioasă de import, participarea la convențiile sanitaro-antiepidemice internaționale: 22. Alcătuirea protocolului pentru: culegerea, prelucrarea și interpretarea informațiilor de epidemiologie descriptivă (studii transversale) sau analitică (studii caz-martor, cohortă) pentru evaluarea unor fenomene legate de patologia neinfecțioasă (boli cardiovasculare, boli neoplazice, boli digestive și respiratorii cronice, boli de nutriție, boli psihice, boli determinate de comportamente cu risc): 23. Alcătuirea protocolului de trial
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
cantitative (proiectarea și evaluarea validității și fiabilității chestionarelor), metode calitative (interviul, observația, prelucrarea datelor). Criterii de alegere a metodelor de cercetare. 7. Epidemiologie aplicată în expertiza medicală a capacității de muncă. Definiții, concepții, domenii de aplicare, tipuri de anchete epidemiologice (descriptive, analitice de cohortă și caz/control, experimentale, operaționale și de intervenție). 8. Problematica medico-socială a deficienților, invalizilor și persoanelor cu handicap. 9. Managementul serviciilor de sănătate și sociale - aspecte generale privind organizarea, finanțarea, evaluarea și asigurarea calității controlul și monitorizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
Boli de piele. 13. Boli neoplazice. 14. Aprecierea clinică și paraclinică a bolnavilor. 15. Interpretarea foilor de observație. Stagiul FARMACOEPIDEMIOLOGIE (1 lună) Obiective: Însușirea cunoștințelor fundamentale de epidemiologie și aplicarea acestora la farmacoepidemiologie. Tematica (20 ore): 1. Metode epidemiologice: epidemiologie descriptivă, epidemiologie analitică. 2. Bazele farmacoepidemiologiei practice: supravegherea, investigarea, analiza, evaluarea. 3. Evaluarea raportului beneficiu/risc în terapia medicamentoasă. 4. Farmacovigilență. 5. Procesul farmacoepidemiologic medicamentos. Etape, forme, factori. Stagiul LEGISLAȚIE, ETICĂ ȘI DEONTOLOGIE PROFESIONALĂ (1 lună) Obiective: Studierea, înțelegerea și aplicarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
pozitroni (PET) - Echipamentele integrate PET-CT și SPECT-CT. - Instrumente de măsură a radioactivității - Sisteme de măsurare a radiației gamma pentru determinări "în vitro" 4. Dozimetria radiațiilor și elemente de radioprotecție 5. Metode matematice și informatice în medicina nucleară: - Elemente de statistică descriptivă - Reprezentări grafice - Teste statistice, parametrice și neparametrice - Evaluarea conținutului informațional al unui test clinic - Teoria deciziei 6. Sisteme de achiziție, prelucrare, redare și formare a imaginii în medicina nucleară: - Noțiuni generale despre calculatoare - Interfața camera de scintilație - calculator - Parametrii tehnico-medicali
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
urmărirea postoperatorie, reevaluarea, rezolvarea complicațiilor la distanță. ● Activitate practică în gardă ● Abordare multidisciplinară: comunicare cu OFTA, BMF, ORL, ORTOPEDIE ANUL IV: Patologie spinală (200 ore) 12 luni Tematica lecțiilor - conferință Noțiuni generale 1. Dezvoltarea și maturarea coloanei vertebrale 2. Anatomie descriptivă, funcțională și chirurgicală a coloanei 3. Biomecanica coloanei. Stabilitate - instabilitate vertebrală 4. Semiologia neurologică Semiologia sensibilității, sindroame senzitive Semiologia motilității și a reflexelor, sindrom de neuron motor central și neuron motor periferic Cuantificarea deficitelor neurologice (scara Frankel, ASIA) Compresiuni medulare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
ale gazdei, incluzând antigenicitatea tumorală, citotoxicitatea antitumorală mediată imun și efectul direct al citokinelor asupra tumorilor. 1.3. Etiologie, epidemiologie, screening și prevenție (2 ore) - etiologia cancerogenezei prin factori genetici și prin factori de mediu - date de bază de epidemiologie descriptivă, analitică și experimentală - principiile de bază ale screeningului și evaluării riscului - senzitivitatea și specificitatea testelor de screening și raportul cost-beneficiu - principiile și indicațiile screeningului și sfatului genetic - valoarea prevenției în dezvoltarea cancerului - măsuri de profilaxie primară, secundară sau terțiară 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
Mortalitatea infantilă - definiție, modalitați de abordare, tendințe la nivel mondial, european și în România. 4. Epidemiologia bolii și a sănătății Cursuri conferință: 10 ore ● Definiție ● Domenii de aplicare ● Morbiditate - incidență, prevalență 5. Anchetele epidemiologice observaționale Cursuri conferință: 10 ore ● Anchete descriptive - scop, caracteristici de persoane, de timp, de loc ● Anchete analitice - scop, tipuri, modalități de proiectare, calculul riscurilor 6. Anchete epidemiologice experimentale Cursuri conferință: 5 ore ● Definiție, scop, tipuri 7. Promovarea sănătății. Strategii preventive Cursuri conferință: 5 ore ● Definiția conceptului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
Hemograme - interpretare: 500 7. Coagulograme: 150 1.4.4. STAGIUL DE EPIDEMIOLOGIE 1.4.4.1. Tematica lecțiilor conferință (50 ore) 1. Introducere în epidemiologie (definiție, scop, utilitate) 2. Elementele unui protocol de cercetare 3. Tipuri de studii epidemiologice: observaționale (descriptive, analitice), experimentale. Pentru fiecare definiție, scop, avantaje, dezavantaje 4. Măsurători de bază în epidemiologie (proporții, rate de morbiditate, rate de mortalitate, comparații ale ratelor, distribuții, medie, deviația standard). 5. Alegerea populației, formarea eșantioanelor, determinarea mărimii eșantioanelor, inferența statistică. 6. Surse
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
rețeaua de suport social - rolul factorilor sociali în etiopatogeneza tulburărilor mentale - diversitate corelată cu: aspecte culturale, aspecte legate de sex, etnie. II. Psihiatria clinică II.1. Epidemiologia tulburărilor mentale II.2. Examinarea pacientului psihiatric: clinică și paraclinică II.3. Psihopatologia descriptivă (semiologia psihiatrică) - tulburările conștienței și ale somnului - tulburările pulsiunilor instinctive - tulburările afective (tulburările dispoziției afective și tulburările anxioase) - tulburările tulburările concentrării atenției și orientării - tulburările de percepție (iluzii, halucinații) - tulburările de memorie - tulburările gândirii și limbajului, ale judecății și ale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
studii pilot, rezultate preliminare, migrarea stadială, frauda, etc. (1) Cum trebuie scrise, prezentate și interpretate datele științifice (2) i. Bazele managementului în radioterapie Ex. Calculul costului, determinarea necesităților în radioterapie, sisteme de rambursare (1) 2. Oncologie generală Epidemiologia cancerului Epidemiologia descriptivă Epidemiologia analitică Epidemiologia experimentală a. Etiologia cancerului Factori de risc ambientali (fizici, chimici, virali) Factori de risc comportamentali (fumat, alcool, alimentație) Factori de risc constituționali (hormonali, genetici, imunologici) b. Evoluția naturală a cancerului. Teorii care explică carcinogeneza Teorii clasice Teorii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
text și a unui program de grafică - Utilizarea unui pachet de gestiune a bazelor de date - Utilizarea unui program de calcul tabelar - Utilizarea bazelor de date bibliografice pe calculator - Utilizarea poștei electronice - Utilizarea mijloacelor multimedia Biostatistică: - Aplicarea metodelor de statistică descriptivă și analitică în prelucrarea cu ajutorul computerului și a datelor dintr-un studiu - Interpretarea rezultatelor prelucrărilor statistice efectuate cu programe de statistică uzuale și redactarea concluziilor - Proiectarea unui studiu pe eșantion - Interpretarea și evaluarea critică a rezultatelor statistice cuprinse în articole
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
Istoric - Concepte utilizate în epidemiologie (focar, epidemie, endemie, pandemie, definiții de caz, prevenție, control, etc.) - Istoria naturală a bolii - Nivele de prevenire (profilaxie primară, secundară și terțiară) Cauzalitatea multiplă a bolilor (factori intrinseci, factori extrinseci, triada epidemiologică) 5.2) Epidemiologie descriptivă: - Tipuri de studii (populaționale, clinice - individuale) 5.3) Studii analitice: - Conceptul cauzalității și etape ale stabilirii relațiilor de cauzalitate (concepte, puterea efectului, perioada de inducție, criterii) - Studii observaționale versus studii experimentale (definire, utilizare) - Studii analitice tip caz martor (definire, variante
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
de utilizare; istoric; concepte utilizate în epidemiologie (focar, epidemie, endemie, pandemie, definiții de caz, prevenție, control, etc.); istoria naturală a bolii; nivele de prevenire (profilaxie primară, secundară și terțiară); cauzalitatea multiplă a bolilor (factori intrinseci, factori extrinseci, triada epidemiologică). ● Epidemiologie descriptivă: persoana (definire variabile, utilizare); loc, timp (definire, utilizare). ● Studii analitice: ciclul studiilor epidemiologice; conceptul cauzalității și etape ale stabilirii relațiilor de cauzalitate (concepte, puterea efectului, perioada de inducție, criterii); studii observaționale versus studii experimentale (definire, utilizare); studii analitice tip caz
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]