2,196 matches
-
cu o valoare simptomatică pentru soliditatea edificiului profesional. Era globalizării, în care ne găsim, înseamnă, înainte de toate, disponibilitate și mobilitate informațională, ceea ce face posibilă realizarea de comparații relevante și de prognoze fundamentate relative la un domeniu caracterizat de complexitate și dinamism, cum este cel al conținutului și relațiilor profesionale din domeniul psihologic. 4. Instituțiile de formare profesională din domeniul psihologiei Deși am consacrat un studiu extins pe tema organizării învățământului psihologic (site-ul http//www.Itemsoft.psih.oaic.ro), facem câteva
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
cel optimist-triumfalist și cel pesimist. Primul punct de vedere consideră că învățământul privat este o expresie a „progresului”, a „noului”, a „spiritului concurențial benefic în domeniul învățământului”. Susținătorii acestei optici consideră că acest fel de învățământ asigură baza pentru manifestarea dinamismului, flexibilității și maleabilității organizatorice. Detractorii sistemului de învățământ privat susțin că atestarea unor astfel de instituții a stat sub semnul corupției balcanice, manifestată de o coterie birocratică din domeniul învățământului. Pesimiștii mai susțin că activitatea de formare a unui învățământ
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
îl definesc drept un lider eficient. Există câteva repere consacrate care ne pot ajuta, dacă nu să rezolvăm raportul personalitate/conducere, măcar să îl clarificăm. Astfel, cercetările analizate arată că: reușita activității de conducere se asociază cu factorul G+ (Guilford): energie, dinamism, tendință spre activitate, cu inteligența, cu aptitudinea euristică (Faverge, 1972), cu fluența verbală, cu senzitivitatea la relațiile interpersonale, cu capacitatea de ajustare și integrare (Radu, Iluț, Matei, 1994); liderii sunt mai „tari” din punct de vedere psihologic (mai puțin anxioși
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
situațional și autocontrolul (Radu, coord., 1994, p. 167). R. Baron et al. (1998) redau ca fiind cele mai relevante: 1) caracteristicile de ordin motivațional și volitiv: dorința de realizare (afirmare) și de evitare a autorității asupra altora, cuplate cu înalt dinamism, putere de muncă și fermitate, încredere în sine și autocontrol; 2) de ordin moral-axiologic: onestitatea, fidelitatea, integritatea, sensibilitatea și deschiderea către ceilalți din grup; 3) de ordin cognitiv: inteligența (capacitatea de a integra și interpreta o cantitate mare de informație
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
noi trăsături, ci mai ales pentru că expresii diferite sunt folosite pentru conținuturi psihosociale identice sau foarte apropiate. Greu putem găsi distincții reale, de pildă, între „originalitate” și „creativitate” sau „înțelegerea corectă și rapidă a situației” și „inteligență”, între „energie și dinamism” și „putere de muncă” etc. Dincolo de aspectele semantice, în judecarea relației dintre un set de însușiri și calitatea de lider - după cum îndreptățit observă și I. Radu (coord., 1994) - are loc o cvasitautologie, un raționament circular: „o anumită conduită este înfățișată
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
numirea presupune efort din partea individului în cauză, ocuparea unei poziții nefiind, în majoritatea situațiilor, o simplă constatare a unor calități potrivite, activitatea de conducere este un proces mult mai complex, incumbând o multitudine de abilități, susținute de perseverență, energie și dinamism pe termen lung; mai ușor, întrucât, spre deosebire de poziția pre-lider, exercitarea propriu-zisă a funcției înseamnă și putere și, prin urmare, resurse de menținere a poziției (recompense și sancțiuni subordonaților, servicii superiorilor și alte mecanisme). În societățile autentic democratice și pluraliste, atributele
[Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
hedonistului parfumat. Dacă vom sta cu nasul numai în textele lui Diogene Laertios și ale lui Cicero privitoare la această opoziție devenită clasică dintre plăcerile catastematice, în repaus, ale Grădinii și plăcerile cinetice ale școlii cirenaice, vom neglija partea de dinamism hedonist la Epicur și capacitatea de a te bucura de evitarea neplăcerii la Aristip, ceea ce, evident, presupune o autentică luare în considerare a viitorului la cel care este prezentat ca un descreierat copleșit doar de clipa de față. Cei doi
[Corola-publishinghouse/Science/2095_a_3420]
-
figură fundamentală și primordială a imaginarului, pe care individul o descoperă în procesul de conștientizare a locului său în univers. El este element al unei structuri a inconștientului colectiv, model ordonat și ordonator înscris în inconștient și dotat cu un dinamism constitutiv. Arhetipul este o schemă, formă sau matrice transistorică și atemporală, al cărei rol este de a lumina o constelație de semnificații latente și dinamizante existente în viața socială. Vezi C.G. Jung, op. cit. 75 David I. Kertzer, op. cit, p.
by BRUNO ŞTEFAN [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
părăsesc echipa într-o anumită perioadă de timp; • gradul de integrare a noilor membri; • schimbările de direcție, obiective, misiune, scop. Dificultăți în dezvoltarea echipelor pot fi: • diferențele de concepții, priorități, interese și opinie; • conflictele de rol; • neclaritatea obiectivelor / rezultatelor proiectului; • dinamismul mediului de acțiune; • concurența pentru poziția de lider al echipei; • lipsa unei structuri bine definite a echipei; • desemnarea fără selecție a personalului echipei; • credibilitatea liderului echipei; • lipsa de angajament din partea membrilor echipei; • probleme de comunicare. În timpul desfășurării procesului de audit
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
sale, indiferent de nivelul la care acesta există (micro sau macro), de dimensiunile sale (sistem de dimensiuni mici sau mari) sau de orizontul de timp la care acesta se raportează (termen scurt, mediu sau lung). Conectivitatea și interdependența, multidimensionalitatea și dinamismul sunt caracteristici „genetice” ale sistemelor complexe, indiferent de natura lor substanțială sau abstractă, de consistența sau inconsistența componentelor sale și de obiectivele sau funcțiile îndeplinite de acestea. Dar ceea ce determină, după părerea noastră, interesul științific major pentru studiul sistemelor complexe
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
aici, față de sine și de propria viață. Distingem, În această privință, două mari direcții atitudinale ale persoanei față de viață: o atitudine activă și o atitudine pasivă. 1. Atitudinea activă Atitudinea activă a persoanei față de propria sa viață presupune antrenare și dinamism, interes și voință de a se realiza plenar. Dar această atitudine activă se poate desfășura În mod controlat și ordonat, sau necontrolat și haotic. În primul caz, persoana activă Își ordonează propria viață, ca ritm, În conformitate cu principiul director al rațiunii
[Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
și limite. De acest lucru cred că ne-au convins analizele de mai înainte. Birocrația, ca sistem monocratic ce dispune de un singur punct de legitimitate în ierarhia elaborată, asigură specializarea, standardizarea și centralizarea, dar este descoperită în fața flexibilității și dinamismului crescând al vieții organizaționale. # Mecanismul birocratic atât de capabil în coordonarea oamenilor și potrivit în medii stabile de sarcini rutiniere nu e încununat de succes într-o societate caracterizată prin schimbare (Winn, 1966, p. 170). # La rândul ei, adhocrația se
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
adăugăm noi, dar și mobilitatea lor prea mare ar fi un pericol la fel de grav. Așadar nici anchilozarea, sclerozarea excesivă, dar nici fluctuația excesivă a structurilor organizatorice nu reprezintă soluții eficiente. Când vorbim de flexibilitatea structurilor avem în vedere în principal dinamismul echilibrat al structurilor, condiționat și necesitat de cerințele progresului social și tehnic. Suplețea structurilor decurge din numărul de niveluri ierarhice, de verigii ale lanțului organizațional. Din acest punct de vedere, unele structuri dispun de un număr mare de niveluri ierarhice
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
vezi Simeray, 1966; O’Shaughnessy, 1968; Marteau, 1970; Dumesnil, 1970). O structură care ar întruni însă la nivel optim toți parametrii descriși ar fi, după părerea noastră, o structură ideală. În realitate, dată fiind complexitatea realității organizaționale și mai ales dinamismul ei, evoluția ei în timp, unele caracteristici sunt realizate mai bine, altele mai puțin bine, unele reprezintă părțile „tari” ale structurii, altele - părțile ei „slabe”, „deficitare”. 3.6.2. Modalități de evaluare a eficienței structurilor organizatorice Problema care se ridică
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
De exemplu, relația dintre vârstă și conducere este privită în mod diferit de diverși autori: unii consideră că tinerii, iar alții, dimpotrivă, că persoanele mai în vârstă trebuie să ocupe posturile de conducere. În SUA sunt preferați conducătorii tineri, pentru dinamismul și nonconformismul lor, în timp ce în Japonia statutul de conducător se capătă o dată cu vârsta. La fel de neglijabilă este și corelația dintre conducere și caracteristicile fizice. Istoria conține suficient de multe exemple de persoane înalte sau scunde, slabe sau grase care au exercitat
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
compartimentele acțiunii: cercetare, dezvoltare, producție, gestiune. Apoi creează cu Gordon Moore și Bob Noyce o întreprindere care în câțiva ani a inventat microelectronica modernă, microprocesoarele, devenind un lider mondial (aceasta este INTEL), o societate care a dat totul oamenilor săi - dinamismul, gustul imaginației, spiritul de echipă (vezi prefața la Grove, 1983, p. 11). # Într‑adevăr, Grove, maghiar de origine, emigrat în America în urma evenimentelor din 1956, titular al unei diplome de inginer chimist, apoi doctor în acest domeniu, participant activ la
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
categorii de resurse: obiecte (o casă, un apartament, aparate menajere, bijuterii etc.); condiții (o slujbă stabilă, statutul de lider, viață de cuplu fericită etc.); caracteristici personale (respect de sine, simțul umorului, capacități autoreglatoare etc.); variate forme de „energie” care favorizează dinamismul (bani, susținerea colegilor, favorurile altor persoane, vigoare etc.). Lista lui Hobfoll cu tipuri de resurse figurează aproape în orice lucrare dedicată comportamentului organizațional. Cel puțin trei caracteristici ale resurselor au importanță în dinamica stresului: resursele nu sunt izolate, independente unele
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
avem de studiat, unul care încearcă să surprindă imaginea intercorelațiilor semnificative din interiorul respectivului obiect sau fenomen. Indiferent de natura fenomenului investigat, acest fapt presupune operații de mare finețe în ordonarea și subordonarea faptelor; descifrarea relațiilor dintre ele și a dinamismului propriu și clasificarea lor în funcție de potențialul explicativ pe care-l posedă. Este evident că interpretarea, deci cunoașterea fenomenului, este rezultatul prelucrării în permanență a informației. De altfel, în toate momentele cercetării, cercetătorul elaborează judecăți asupra naturii informației pe care o
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
reieșite din faptul că, în anii respectivi criza economică mondială tindea să atingă apogeul. La 10 septembrie 1930 în calitate de președinte al celei de-a XI-a sesiuni ordinare a Adunării Ligii Națiunilor, cel care “era de o spontaneitate și un dinamism aproape frenetic”, în discursul de deschidere spunea: “Cea de-a X-a Adunare va trebui să discute probleme ce depășesc în importanță pe cele abordate până acum de Societatea Națiunilor. Toate națiunile, fără excepție, întâmpină în clipa de față, dificultăți
Titulescu și Liga Naţiunilor Trei momente semnificative by Marius Hriscu () [Corola-publishinghouse/Science/1670_a_2912]
-
va clarifica remarcele ambigue (ori va cere participanților să o facă). Discuția-panel poate fi completată cu două alte perspective: 1. intervievarea publicului (audienței) de către o persoană aleasă anume pentru acest scop, care va reprezenta publicul și va oferi mai mult dinamism și interacțiune dezbaterii (această persoană poartă denumirea de „injector” de mesaje, fiind însărcinată cu injectarea mesajelor auditoriului în interiorul panelului); și 2. discuția-forum, care va presupune intervenția directă a tuturor celor care doresc (din public) cu întrebări sau opinii personale; pentru
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
demiterii , Titulescu nu se afla în țară 101 . Înlăturarea acestuia din funcția de ministru de externe al României a reprezentat o grea lovitură dată diplomației românești și internaționale deoarece se încheia o etapă importantă a acesteia caracterizată prin inițiativă, consecvență, dinamism și prestigiu internațional. Înlocuitorul său,Victor Antonescu “un mediocru lipsit de prestigiu “, nu a reușit să se ridice la nivelul faimei titulesciene 102 . În urma acestui eveniment Uniunea Sovietică a declarat că nu mai putea fi semnat tratatul, demiterea diplomatului român
De la dispute la reconciliere: relaţiile româno – sovietice (1932 – 1936) by Marius Hriscu () [Corola-publishinghouse/Science/1604_a_3072]
-
secolului al XVI-lea și de mai târziu. Într-o lume precum cea românească, profund atașată tradiției, viețuind (paradoxal s-a zis, dar este un paradox al întregului Ev Mediu) între hieratic (hieratismul celor ce se roagă - oratores) și dinamic (dinamismul luptătorilor - bellatores), între idealul ascetic și pornirea epicureică, cărturarii români își însușeau viziunea religioasă prin lecturi și prin celelalte informații la care aveau acces, pentru că aceasta domina firesc codul și limbajul epocii, guverna toate translațiile pe palierul meditației. A minimaliza
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288381_a_289710]
-
cunoașterii de conștiință, sau a creierului de spirit. Aceste divizări sunt refuzate de însăși unitatea naturii vii. Cunoașterea și conștiința sunt două fețe ale aceleiași funcții a creierului, unind obiectivitatea de subiectivitate. Particularitățile genetice ale creierului stabilesc gradele diferite de dinamism și de complexitate a creierului, care se traduc prin lipsa de identitate și uriașa variabilitate a procesului cunoaștere-conștiință. Iată un spectru de definiții ale subiectivității, care ne conving, cu ușurință, cât de departe suntem de înțelegerea ei. Protagora 3, filosof
[Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
STRATEGII ÎN TURISMUL RURAL DIN BUCOVINA Alexandru NEDELEA Introducere Dinamismul, profunzimea și amploarea transformărilor din toate sectoarele vieții economice și sociale - ca trăsături definitorii ale evoluției contemporane - se reflectă, între altele, în modificarea structurilor economice, în reierarhizarea ramurilor componente în concordanță cu cerințele progresului tehnico-științific, cu exploatarea rațională a întregului
STRATEGII ?N TURISMUL RURAL DIN BUCOVINA by Alexandru NEDELEA () [Corola-publishinghouse/Science/83113_a_84438]
-
Clubul de la Roma, intitulat „Orizontul fără limite al învățării (1981)”, argumentau că decalajul uman, inclusiv cel dintre societăți are la bază faptul că nu se învață cât și cum ar trebui. În acest sens, în locul unor tipuri de învățare anacronice, dinamismul fără precedent al timpului istoric actual impune învățarea de tip inovator (care are drept caracteristici esențiale: caracterul anticipativ și participativ). Cei patru piloni ai educației în secolul XXI sunt: a învăța să cunoști; a învăța să faci; a învăța să
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]