4,230 matches
-
lui Isus, din Popești-Leordeni (Ilfov) pentru facilitare, sprijin și încurajare. Aduc mulțumiri aici și prof. univ. dr. Constantin C. Petolescu (Facultatea de Istorie, București) pentru încrederea și prietenia dezinteresată, profesionalismul și obiectivitatea împărtășită și susținerea acordată; celorlalți membrii ai comisiei doctorale pentru implicarea și îndemnurile de specialitate; tuturor celorlalți pentru prezența lor de neînlocuit. Opera, rodul unei munci intense și al unui studiu susținut, descrie istoria ilustrată în titlul de mai sus. Putem vorbi aici de o tematică destul de vastă, originală
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
Social Policy, Queens University Belfast, Belfast, septembrie, 2003 (finanțarea a fost obținută de la ECSR). o Bursă de documentare și cercetare tip SOCRATES/ERASMUS la Fribourg University, Elveția, 2004 (bursa a fost oferită de Universitatea București și Fribourg University). o Bursa doctorală de documentare și cercetare, la SPIRIT-Marie Curie Training Site, Aalborg University, Danemarca, octombrie 2004-februarie 2005 (finanțarea a fost obținută de la SPIRIT). o Grantul B-602-03-13513 obținut de la Fundația pentru o Societate Deschisă în anul 2003, pe care l-am coordonat, pentru
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
această abordare combinată cu limbajul ermetic (al careului semiotic, actanților, actorilor, funcțiilor) a trezit ostilitatea unor cercetători de teren că și reticența mediilor academice lente în incorporarea noii discipline la nivelul programelor de licență și masterale, ca și la cel doctoral. Odată cu răsturnarea de perspectivă pragmatică a anilor '80 (pragmatic turn), știința semnelor părăsește logică centripeta a prozelitismului ideologic și lingvistic pentru o logică polivalenta centripeta a inserției în social. Ea se dezvoltă prioritar că semiotica aplicată, vizând discipline precum marketingul
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
În fine, în anumite cazuri am căutat să reevaluam carieră românilor cu doctorat la Universitatea Liberă și să adăugăm o seama de detalii biografice, nereținute de autorul articolului din 1943. Așadar, am căutat să reflectăm asupra raportului dintre numărul titlurilor doctorale obținute de români și cel acordat în general de Universitatea Liberă din Bruxelles sau conferit celorlați străini. Ne-a interesat locul de unde vin actorii studiului nostru și am incercat sa conturam cât mai multe dintre carierele profesionale ale laureaților români
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
pe o perioadă de doi ani în domeniile filosofiei și literelor ori științelor, pentru că apoi, după cel puțin încă un an de studii să se poată obține doctoratul 18. În cazul dreptului și medicinei, după candidatura, studenții intrau în programul doctoral, care se întindea pe o perioadă de trei, respectiv patru ani19. Există mici diferențe între universitățile de stat și cele libere în privința duratei studiilor, în funcție de specificitățile programelor de studii 20. I.1. Universitatea Liberă din Bruxelles: statut, administrație Înființarea Universității
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
1899) etc.49. Dacă Leonardescu sau Ionescu-Gion și-au clădit carierele în domeniile în care se specializaseră, Christodul Suliotis ori Alexandru Bădărău s-au remarcat și în viața publică. Despre Christodul Suliotis (1854-1908), majoritatea istoricilor și biografilor rețin studiile sale doctorale în drept la Geneva (1870), respectiv în litere și filosofie la Berlin 50. Doar Dimitrie Rosetti (Dicționarul Contimporanilor) și Lucian Predescu (Enciclopedia României. Cugetarea) vorbesc despre studiile sale de la Bruxelles 51. Christodul Suliotis a ajuns liderul conservatorilor brăileni (și al
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
astronomiei etc.65. Meritele sale științifice au fost recunoscute de mai multe societăți savante de la Berlin, Sankt Petrersburg, fiind ales membru corespondent și apoi titular al Academiei Române 66. În medicină, statistică înregistra după 1884 cinci români care-și finalizau studiile doctorale dintr-un total de 1894 inventoriați în anuarul pe 1919-1920 al foștilor studenți ai Universității Libere din Bruxelles; subliniem că dintre cei 742 de străini ce obțineau doctoratul în medicină între 1884 și 1914, majoritatea erau britanici (639, inclusiv din
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
capitol, se impun, în opinia noastră, cateva observații sumative și comparative. Potrivit datelor cu care am operat până acum73, situația statistică generală s-ar prezenta în termenii următori: Tabele Lectură tabelelor de mai sus ne îngăduie să sesizam profilul învățământului doctoral la Universitatea Liberă din Bruxelles între 1838-1914. Cele mai numeroase titluri de doctor au fost acordate în domeniile dreptului (2279) și medicinei (2898). Drept. Preferință foarte mare pentru acest domeniu se datorează faptului că studiile în drept aveau un statut
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
patru reveneau românilor, iar câte unul pentru persoane care aveau ca loc de origine Brazilia, Bulgaria, Luxembrurg, Rusia și Bulgaria 81. În al doilea rând, am dorit să reunim datele cu privire la locul de proveniență al românilor care-și finalizau studiile doctorale la Universitatea Liberă din Bruxelles. Pornind de la sursele noastre 82, situația se înfățișează după cum urmează: Localitate de proveniență Drept Științe Politice și Administrative Filosofie și Litere Medicină Științe Total București 29 14 1 1 45 Iași 25 6 4 2
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
Învățământul preprimar; - actualizarea informațiilor privitoare la instituțiile de Învățământ superior care realizează programe specializate de formare a managerilor școlari (DPPD); - stimularea instituțiilor de Învățământ superior În vederea dezvoltării unor programe de formare inițială și continuă a managerilor la nivel postuniversitar, masteral, doctoral etc; - Înființarea unei instituții specializate În acreditarea porgramului de formare a managerilor la nivelul instituțiilor cu statut de furnizori de formare - centrul Național pentru Formarea Cadrelor Didactice și a Managerilor din Învățământul Preuniversitar (CNFCDMIP). - Evoluția În cariera managerială - elaborarea metodologiei
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
România: deși instituționalizată în 1964 la Institutul „Francisc Rainer” și cuprinsă în programa Facultății de Filosofie a Universității din București din 1972, această disciplină nu-și află deocamdată o catedră proprie în țara noastră, după cum ea lipsește din nomenclatorul specializărilor doctorale autohtone. Sunt motive - de bună seamă, mai importante - care asigură totuși (cu generozitate) popularitatea socioantropologiei printre studenți; între ele, devotamentul profesional al unor specialiști români în domeniu este, desigur, esențial. Activitatea acestora în sistemul universitar românesc au făcut și fac
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2157_a_3482]
-
al disciplinei. Cum vom vedea, volumul servește și azi cu mult folos inițierii în antropologie, cu posibilitatea ca „hiatus”-ul respectiv să fie în mod consistent acoperit în numeroasele lucrări publicate de către profesorul Geană în perioada ulterioară susținerii tezei sale doctorale. Cartea este scrisă ca o „introducere epistemologică” (nu tematică) în antropologie, cu convingerea critică potrivit căreia „știința pornește de la concept”. Ca atare, autorul identifică „trei condiții constitutive”: condiția ontologică (în legătură cu precizarea unui domeniu antropologic propriu), condiția metodologică (rezultată din specificitatea
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2157_a_3482]
-
În lucrarea de față. Doresc să exprim cuvinte de mulțumire și adâncă recunoștință mamei mele, Mariana, pentru faptul că a fost alături de mine, m-a ajutat, m-a sprijinit moral și m-a Încurajat pe tot parcursul stagiului de pregătire doctorală. Alături de mine a fost și fratele meu, Silviu, căruia doresc să-i mulțumesc pentru susținere. Gândurile mele se Îndreaptă către soțul meu drag, Iulian, și socrii mei, Maria și Costache, cărora le mulțumesc pentru sprijinul, Înțelegerea și dragostea pe care
Fuziuni şi achiziţii de Întreprinderi Particularităţi europene şi naţionale. In: Fuziuni şi achiziţii de Întreprinderi. Particularităţi europene şi naţionale by Mariana SEHLEANU () [Corola-publishinghouse/Science/227_a_211]
-
rânduri. Odată cu integrarea mea în UNATC, s-a format și o cale comună de acțiune universitară, bazată pe colegialitate și respect reciproc, cale pe are Alexa Visarion nu a ezitat să-mi întindă o mână de ajutor. Mediul școlii noastre doctorale a devenit un areal special în care curajul cercetării, noima aprofundării și baletul ideilor forță au condus la formarea unei stări de spirit pozitive și constructive. În condițiile delicate ale translării programelor tradiționale de învățământ superior artistic spre sistemul propus
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
în care curajul cercetării, noima aprofundării și baletul ideilor forță au condus la formarea unei stări de spirit pozitive și constructive. În condițiile delicate ale translării programelor tradiționale de învățământ superior artistic spre sistemul propus de Procesul de la Bologna, studiile doctorale au fost reformate de urgență. Pentru cine nu-și mai amintește acele clipe de asalt organizatoric și de schimbare foarte rapidă, trebuie precizată reacția nedumerită a întregului sistem universitar aflat sub trauma noutății. În mijlocul acestui fenomen metamorfic și totodată dramatic
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
nu-și mai amintește acele clipe de asalt organizatoric și de schimbare foarte rapidă, trebuie precizată reacția nedumerită a întregului sistem universitar aflat sub trauma noutății. În mijlocul acestui fenomen metamorfic și totodată dramatic, profesorul Alexa Visarion a fost liderul școlii doctorale care a repus pe linia de plutire un întreg sistem instituțional. Navigând literalmente printe inerentele furtuni administrative, printre modificările de ax ale unei tranziții ce a durat totuși mai mult decât ne-am fi gândit, el a reușit să țină
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
în acest nou moment crucial al existenței mele. La propunerea lui, pe parcursul studiilor mele la New York University am avut o serie de întâlniri via Skype cu masteranzii și doctoranzii Universității de Artă Teatrală și Cinematografică din București, a cărui școală doctorală o conducea. Această primă experiență de predare inedită ca formă, dar nu mai puțin intensă m-a determinat să iau pentru prima dată în considerare o carieră academică, pe care am și început-o imediat după reîntoarcerea mea în România
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
odată asimilată s-a convertit în creații spectaculare, pentru ca apoi, restituite, s-o îmbogățească și s-o amplifice. Cunoscându-l pe artistul profesor Alexa Visarion de aproape, fiindu-mi mai întăi student și apoi coleg și colaborator pe tărâmul cercetării doctorale din cadrul UNATC, al cărui departament l-a condus cu mult tact și bune rezultate, i-am intuit și identificat structura filonului de gândire. În același timp, opera sa, în evoluția ei diversificată teatru, film, publicistică, pedagogienu trebuie lăsată uitării și
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
acest text, subliniind, și faptul că stăpânește cu subtilitate ceea ce se denumește cu expresia "ars combinatoria", de exemplu spectacolul radiofonic Un duel în ziua nunții, inspirat din scrierile lui A.P. Cehov, realizat și difuzat de Radio România Cultural, precum și Disertația doctorală a actorului Sorin Leoveanu, căruia i-a sugerat corespondența de structură caracterologică și de situație între Hamlet și Lopahin, construite pe funcția creativă a raționamentului prin analogie. În integralitatea om-artist, la care am făcut câteva referiri, Alexa se înfățișează ca
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
pe cât de veche, pe atât de adevărată ), parcă, dintotdeauna. Cu timpul am ajuns să înțeleg că Alexa Visarion merge în ritmul în care gândește. Cel mai mult s-a statornicit o înțelegere profundă între noi în perioada când conducea școala Doctorală a UNATC-ului. Se întâmplă astfel că, fără să fi vorbit înainte între noi despre o teză în discuție, să ajungem nu numai la aceleași judecăți de valoare, ceea ce era oarecum explicabil până la un punct, dar, mai mult, se întâmplă
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
profesor, ci și o obsesie constantă a aceleiași împărțiri a lumii, care le transcende pe toate celelalte, între partea artei și ce rămâne în afara ei. De curând, l-am redescoperit pe Alexa Visarion în ipostaza de Spiritus Rector al Școlii doctorale a UNATC. Fără nimic din formalismul pe care funcția l-ar fi impus, era același spirit viu și fascinant, trăind cu voluptate fiece subiect, încercând să pună sens în toate discuțiile pe care le purta cu autoritate și cu umanitate
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
teatrului românesc, atât ca actori, cât și ca autori dramatici. Am învățat la școala lumii, scrie Caragiale. Cealaltă învățătură, a cărților, o privește cu rezerve, ca și pe posesorii ei, rămași numai la ea, pedanți de toate categoriile și tipurile doctorale. Scriitorul își alege exemplele din Tacit, Dante, Shakespeare și Molière, din Schiller și Goethe. Clasicii însă nu îi sunt necunoscuți. În special repertoriul teatral îi este foarte familiar. Traduce din Cervantes, Charles Perrault, Edgar Poë și Mark Twain. Caută motive
Lumea politică pe scena lui I. L. Caragiale by Corina Baraboi () [Corola-publishinghouse/Science/1677_a_3045]
-
în strânsă conexiune. În cazul României se impune ieșirea din pasivitate și adoptarea unei atitudini active de natură a conduce la creșterea sa economică. Aceasta se poate realiza prin dezvoltarea sistemului educațional, prin accentuarea importanței învățământului superior și a școlilor doctorale, prin finanțarea substanțială a sectorului de cercetare-dezvoltare-inovare, prin constituirea unei rețele de instituții publice eficiente care să se ocupe de coordonarea cercetării și care să ofere consultanță specializată firmelor care desfășoară activități de cercetare, prin concentrarea pe parteneriate cu rețele
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
tehnologică, modificată în decursul timpului, apreciată la nivel european, datorită îmbunătățirilor aduse cadrului activității de cercetare. Meritul noii reglementări în materie de cercetare este acela de a acorda prevederile naționale cu cele europene, legislația românească stabilind, în premieră, reglementarea studiilor doctorale și postdoctorale, studiile doctorale fiind evidențiate ca studii universitare de nivel III. Am asistat în ultimii ani la o creștere a numărului de studenți implicați în sectorul educațional terțiar, punctul culminant reprezentându-l anul universitar 2007/2008. În prezent asistăm
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
timpului, apreciată la nivel european, datorită îmbunătățirilor aduse cadrului activității de cercetare. Meritul noii reglementări în materie de cercetare este acela de a acorda prevederile naționale cu cele europene, legislația românească stabilind, în premieră, reglementarea studiilor doctorale și postdoctorale, studiile doctorale fiind evidențiate ca studii universitare de nivel III. Am asistat în ultimii ani la o creștere a numărului de studenți implicați în sectorul educațional terțiar, punctul culminant reprezentându-l anul universitar 2007/2008. În prezent asistăm însă la o diminuare
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]