2,037 matches
-
univers diegetic în care nu se urăște și nu se respinge cu tărie ceea ce este străin de natura sa, de modul său de viață și de gândire, ci este pregătit să accepte noul, ineditul și, mai ales, omul sub toate fațetele sale. Este, am putea spune, o lume „ecumenică”. „Pentru Boccaccio, cea care aduce prejudicii și constrânge este Biserica. Călugărițele, preoții, asceții și toate fracțiunile din interiorul catolicismului sunt ținte ale unei satire nemiloase sau ale unor diatribe sincere, nu doar
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3076]
-
care se află pe nivele diferite, iar în cadrul fiecărui nivel, conexiunile pot fi orizontale și verticale. Un sistem multidimensional poate fi abordat din multiple puncte de vedere, aceste dimensiuni suprapunându-se și interferându-se reciproc, pentru a revela o anumită fațetă, corespunzătoare uneia dintre dimensiuni. Odată modificat punctul de vedere din care abordăm sistemul respectiv, se va evidenția o altă fațetă care poate să ofere noi și noi informații și cunoștințe relative la sistemul respectiv. Dar caracteristica definitorie a conectivității din cadrul
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
fi abordat din multiple puncte de vedere, aceste dimensiuni suprapunându-se și interferându-se reciproc, pentru a revela o anumită fațetă, corespunzătoare uneia dintre dimensiuni. Odată modificat punctul de vedere din care abordăm sistemul respectiv, se va evidenția o altă fațetă care poate să ofere noi și noi informații și cunoștințe relative la sistemul respectiv. Dar caracteristica definitorie a conectivității din cadrul unui CAS este că îl face capabil să se adapteze și să evolueze și, în acest fel, să creeze o
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
rapidă ascensiune a țării, dar cu riscuri inflaționiste greu de controlat. Absolut cert, Isărescu a ținut leul românesc sub control inclusiv prin schimbarea la față a monedei naționale. El a pus băncile românești sub control străin dar a arătat și fațetele unei personalități de prim rang, plăcută (nu afecuoasă), exactă, comunicând încrederea în ce face. L-am intervievat de 6 ori ca guvernator, Primministru, Candidat la Președinția României. Regele... MIHAI I Ne-am strâns mâinile de 3 ori, după ce în toată
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
de experimente (Kraemer și Hastrup, 1986). Dar în cea mai mare parte a timpului, cercetătorii utilizează lungi chestionare ca „inventarul situațiilor în care plânge un adult” (Adult Crying Inventory - ACI), alcătuit din 5 părți și folosit pentru a măsura diferitele fațete ale comportamentului „plânsului”. Prima parte conține 59 de întrebări și persoanele întrebate trebuie să răspundă raportându-se la o scară graduală ce merge de la „extrem de des” până la „aproape niciodată”, de exemplu: „Plâng când trebuie să îmi iau rămas bun de la
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
reacționează la fel În aceeași situație? Pentru a explica acest fenomen unii psihologi iau drept unitate de analiză trăsătura de personalitate: fiecare trăsătură se raportează la o anumită „componentă” a personalității. Fiecare componentă fiind independentă de celelalte conturează o anumită fațetă a individului (de ex: anxietate, sociabilitate, perseverență). Adepții acestei orientări consideră că, deși faptele de conduită ale unei persoane prezintă o anumită variabilitate situațională, pe termen lung, se observă un cadrul relativ stabil, unitar, de așteptare și interpretare. Trăsătura psihică
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
de la strategia sa fundamentală: de la Încercarea disperată de a concilia cele două ființe simultan existente În confesiune: identitatea și alteritatea - un autor care este totodată și subiectul exercițiului confesiv. În același timp, intimitatea acoperă și noțiunea de interioritate, ambele fiind fațete ale uneia și aceleiași realități: „Intimul este superlativul, iar interiorul este comparativul Înlăuntrului”, notează Cecile Wajsbrot 10. Incapabil să iasă din această dilemă, jurnalul Își va construi, ca pe un blestem, propriul destin. El se va scrie, zi după zi
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
Vizibil slăbit de boală supraviețuiește într-o celulă împreună cu alți cinci conaționali de-ai săi, resemnat, așteptând ca cineva din Italia sau din România să-și amintească de el68. Capitolul 5 Nu doar bone și menajere Există și o altă fațetă a medaliei. Din datele oferite de CARITAS în Dossier 2009, observăm că românii, în număr de 674 000 (ceea ce reprezintă 22 % din totalul lucrătorilor străini care muncesc cu carte de muncă în Italia), dețin primul loc în clasamentul ocupării forței
Românii. Minoritatea comunitară decisivă pentru Italia de mâine by Alina Harja şi Guido Melis () [Corola-publishinghouse/Science/1045_a_2553]
-
modalități de narațiune, de dinamică textuală, dar și modul în care textul este receptat". Această constatare, alături de întrebarea lui Soljenițîn din Discursul Nobel: Cine ar îndrăzni să spună că a putut stabili limitele artei și că i-a întrevăzut toate fațetele?" va deveni un reper constant atât pentru structurarea părții analitice a lucrării, un exercițiu convingător de înțelegere și de interpretare, cât și pentru căutarea suprasensului operelor analizate în triada "adevăr, bine, frumusețe", nu o dată invocată de autorul lor. În contextul
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
ci organizare pentru a-i da un sens. Putem identifica originea discursurilor factuale sub o veritabilă tensiune către adevăr, o dorință echivalentă cu dorința imaginarului din care se nutrește ficționalul: orice discurs factual traduce dorința de a fixa una dintre fațetele experienței noastre în lume, indiferent dacă această dorință are drept scop evaluarea (eseu, comentariu, critica de receptare), analiza (discurs științific, critica reflecției), mărturia (toate genurile la persoana întâi) sau altă formă. Uneori se amestecă imaginarul într-un asemenea demers, dar
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
din replicile sale nerostite, răspunsuri la replici reale, rostite, ale altor personaje, întrucât el reacționează prompt, la nivel discursiv, la orice cuvânt care îi este adresat. Chiar dacă nu rostește replica de răspuns, aceasta există întotdeauna, dezvăluind, de fiecare dată, noi fațete ale personajului. De exemplu, îl descoperim pe Rusanov duplicitar, atunci când contestă valabilitatea regulilor din spital, deși el însuși promovează necesitatea respectării regulilor pentru păstrarea ordinii. De fapt, el acceptă încălcarea regulilor atunci când acest lucru se face în folos propriu. Prin intermediul
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
utilizat pentru promovare și diagnoza învățării. • Învățarea așteptată este verificată direct prin întocmirea de diferite produse: lucrări, proiecte, performanțe, portofolii, creații. • Educații evaluează modalitatea lor de învățare, inclusiv rolurile educatorului. • Sarcinile cer afirmarea răspunsurilor proprii la întrebări și îmbracă multiple fațete ale învățării prioritar individuală sau prin colaborare, sub îndrumare. Folosește instrumente alternative: eseuri, portofolii, teste de performanță. • Domină autocontrolul continuu, dar pentru a vedea progresul, dificultă • Evaluarea se face prin referințe la cunoștințe standard, pe baza testelor exigente cu răspunsuri
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
fiind considerate ca soluții și pentru această abordare integrativă a formării și pentru evaluarea din perspectiva cerințelor viitorului. Paradigma formării competențelor este prioritară acum, dar pentru evaluare interesează aspecte de fond: ► Evaluarea competențelor trebuie realizată ținând cont că are însă fațete multiple (Paquay, 2002, pp.13-21): • ca acțiune (a produce informații care permit reglarea, extragerea de valori, a da sens), • ca obiect (evaluarea competențelor, nu numai a cunoștințelor, nici a capacităților, nici doar situații sau mozaic de obiective), • ca mijloc (în
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
normativă, cu precizarea de criterii minimale și de perfecționare), • ca actori implicați (favorizează autoevaluarea pentru dezvoltarea autonomiei, realizarea prin coevaluare sau evaluare reciprocă), • ca instrumente (grile de analiză criterială de performanțe sau dosarul de învățare portofoliul, mijloace metacognitive). Toate aceste fațete de abordare, analiză, realizare trebuie să se refere în principal la evaluarea competențelor de bază (în învățământul general) și alcătuiesc un "soclu" al acestora, al profilului de formare, din care derivă apoi competențe specifice, pe etape, pe grupe de discipline
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
să aleagă din mai multe sugestii-alternative pe cea oportună și să decidă pentru acțiunea directă. Atenția este spre remedierea oportună, optimă, iar nu cea în timp și mai complexă, strategică. • Nu este doar formă de evaluare, ci și o altă fațetă a modului de a în Criteriul Evaluarea formativ-constructivistă văța sau mai exact de a concepe o regularizare a proceselor învățării, în timpul desfășurării lor, prin reconsiderarea relației evaluare-intervenție în prevenirea eșecului, în micșorarea influenței diferitelor restricții, în îmbunătățirea deciziilor tactice. Astfel
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
scopul explorării unui subiect, a unei situații din mai multe perspective. Se oferă astfel elevilor posibilitatea de a-și dezvolta competențele necesare unor abordări complexe și integratoare. Folosirea acestei metode presupune parcurgerea următoarele etape: 1) realizarea unui cub; pentru fiecare fațetă există o sarcină diferită de lucru; 2) anunțarea temei /subiectului pus în discuție (ex. hârtia, plastilina); 3) împărțirea colectivului de elevi în grupuri, fiecare grup urmând să examineze tema aleasa din perspectiva cerinței de pe una din fețele cubului, astfel: descrie
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
vorba de a menține intacte existența și bunăstarea nu doar a oamenilor, ci și a lumii animale și vegetale. Totuși, se manifestă o anume confuzie atunci când supunem noțiunea unui examen mai atent. De fapt, noțiunea de viață are mai multe fațete și, în funcție de ce aspect este tratat, aceleași persoane sau aceleași grupuri își pot schimba părerea și pot sfârși prin a ocupa poziții contradictorii. Dacă este vorba de genocid și de tortură, toată lumea le condamnă în unanimitate. Dar dacă este vorba
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
testabilă", verificabilă de către oricine. Ea este acceptată atunci când e demonstrată, adică se demonstrează că aceasta corespunde cu adevărat realității. Dragostea este prin excelență calea de cunoaștere a omului în general sau a unei anume persoane în particular. Dragostea are numeroase fațete: prietenia, fraternitatea, simpatia. Oricare ar fi acestea, e vorba mereu de un sentiment pe care avem obiceiul să îl localizăm în inimă (,,inima are motive pe care rațiunea nu le cunoaște") și care ne leagă de ceilalți. Această afecțiune ne
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
a unor expresii ale emoțiilor fixate social" (Neculau, 1996:24). Putem vorbi însă și de un caracter oarecum impersonal al lor, interpersonal cu alte cuvinte, datorat faptului că apar în cursul momentelor de interacțiune. Orice reprezentare socială prezintă întotdeauna două fațete: cea a imaginii și cea a semnificației, care-și corespund reciproc. "Ele constituie o formă particulară a gândirii simbolice, fiind în același timp imagini concrete vizualizate direct și trimiteri la un sistem de raporturi sistematice care dau o semnificație mai
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
are la bază o rășină policarbonată, la care s-a adăugat o umplutură anorganică din particule de sticlă bariu-bor-silicatică (asemănătoare cu CONQUEST). -Fibrekor = rășină pentru infrastructură, folosește un procedeu special de preimpregnare a fibrelor cu rășină. Indicațiile sistemelor integral polimerice: fațete, inlay, onlay, coroane de înveliș, punți frontale și laterale (max. trei elemente), punți adezive, suprastructuri pe implante etc. Fațetarea dinților Termeni anglo-saxoni: Veneering, Porce-lain veneers, Porcelain laminates, Facial veneers. Termeni germani: Verblendung, Keramikfacetten. Termen francez: Maquillage. Definiție Fațetarea este o
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
Termeni germani: Verblendung, Keramikfacetten. Termen francez: Maquillage. Definiție Fațetarea este o tehnică recentă în medicina dentară, prin care se tratează unele afecțiuni coronare ale dinților naturali vizibili. Ea constă în fixarea cu tehnici adezive, pe fețele vestibulare preparate, a unor fațete fizionomice realizate de medicul dentist sau de către tehnicianul dentar. Prin unele similitudini cu onlay-ul (acoperire parțială), aceste fațete le putem considera ca fiind coroane fizionomice parțiale (1/4) (partial coverage esthetic restorations). La onlay, care este o proteză fixă uni-dentară
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
se tratează unele afecțiuni coronare ale dinților naturali vizibili. Ea constă în fixarea cu tehnici adezive, pe fețele vestibulare preparate, a unor fațete fizionomice realizate de medicul dentist sau de către tehnicianul dentar. Prin unele similitudini cu onlay-ul (acoperire parțială), aceste fațete le putem considera ca fiind coroane fizionomice parțiale (1/4) (partial coverage esthetic restorations). La onlay, care este o proteză fixă uni-dentară metalică, se prepară mai multe fețe, cele nevizibile ale unui dinte integru, dar care are, de obicei, un
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
modelare și realizarea culorii, și ca document medico-legal. Alegerea culorii Este o etapă importantă, căci de ea depinde rezultatul imediat al procedeului (cel “în timp” depinde de calitatea fixării). Se procedează ca și la coroanele fizionomice. După ce s-a realizat fațeta, modificarea culorii este extrem de dificilă. În caz de discromii accentuate, va trebui realizată o fațetă mai groasă, deci necesită prepararea mai accentuată, impunând uneori depulparea. Prepararea dintelui Tratamentele anterioare dacă există, cu inlay sau folii de aur, obturații din amalgam
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
de ea depinde rezultatul imediat al procedeului (cel “în timp” depinde de calitatea fixării). Se procedează ca și la coroanele fizionomice. După ce s-a realizat fațeta, modificarea culorii este extrem de dificilă. În caz de discromii accentuate, va trebui realizată o fațetă mai groasă, deci necesită prepararea mai accentuată, impunând uneori depulparea. Prepararea dintelui Tratamentele anterioare dacă există, cu inlay sau folii de aur, obturații din amalgam sau silicate, se înlocuiesc cu material compozit sau glassionomer, pentru a fi compatibile cu agentul
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
incizal (0,75 mm), deoarece și smalțul este mai subțire spre colet. O altă rațiune pentru această preparare inegală este faptul că spre gingival se aplică culori mai închise, iar spre incizal mai deschise (zona cu culori mai deschise ale fațetei trebuie să aibă grosime mai mare în cazul discromiilor accentuate, pentru a le putea masca). Grosimea preparării depinde și de metoda de realizare: pentru tehnica indirectă se prepară 0,30-0,75 mm, dar pentru tehnica directă se prepară mai puțin
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]