1,774 matches
-
de scurtă durată, care își continuă studiile în învățământul superior de lungă durată, în instituții de învățământ superior de stat sau particulare, autorizate ori acreditate. ... (4) Concediul prevăzut la alin. (2) se acordă funcționarilor publici din sistemul administrației penitenciare pentru frecventarea unei singure instituții de învățământ superior, în situația în care urmează simultan cursurile mai multor facultăți/colegii. ... (5) Funcționarii publici din sistemul administrației penitenciare, care în ultimul an de învățământ superior nu și-au finalizat studiile prin examen de licență
HOTĂRÂRE nr. 1.946 din 10 noiembrie 2004 (*actualizată*) privind condiţiile în baza cărora funcţionarul public cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare are dreptul la concedii de odihnă, concedii de studii, învoiri plătite şi concedii fără plată, bilete de odihnă, tratament şi recuperare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163140_a_164469]
-
locul de muncă. ... Articolul 19 (1) Funcționarilor publici din sistemul administrației penitenciare li se acordă concediu de studii, dacă obțin aprobarea șefilor de unități pentru a urma cursurile unor instituții de învățământ superior, studii aprofundate sau doctorat. ... (2) Aprobarea pentru frecventarea formelor de pregătire prevăzute la alin. (1) se acordă numai dacă acestea asigură specializarea/pregătirea potrivit nevoilor unității. ... Capitolul IV Învoirile plătite și concediile fără plată Articolul 20 (1) Funcționarii publici din sistemul administrației penitenciare au dreptul, potrivit legii, la
HOTĂRÂRE nr. 1.946 din 10 noiembrie 2004 (*actualizată*) privind condiţiile în baza cărora funcţionarul public cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare are dreptul la concedii de odihnă, concedii de studii, învoiri plătite şi concedii fără plată, bilete de odihnă, tratament şi recuperare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163140_a_164469]
-
din domeniul tehnic și cu o vechime de minimum 5 ani în activitate. În acest caz conducătorul atelierului trebuie să posede un certificat de atestare a capacității profesionale în domeniul construcției și reparării de vehicule rutiere, eliberat de RAR, în urma frecventării unui curs și a absolvirii unui examen de verificare a cunoștințelor (anexă G). Persoanele cu studii superioare în domeniul tehnic, cu o vechime minimă de 2 ani în activitate, pot conduce ateliere în care se desfășoară activități prin care se
ORDIN nr. 62 din 12 august 2003 privind modificarea şi completarea Ordinului ministrului tranSporturilor nr. 536/1997 pentru aprobarea Reglementărilor privind certificarea şi/sau omologarea echipamentelor, pieselor de schimb şi materialelor utilizate la vehicule rutiere, precum şi evaluarea capabilităţii tehnice şi autorizarea agenţilor economici care prestează servicii de reparatie, reglare şi/sau desfăşoară activitate de reconstrucţie a vehiculelor rutiere - RNTR 4, cu modificările şi completările ulterioare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151668_a_152997]
-
din domeniul tehnic și cu o vechime de minimum 5 ani în activitate. În acest caz conducătorul atelierului trebuie să posede un certificat de atestare a capacității profesionale în domeniul construcției și reparării de vehicule rutiere, eliberat de RAR, în urma frecventării unui curs și a absolvirii unui examen de verificare a cunoștințelor (anexă G). Persoanele cu studii superioare în domeniul tehnic, cu o vechime minimă de 2 ani în activitate, pot conduce ateliere în care se desfășoară activități prin care se
METODOLOGIA ŞI CONDIŢIILE TEHNICE din 12 august 2003 privind autorizarea agenţilor economici care desfăşoară activităţi de reparaţii, de reglare, de modificări constructive, de reconstrucţie a vehiculelor rutiere, precum şi de dezmembrare a vehiculelor uzate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151669_a_152998]
-
următoare celei în care s-a efectuat anchetă socială. ... Articolul 29 Familiile care beneficiază de alocație familială complementară sau de alocație de susținere au obligația că, pentru copiii de vârstă școlară, să prezinte primarului, din 3 în 3 luni, dovada frecventării cursurilor. Articolul 30 (1) Plata alocației familiale complementare și a alocației de susținere se suspendă în luna următoare celei în care se constată una dintre următoarele situații: ... a) nerespectarea prevederilor art. 29; ... b) pe perioada încredințării copilului unei instituții de
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 105 din 24 octombrie 2003 (*actualizată*) privind alocaţia familială complementară şi alocaţia de susţinere pentru familia monoparentală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153158_a_154487]
-
a susține examenul de absolvire; ... b) să utilizeze resursele materiale, tehnice și altele asemenea potrivit scopului și destinației acestora și numai în cadrul procesului de formare profesională, evitând degradarea, deteriorarea sau distrugerea acestora; ... c) să păstreze ordinea, curățenia și disciplina pe parcursul frecventării cursurilor de formare profesională; ... d) să respecte normele privind protecția muncii. ... 6. Răspunderea contractuală În cazul în care beneficiarul nu poate începe cursul din motive de forță majoră, acesta nu va suporta cheltuielile efectuate de furnizor în executarea contractului. În
NORME METODOLOGICE din 8 mai 2003(*actualizate*) de aplicare a prevederilor Ordonanţei Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149811_a_151140]
-
politică sau religioasă. ... (2) Statul promovează principiile învățământului democratic și garantează dreptul la educație diferențiată, pe baza pluralismului educațional, în beneficiul individului și al întregii societăți. ... (3) Statul promovează principiile educației permanente. Articolul 6 Învățământul obligatoriu este de 10 clase. Frecventarea obligatorie a învățământului de 10 clase, forma de zi, încetează la vârsta de 18 ani. ------------ Art. 6 a fost modificat de pct. 1 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
tutorelui legal instituit, elevul poate să nu frecventeze orele de religie. În acest caz situația școlară se încheie fără aceasta disciplina. În mod similar se procedează și pentru elevul căruia, din motive obiective, nu i s-au asigurat condițiile pentru frecventarea orelor la aceasta disciplina. (3) Cultele recunoscute oficial de stat pot solicita Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului organizarea unui învățământ teologic specific pregătirii personalului de cult și activității social-misionare a cultelor, numai pentru absolvenții învățământului gimnazial sau liceal, după caz
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
pentru prevenirea eventualelor fraude. Pentru stabilirea drepturilor la alocația familială complementară sau la alocația de susținere pentru familia monoparentală vor fi luate în considerare numai informațiile din ancheta socială, care atestă îndeplinirea condițiilor de eligibilitate prevăzute de ordonanță. III. Cu privire la frecventarea cursurilor de către copiii de vârstă școlară Se consideră "formă de învățământ organizată potrivit legii" atât învățământul de stat, cât și învățământul particular, cursuri de zi, serale sau la distanță, prevăzute de Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și
ORDIN nr. 136 din 26 martie 2004 pentru aprobarea Precizărilor privind aplicarea unor prevederi ale Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 105/2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156897_a_158226]
-
mai mulți copii în vârstă de până la 18 ani, dintre care numai unii urmează o formă de învățământ organizată potrivit legii, cuantumul alocației se stabilește în raport cu numărul copiilor preșcolari și al celor de vârstă școlară, pentru care se face dovada frecventării cursurilor școlare. --------------
ORDIN nr. 136 din 26 martie 2004 pentru aprobarea Precizărilor privind aplicarea unor prevederi ale Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 105/2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156897_a_158226]
-
care 1-au elaborat. (I)14.1.2 Numărul de copii care beneficiază de educație într-o unitate de învățământ din comunitate. (I)14.2 Conținutul programelor educaționale. (I)14.3.1 Toți copiii beneficiază de sprijin și condiții pentru frecventarea școlii, consemnate în dosarul acestora și în alte documente administrative ale SR (de exemplu, documentele contabile care atestă achiziționarea de rechizite). Rechizitele, manualele, materialele și echipamentele pentru frecventarea unității de învățământ corespund din punct de vedere cantitativ și calitativ nevoilor
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
I)14.3.1 Toți copiii beneficiază de sprijin și condiții pentru frecventarea școlii, consemnate în dosarul acestora și în alte documente administrative ale SR (de exemplu, documentele contabile care atestă achiziționarea de rechizite). Rechizitele, manualele, materialele și echipamentele pentru frecventarea unității de învățământ corespund din punct de vedere cantitativ și calitativ nevoilor copiilor. (I)14.3.2 Frecvența școlară a copiilor. Numărul de copii care prezintă absenteism și abandon școlar, precum și motivația acestor fapte, consemnată în dosarul copilului și documentele
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
tânăr, în raport cu vârsta, studiile și legislația în vigoare, în vederea integrării active a acestuia pe piața muncii la părăsirea sistemului de protecție. Rezultat Fiecare copil/tânăr aflat în evidența sistemului de protecție beneficiază de orientare școlară și profesională, de susținere pentru frecventarea programelor de formare în meserii cerute pe piața muncii și validate conform legii, precum și pentru găsirea unui loc de muncă, angajare și adaptare la cerințele postului. Condiții minime de realizare a standardului 5 5.1. PIS conține un capitol dedicat
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
1. Existența unui educator sau educator specializat/grupă de copii/tură. (I)5.4.2. Modalitatea de constituire a grupurilor de copii. (I)5.5.l. Existența rechizitelor, materialelor și echipamentelor necesare pentru derularea activităților educaționale specifice CZ și pentru frecventarea unității de învățământ. (I)5.5.2. Frecvența școlară a copiilor. Numărul de copii care prezintă absenteism și abandon școlar, precum și motivația acestor fapte, consemnate în dosarul copilului și documentele școlare. (I)5.6. Numărul de copii pentru care se
ORDIN nr. 24 din 4 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrele de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156556_a_157885]
-
copii. (I)5.5.1. Existența rechizitelor, materialelor și echipamentelor, precum și a mijloacelor necesare, adaptate tipului dizabilității și/sau gradului de handicap (interpret pentru limbajul seninelor, materiale scrise în Braille, casete audio) pentru derularea activităților educaționale specifice CZD și pentru frecventarea unității de învățământ. (I)5.5.2. Frecvența școlară a copiilor. Numărul de copii care prezintă absenteism și abandon școlar, precum și motivația acestor fapte, consemnate în dosarul copilului și documentele școlare. (I)5.6. Numărul de copii pentru care se
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
în vigoare pentru salariații instituțiilor publice și regiilor autonome cu specific deosebit pe perioada delegării și detașării în altă localitate, precum și în cazul deplasării, în cadrul localității, în interesul serviciului; ... e) să beneficieze de consultații medicale, analize medicale și teste necesare frecventării cursului. (3) Persoanele prevăzute la alin. (2), care nu se pot deplasa zilnic la unitatea de pregătire sau locuiesc la o distanță mai mare de 50 de km de aceasta, au dreptul pe perioada cât participă la pregătirea profesională să
LEGE nr. 107 din 7 aprilie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157210_a_158539]
-
Capitolul I Portul uniformei de serviciu și modul de acordare a acesteia Articolul 1 (1) Personalul ANR poartă uniformă de serviciu cu însemnele specifice în timpul exercitării atribuțiilor de serviciu, în diferite misiuni și la festivități, precum și pe durata frecventării unor cursuri de perfecționare profesională. ... (2) Sunt interzise scoaterea din țară a uniformei de serviciu, cu excepția cazurilor în care acest fapt este aprobat în mod expres de conducerea ANR, precum și purtarea uniformei în locuri și în condiții care pot prejudicia
REGULAMENT din 7 august 2003 privind portul uniformei de serviciu cu însemnele specifice, forma şi modul de acordare a acesteia, pentru personalul Autorităţii Navale Române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151574_a_152903]
-
necesar, ajutorului la temele de casă, ajutorului financiar și de alt tip pentru a participa la excursiile școlare și alte activități extrașcolare. 11.5. SPPC/OPA se asigura că dezvoltarea educațională și socială a fiecărui preșcolar plasat este stimulată prin frecventarea grădiniței sau participarea la orice alte forme organizate de stimulare și educare a preșcolarilor. 11.6. SPPC/OPA asigura fiecărui copil plasat oportunități egale pentru accesul acestuia la învățământ superior, pregătire profesională și angajare. 11.7. Asistentul social al copilului
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 15 mai 2003 pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149921_a_151250]
-
necesar, ajutorului la temele de casă, ajutorului financiar și de alt tip pentru a participa la excursiile școlare și alte activități extrașcolare. 11.5. SPPC/OPA se asigura că dezvoltarea educațională și socială a fiecărui preșcolar plasat este stimulată prin frecventarea grădiniței sau participarea la orice alte forme organizate de stimulare și educare a preșcolarilor. 11.6. SPPC/OPA asigura fiecărui copil plasat oportunități egale pentru accesul acestuia la învățământ superior, pregătire profesională și angajare. 11.7. Asistentul social al copilului
ORDIN nr. 35 din 15 mai 2003 privind aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist şi a ghidului metodologic de implementare a acestor standarde. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149920_a_151249]
-
comune, refuzul de a susține familia, impunerea de munci grele și nocive în detrimentul sănătății, inclusiv unui membru de familie minor, precum și alte acțiuni cu efect similar; ... f) violența socială - impunerea izolării persoanei de familie, de comunitate și de prieteni, interzicerea frecventării instituției de învățământ, impunerea izolării prin detenție, inclusiv în locuința familială, privare intenționată de acces la informație, precum și alte acțiuni cu efect similar; ... g) violența spirituală - subestimarea sau diminuarea importanței satisfacerii necesităților moral-spirituale prin interzicere, limitare, ridiculizare, penalizare a aspirațiilor
LEGE nr. 217 din 22 mai 2003 (**republicată**)(*actualizată*) pentru prevenirea şi combaterea violenţei în familie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149977_a_151306]
-
politică sau religioasă. ... (2) Statul promovează principiile învățământului democratic și garantează dreptul la educație diferențiată, pe baza pluralismului educațional, în beneficiul individului și al întregii societăți. ... (3) Statul promovează principiile educației permanente. Articolul 6 Învățământul obligatoriu este de 10 clase. Frecventarea obligatorie a învățământului de 10 clase, forma de zi, încetează la vârsta de 18 ani. ------------ Art. 6 a fost modificat de pct. 1 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150686_a_152015]
-
tutorelui legal instituit, elevul poate să nu frecventeze orele de religie. În acest caz situația școlară se încheie fără aceasta disciplina. În mod similar se procedează și pentru elevul căruia, din motive obiective, nu i s-au asigurat condițiile pentru frecventarea orelor la aceasta disciplina. (3) Cultele recunoscute oficial de stat pot solicita Ministerului Educației și Cercetării organizarea unui învățământ teologic specific pregătirii personalului de cult și activității social-misionare a cultelor, numai pentru absolvenții învățământului gimnazial sau liceal, după caz, proporțional
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150686_a_152015]
-
în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 606 din 10 decembrie 1999, cu modificările și completările ulterioare, se modifica și se completează după cum urmează: 1. Articolul 6 va avea următorul cuprins: "Art. 6. - Învățământul obligatoriu este de 10 clase. Frecventarea obligatorie a învățământului de 10 clase, forma de zi, încetează la vârsta de 18 ani." 2. Alineatul (2) al articolului 8 va avea următorul cuprins: "(2) În fiecare localitate se organizează și funcționează unități de învățământ sau formațiuni de studiu
LEGE nr. 268 din 13 iunie 2003 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150459_a_151788]
-
instituțiile agreate de Agenția Română pentru Conservarea Energiei (ARCE). ... (2) Metodă de evaluare a însușirii cunoștințelor este prezentată de asemenea în anexa, pentru fiecare modul. Promovarea fiecărui modul necesită acumularea a minimum 70 de puncte din cele 100 posibile. ... (3) Frecventarea de către cursanți a modulelor 2 și 3 este obligatorie, în timp ce frecventarea modulului 1 este opțională. Verificarea însușirii cunoștințelor este obligatorie pentru toate cele 3 module. ... (4) Promovarea testului de verificare pentru modulul 1 constituie condiție pentru accesul cursantului la modulul
GHID din 28 mai 2003 de pregătire şi examinare a cursanţilor în domeniul elaborării bilanţurilor energetice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150421_a_151750]
-
de evaluare a însușirii cunoștințelor este prezentată de asemenea în anexa, pentru fiecare modul. Promovarea fiecărui modul necesită acumularea a minimum 70 de puncte din cele 100 posibile. ... (3) Frecventarea de către cursanți a modulelor 2 și 3 este obligatorie, în timp ce frecventarea modulului 1 este opțională. Verificarea însușirii cunoștințelor este obligatorie pentru toate cele 3 module. ... (4) Promovarea testului de verificare pentru modulul 1 constituie condiție pentru accesul cursantului la modulul 2. Similar, promovarea testului de verificare pentru modulul 2 constituie condiție
GHID din 28 mai 2003 de pregătire şi examinare a cursanţilor în domeniul elaborării bilanţurilor energetice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150421_a_151750]