44,618 matches
-
obținem prin creșterea unor generații "din ce an ce mai românești", cum s-a exprimat unul dintre liderii naționaliștilor autohtoni? Enclavizarea socio-istorică și industrială a României? Insularizarea orgolioasa, perdanta, neproductiva, ăn- tr-o epoca a globalizării, a pașapoartelor libere și a integrării europene? Cine va suferi, ăn cele din urmă, consecințele unei asemenea sârme ghimpate tricolore inefabile? Nu tot românii, aduși la sapă de lemn, ca acum, cănd șanț amăgiți de patrioții de mucava cu iluzia resurecției miraculoase prin alchimia fierberii an
Să ne dumirim by Stefan Borbely () [Corola-journal/Journalistic/17461_a_18786]
-
așa cum eram și acum un deceniu: chirciți, suspicioși, gata de ură, dar bățoși și puși pe hartă. Recentul diferend de la Arad mai stârnește o dilemă, de rezolvarea căreia depinde maturitatea de mâine a României și, eventual, chiar platformă psihologică de integrare a țarii an comunitatea umană - deci nu instituțională - europeană. A venit, poate, timpul să separăm grâul de neghina și să ăntrebăm deschis, bărbătește, cât spațiu de manevră șanț dispuși să lase românii patrioți maghiarilor din România? Avem voie să ne
Să ne dumirim by Stefan Borbely () [Corola-journal/Journalistic/17461_a_18786]
-
de pe urma urii cu care omul de rând ași privește vecinul de palier, colegul de serviciu? Țară care ni se atribuie - și care nu e a noastră - e deja an NATO, si se află cu zece pași ănaintea României an cursa integrării euro-atlantice. N-ar fi mai practic, măi chivernisit și mai ăntelept, daca românii ne-ar integra competențele, ăn loc să ni le nege, ăn loc să ne suspecteze global? Nu eram azi cu cinci pași mai aproape de idealul general de
Să ne dumirim by Stefan Borbely () [Corola-journal/Journalistic/17461_a_18786]
-
că România oficială e vinovată de faptul că pacificarea din Iugoslavia include și răzbunări de tot felul ale etnicilor albanezi. Editorialistul acestui ziar ignoră că România nu se mai află an situația de țară care stă pe margine an privința integrării an U.E., dar vrea să-și convingă cititorii că România e țară an care fundamental nu s-a schimbat nimic - sau dacă s-a schimbat ceva, schimbarea e doar an rău. Ar mai fi un mic element de, să-i
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/17475_a_18800]
-
i, precizând că "omul e cu atât mai solitar cu cât e mai ănconjurat de cei din rasa lui". Se află an chestiune, așadar, o solitudine de un tip special, deosebită de cea biologică, răspunzând an visul ănalt al unei integrări interzise, echivalent cu un vizionarism moral. an lirica Marianei Marin se frământa această aspirație contrariata a ființei spre lume, care este, ăn esență, singurătatea. Nemulțumită de sine, poeta ăntelege a poza cu inocentă, retusăndu-si chipul pentru a oferi lumii o
Solitudinea Marianei Marin by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/17481_a_18806]
-
cazurile). Remarcam acolo un paradox și atît. Tradus, el ar suna cam așa: daca în lumea civilizată de astăzi filosofia și practica politică afirmă dreptul la diferență, ocrotesc specificitatea și proiectează construcții sprijinite pe diversitate, limbajele simbolice aspiră, dimpotrivă, spre integrare și ecumenism, spre un fel de esperanto artistic. Iar acestei banale observații nu ii asociam nici cel mai palid frison. ansa nu cumva, doamne ferește, mă întreb eu din nou și chiar că încep să mă îngrijorez de-a binelea
Un om de bronz: Iuliu Maniu by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/17502_a_18827]
-
cultural, recte ideologic, se dispensează complet de realitate. "Aceasta literatura seamănă aproape întru totul cu literatura S.F., cu precizarea că imaginea literaturii de anticipație este înlocuită totalmente de gramatică și lexicul ideologiei. Chemările la reflectarea vieții sînt doar chemări la integrarea în discursul puterii". Am putea adăuga: sînt voci de sirenă. Emil Iordache, Literatura orizontală, Ed. Timpul, Iași, 1998, 154 p.
"Literatura orizontală"(I) by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/17533_a_18858]
-
cap să o și dovedească. Și a optat pentru nuanță că românul s-a nascut poet amator. În subsidiar, pentru că în principal s-a nascut strungar, frezor, metalurgist, operator chimist etc. Iar cu cît erau mai viguroase componentă proletara și integrarea socială ale unui oarecare personaj, cu atît mai hotărît îi creșteau acestuia și speranțele unei ursite lirice. Și asta din pricina banală că tot ce ținea de domeniul artei nu era socotit o activitate propriu-zisă și cu atît mai puțin o
Un amator profesionist by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/17591_a_18916]
-
perfect cu tâmpenia. Cam asta e țară pe care o iubim și pentru care ne-am da, nu-i așa, sângele pe câmpul de bătălie! P.S. Nu e zi în care politicienii români să nu toarne gogoși privind iminentă noastră integrare în U.E. Două din isprăvile de ultimă oră ale ministrului Băsescu documentează la perfecție cam câți bani dăm, în fond, pe Europa: blocarea vaselor sârbești aflate în apele teritoriale ale României și refuzul încăpățânat și iresponsabil de a-și pune
Conturile noastre n-au asemănare! by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/17599_a_18924]
-
bicicletele. Să ne mai mire că pe astfel de drumuri o depășire echivalează cu punerea ștreangului de gât? Politica an acest domeniu dovedește, dincolo de orice dubiu, ca an România post-ceausistă n-a existat nici o clipă, absolut nici o clipă, dorința de integrare europeană. Și nu mă refer doar la prestația comică a ministrului "de specialitate": o simplă caricatură care vorbește despre cat de inept poate fi un sistem clientelar. Mă umflă râsul văzând bătălia care se dă an aceste zile pentru numirea
Societatea de consum... nervos by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/17620_a_18945]
-
Și nu mă refer doar la prestația comică a ministrului "de specialitate": o simplă caricatură care vorbește despre cat de inept poate fi un sistem clientelar. Mă umflă râsul văzând bătălia care se dă an aceste zile pentru numirea "negociatorului" integrării României an Uniunea Europeană. Domnilor, suntem an totală eroare! Asta e problema? Cine va lua diurnele grăsuțe și cine se va ăntoarce bosumflat de la ședințe de prin capitalele europene? Chiar de-ar fi vorba de-un geniu, si nu de-un
Societatea de consum... nervos by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/17620_a_18945]
-
Bărăganului și cu sută ucigașa Pitesti-Bucuresti (care, orice s-ar zice, nu spre Europa duce!) ne facem de râsul curcilor. Ar fi fost suficient că vreun isteț de prin politică să studieze hartă autostrăzilor continentale ca să vadă cum se face integrarea europeană. Și cehii, si ungurii și polonezii au construit extraordinare highway-uri (cel putin an Ungaria ele sunt chiar mai bune decât an unele țări vest-europene!) anca de pe vremea comunismului. Interesant e că, anca de atunci, ele duceau cu precădere spre
Societatea de consum... nervos by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/17620_a_18945]
-
românesc. Și ași va spune: "Aha! Aici se termină Europa! Nu bănuiam că Asia e atat de aproape!" Experiența personală din această vară ămi confirmă cele mai rele premoniții. Naivilor (sau escrocilor) care vorbesc cu atâta aplomb despre iminentă noastră integrare le recomand un simplu test: să parcurgă acest drum și să tragă singuri concluziile de rigoare. Nu Huntington și nici măcar Làszlo Tăkes ne pot opri să intrăm an Europa, ci imbecilitatea noastră. Regimul iliesciano-constantinescian a făcut mai mult pentru a
Societatea de consum... nervos by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/17620_a_18945]
-
Vasilescu Cuvinte cheie: disabilitate, discriminare, atitudine, cunoaștere Rezumat: Gradul de civilizare a societății este determinat în mare măsură de gradul de cunoaștere a trebuințelor și particularităților persoanelor cu disabilități intelectuale, de multitudinea și eficiența soluțiilor privind educația, adaptarea socio-profesională și integrarea lor socială. Diferențierea persoanelor cu deficiențe intelectuale este o problemă dificilă, care necesită acțiune complexă, adordare interdisciplinară (medicină, psihologie, Educație fizică și Sport, kinetoterapie, logopedie, etc). Studiul de față a vizat 2 aspecte. S-a studiat în primul rând gradul
NIVELUL CUNOAŞTERII ŞI EXPERIENȚA PERSONALĂA – FACTORI FAVORIZANȚI PENTRU INDUCEREA ATITUDINII DISCRIMINATORII ÎN CAZUL COPIILOR CU DISABILITĂȚI. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Vasilica Grigore, Dumitru Vasilescu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_556]
-
deoarece se caută soluții pentru îmbunătățirea vieții acestora. Gradul de civilizare a societății este determinat în mare măsură de gradul de cunoaștere a trebuințelor și particularităților persoanelor cu disabilități intelectuale, de multitudinea și eficiența soluțiilor privind educația, adaptarea socio-profesională și integrarea lor socială. Diferențierea persoanelor cu deficiențe intelectuale este o problemă dificilă, care necesită acțiune complexă, adordare interdisciplinară (medicină, psihologie, Educație fizică și Sport, kinetoterapie, logopedie, etc) Surse bibliografice importante, politici europene și naționale, clarifică și reglementează numeroase aspecte privind conceptele
NIVELUL CUNOAŞTERII ŞI EXPERIENȚA PERSONALĂA – FACTORI FAVORIZANȚI PENTRU INDUCEREA ATITUDINII DISCRIMINATORII ÎN CAZUL COPIILOR CU DISABILITĂȚI. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Vasilica Grigore, Dumitru Vasilescu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_556]
-
educațional, educație fizică și sport, resursele științifice ale acestuia, consolidează sistemul și promovează un model care perfectat și aplicat va funcționa în beneficiul și interesul personal, instituțional, al sistemlui educațional și general din România. I. Motivație argument In procesul de integrare europeană, România impune modificări de sistem, extrapolări și mutații de subsisteme pe traseul aplicării unui management participativ ai calității. In mod deosebit, sistemul educațional parcurge o perioadă de metamorfozare și reformă a calității fără precedent în istoria sa. Procesul Bologna
CONCEPTUL NAȚIONAL DE EVALUARE ŞI RECUNOAŞTERE PROFESIONALĂ PRIN COMPETIȚIE ŞTIINȚIFICĂ, ÎN DOMENIUL FUNDAMENTAL EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ioan Ion Lador () [Corola-journal/Journalistic/247_a_509]
-
a temei abordate - diagnosticarea rapidă a tulburărilor de coordonare centrală medii și grave, premergătoare paraliziilor de tip central; aprecierea nivelului de cunoaștere și aplicare a reacțiilor posturale standardizate, pe lângă examinarea motricității spontane și a reflexelor primitive (tranzitorii); aprecierea posibilității de integrare a metodologiei de examinare timpurie a nou născuților și sugarilor, pe baza aplicării reacțiilor posturale; 2. Demersul științific al cercetării Cercetarea de față se sprijină pe premize metodologice ce sunt reflectate printr-o serie de metode descriptive, cu referire directă
IMPORTANȚA CUNOAŞTERII UNUI DIAGNOSTIC RAPID AL TULBURĂRILOR MEDII ŞI SEVERE DE COORDONARE CENTRALĂ CU POTENȚIAL MAJOR DE EVOLUȚIE SPRE PARALIZIE CEREBRALĂ INFANTILĂ. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mariana Cordun , Daniela Stanca () [Corola-journal/Journalistic/247_a_529]
-
sinelui, asupra altora, asupra mediului, noilor posibilități motorii pentru constituirea unei imagini pozitive. Elevii confruntați cu bogăția și diversitatea câmpului cultural sunt conduși spre câștiguri de eficiență, prin utilizarea potențialului în identificarea problemelor și stabilirea răspunsurilor. Paralel cu înțelegerea și integrarea progresivă a regulilor, ei învață să se angajeze într-un demers al proiectării, al dobândirea metodelor și al asumării responsabilităților. În toate activitățile școlare AS (asociația sportivă) permite descoperirea sau specializarea în una sau mai multe activități sportive sau artistice
STUDIU COMPARATIV PRIVIND OBIECTIVELE EDUCAȚIEI FIZICE ÎN DIFERITE ȚĂRI EUROPENE. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Cătălina Ababei , Izabela Țuțu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_535]
-
activități sportive sau artistice, acordând de asemenea, un atestat de organizare, arbitraj, management sau reporter sportiv. Asociația sportivă organizează întâlniri între elevi din același sau mai multe școli sub forme competitive sau promoționale. Prin inițiative și responsabilități, asociația sportivă permite integrarea concretă a vieții asociative, element ce favorizează astfel o înțelegere umanistă a sportului. Educația fizică și sportivă participă la achiziția celor mai multe competențe de bază, oferind elevilor un mediu al experienței concrete. Contribuția se regăsește în principal în: participarea la însușirea
STUDIU COMPARATIV PRIVIND OBIECTIVELE EDUCAȚIEI FIZICE ÎN DIFERITE ȚĂRI EUROPENE. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Cătălina Ababei , Izabela Țuțu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_535]
-
ei este organizată, controlată și instituționalizată în modalități particulare, în funcție de caracteristicile și gradul de emancipare a fiecărei societăți. O particularitate importantă a fenomenului educațional, în etapa actuală, este caracterul permanent, prezența lui în întreaga existență umană. Obiectul educației permanente este integrarea noilor realități sociale în fondul de cunoștințe dobândit în anii de școală. Creșterea considerabilă a rolului educației în dezvoltarea tinerilor impune sporirea activităților prin care se poate realiza aceasta. Acest lucru impune specializarea conținutului și metodologiei activităților în concordanță cu
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_552]
-
priorități politice într-o societate a cunoașterii. Achiziția, actualizarea continuă și ridicarea nivelului de cunoaștere, de deprinderi și de competențe este o condiție preliminară pentru dezvoltarea tuturor cetățenilor și pentru participarea acestora în toate laturile societății, de la cetățenia activă la integrarea pe piața muncii Consiliul European de la Lisabona din martie 2000 prefigurează scopurile strategice pentru Europa până în 2010. Obiectivele strategice definite în aceste documente sunt menite să influențeze dezvoltarea sistemelor de educație și de formare din Europa în această decadă. Progresul
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_552]
-
ei este organizată, controlată și instituționalizată în modalități particulare, în funcție de caracteristicile și gradul de emancipare a fiecărei societăți. O particularitate importantă a fenomenului educațional, în etapa actuală, este caracterul permanent, prezența lui în întreaga existență umană. Obiectul educației permanente este integrarea noilor realități sociale în fondul de cunoștințe dobândit în anii de școală. Creșterea considerabilă a rolului educației în dezvoltarea tinerilor impune sporirea activităților prin care se poate realiza aceasta. Acest lucru impune specializarea conținutului și metodologiei activităților în concordanță cu
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
priorități politice într-o societate a cunoașterii. Achiziția, actualizarea continuă și ridicarea nivelului de cunoaștere, de deprinderi și de competențe este o condiție preliminară pentru dezvoltarea tuturor cetățenilor și pentru participarea acestora în toate laturile societății, de la cetățenia activă la integrarea pe piața muncii Consiliul European de la Lisabona din martie 2000 prefigurează scopurile strategice pentru Europa până în 2010. Obiectivele strategice definite în aceste documente sunt menite să influențeze dezvoltarea sistemelor de educație și de formare din Europa în această decadă. Progresul
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
Fostul premier Adrian Năstase a vorbit, joi, la clubul bloggerilor liberali, despre relația sa cu Casa Regală a României, despre ajutorul dat de Regele Mihai în integrarea României în NATO și despre adevăratul turneu al principelui Radu, pentru a face lobby pentru integrarea României în UE. „Nu sunt monarhist, dar asta nu înseamnă că nu respect o parte importantă din istoria recentă a României“, le-a spus
Adrian Năstase, despre relaţia sa cu Casa Regală: Nu sunt monarhist, dar respect o parte importantă din istoria României - VIDEO () [Corola-journal/Journalistic/25083_a_26408]
-
Adrian Năstase a vorbit, joi, la clubul bloggerilor liberali, despre relația sa cu Casa Regală a României, despre ajutorul dat de Regele Mihai în integrarea României în NATO și despre adevăratul turneu al principelui Radu, pentru a face lobby pentru integrarea României în UE. „Nu sunt monarhist, dar asta nu înseamnă că nu respect o parte importantă din istoria recentă a României“, le-a spus Adrian Năstase bloggerilor liberali. „Eu am considerat un gest extraordinar din partea Regelui atunci cînd s-a
Adrian Năstase, despre relaţia sa cu Casa Regală: Nu sunt monarhist, dar respect o parte importantă din istoria României - VIDEO () [Corola-journal/Journalistic/25083_a_26408]