2,250 matches
-
și silite, în schimbul unor avantaje minime care li se cuveneau de drept, să se lase înghesuite și violate de șefi, directori, agenți sau informatori ai securității tip Pavel Murgu, nomenklaturiști. În această privință, Juriul Academiei suedeze a formulat o motivație judicioasă cu privire la opera Hertei Müller: "prin concentrarea poeziei sale și franchețea prozei a știut să descrie peisajul desmoșteniților". Herta Müller, în versiunea sa de Alice în țara absurdului, construiește prin aglutinare și reconstituire un univers deteriorat, rezidual, dizarmonic, primejdios, cu conotații
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
dat este vorba de aprecierea de care s-a bucurat în istoriografie eforturile diplomației românești conduse de Mihail Kogălniceanu pentru obținerea independenței și recunoașterea ei internațională. Realizarea unui asemenea demers, datorită atenției sporite din partea istoriografiei întâlnește diferite dificultăți. Pentru aprecierea judicioasă a fenomenului este nevoie de o enormă capacitate de sinteză, misiune pe care autoarea a îndeplinit-o cu succes. Textul echilibrat, cu aprecieri echidistante, întrunește toate calitățile unui text științific de o importanță foarte mare. Conf.univ.dr. Valentin Constantinov, Laureat al
MIHAIL KOGĂLNICEANU ŞI INDEPENDENȚA ROMÂNIEI ÎN ISTORIOGRAFIA ROMÂNEASCĂ by Mihaela Strungaru-Voloc () [Corola-publishinghouse/Science/1609_a_3034]
-
parte a acestui secol, așteptăm de ceva vreme o voce nouă, după Ungaretti și Montale. Salvatore Quasimodo este un poet original și modern: noua voce.226 Opiniile lui Eugenio Montale sunt mai moderate, măi obiective și, în opinia nostră, măi judicioase. În numărul din martie 1931 al publicației 'Pegaso' (III) el a punctat asemănările dintre artă scriitoriceasca a sicilianului și cea a unor membri ai grupului marinettian, referindu-se cu precădere la De veghe la Nassaboth (Quasimodo nu o va mai
Leopardi în secolul XX : cazul Quasimodo by Aurora Firţa [Corola-publishinghouse/Science/1445_a_2687]
-
greșeli din politica lor externă. Oricum, George W. Bush a atins apogeul neputinței sale arogante și cinice. Într-o discuție cu ziaristul Ron Suskind de la New York Times, iată ce spunea recent președintele american: "Voi credeți că soluțiile vin din analiza judicioasă pe care o faceți realității observabile. În realitate, lumea nu mai merge așa. Acum suntem un imperiu și atunci cînd acționăm, ne creăm propria realitate. Și în timp ce voi studiați această realitate, în mod judicios, așa cum doriți, noi acționăm din nou
[Corola-publishinghouse/Science/1553_a_2851]
-
credeți că soluțiile vin din analiza judicioasă pe care o faceți realității observabile. În realitate, lumea nu mai merge așa. Acum suntem un imperiu și atunci cînd acționăm, ne creăm propria realitate. Și în timp ce voi studiați această realitate, în mod judicios, așa cum doriți, noi acționăm din nou și creăm alte realități noi, pe care puteți, de asemenea, să le studiați și tot așa mai departe. Noi suntem actorii istoriei. Iar vouă, tuturor celorlalți, nu vă rămîne decît să studiați ce facem
[Corola-publishinghouse/Science/1553_a_2851]
-
Formarea capitalului intern este un proces dificil, ce se desfășoară în timp, prin acumularea excedentelor create la nivelul fiecărui agent economic. Aceasta presupune ca producția să depășească consumul printr-o productivitate și o eficiență superioare. Fiind limitat, se impune utilizarea judicioasă a capitalului disponibil, dîndu-i-se întrebuințări potrivite, prin investirea lui în zone de competitivitate și profitabilitate maximă și valorificarea sa eficientă și adecvată cerințelor pieței, cererii solvabile interne și/sau externe. În completarea capitalului intern, importul de capital poate fi dezirabil
Economie politică by Tiberiu Brăilean, Aurelian P. Plopeanu [Corola-publishinghouse/Science/1420_a_2662]
-
necesită oricum preocupări ceva mai reduse pentru pregătirea fizică, rămânându-le timp și energie suplimentară pentru Învățarea tehnicii, având un avantaj direct proporțional cu această zestre naturală. Realizarea unei pregătiri fizice de nivel Înalt, premiza Însușirii lesnicioase, este urmarea utilizării judicioase a celor trei grupe de mijloace, Ținând seama de individualizare, nivel de pregătire, perioadă. Programele pe care le folosim, vor fi alcătuite din exerciții standardizate (considerate de noi ca optime prin observații și experiență), echilibrând necesitățile de forță, viteză, mobilitate
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
și chiar esențială acolo unde s-au manifestat diferențe considerabile Între ceea ce ofereau producătorii și ceea ce cereau gusturile consumatorilor. O analiză asupra corporațiilor americane Înființate Înainte de 1914 ilustrează faptul că, acolo unde Întreprinderile Își organizaseră capacitățile de producție În mod judicios, iar nivelurile ierarhice erau foarte clar stabilite, avantajele efectuării de investiții străine directe au fost evidente, În timp ce pentru firmele europene investițiile directe au fost efectuate de acelea a căror competitivitate a fost bazată pe avantajul deținerii anumitor active intangibile specifice
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
și responsabile căutări. Autoarea a acordat o deosebită atenție structurii, atât întregului, cât și componentelor sale, nu numai pr oblemelor fundamentale, dar și detaliile găsindu-și o tratare atentă și corespunzătoare. Ponderea problemelor de teorie și realitate economică es te judicioasă și subordonată înțelegerii globalizării financiare. În prezent are a evoluției acestui fenomen, din momentul primelor sale manifestări și până în prezent, autoarea insistă pe situația actuală ce predomină față de incursiunile din trecut. Reținând Globalizarea piețelor de capital plusurile și minusurile globalizării
Globalizarea pieţelor de capital by Boghean Carmen () [Corola-publishinghouse/Science/1194_a_2194]
-
a influenței scesioniste în opera acestora. Acest fapt nu exclude câtuși de puțin diversificarea afinităților și analogiilor posibile pornind de la modelele clasice sau sculptura impresionistă către arta modernă, prin simbolism și secesionism. Cu un ton sarcastic, nelipsit însă de observații judicioase, Francisc Șirato așeza noua generație de sculptori, "terorizată de vedenii convulsionate", sub semnul unei paternități rodiniene într-o expresie epigonică. Tzigara-Samurcaș remarca reducerea dimensiunilor artei statuare ca trăsătură generală, fapt care-și găsea un sens aparte pentru sculptura simbolistă recuperabilă
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
său de facto. Va ocoli această contradicție atîta vreme cît va considera omul european ca fiind omul adult împlinit, în raport cu omul incomplet al civilizațiilor "înapoiate" și "primitive". El va reuși să justifice astfel dominația colonială, distrugerea culturilor milenare, ca și judicioasa eradicare a erorilor, prejudecăților și superstițiilor, necesară introducerii adevăratei civilizații. Umanismul european a atins apogeul la finele secolului trecut. Europa imperialistă își impune dominația asupra lumii, însă Europa culturală își închipuie că aduce Lumii civilizația și progresul. Este momentul în
Gîndind Europa by Edgar Morin () [Corola-publishinghouse/Science/1421_a_2663]
-
caracterului limitativ al altora, un bilanț al acestor condiții încheindu-se cu concluzii echilibrate. Autorul s-a dovedit a fi insistent și cu o mare putere de muncă, capabil să treacă peste problemele apărute și să ajungă la analize spațiale judicioase și argumentate. Lucrarea domnului Cezar Teclean se distinge și printr-o deosebită completitudine. Niciun aspect fundamental uman-geografic nu este neglijat - de o deosebită atenție se bucură capitolul rezervat populației, unde se analizează, în detaliu și în profil teritorial, toate problemele
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3056]
-
modernizatori, politici, economici, culturali. Între aceste localități, tânărul istoric individualizează Bacăul, desemnat oarecum reprezentativ pentru mutațiile din epocă și pentru zona în discuție - Moldova Vechiului Regat - și care este prezentat cvasimonografic. Domnul Alin Popa își structurează lucrarea în patru capitole, judicios gândite, în sensul că pleacă de la un demers teoretizant și comparativ privind orașul și formarea lui în spațiul românesc estcarpatic, pentru a discuta ulterior, pe multiple planuri, de Bacăul modern. În primul rând, este pus în discuție orașul „formal”, cu
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
naționale, mirele în frac, iar numărul participanților a fost mai mic de 15, incluzând aici și pe fotograf. În perioada modernă și interbelică, cadrul familial a oferit soților posibilitatea unei delimitări aproape „raționale” a puterilor și îndatoririlor domestice, a decupării judicioase a „libertăților și izolărilor posibile”. Stricta subordonare a femeii față de bărbat, cu excepția cazurilor ce frizau domeniul patologiei psihiatrice, a funcționat, mai curând, la nivel „ideatic” și declamativ. În realitate, în cele mai multe cazuri, femeia s-a aflat în centrul vieții domestice
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
aleatorii. Toate acestea par să susțină convingător ideea de altfel, în ciuda scepticilor, predominantă în știința contemporană că matematica nu este doar un instrument necesar al investigației științifice și pentru progresul tehnologiei, ci, de fapt, un mod de gândire universal care, judicios mânuit, este capabil să dea răspuns problemelor științifice de azi și de mâine. De fapt, eficiența matematicii în științele naturii și în fizică, în primul rând, este o problemă epistemologică ce depășește cadrul strict al discuției despre aplicațiile matematice și
Matematica și cunoașterea științifică by Viorel Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/1112_a_2620]
-
fi folosite diferit, după cum sunt valorificate și după cum ne îngrijim de ele. În conformitate cu noile provocări cu care se confruntă omenirea - explozia demografică, limitarea resurselor, poluarea mediului, criza economică și financiară, schimbările climatice - cercetarea este chemată să stabilească căile de valorificare judicioasă a resurselor naturale, trebuie să devină o componentă eficientă pentru identificarea soluțiilor pentru asigurarea continuă a progresului în toate domeniile de activitate, inclusiv sau cu prioritate, în ceea ce privește securitatea alimentară. În cadrul resurselor naturale, printre multiplele posibilități ce le oferă natura se
In honorem dr. ing. Mihai Cristea - membru titular al Academiei de Ştiinţe Agricole şi Silvice "Gh. Ionescu Şişeşti" by Dumitru Bodea, Silvia Străjeru, Marius Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/1221_a_2384]
-
artistico-plastice; dezvoltarea gustului esteic și artistic al elevilor. Se știe că procesul de educație artistico plastică a elevilor se dezvoltă pe direcția a trei mari căi: a. familiarizarea treptată a elevilor cu unele elemente de limbaj plastic; b. inițierea lor judicioasă în unele probleme de creație; c. apropierea lor, cu îndrăzneală, dar și cu precauție, față de frumusețile mediului înconjurător, față de opera de artă, cât și față de alte creații artistice. Principiile didactice privind desfășurarea activităților plastice sunt cele tradiționale, însă sunt adaptate
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
să nu încurce operațiile. El trebuie să fie cât mai clar, redactat în conformitate cu succesiunea logică a operațiilor, al căror rezultat trebuie să ducă la realizarea obiectului. În timpul explicației, se arată și importanța socială a muncii pentru producerea bunurilor, importanța organizării judicioase a locului și timpului de muncă și eforturile oamenilor pentru producerea bunurilor. Această metodă trebuie să se facă printr-un vocabular viu, clar, adecvat și sugestiv, însoțit de observațiile elevilor. Explicația trebuie nu numai să informeze pe elevi, ci să
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
și automatizarea deprinderilor legate de tehnicile practice mixte de lucru, necesită o serie de stadii: 1. Înțelegerea succesului folosirii materialului; 2. Dezvoltarea și automatizarea deprinderilor de a folosi corect instrumentele de lucru pentru pictură, desen, modelaj, lucru; 3. Folosirea corectă, judicioasă și inventivă a materilelor plastice, fără a le consuma în zadar, fără a le strica sau risipi; Îndrumarea individuală a elevilor în timpul lucrului, prin sfaturi și sugestii, fără a se interveni direct pe desen și respectându-se particularitățile de vârstă
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
supraveghere (a funcționării procesului); b) funcția de conexiune inversă; c) funcția de prevenire a eventualelor situații de criză educațională; d) funcția de corecție și perfecționare. Toate aceste funcții acționează ca o unitate structural - dinamică. Controlul competent, ritmic, echilibrat, operativ și judicios repartizat reprezintă o condiție a succesului de tip managerial. Evaluarea, la nivelul managementului clasei de elevi, nu trebuie confundată cu evaluarea de tip docimologic. Din perspectiva managerială, evaluarea reprezintă verificarea măsurii în care scopurile și obiectivele dintr-o etapă managerială
MANAGEMENTUL PARTENERIATULUI ȘCOALĂ - FAMILIE by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1260_a_1935]
-
învățătorilor / institutorilor pentru realizarea unui parteneriat eficient între școală și familie: competențe metodice, competențe de comunicare și relaționale, competențe psihosociale, competențe de evaluare. Temele și subtemele propuse sunt adecvate scopului, obiectivelor generale și specifice urmărite a fi realizate prin îmbinarea judicioasă a suportului teoretic cu activitățile practice, prin utilizarea unei strategii de formare activ - participativă. Ideal ar fi ca orice program de formare continuă cu privire la parteneriatul școală - familie sau / și educația părinților (în contextul actual al educației adulților), adresat cadrelor didactice
MANAGEMENTUL PARTENERIATULUI ȘCOALĂ - FAMILIE by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1260_a_1935]
-
a) resurse materiale: conținut (programe, manuale), mijloace de învățământ, material didactic. b) resurse psihologice (disponibilitățile elevului), capacități intelectuale, capacități aptitudinale, capacități atitudionale (motivaționale), bucuria etc. Pentru buna desfășurare a jocului se au în vedere următoarele cerințe: pregătirea jocului didactic; organizarea judicioasă a acestuia; respectarea momentelor (evenimentelor) jocului didactic; respectarea ritmului jocului, alegerea unei strategii de conducere potrivită; stimularea elevilor în vederea participării la joc; asigurarea unei atmosfere prielnice pentru joc; varietatea elementelor de joc (complicarea și introducerea altor variante de joc); Pregătirea
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
desfășurarea jocului didactic, învățătorul va ține seama de cerințele de vârstă și posibilitățile intelectuale ale elevilor. Organizarea jocului didactic matematic necesită următoarele măsuri: asigurarea împărțirii elevilor în funcție de acțiunea jocului; așezarea/reașezarea mobilierului; distribuirea materialului necesar desfășurării eficiente a jocului. Organizarea judicioasă a jocului didactic are o influență favorabilă asupra ritmului de desfășurare a acestuia, asupra realizării cu succes a scopului propus. Respectarea momentelor (evenimentelor) jocului didactic constituie o altă cerință pentru buna desfășurare a jocului. Desfășurarea jocului didactic matematic cuprinde următoarele
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
prin executarea exercițiilor de aruncare și prindere, se Îmbunătățește coordonarea generală, se dezvoltă viteza de reacție și de execuție și forța musculaturii brațelor și a centurii scapulare. Totodată, se dezvoltă simțul orientării, preciziei și capacitatea de a aprecia În mod judicios distanța. Aruncările și prinderile sunt programate În verigile lecției În care se urmărește formarea sau perfecționarea priceperilor, deprinderilor și calităților motrice, constituind teme de lecție. Pentru școlarul mic, exercițiile de aruncare - prindere și manevrarea mingii se pot executa sub formă
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
la nivelul cel mai înalt. În concluzie, ambii părinți valorizează mai mult expresivitatea dacă tinerii au reușită școlară superioară, dar mamele pun un accent în plus pe capacitatea acestora de a-și organiza activitățile de învățare, de a-și împărți judicios timpul, de a-și asuma responsabilitatea propriului viitor. Am presupus că accentul diferit asupra principiilor educative pe termen scurt depinde de apartenența de sex a copilului. Controlînd această din urmă variabilă am încercat să stabilim dacă imaginea anterioară asupra relației
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]