6,872 matches
-
din Kaukenau, din care coborî un ins negricios, bine făcut, cu un cap mare, ochi rotunzi și buze subțiri. F Apoi, dintr-o dată, i-am văzut numele în scrisoarea maiorului. G "Heintje Massuro!" Harry Mulisch, What Happened to Sergeant Massuro Majusculele indică diversele părți cronologice în care poate fi împărțit fragmentul. Cronologic vorbind, toate părțile, în afară de una, preced timpul propriu-zis al povestirii, și anume momentul în care naratorul la persoana întîi, ce relatează evenimentele, se adresează autorităților olandeze, mai exact Departamentului
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
precede imediat lui C sau, mai degrabă, E introduce începutul lui C. F prezintă evenimente și mai anterioare: vorbitorul își amintește de momentul în care, înainte de sosirea lui Massuro, îi vede numele menționat într-o scrisoare. Indicînd diversele părți cu majuscule, și poziția lor cronologică cu cifre, formula ar fi: A5-B4-C3-D6-E2-F1-G2. Fragmentul, ce începe cu înfățișarea unui personaj speriat și confuz, se termină cu imaginea sa calmă, după ce se reîntîlnește cu "Heintje Massuro!" unde contrastul dintre prenumele des întîlnit al bărbatului
Naratologia. Introducere în teoria narațiunii by MIEKE BAL () [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
își simțeau sufletele în extaz, energiile pozitive fluide cu care se încărcau, le creia senzația că se înalță în zbor. Accesul profanilor și al ignoranților era interzis în incinta templului. Pe zidurile cenușii erodate de patina timpului, sta scris cu majuscule: ESCATO GOGOLOI-adică: Este interzis accesul ignoranților și al neinițiaților. Pătrunderea prin efracție în templu era considerată sacrilegiu, profanare de teritoriu sfânt. Vinovații erau condamnați la moarte. Aici la templul din Delfi Pitagora și-a constituit confreeria supranumită, frații tăcerii. Templul
Infern in paradis by Gabriel Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/1178_a_2136]
-
a doi bărbați, care nu erau cât de cât, tulburați. Erau Iancu de Hunedoara și Matei Corvin, tatăl și fiul. Iancu făcea mișcări cu mâinile și buzele, cerând ceva. Rafael îi întinse în transă, hârtie și creion. Acesta scrise cu majuscule: -Mihail cel Mare zis Viteazul, va stăpâni Trasilvania, Țara Românească și Moldova. Hârtia și creionul au căzut jos, odată cu dispariția imaginilor de pe perete. S-au aprins luminile. Rafael era aplaudat. Epuizat, dar cu fața radioasă, emanând lumină. Rafael mișcă din
Infern in paradis by Gabriel Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/1178_a_2136]
-
de suflet, avea să-i rămână în minte ca o figură luminoasă, pentru că-i deschisese ochii spre lume. Realiză că toate deveniseră de domeniul trecutului, fuseseră doar primele pagini întoarse ale vieții lui, în care lăsase niște însemnări scrise cu majuscule. Personalitatea lui era adaptabilă condițiilor de moment, structura lui sufletească, sau chiar însăși viața îl instruise așa, de aceea colegii de școală îi fuseseră doar colegi, fără să fi legat cu vreo unul dintre ei o prietenie strânsă. Izbânda o
Regăsirea înstrăinării by Ştirbu Mihai () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91672_a_92367]
-
sau „bioelectrică”. Această denumire combină ideea energiei vii asociate în mod unic organismelor vii (bio-) cu aceea de electricitate (-electric) și cu ionii cu sarcină negativă (-ionic), care, după cum vom vedea în continuare, alcătuiesc natura esențială a qi-ului. Qi cu majusculă se referă la suma a tuturor energiilor din cosmos, inclusiv gravitația, magnetismul, electricitatea, energia solară, undele radio și așa mai departe. Atunci când vorbim despre qi cu litere mici, ne referim în particular la energia bionică având rol de combustibil pentru
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2250_a_3575]
-
S. Constantinescu, Mihai Capșa, Irina Hăilă, Livia Iacob 1 Manuel Castells, The Internet Galaxy. Reflections on the Internet, Business and Society, Oxford University Press, 2002, p. 1. 2 În toate lucrările de referință în domeniul Internetului, Internetul se ortografiază cu majuscula, "cu I mare", după cum atenționează Andrew S. Tanenbaum, în Rețele de calculatoare, Editura Computer Press Agora, Tg. Mureș, 1998, p. 15, întrucat "Internetul colecția de rețele interconectate, numită inter-rețea sau internet reprezintă un internet mondial, specific, care este utilizat pe
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
1998, p. 15, întrucat "Internetul colecția de rețele interconectate, numită inter-rețea sau internet reprezintă un internet mondial, specific, care este utilizat pe larg pentru a conecta universități, birouri guvernamentale, firme și, în ultima vreme, persoane particulare". Diferența dintre Internet, cu majuscula, și internet, cu minusculă, constă în faptul că în timp ce Internetul reprezintă fenomenul de "rețeaua tuturor rețelelor" sau "mama rețelelor", sistemul mondial de calculatoare interconectate, internetul definește conceptul de interconectare, sinonim cu internetworking. 3 Folosim expresia new media, preluată din limba
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
latinești și grecești: Cea mai veche scriere latină a operelor literare este scrierea capitală, care se distinge În două tipuri: cvadrată și rustică. Aceasta a evoluat din capitala arhaică a inscripțiilor de epocă republicană. Capitala cvadrată, cu uriașele sale litere majuscule, aproape la fel de late pe cît sînt de lungi, are o notă de gravitate și de maiestate; rustica este Însă mai subțire, mai zveltă. S-au conservat În manuscrise foarte puține exemple de cvadrată: frag mente din trei codice vergiliene (Augusteus
Papirus, pergament, hartie. Începuturile cărţii by Ioana Costa () [Corola-publishinghouse/Science/1348_a_2731]
-
un demers simplu, unic. Din scrierea capitală s-a dezvoltat unciala, care este atestată În textele pe pergament și pe papirus din secolul al IV-lea pînă În secolul al VIII-lea sau chiar al IX-lea. Este o scriere majusculă mixtă, care cuprinde În inventarul său de semne litere capitale, unciale și minuscule. S-au conservat mai mult de opt sute de exemplare, dintre care aproximativ o pătrime sînt opere ale autorilor creștini, texte biblice, evangheliare; lor li se adaugă opere
Papirus, pergament, hartie. Începuturile cărţii by Ioana Costa () [Corola-publishinghouse/Science/1348_a_2731]
-
CLASICE Părțile esențiale ale edițiilor dintr-un autor clasic sînt titlul, prefața, conspectus siglorum et notarum, textul, aparatul critic, la care adesea se adaugă fontes et testi monia, unul sau mai mulți indici. Titlul se scrie În latină cu litere majuscule și fără interpuncție. Se cuvine să fie, pe cît posibil, clar și scurt. De pildă: P. PAPINI STATI ACHILLEIS RECENSVIT ALDO MARASTONI BSB B. G. TEUBNER VERLAGSGESELLSCHAFT 1974 sau: FLAVII SOSIPATRI CHARISII ARTIS GRAMMATICAE LIBRI V EDIDIT CAROLUS BARWICK EDITIO
Papirus, pergament, hartie. Începuturile cărţii by Ioana Costa () [Corola-publishinghouse/Science/1348_a_2731]
-
se indică prin numere progresive, fără să se țină cont de diviziunea pe capitole. Între prefață și text se pune lista de sigle și de semne (conspectus siglorum et notarum). Codicele sînt indi cate de regulă cu o singură literă majusculă, cel mai adesea litera inițială a numelui lor. Explicarea siglelor se cuvine să fie scurtă, doar numele și data codicelui, e.g.: A = codex Ambrosianus C 29 inf. saec. X. Orice alte observații sînt rezervate prefeței. Lista Începe cel mai adesea
Papirus, pergament, hartie. Începuturile cărţii by Ioana Costa () [Corola-publishinghouse/Science/1348_a_2731]
-
și alte haiku-uri veți observa lesne că, formal, ele se prezintă cam la fel. Trei versuri inegale, unul mai lung la mijloc, o linioară de despărțire care marchează o pauză Între cele două părți (sintagme) ale poemului. Scrierea fără majuscule la Începutul versurilor. La fel de ușor, veți observa că nu există o continuitate discursivă a textului. Cuvintele nu se leagă În propoziții sau fraze, rămîn În stadiul fragmentar de sintagme (grupuri mici de cuvinte legate cu sens). Și, din structura acestor
Mulcom Picurând by Corneliu Traian Atanasiu () [Corola-publishinghouse/Science/1259_a_2200]
-
în ciclul primar e determinată de faptul că acest proces are loc în condițiile în care nu se poate apela la teoria lingvistică. Astfel, pentru clasa I, programa prevede însușirea, în mod practic, a câtorva reguli simple: scrierea cu literă majusculă a cuvântului cu care începe propoziția, a titlului, folosirea punctului, a semnului întrebării și exclamării Ăla sfârșitul propoziției), scrierea cuvintelor care conțin grupurile de litere, diftongi, litera x. Pentru clasa a II-a se prevede reluarea și consolidarea cunoștințelor și
ÎNSUŞIREA NORMELOR DE ORTOGRAFIE ŞI PUNCTUAŢIE by ALDESCU DIANA () [Corola-publishinghouse/Science/1303_a_1879]
-
de limbă. Astfel, încă din clasa I, elevii învață despre propoziție pe cale oralpractică, fără definiție, pentru că în clasa a II-a, să o definească, iar prin aplicații practice să cunoască și unele norme de ortografie și de punctuație Ăscrierea cu majuscule, folosirea punctului, semnului întrebării, semnului exclamării, a virgulei, etc.) Aceste exerciții pregătesc elevii pentru învățarea în clasa a III-a și apoi în clasa a IV-a a felurilor propozițiilor, a părților principale și secundare de propoziție. Învățarea ortografiei trebuie
ÎNSUŞIREA NORMELOR DE ORTOGRAFIE ŞI PUNCTUAŢIE by ALDESCU DIANA () [Corola-publishinghouse/Science/1303_a_1879]
-
ordin educativ, decât probleme de ortografie. Elevii învață să scrie frumos, ordonat, îngrijit, nu-și pun probleme de ortografie, scriind în chip mecanic. Se poate evita această activitate mecanică, dând elevilor o copiere selectivă Ăsă copieze numai cuvintele scrise cu majuscule, numai cuvintele care cuprind diftongi, cuvintele cu m înainte de p și b, cuvintele cu consoană dublă, cuvintele care conțin grupurile de litere, cuvintele care conțin x, etc.) Se fac copieri cu caracter creator, care cer elevilor un efort de gândire
ÎNSUŞIREA NORMELOR DE ORTOGRAFIE ŞI PUNCTUAŢIE by ALDESCU DIANA () [Corola-publishinghouse/Science/1303_a_1879]
-
normelor de punctuație o constituie exersarea lor sistematică. O regulă se fixează și intră în deprindere pe două căi: exercițiul și practica spontană a scrierii. Iată o fișă de cunoștințe care poate fi prezentată elevilor privitoare la scrierea cu inițială majusculă: a) primul cuvânt al unei propoziții: Soarele coboară spre asfințit. Cine au fost strămoșii noștri? La mulți ani, Mihai! b) primul cuvânt al unui anunț, al unei adrese, al unei formule de adresare: Câine rău. Nu călcați florile! Doamnei învățătoare
ÎNSUŞIREA NORMELOR DE ORTOGRAFIE ŞI PUNCTUAŢIE by ALDESCU DIANA () [Corola-publishinghouse/Science/1303_a_1879]
-
primul cuvânt al numelui unei opere literare, al unui ziar, al unei reviste: Amintiri din copilărie, de Ion Creangă Poezii, de Mihai Eminescu Adevărul Media Kinder f) nume de sărbători: Anul Nou, Crăciunul, 8 Martie, 1 Decembrie Chiar dacă scrierea cu majusculă este o problemă de ortografie, ea este strâns legată de punctuația propoziției și de aceea trebuie reamintită elevilor de câte ori se discută folosirea semnelor de punctuație. Dintre semnele de punctuație, o deosebită atenție am acordat-o virgulei, datorită complexității normelor care
ÎNSUŞIREA NORMELOR DE ORTOGRAFIE ŞI PUNCTUAŢIE by ALDESCU DIANA () [Corola-publishinghouse/Science/1303_a_1879]
-
în cerul Ideilor sau în Înțelegerea divină aceasta este revoluția -, ci în sufletul artistului. Această separare avea să se dovedească propice generalităților filosofice: exaltarea formei a dat naștere Esteticii, care-i globalizează obiectul prin inventarea unui gen Unic, Arta cu majusculă. Se știe, Estetica filosofilor acordă puțină atenție specificității artelor sau a operelor. Disociația arte/meserii legitimează formalismul reflecției despre Artă. Cu cât formele sunt mai rupte de suporturile lor, cu atât sunt mai adaptabile la o logică spirituală internă, a
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
a lui Kant nu iese din trunchi. Castelli regretă această ariditate dar, hotărât să facă un efort, ar vrea să treacă în revistă și în ordine cele patru momente ale "definirii Frumosului", nu fără a-și pune probleme în legătură cu această majusculă. În ochii lui, ca și într-ai noștri, nu există iubire, ci dovezi de iubire; nu există Frumos, ci opere frumoase. Acestea fac Frumosul, nu invers. Această schimbare a unui calificativ în substantiv l-ar face să zâmbească prin naivitatea
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
a adevărului. Scris cu literă mică, frumosul desemnează o calitate ritmică a lucrurilor, o anumită proporție armonioasă, regulată a părților, mai mult sau mai puțin prezentă în lume, dar exemplară și superlativă în corpul omenesc. Când frumosul face Frumosul, cu majusculă, este un Ideal suprasensibil, o realitate imobilă și transcendentă față de care frumusețile vizibile sunt o imitație îndepărtată și degradată. Discursul grec clasic despre Frumos nu este de tip artistic, ci filosofic. Frumusețea nu are sens prin ea însăși. Dacă acest
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
visurile la Eldorado, dar mai puțin sângeros. Vederea medievală era fixată pe Idee. Desprinderea de aceasta a fost o inovație costisitoare și laborioasă, aproape infamantă. Însemna să întorci spatele Revelației și Adevărului. Peisajul este o Creație care și-a pierdut majuscula, retrasă în sine, reînvestită de o privire nevizionară, sobră și modestă, eliberată pe cât posibil de moștenirile platoniciene ale Ideii, creștine ale grației, estetizante ale Ideii. Acest gen nou, specific Europei septentrionale, individualistă și nenobilă să nu uităm asta -, era foarte
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
mii de ani, de la Imperiul Vechi la Ptolemei, imagistica egipteană rămâne aproape neschimbată. Prin puterea ei de reprezentare, arta ne aducea la o vizibilitate de rangul al doilea, dar gradul secund al aparenței era garantat de realul primului (realul cu majusculă al lui Dumnezeu, al naturii sau al Omului). Așa cum bancnota era garantată de lingouri. Aurul realului nu-i era dat orbește oricărui imitator al aparențelor de unde preocuparea pentru meserie și ucenicie. Puterea de simulare a permis în schimb bancnotei vizualului
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
astăzi laringele colectiv comandă vorbirea publică. Astăzi realul nostru este o mediaviziune a lumii, dispozitiv care dispune de noi, dotată cu o forță de antrenare planetară. Dematerializarea suporturilor prin înregistrarea electromagnetică? Derealizarea realului exterior. Miniaturizarea aparaturii și a componentelor? Restrângerea majusculelor, reducerea discursurilor logice în micro-relatări. Cadrajul reprezentărilor? Formatare corespondentă reprezentativului. Gros-plan normal? Personalizare normalizată a colectivelor. Instantaneitatea transmisiilor hertziene? Dispariția profunzimii de timp. Descompunerea imaginii în pixeli? Explozie poantilistă a informației. Montaj cut sau în mozaic? Dezarticularea logică a faptelor
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
diferențiat, în funcție de context. Astfel, dacă acordul verbului se face la plural (cum este cazulaici), se preferă traducerea prin „zei“ sau „dumnezeu“ (cu minusculă). Dacă însă acordul se face la singular, deși substantivulare formă de plural, se traduce prin „Dumnezeu“ (cu majusculă). Să revenim la fragmentul nostru: poporul cere un „dumnezeu“, care să preia rolul lui Moise, de lider și interme diar. Nicidecum nu se precizează că ar fi vorba, în vreun fel, de revenirea la un cult străin sau de trădarea
Despre ierarhiile divine: fascinaţia Unului şi lumile din noi – temeiuri pentru pacea religiilor by Madeea Axinciuc () [Corola-publishinghouse/Science/1359_a_2887]