3,309 matches
-
grav, spre implozie. Sunt propriul meu foc. Sunt propria mea pedeapsă. Sunt propriul meu chin. Sunt propria mea lupta. Sunt eroul nimănui. Sunt propriul meu erou! Când eram mic, mă visăm...Dar ce nu mă visăm! Am trecut prin toată paletă de meserii, de la tractorist, la șofer de rață, la preot, doctor sau astronaut. Acum visez doar să fiu OM BUN. Asta aș vrea să fie meseria mea. Nu e bănoasa, nu aduce faima și nici succesul, dimpotrivă te lasă într-
DANIEL DOBRICĂ de DANIEL DOBRICĂ în ediţia nr. 2220 din 28 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/362206_a_363535]
-
COM-UNIUNII dincolo de nor mai presus de dor Poate e o umbră de pană de vultur rămasă țintuită pe portative de stele o adiere de vânt sideral lumânare ardendă vivace columnă ca o baghetă sceptru titanic un Gănd sonor distilat din paleta nespuselor culori a MARELUI MEȘTER Cel ce sculptează tainic prin oameni Muzica Magna Melosul Universal doar Lui închinat Celui a.dor.at plămădit cu Patos sublim din ne.materia Sa preferată Lumina lină a Sfintei Slave... Foto tehnica - Art Colaj
POEM HIERATIC XXXVII SIMF.EONICA(SIMFONIA ÎNTRU DEVENIRE) de DAVID SOFIANIS în ediţia nr. 1612 din 31 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/377792_a_379121]
-
procesul producerii și utilizării sau consumării produselor. a5) Caracteristicile psihosenzoriale constituie o grupă cu funcție majoră în determinarea atitudinii consumatorului față de produs și implicit în influențarea deciziei sale de cumpărare deoarece, asigură stimularea externă a receptorilor umani influențând o amplă paletă de componente ale sensibilității umane. Astfel, proprietățile psihosenzoriale (aspect, miros, consistență, culoare etc.) sunt foarte importante pentru produsele alimentare, cosmetice, farmaceutice, chimice etc. condiționând acceptarea sau respingerea acestora. a6) Caracteristicile estetice (formă, culoare, armonie, stil, ornament etc.) dau o nouă
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3148]
-
originale fresce de rit ortodox. Sustrasă întrucîtva canonului, pictura aceasta e o mostră rarisimă de interpretare nouă a imagisticii tradiționale, ingeniozitatea sintezei formelor și culorilor asigurîndu-i o spiritualitate aparte. Cu bine asimilate sugestii din curentele moderne ale secolului, cu o paletă de o sobrietate impunătoare, în care verdele, brunul, roșul, ocrul cîntă într-o surdină umbroasă, fresca impune ca o rugă adîncă și demnă. Dar cum să te închini acestor sfinți eterni, ieșiți de sub mîna unui meșter care a păcătuit atît
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
Eram singur. Craiu n-avea exigențe exagerate în materie de materiale. Picta cu orice. Odată, aflîndu-mă în preajmă-i cînd lucra, îmi cad ochii pe-o sticlă de-un kil. Ce-i acolo, maestre? îl întreb. Și turnînd undeva, pe paletă, din sticlă, îmi răspunde absent: ulei de bucătărie. Nu trec trei minute și, dinspre bucătărie, vine doamna Mihăilescu, mama pictorului: "Ricu, zice ea preocupată, dă-mi uleiul, azi mîncăm friptură de miel, ca să știi, dragu' mamii..." Aristide Briand, ilustrul om
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
Valea Prahovei, ori aici, în Bucium, în ținută de lucru (într-o astfel de ipostază e și în fotografia prinsă pe peretele atelierului meu din Armeană, alături de cea deja pomenită, a lui Petru Comarnescu: cămașă cu mîneci suflecate, în față paleta cu mirificele culori, în spate o "relicvă" palladyană, Paravanul lui Pallady (cum avea să-și intituleze una din propriile compoziții, față boieresc expresivă, pipă). Pictor mare, de anvergură. Întreținută într-un decorativism de rară calitate. La fel de mare și ca om
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
generalizată, persistență imitație a clișeelor. Merg la o recentă premieră și nu mult după ridicarea cortinei, văd personajul shakespearian trecînd de la o statuie la alta dalbe fecioare în carne și oase, în rol, nu-i așa, de statui și, cu paleta de pictor în stînga, le pictează cu dreapta. Un fel de Pygmalion UAP. Mai trec niște minute și, după fofilarea pinguinată a unui Charlot, intră în rol un mobil ciripind zapp on line între alte două arătări shakespeariene. Se poartă
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
cu un inefabil teleferic dintr-un timp incredibil. Prin normalitatea lui naturală. Îi priveam mîinile de-acum ale unui blînd eremit și refăceam subit cele cîteva pînze deja notorii o notorietate perfid ținută sub cenzură de o incredibilă finețe a paletei. Fiu al unei alte siluete, una maiorescian emblematică Bogdan Duică hidalgoul acesta de pe bancă nu mai păstrase nimic din aplombul pamfletar al părintelui, plasîndu-i-se diametral opus. Finețea gesticii sale spunea ceva esențial despre acea parte nobilă a unei Românii ce
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
Crimeei proclamarea independenței sub protecția țarinei și cedarea orașelor Kerci și Ianikale, punând Poarta în fața unui fapt împlinit, de unde și ordinul de intransigență comunicat lui Obreskov, devenit conducătorul delegației ruse la negocierile de la București. Fie și numai în scopul diversificării paletei de manipulare diplomatică (tertip niciodată uzat: a pretinde mult pentru a avea de unde ceda), Obreskov repunea pe rol cererile la care se renunțase (inclusiv la Focșani), și anume: independența Principatelor și chiar alipirea lor la Rusia. Dacă Poarta - afirma Obreskov
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
diferite domenii au propus și propun în continuare un nou mod de viață, bazat pe activități sportive de orice tip, ca alternativă la modul actual de viață. Datorită „exploziei informaționale” dar și diversificării activităților umane, societatea oferă indivizilor săi o paletă extrem de largă de posibilități de practicarea a activităților sportive, de multe ori ca modalitate de petrecere a timpului liber. Efectele practicării activităților sportive asupra sănătății oamenilor sunt mai mult decât dovedite. Astăzi, practic orice specialist în medicină, sport, psihologie, sociologie
JOGGING De la A la Z by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/1593_a_3043]
-
să poată îndrepta și alte greșeli de care poate mai află! 2. HAI LA DRUM, DAR NU ORICUM...(ÎN VIZITĂ LA...) Obiectiv: Copiii vor fi provocați: să-și exerseze un comportament civilizat în locurile publice. Strategia desfășurării: educatoarea are două palete, una verde și una roșie pe care le folosește înaintea unei deplasări la o expoziție, înaintea unei vizite etc. Pe fiecare paletă sunt inscripționate reguli stricte pe care copiii trebuie să le respecte; Paleta verde cuprinde ceea ce este permis în
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
Copiii vor fi provocați: să-și exerseze un comportament civilizat în locurile publice. Strategia desfășurării: educatoarea are două palete, una verde și una roșie pe care le folosește înaintea unei deplasări la o expoziție, înaintea unei vizite etc. Pe fiecare paletă sunt inscripționate reguli stricte pe care copiii trebuie să le respecte; Paleta verde cuprinde ceea ce este permis în asemenea ocazii (Ce este voie!): să pună întrebări însoțitorului, cu voce joasă (în șoaptă); să comenteze cu colegii ce au văzut (în
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
publice. Strategia desfășurării: educatoarea are două palete, una verde și una roșie pe care le folosește înaintea unei deplasări la o expoziție, înaintea unei vizite etc. Pe fiecare paletă sunt inscripționate reguli stricte pe care copiii trebuie să le respecte; Paleta verde cuprinde ceea ce este permis în asemenea ocazii (Ce este voie!): să pună întrebări însoțitorului, cu voce joasă (în șoaptă); să comenteze cu colegii ce au văzut (în șoaptăă; să se deplaseze de la un tablou la altul (în liniște); să
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
voie!): să pună întrebări însoțitorului, cu voce joasă (în șoaptă); să comenteze cu colegii ce au văzut (în șoaptăă; să se deplaseze de la un tablou la altul (în liniște); să petreacă mai mult timp în fața unui obiect care-l atrage. Paleta roșie cuprinde ceea ce nu este permis (Ce nu este voie!): să nu intre gălăgios în sala de expoziții îmbulzinduse; sa nu vorbească tare sau să râdă zgomotos; să nu se deplaseze continuu dintr-un loc în altul; să nu întrebe
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
cuvintelor, expresii sugestive ale feței, situații de comunicare doar prin mimică sau printr-un gest, consecințele tonului neadecvat asupra interlocutorului etc.; copiii pot fi, de asemenea, antrenați într-o activitate de ,,valorizare" a secvenței audiate sau vizionate, prin ridicarea unor palete cu + sau , :) sau :(, arătând de ce le-a plăcut/nu le-a plăcut ce au văzut/auzit, dacă le-ar plăcea să participe la un astfel de dialog, ce ,,rol" le-ar plăcea să joace în contextele respective, ce ar modifica
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
de joc centrate pe rolul pauzei în vorbire), Ne grăbim...ne relaxăm (diferențe de ritm al vorbirii), În împărăția lui Șopticel, Telefonul fără fir, Aproape departe, Ne jucăm cu...sonorul (diferențieri ale intensității cu care se pronunță pentru ultimul exemplu, palete cu +, sau o telecomandă uriașă, eventual confecționată chiar de copii) etc.; intonația, semnele de punctuație: diferențierea curbelor intonaționale corespunzătoare construcțiilor enunțiative, interogative, exclamative sau neexclamative, exersarea acestora, asocierea lor cu semnele de punctuație (eventual, în forme stilizate, ca personaje, ca
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
indiferent de maniera de prezentare a acestuia copiilor preșcolari prin lectura educatoarei, prin povestirea educatoarei, prin audierea textului înregistrat, prin ,,lectura" imaginilor etc.), precum și a deprinderii copiilor de a se raporta la acestea pot fi realizate și prin utilizarea unor palete în formă de semnul întrebării pe care să fie simboluri diferite (corespunzând principalelor tipuri de întrebări care facilitează decodarea textului epic de către copii): un personaj stilizat (Cine?), o săgeată orizontală (Unde?), cadranul unui ceas (Când?), semnul asemănării (Cum?), semnul întrebării
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
rima!324 etc. se pot constitui în secvențe de sine stătătoare, pregătind etapa de creare de texte în versuri de către copii; * jocul vizual auditiv motric olfactiv este avut în vedere prin raportare la imaginile artistice identificate de copii asociate cu palete având un ochi pentru ,,ce se vede", căști pentru ,,ce se aude", picioare în mers/ma-șină/bicicletă etc. pentru ,,ce se mișcă", nas pentru ,,miros" (imaginile olfactive sunt valorificate mai rar în textele lirice pentru copii): pe măsură ce poezia este
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
pentru ,,ce se aude", picioare în mers/ma-șină/bicicletă etc. pentru ,,ce se mișcă", nas pentru ,,miros" (imaginile olfactive sunt valorificate mai rar în textele lirice pentru copii): pe măsură ce poezia este recitată de un copil, ceilalți ridică una dintre palete, în funcție de imaginea identificată; nivelul interpretativ poate fi vizat prin discutarea ponderii unora dintre imagini în detrimentul celorlalte, a motivării acestei realități, a raportării realității din poezie la realitatea de afară (cum este sau cum și-ar dori copiii să fie) etc.
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
un câmp magnetic uniform, modelarea fizică a producerii unui fascicul de particule încărcate prin intermediul ablației laser) și o aplicație informatică inovativă, ce realizează predicția rezultatelor obținute prin marcarea cu laser, folosind modelarea proceselor prin intermediului rețelelor neuronale artificiale. Pentru confecționarea paletelor turbinelor motoarelor utilizate în aeronautică sunt utilizate câteva clase de materiale precum cele specificate în figura A (firma Rolls-Royce). Diversele tipuri de palete executate din clase diferite de materiale sunt utilizate în funcție de domeniul de temperaturi la care sunt supuse în cadrul
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
predicția rezultatelor obținute prin marcarea cu laser, folosind modelarea proceselor prin intermediului rețelelor neuronale artificiale. Pentru confecționarea paletelor turbinelor motoarelor utilizate în aeronautică sunt utilizate câteva clase de materiale precum cele specificate în figura A (firma Rolls-Royce). Diversele tipuri de palete executate din clase diferite de materiale sunt utilizate în funcție de domeniul de temperaturi la care sunt supuse în cadrul motorului. De cele mai multe ori, aceste palete sunt confecționate din aliaje speciale pe bază de aluminiu, obținute prin forjare de precizie, din titan și
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
sunt utilizate câteva clase de materiale precum cele specificate în figura A (firma Rolls-Royce). Diversele tipuri de palete executate din clase diferite de materiale sunt utilizate în funcție de domeniul de temperaturi la care sunt supuse în cadrul motorului. De cele mai multe ori, aceste palete sunt confecționate din aliaje speciale pe bază de aluminiu, obținute prin forjare de precizie, din titan și din superaliaje pe bază de nichel. Termenul "superaliaj" a fost introdus la scurt timp după cel de-al doilea război mondial pentru a
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
bazate pe diferite combinații între Fe, Ni, Co, Cr și cantități mai mici de W, Mo, Ta, Nb, Ti, și Al. Cele trei clase majore de superaliaje sunt: fier-nichel, cobalt și aliaje pe bază Cr. Studierea microstructurii probelor extrase din paletele supuse experimentului s-a efectuat cu ajutorul unui microscop electronic cu baleiaj 4 tip QUANTA INSPECT F, prevăzut cu tun de electroni cu emisie în câmpFEG (field emission gun) cu rezoluție de 1,2 nm și spectrometru de raze X dispersiv
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
captorul, pe de altă parte fiindcă forța trebuie să fie comparabilă cu masa totală a sistemului care asigură forța reacțiune. 3.5. Microtextura suprafețelor inscripționate mecanic și corelarea texturii cu analiza de imagine SEM - linii continue Rezultatele experimentale obținute pe paleta din aliaj de aluminiu Marcarea prin microindentare sferică multiplă sau așa numita amprentare mecanică serială, după cum am prezentat anterior, se poate realiza cu ușurință pe diferite tipuri de materiale și suprafețe de piese. Amprenta singulară pe care o realizează capul
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
poate realiza cu ușurință pe diferite tipuri de materiale și suprafețe de piese. Amprenta singulară pe care o realizează capul de indentare este foarte asemănătoare cu amprenta ce se efectuează în vederea măsurării durității Brinell. Acest spect este evident și pentru paleta fabricată din aliaj pe bază de aluminiu pentru industria aeronautică, marca AU4G Metoda de inscripționare prin indentare mecanică introduce în zona adiacentă inscripționării deformații plastice ale materialului (Fig. 3.17) cu importante influențe pe care le aduc atât viteza de
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]