2,267 matches
-
classe de FLE ‘’,desfășurat în per. 6-13 mai 2006, la Grupul Școlar CF ,,Unirea’’ Pașcani ; * ,, Soutien à la formation de professeurs du secondaire dans le domaine du théatre scolaire -deuxième volet de la formation de 2005-stage de niveau 3 ‘’,desfășurat în per. 19-23 iunie 2006, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Elaboration d’un projet éducatif européen ‘’, desfășurat în per. 4-8 septembrie 2006, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Implementarea programei - consiliere și orientare ‘’, desfășurat în per. 14-16 septembrie 2006, la Liceul
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
formation de professeurs du secondaire dans le domaine du théatre scolaire -deuxième volet de la formation de 2005-stage de niveau 3 ‘’,desfășurat în per. 19-23 iunie 2006, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Elaboration d’un projet éducatif européen ‘’, desfășurat în per. 4-8 septembrie 2006, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Implementarea programei - consiliere și orientare ‘’, desfășurat în per. 14-16 septembrie 2006, la Liceul Teoretic ,,Mihail Sadoveanu ‘’ Pașcani ; * ,, Formation au DELF Junior dans la perspective du CECR ‘’, desfășurat în per. 8-12 iunie
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
de niveau 3 ‘’,desfășurat în per. 19-23 iunie 2006, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Elaboration d’un projet éducatif européen ‘’, desfășurat în per. 4-8 septembrie 2006, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Implementarea programei - consiliere și orientare ‘’, desfășurat în per. 14-16 septembrie 2006, la Liceul Teoretic ,,Mihail Sadoveanu ‘’ Pașcani ; * ,, Formation au DELF Junior dans la perspective du CECR ‘’, desfășurat în per. 8-12 iunie 2009, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Apprendre et enseigner avec TV5’’ desfășurat în per. 22-26 iunie
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
desfășurat în per. 4-8 septembrie 2006, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Implementarea programei - consiliere și orientare ‘’, desfășurat în per. 14-16 septembrie 2006, la Liceul Teoretic ,,Mihail Sadoveanu ‘’ Pașcani ; * ,, Formation au DELF Junior dans la perspective du CECR ‘’, desfășurat în per. 8-12 iunie 2009, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Apprendre et enseigner avec TV5’’ desfășurat în per. 22-26 iunie 2009, la Centrul Cultural Francez din Iași ; · burse în străinătate: * Bursă Comenius pentru stagiul de perfecționare Perfectionnement pour leș professeurs de
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
desfășurat în per. 14-16 septembrie 2006, la Liceul Teoretic ,,Mihail Sadoveanu ‘’ Pașcani ; * ,, Formation au DELF Junior dans la perspective du CECR ‘’, desfășurat în per. 8-12 iunie 2009, la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Apprendre et enseigner avec TV5’’ desfășurat în per. 22-26 iunie 2009, la Centrul Cultural Francez din Iași ; · burse în străinătate: * Bursă Comenius pentru stagiul de perfecționare Perfectionnement pour leș professeurs de FLE ,desfășurat în per. 13-24 noiembrie 2006 la Besançon( Centre de Linguistique Appliquée), Franța ; * 2. Am urmat
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
la Centrul Cultural Francez din Iași ; * ,, Apprendre et enseigner avec TV5’’ desfășurat în per. 22-26 iunie 2009, la Centrul Cultural Francez din Iași ; · burse în străinătate: * Bursă Comenius pentru stagiul de perfecționare Perfectionnement pour leș professeurs de FLE ,desfășurat în per. 13-24 noiembrie 2006 la Besançon( Centre de Linguistique Appliquée), Franța ; * 2. Am urmat cursurile de pe semestrul al ÎI- lea din cadrul masterului ,, Studii Francophone’’ la Université de Bourgogne-Dijon, Franța în cadrul Programului LLP-Erasmus 2007/2008 în perioada 5 februarie- 5 iunie 2008
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
Francophone’’ la Université de Bourgogne-Dijon, Franța în cadrul Programului LLP-Erasmus 2007/2008 în perioada 5 februarie- 5 iunie 2008 ; * Bursă Comenius pentru stagiul de perfecționare Stage d’observation de classes en écoles primaires et secondaires et perfectionnement en français, desfășurat în per. 9-20 martie 2009 la Alliance Française d’Aquitaine din Bordeaux, Franța ; * finanțare europeană pentru Vizita pregătitoare de la Bordeaux- Collège ‘’Georges Rayet, 1-3 decembrie 2009, în vederea realizării unui parteneriat școlar multilateral ; * Bursă Comenius pentru stagiul de perfecționare Practical Ideas for the
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
des Pyrénées »-clip sur www.tv5.org’’ în ,,Théorie et pratique du français’’, Râmnicu-Vâlcea, 2009 ; · participare la programe internaționale... * participare cu un grup de 28 elevi de la Liceul Teoretic ,,Mihail Sadoveanu ‘’ Pașcani la săptămâna Euro-Ecole, desfășurată la Nantes -Franța, în per. 9- 17 mai 2007, în cadrul programului internațional cu același nume ; * participare cu un grup de 20 de elevi de la Școala cu clasele I-VIII Motca la la săptămâna Euro-Ecole, desfășurată la Nantes - Franța, în per. 14-21 mai 2008, în cadrul programului
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
desfășurată la Nantes -Franța, în per. 9- 17 mai 2007, în cadrul programului internațional cu același nume ; * participare cu un grup de 20 de elevi de la Școala cu clasele I-VIII Motca la la săptămâna Euro-Ecole, desfășurată la Nantes - Franța, în per. 14-21 mai 2008, în cadrul programului internațional cu același nume * participare cu un grup de 20 elevi de la Liceul Teoretic ,,Mihail Sadoveanu ‘’ Pașcani la un stagiu de comunicare în limba franceză la Rochefort-Belgia în per. 22-28 februarie 2009, organizat de asociația
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
Euro-Ecole, desfășurată la Nantes - Franța, în per. 14-21 mai 2008, în cadrul programului internațional cu același nume * participare cu un grup de 20 elevi de la Liceul Teoretic ,,Mihail Sadoveanu ‘’ Pașcani la un stagiu de comunicare în limba franceză la Rochefort-Belgia în per. 22-28 februarie 2009, organizat de asociația Euro-Langues...... · în activitatea cu elevii și comunitatea locală: · Participare la programe educaționale: * participare în calitate de partener în cadrul Programului Internațional ,, Learn About Forest’’, la acțiunile organizate la Liceul Teoretic ‘’Mihail Sadoveanu’’ cu ocazia Zilelor Primăverii Europene
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
2006 ; * .participare în calitate de organizator la activitatea ,, Zilele Școlii ‘’,desfășurată în data de 8 noiembrie 2006 la Liceul Teoretic ,,Mihail Sadoveanu ‘’ Pașcani; * participare la concursul internațional de matematică în limba franceză Mathématiques sans frontières Junior 2007, care a avut loc în per. 16 februarie- 17 aprilie 2007, în calitate de profesor de lb. Franceză și membru în echipa locală la Liceul Teoretic ,,Mihail Sadoveanu ‘’ Pașcani ; * participare cu un grup de 20 de elevi de la Școala cu clasele I-VIII Motca la expoziția ,,Surexposition ‘’ la
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107359]
-
epididymais) nu pot fi acceptați ca formații derivate de la o bază românească (poate doar epicriză!). Rațiunea pentru care ne oprim asupra subclasei prefixelor rare este că ab- (abs-), ex- (e-), epi-, hipo- (ipo-); hiper/ hipo; infra; meta-, para, peri-, dia-, per, sin- (sim-) intrând în structuri derivate în limbile latină/ greacă își confirmă statutul de formanți semantici numai prin accepția lor originară. O abordare lingvistică ar putea oferi câteva argumente. Relațiile sintagmatice se desfășoară pe axa contiguității și sunt condiționate de
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
când mi-a propus ca loc de campare Colliourul. tot Răgis a elaborat și strategia: „Închiriați o mașina la Barcelona, vă costă tot atât cât biletele de tren Barcelona-Perpignan și aveți autonomie!”. Așa am și făcut. Ne-a așteptat Însă Pere din Barcelona la aeroport, el se ocupase și de rezervarea mașinii. Mașina a fost să fie un Espace de 7 locuri, producție spaniolă după licență Wolksvagen. Dar insuficientă pentru a primi și bagajele. Se găsește soluția: ne va duce, până la
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
său apolitic. Marele succes al experimentului fascist Dopolavoro a fost factorul principal care a determinat autoritățile naziste să inițieze versiunea lui germană, Kraft durch Freude (KdF - Putere prin Plăcere). Securitatea națională Pentru asigurarea securității regimului, Mussolini a creat Milizia Volontaria per la Sicurezza Nazionale în 1923, cunoscută mai ales cu numele de „Cămășile negre”, datorită culorii uniformelor lor. Mulți dintre membrii miliției erau veterani ai Fasci di Combattimento. În 1927 a fost creată poliția secretă - Organizzazione di Vigilanza Repressione dell'Antifascismo
Al doilea război mondial : Holocaust, rasism, intoleranţă şi problema comunităţilor evreieşti din România şi Italia : ghid pentru predarea istoriei holocaustului în liceu, cu ajutorul platformei on line by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101009_a_102301]
-
noi, copiii, că atunci ne mai bălăceam în apa care deși nu era multă, era răcoroasă și binefăcătoare pentru jocurile noastre care, pe loc, le inventam fiecare după cum ne ducea capul... După ce era lăsată la soare și se usca, sosea peri oada să treacă la melițatul ei manual, operație la care îmi aduceam și eu o mare contribuție. Îndepărtarea părții lemnoase a ei și rămânerea doar a fibrei era o operație intermediară altora. Realizarea fuiorului, strângerea și colectarea canurei- care constituia
Întoarcere în timp by Despa Dragomi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1236_a_2192]
-
și în așternuturi mirosind a sulfină! De data asta, puternicul Peugeot al familiei Crișan înlocuise pasul și căruța, dar farmecul plaiurilor maramureșene rămăsese același. S-au adăugat: Rohia, cu chilia si mormîntul părintelui Steinhardt, Bîrsana, cu mormîntul Yvettei Cauchois, Săpînța Peri cu turla ei vestită și Cimitirul Vesel de la Săpînța. Dar toate acestea sunt mult mai bine descrise în ghidurile turistice și chiar și pe net; așa că trebuie să mă întorc la Moussa ivorianul... Moussa, azi Moise, s-a născut acum
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1495_a_2793]
-
la un ordin al m Stamatoiu, Întreaga familie Tăcu, mă refer la la U.M. 0544225 pentru a fi «lucrați op Venus”. Mai tarziu s-a aflat că operați canalizare a Întregii familii pentru a putea fi permanent, fiind cu toții considerați peri regimului. Din acel moment până În dat Alexandru Tăcu a fost obligat să se prezint zece În zece zile. În acea perioadă Malin Ț mod În care Îi era la Îndemână sistemului și anume printr-un accident „Întâmplător”. Locuința „La Matale
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
pace profeții/ Ale singurătății tale nemângâiate (II 1). Casandra simte că tânărul va dispărea în curând, ea dorindu-și ca intuițiile să nu i se adeverească : O, trecător ce-n calea-mi pustie-ai răsărit/ Ca să te duci pe urmă, perind, fără de urmă/ [...] Atâta știu și nu știu de ce mi-e dat să știu,/ O, de n-aș ști nimica (II 2). O clipă, este ispitită să dea ascultare doar vorbelor de iubire (Astupă cu cuvinte blânde urechea mea/ În care
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
Europa de Nord, care a devenit bogată înaintea Europei de Sud. Alte câteva state bogate precum Australia, Noua Zeelandă, Israel și Japonia sunt de asemenea democrații liberale. Totuși, bogăția în sine nu reprezintă în întregime o explicație: India are un produs național brut per capita scăzut și este o democrație liberală; iar unele țări din America Latină al căror produs național brut per capita este relativ ridicat, precum Argentina, au cunoscut regimuri autoritare sau populiste. Un mod de a analiza și mai în amănunt problema
Guvernarea comparată by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
Japonia sunt de asemenea democrații liberale. Totuși, bogăția în sine nu reprezintă în întregime o explicație: India are un produs național brut per capita scăzut și este o democrație liberală; iar unele țări din America Latină al căror produs național brut per capita este relativ ridicat, precum Argentina, au cunoscut regimuri autoritare sau populiste. Un mod de a analiza și mai în amănunt problema este abandonarea dihotomiilor. În primul studiu de acest gen al lui Lipset, democrațiile au fost împărțite în două
Guvernarea comparată by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
rău, necesarul de inutil și profundul de superficial. Probabil că însușirea limbilor străine este un har de la Dumnezeu, un "talant", dar, până la urmă, tot ceea ce avem în noi, bun sau rău, nu este tot de la Dumnezeu? La voi însă și perii capului toți sunt numărați. (Matei 10:30) Mama a rămas fără sprijinul tatălui ei încă din copilărie, când acesta a suferit un accident groaznic la fabrica unde muncea. La puțin timp de la moartea bunicului meu, bapțea, fire slabă și plăpândă
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1481_a_2779]
-
forma Decebalus, o consider, contrar lui Georgiev, un nominativ dacic, formă de așteptat în această formă (-us) și aceasta este și părerea lui Emil Petrovici. La p. 84 a cărții sale, profesorul Georgiev aduce un argument nou pentru sensul lui per, din albaneză (nume precum: Lef, Perdoda etc.). În ce privește blocurile cu litere grecești, profesorul Georgiev, care nu pare să fi citit cu atenție descrierea acestor blocuri de piatră și a literelor care se află pe ele, nici semnificația pe care le-
Întotdeauna Orientul. Corespondența Mircea Eliade – Stig Wikander (1948-1977) by Mircea Eliade, Stig Wikander () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2332_a_3657]
-
când mașinăria ciudată de zbor revenea la poziția inițială și începea din nou să urce, iar Vlaicu îi saluta cu mâna de-acolo, de sus, micuțul Cristian răsufla ușurat, în timp ce publicul aclama, aplauda și arunca pălăriile văzând curajul și price- perea maestrului aerului. Acele aplauze și urale s-au întipă- rit în mintea lui Cristi încă de mic și s-au transformat, puțin câte puțin, an de an, în visele lui îndrăznețe. Erau oare aceste aplauze și urale la fel ca
Zaraza by Andrei Ruse () [Corola-publishinghouse/Memoirs/864_a_1839]
-
pulsau parcă pe ritmul tangourilor și romanțelor lui Cristian Vasile. Iar poate cele mai minunate erau răsăriturile soarelui, sub care se cânta și se dansa Zaraza, ca un ritual al dragostei. Mai era, desigur, și o sală la fel de mare, aco- perită, în cazul în care vremea se strica. Nu de puține ori a început din senin câte o furtună, iar petrecăreții, în frunte cu Cristi și orchestra, cu instrumentele la braț, au luat-o la fugă spre salon să se adăpostească
Zaraza by Andrei Ruse () [Corola-publishinghouse/Memoirs/864_a_1839]
-
atunci se transformă, se deschid și sparg barierele ce țin ascunse sentimentele. Dar Cristi nu era un bărbat obișnuit, un om simplu, ușor de ghicit și cucerit. El a simțit atunci că sentimentul puternic de gelozie pe care-l desco- perise nu avea nimic de a face cu dragostea. Ci cu vorbele maică -sii, acelea despre bărbați care doar vor să posede femei îndrăgostite de ei. Știa că jocul dintre el și Rada nu poate dura la nesfârșit și s-a
Zaraza by Andrei Ruse () [Corola-publishinghouse/Memoirs/864_a_1839]