11,219 matches
-
am trezit în poziție șezând, pe podea. Prietena mea mă privea ciudat; se pare că mă prelinsesem pe perete cu viteza melcului, ca o picătură de apă. Nicidecum nu erau „lejere” țigările manufacturate de Amadeo! De dragul lui, dar și pentru că programa de limbi străine nu oferea decât rusa ca alternativă, am ales cu entuziasm spaniola ca limbă secundară. Grație dicției excelente și exercițiului continuu pe muzică acompaniată la chitară, prindeam totul din zbor. Noi, „fetele” lui Amadeo, presăram deja cuvinte spaniole
AMADEO de GABRIELA CĂLUŢIU SONNENBERG în ediţia nr. 594 din 16 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/355099_a_356428]
-
elevi pentru a urma cursurile secundare. Cea sătească, avea un caracter mai mult practic, absolvenții acesteia reușind anevoios să pătrundă în școlile secundare. Abia Legea din 1883 a lui Take Ionescu avea un caracter evident mai practic. Ea introduce în programa de învățământ, lucrul manual și practica agricolă. Se pevedea și înființarea de ateliere școlare și prelungirea obligativității învățământului până la vârsta de 14 ani. Prin Legea din 1896 (Petru Poni) s-a urmărit înăturarea deosebirilor care existau între școala urbană și
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (VI)I de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 278 din 05 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355624_a_356953]
-
altele, și înființarea de școli naționale, publice, în fiecare reședință de județ. Statul a început să se intereseze de organizarea unei școli în care să învețe tinerii de la orașe, într-o școală condusă de un profesor pregătit și după o programă care să fie aceeași în toată țara. În vederea organizării învățământului s-a elaborat și Regulamentul școalelor în anul 1832. S-a hotărât ca un organ central să concentreze aceste eforturi, acesta fiind numit Eforia școalelor. Pe baza Regulamentului Organic, la
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 267 din 24 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355662_a_356991]
-
secreturi ale lucrării pământului, precum și Învățături pentru măsura cotului, tipărită la București în 1795. Prin școli circulau și cărți populare ca: Archirie și Anadan, Pildele și Viața lui Esop, Floarea darurilor, Varlaam și Ioasaf, Alexandria sau Istoria lui Alexandru Macedon. Programa învățăturilor din școala sătească cuprindea: Despărțirea I. Silabisirea și citirea după tablele lancasteriene și după manualele corespunzătoare. Învățarea rugăciunilor cuprinse în 16 table. Deprinderea la scriere și însemnarea numerelor aritmetice. Despărțirea a II a: Citirea pe extrase din Sf.Scriptură
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (II) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 268 din 25 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355677_a_357006]
-
ca istorici domnule iar alții studiază ani de zile, susțin nenumărate examene suplimentare și abia sunt profesori de liceu, post obținut musai prin concurs, nu cum era pe vremuri cu repartiție guvernamentală. Mie îmi trebuie doar să am tematica din programă, predarea o fac după cunoștințele mele nu după cartea lor alternativă, de aceea le cer elevilor să fie prezenți și atenți la oră, ce le explic eu despre istoria acestei țări nu găsesc ei în manualele lor alternative, spuse cu
ALMA de STAN VIRGIL în ediţia nr. 246 din 03 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356042_a_357371]
-
facebook. Mircea Toma și Cristina Stan, membri ai Organizației ActiveWatch, au definit scopul Programului “Digital Parents” ca fiind îmbunătățirea calității comunicării, protejarea și responsabilitatea felului în care se comunică, educarea publicului care consumă presa. Printre realizări au amintit introducerea în programa școlară a disciplinei “Competență mass-media” și apariția manualului “Competențe în mass-media. Ghidul profesorului”, autori: Dorina Chirițescu, Angela Teșileanu, apărut la Editura Humanitas Educational în 2005. A adus în atenția auditorilor, în mod deosebit, aspecte ale comunicării pe rețelele de socializare
ZILELE BIBLIOTECII JUDEŢENE “NICOLAE IORGA”, PLOIESTI, 2017 de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 2283 din 01 aprilie 2017 [Corola-blog/BlogPost/368896_a_370225]
-
DAVID’s PACK să susțină un recital în seara dedicată Muzicii de Jazz și Muzicii Ușoare din cadrul Festivalului CHEI al Universității Naționale de Muzică București (2 - 9 aprilie 2017). Acest festival anual cuprinde toate genurile și stilurile muzicale cuprinse în programa secțiilor de la Conservator și se desfășoară la Ateneul Român și în Sala „George Enescu” a UNMB, unde a concertat și David. Coordonatori au fost nume sonore din lumea muzicii de jazz și ușoare, precum Mircea Tiberian și compozitorul Andrei Tudor
INVITAŢIE LA UN DUBLU EVENIMENT MARCA DAVID LAPADAT & TRUPA „DAVID'S PACK” de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 2321 din 09 mai 2017 [Corola-blog/BlogPost/370797_a_372126]
-
tăierea ilegală și irațională a pădurilor, exportul lemnului neprelucrat, sub formă de bușteni sau cherestea, din avuția Țării. Este necesară obligarea tuturor agenților economici care taie arbori să împădurească o suprafață dublă din același sortiment de arbori. 6. Introducerea în programa școlară, alături de studierea Holocaustului, și studierea persecuțiilor economice, sociale sau politice la care au fost supuși românii din Transilvania și lupta lor pentru egalitate în drepturile constituționale cu minoritățile conlocuitoare. Membrii federației noastre sunt foarte dezamăgiți de prestațiile tuturor guvernelor
COMUNICAT DE PRESĂ de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1019 din 15 octombrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/370991_a_372320]
-
putem dezvolta în beneficiul copiilor români. Au nevoie de calitate în educație, și de a le oferi cele mai bune condiții pentru învățare”, declară Ștefania Filip. Expertul în educație menționează, de asemenea, că limba engleză este o disciplină fundamentală pentru programa educațională a unui copil și asta deoarece România trebuie să țină pasul cu trendul mondial, în care importanța limbii engleze în plan internațional devine tot mai vizibilă și mai pronunțată. “Atunci când un copil își poate formula un discurs coerent și
COPIII ROMÂNI, UN MARE POTENŢIAL PENTRU EUROPA de TĂNASE TASENŢE în ediţia nr. 1636 din 24 iunie 2015 [Corola-blog/BlogPost/370498_a_371827]
-
de uz casnic: linguri, furculițe. Mateescu Gheorghe, Curtea de Argeș, județul Argeș, este specialist în tehnica crestăturilor în lemn și deține secretul antichizării lemnului folosind coloranți obținuți din fierturi de plante și grăsimi speciale. În repertoriul produselor promovează și obiecte din fosta programă analitică a fostelor școli de arte și meserii din timpul reginei Maria, în perioada interbelică. Câmpul ornamental al crestăturilor obiectelor dumisale din lemn: blidare, linguroaie, găvane, căuce, bâte etc. este format din figuri geometrice, zoomorfe, antropomorfe și fitomorfe. Marincu George
TÂRGUL CERAMICII POPULARE ROMÂNEŞTI COCOŞUL DE HUREZ de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1266 din 19 iunie 2014 [Corola-blog/BlogPost/370445_a_371774]
-
creațiilor tale sau în viața particulară? Mai bine zis, ce dorințe am în legătură cu literatura actuală... În primul rând, aș dori să se verifice la un doctor de boli mentale cei care doresc să scoată definitiv autorii canonici de valoare din programa pentru Bacalaureat. Le recomand eu. Am fost și eu îndrumată, dar pe alte considerente. Poate sunt eu învechită, dar se spune că dragostea este ca vinul, care cu cât este mai vechi, cu atât este mai bun. Așa o fi
POET (DIMINEŢILE UNUI ANOTIMP) de LORENA GEORGIANA CRAIA în ediţia nr. 2045 din 06 august 2016 [Corola-blog/BlogPost/370524_a_371853]
-
cu avertisment. Avându-se în vedere că „dragostea-i literară dintâi“ a fost reportajul de factură geobogziană - îndeosebi, cel din Cartea Oltului, capodoperă publicată de Geo Bogza în Bucureștiul anului 1945, op studiat de adolescenții Daciei Nord-Dunăreano-Pontice, atât grație generoasei programe de limba și literatura valahă pentru licee (inclusiv pentru Liceul din Buziaș, urmat / absolvit de autor în perioada 1960 - 1964), cât și datorită napocan-clujenei programe universitar-filologice a anilor studenției sale (din 1964 și până în 1969) -, amintindu-se faptul că în
ION PACHIA-TATOMIRESCU, CRONICA „RESTANTĂ“: PENDULUL DIN CONSTELAŢIA LYRA ŞI BERLINA DE PE CĂILE VLĂSIILOR DE REPORTAJE ŞI INTERVIURI de ION PACHIA TATOMIRESCU în ediţia nr. 2347 din 04 iunie 2017 [Corola-blog/BlogPost/370599_a_371928]
-
Geo Bogza în Bucureștiul anului 1945, op studiat de adolescenții Daciei Nord-Dunăreano-Pontice, atât grație generoasei programe de limba și literatura valahă pentru licee (inclusiv pentru Liceul din Buziaș, urmat / absolvit de autor în perioada 1960 - 1964), cât și datorită napocan-clujenei programe universitar-filologice a anilor studenției sale (din 1964 și până în 1969) -, amintindu-se faptul că în anul 1981, tânărului condeier bănățean din Ohaba-Forgaci (județul Timiș) i se acordă cel de-al III-lea Premiu Național pentru Reportaj al României, că în
ION PACHIA-TATOMIRESCU, CRONICA „RESTANTĂ“: PENDULUL DIN CONSTELAŢIA LYRA ŞI BERLINA DE PE CĂILE VLĂSIILOR DE REPORTAJE ŞI INTERVIURI de ION PACHIA TATOMIRESCU în ediţia nr. 2347 din 04 iunie 2017 [Corola-blog/BlogPost/370599_a_371928]
-
bunici - că veți scăpa în curând de orele suplimentare pe care trebuia să le faceți, mai mult sau mai puțin la nivel profesionist, cu odraslele dumneavoastră! Iată, gândirea mult apreciată a diriguitorilor învățământului românesc, a determinat scoaterea unor discipline din programa de învățământ și diminuarea orelor alocate altor discipline. Se pare că se dorește o nouă reformă a învățământului românesc, că doar ne-am obișnuit să facă fiecare ministru o altă reformă, nu?! Și cum în cadrul fiecărui guvern s-au rânduit
ŞTIRI CU TRIMITERE LA „DIVIDE ET IMPERA” de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1879 din 22 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/370700_a_372029]
-
tancurilor rusești și trebuia să slăvim și să ovaționăm tirania comunistă a Kremlinului și a NKVD-lui. În acea vreme studențimea timișoreană a avut curajul protestului anticomunist, cerând îmbunătățirea condiților de viață, plecarea armatei rusești din România, scoaterea limbii ruse din programa de studii. Timișoara, în data de 30 octombrie 1956, a devenit Tribuna Libertății României. Pentru acei studenți îndrăzneți ai generației noastre, care au suferit deportarea, interogatorii brutale, exmatriculări, procese și ani grei de pușcărie comunistă, am scris acest capitol de
ANOTIMPURI ISTORICE de CORNELIU FLOREA în ediţia nr. 1680 din 07 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/368157_a_369486]
-
după normă comunistă, este împotriva lor de la început! „Semn rău, trebuiesc îmbunătățiri, tovarăși’’. Imediat, mămăliga din cantinele studenților a fost înlocuită cu pâine la discreție, iar în anul următor limba rusă era scoasă de la admiterea în universități devenind facultativă în programă. În 1958, armata rusă părăsea România. Începutul eliberării! Singurul lucru ce nu s-a înfăptuit din Memoriul Studenților Timișoreni a fost schimbarea comunismului în democrație. Pentru aceasta au luptat mulți dar au mai suferit încă 33 de ani până când tot
ANOTIMPURI ISTORICE de CORNELIU FLOREA în ediţia nr. 1680 din 07 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/368157_a_369486]
-
dimpotrivă, scoțându-se religia din școli, el a făcut adunări în fiecare protoierie insistând pentru alcătuirea unor programe consecvente de catehizare în așa fel încât, aducând tineretul școlar la biserică, preotul să-i învețe în continuare ceea ce se scosese din programa analitică aprobată de Ministerul Învățământului, că a refuzat scoaterea din funcție a unor preoți consilieri care nu sunt atașați regimului de democrație populară și Uniunii Sovietice, că toți refugiații basarabeni, monahi și preoți, sunt găzduiți de bisericile și mânăstirile eparhiei
CĂTRE DIMITRIE GRAMA (2) de CORNELIU LEU în ediţia nr. 392 din 27 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362432_a_363761]
-
are de predat la clasa respectivă și pe cine trebuia să asculte. În această privință era foarte meticulos. Niciodată nu se lăsa luat pe nepregătite. În dulăpiorul său avea pentru fiecare clasă puse semne în manuale unde a ajuns cu programa și ce urmează să predea. Același lucru îl făcea în agendă unde își planifica timpul pentru ziua următoare. Se întâmpla ca săptămânal în unele zile să aibă și câte cinci - șase ore de predare, iar când avea doar patru ore
ROMAN , CAP. CINCISPREZECE de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1864 din 07 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/370109_a_371438]
-
din jur nu înceta să fie din ce în ce mai pregnantă. Într-o clasă paralelă, erau numai băieți. Câțiva sclipeau prin talentul la matematică, cam tot atâția la fizică și restul, deși aveau note mari, nu aveau talente evidente în afara materiilor impuse de programa de învățământ. Printre ei, se remarca Andu, olimpic internațional la matematică, dar și un mare îndrăgostit de pian. Nu părea deloc adolescentul tocilar. Era înalt și frumos, dezinvolt și cu mintea prea iute, comparativ cu colegii lui. Hazardul uneori aranjează
EUFORIE SINUCIGAŞĂ de LILIOARA MACOVEI în ediţia nr. 1372 din 03 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/352804_a_354133]
-
le duce acasă. S-au strâns ceva haine în aproape un an de zile de când venise la primul său loc de muncă. După un an, știa cum să-și țină orele de curs, cum să-și pregătească tematica lecțiilor conform programei, deci căpătase ceva experiență în meseria de profesor. Nu mai era cu emoția din prima zi de deschidere a noului an școlar. Nu apela numai la manual când își ținea orele. Dorea ca elevii săi să învețe bine limba franceză
CAT DE MULT TE IUBESC..., ROMAN; CAP. V INTALNIREA de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1130 din 03 februarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/352768_a_354097]
-
lui Dumnezeu” - pentru a demonstra, chipurile, indirect/mutual legătura dintre știință și religie (deci că Dumnezeu ar exista)... Cunosc o universitate americană unde profesoara de biologie refuză să predea în clasă Teoria Evoluției, a lui Darwin (deși este prevăzută de programa de studiu), pentru că femeia este creștină fundamentalistă și crede în creaționism. În ciuda faptului că și studenții și părinții acestora s-au plâns de nenumărate ori direcțiunii, ea continuă bine mersi să „profeseze”... Vă dați seama ce „biologie” învață studenții aceia
INTERVIU CU FLORENTIN SMARANDACHE de ANCA LĂPUŞNEANU în ediţia nr. 432 din 07 martie 2012 [Corola-blog/BlogPost/354295_a_355624]
-
în: Ediția nr. 1569 din 18 aprilie 2015 Toate Articolele Autorului Istoria râde iar de noi Ce-s cu planurile astea de doi bani pentru o viață de om Când cel mai bun prieten e gratuit dar lipsește și din programa școlară Uneori îl poți găsi o dată-n piață Iar tu nu vrei să riști Și mai ești dotat și cu ochelari de cal pe deasupra Treaba-i foarte limpede Roua cântecului tău privighetoare din nou îmi va pune sufletul pe jar
EREZIA CÂNTECULUI DE PRIVIGHETOARE de COSTEL ZĂGAN în ediţia nr. 1569 din 18 aprilie 2015 [Corola-blog/BlogPost/353977_a_355306]
-
de cameră că au început înscrierile la liceul seral. Matei avea o parte din acte pregătite, însă ele trebuiau complectate cu unele adeverințe recente. Așa se face că Matei pe lângă adunarea actelor necesare a început să învețe pentru admitere din programa școlară recomandată. Cu toate că avea unele cunoștințe despre ce prevedea programa, candidații nu erau siguri de reușită, astfel că se străduiau să fie cât mai bine pregătiți. Dar cum nu toți îți sunt prieteni, Matei a fost anunțat că diploma de
10 ZMEURICA ADMITEREA LA LICEU de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 1323 din 15 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/353149_a_354478]
-
avea o parte din acte pregătite, însă ele trebuiau complectate cu unele adeverințe recente. Așa se face că Matei pe lângă adunarea actelor necesare a început să învețe pentru admitere din programa școlară recomandată. Cu toate că avea unele cunoștințe despre ce prevedea programa, candidații nu erau siguri de reușită, astfel că se străduiau să fie cât mai bine pregătiți. Dar cum nu toți îți sunt prieteni, Matei a fost anunțat că diploma de absolvire a școlii profesionale nu era admisă ca document de
10 ZMEURICA ADMITEREA LA LICEU de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 1323 din 15 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/353149_a_354478]
-
de dogmatică și morală, pe care le examinăm în această expunere, unii cred că trebuie să se transmită corect elevilor sensurile (noțiunile) dogmatice și morale ale creștinismului, în timp ce alții că trebuie să-i învețe cum să devină oameni buni. În programa analitică de Gimnaziu în Grecia scopul lecției de religie în clasa a treia (clasa a IX-a în România) este: Să-i inițieze pe adolescenții în dogmele fundamentale ale Credinței Ortodoxe, ca să învețe ce trebuie să creadă. Să fundamenteze teoretic
DESPRE PREDAREA RELIGIEI CRESTINE IN SCOALA, P. I... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 235 din 23 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/354189_a_355518]