2,110 matches
-
făcând defrișări și desecări. Cum Papa nu s-a grăbit să-l recunoască pe noul suveran și Roma ocrotea pe unul din dușmanii săi, episcopul catolic Gustav Trolle, autorul moral al "băii de sânge" din 1520, Gustav încurajează și oficializează reforma trecerea de la etapa catolică la etapa protestantă, luterană. Consilierul său este scriitorul Olans Petri; el traduce în suedeză Noul Testament, predică doctrina luterană. Noua reformă simplifică fastul, cheltuielile, ritualurile; apreciază Biblia, singurul izvor doctrinar; reduce tainele numeroase la două botez și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
inventarului jurnal. Liceul rom. cat. de băieți, din Brașov, strada 7 Noemvrie Nr. 25, al Bis. rom. cat., cu întreaga avere conform inventarului jurnal. Liceul rom. cat. fete, din Brașov, al Institutului Franciscanilor, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Gimnaziul reformat de fete din Brașov, al Bis. reformate, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul comercial reformat de băieți din Brașov, al Bis. reformate, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Gimnaziul unic. ref. mixt, din Brașov, cu întreaga avere, conform jurnalului
DECRET nr. 176 din 2 august 1948 pentru trecerea în proprietatea Statului a Bunurilor bisericilor congregatiilor, comunităţilor sau particularilor, ce au servit pentru funcţionarea şi întreţinerea instituţiilor de învăţămînt general, tehnic sau profesional*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125385_a_126714]
-
rom. cat., cu întreaga avere conform inventarului jurnal. Liceul rom. cat. fete, din Brașov, al Institutului Franciscanilor, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Gimnaziul reformat de fete din Brașov, al Bis. reformate, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul comercial reformat de băieți din Brașov, al Bis. reformate, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Gimnaziul unic. ref. mixt, din Brașov, cu întreaga avere, conform jurnalului inventar. Județul Ciuc Școală primară conf. rom. cat. din Miercurea Ciuc, a bis. româno-cat., cu întreaga avere
DECRET nr. 176 din 2 august 1948 pentru trecerea în proprietatea Statului a Bunurilor bisericilor congregatiilor, comunităţilor sau particularilor, ce au servit pentru funcţionarea şi întreţinerea instituţiilor de învăţămînt general, tehnic sau profesional*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125385_a_126714]
-
conform inventarului jurnal. Lic. rom. cat. de băieți din Odorhei, al bis. rom. cat., 1 vila cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Lic. rom. cat. mixt din com. Raghin al bis. rom. cat., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Lic. reformat băieți din Odorhei, al bis. ref., 5 prăvălii, o casă, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Lic. Unitarian din com. Cristur, a bis. unite cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Sc. normală ref. fete din Odorhei, a bis. reformate, cu
DECRET nr. 176 din 2 august 1948 pentru trecerea în proprietatea Statului a Bunurilor bisericilor congregatiilor, comunităţilor sau particularilor, ce au servit pentru funcţionarea şi întreţinerea instituţiilor de învăţămînt general, tehnic sau profesional*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125385_a_126714]
-
avere, conform inventarului jurnal. Școală copii mici rom. cat. din Satu Mare, a Bis. rom. cat. cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Școală copii mici rom. cat. din Baia Sprie, a Bis. rom. cat., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul reformat de băieți, str. Calvin Nr. 2, Satu Mare, a Bis. ref., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul reformat de fete, str. Calvin Nr. 6, Satu Mare, a Bis. reformate, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul rom. cat. de fete, str.
DECRET nr. 176 din 2 august 1948 pentru trecerea în proprietatea Statului a Bunurilor bisericilor congregatiilor, comunităţilor sau particularilor, ce au servit pentru funcţionarea şi întreţinerea instituţiilor de învăţămînt general, tehnic sau profesional*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125385_a_126714]
-
conform inventarului jurnal. Școală copii mici rom. cat. din Baia Sprie, a Bis. rom. cat., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul reformat de băieți, str. Calvin Nr. 2, Satu Mare, a Bis. ref., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul reformat de fete, str. Calvin Nr. 6, Satu Mare, a Bis. reformate, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul rom. cat. de fete, str. Kiniszi Nr. 6, Satu Mare, al Bis. rom. cat., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Școală normală de fete
DECRET nr. 176 din 2 august 1948 pentru trecerea în proprietatea Statului a Bunurilor bisericilor congregatiilor, comunităţilor sau particularilor, ce au servit pentru funcţionarea şi întreţinerea instituţiilor de învăţămînt general, tehnic sau profesional*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125385_a_126714]
-
cat., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Casă Învățătorilor, internat, str. Traian, a Sindicatului Învățătorilor din Satu Mare, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Internatul Episcopiei Greco-catolic din Baia Mare, al Episcopiei Greco-catolica, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Județul Sălaj Liceul reformat de băieți din Zalău, str. Ady Nr. 1 al Bis. ref., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul rom. cat de băieți din Cărei, str. Max Nr. 61. al Bis. rom. cat., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Gimnaziul Rom
DECRET nr. 176 din 2 august 1948 pentru trecerea în proprietatea Statului a Bunurilor bisericilor congregatiilor, comunităţilor sau particularilor, ce au servit pentru funcţionarea şi întreţinerea instituţiilor de învăţămînt general, tehnic sau profesional*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125385_a_126714]
-
cat. băieți din Sighet, str. Jokai Nr. 11, al Bis. rom. cat., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Gimnaziul rom. cat. fete din Sighet, str. Mihai Viteazul Nr. 2, al Bis. rom. cat., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Liceul reformat din Sighet, str. Kalvin, al Bis. reformate, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Județul Turda Școală primară conf. rom. cat. din Turda, str. Mihai Viteazul Nr. 12, a Bis. rom. cat., cu întreaga avere, conform inventarului jurnal. Școală primară conf.
DECRET nr. 176 din 2 august 1948 pentru trecerea în proprietatea Statului a Bunurilor bisericilor congregatiilor, comunităţilor sau particularilor, ce au servit pentru funcţionarea şi întreţinerea instituţiilor de învăţămînt general, tehnic sau profesional*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125385_a_126714]
-
treime studenți. Este aproape același model pe care îl avem și astăzi. După câțiva ani în care m-am ocupat de organizarea studiilor, singură în această ipostază (astăzi sunt în jur de 50 de persoane), ministerul educației a început să reformeze toate studiile universitare într-o formă modulară, introducând aptitudini generale pentru toți și conturând programe cu accent pe gradul de angajare. Am participat din prima zi, când ministerul ne-a convocat pe noi, cei implicați în studii, la întâlniri și
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
este garantată securitatea și cooperarea În Europa. Conferințele ce s-au succedat În ultimele decenii prin documentele elaborate au adus garanții pentru o nouă Europă salvatoare a minorităților naționale. În declarația la nivel Înalt de la Helsinki din 1992 se spune : „Reformăm valabilitatea principiilor directoare și valorile comune ale Actului Final de la Helsinki și ale Cartei de la Paris, Întruchipând responsabilitățile statelor, unul față de celălalt și ale guvernelor față de popoarele lor. Înaltul Comisar poate primi informații privind situația minorităților naționale și
ROMÂNII DIN UCRAINA by VLAD BEJAN () [Corola-publishinghouse/Science/91686_a_107355]
-
săraci, care nu puteau să se împrumute. În plan administrativ, în 1898 au fost înființate Consiliile Comitatelor 16. Membrii acestora erau aleși prin vot direct, astfel încît landlorzii au pierdut o parte din puterea de a influența administrația locală. Marea reforma agrara și sfîrșitul problemei agrare irlandeze au venit abia în anul 1902, cînd George Windham, secretarul de stat pentru Irlanda, a organizat o mare conferință agrara în care a propus proiectul legii de cumpărare a pămînturilor pe care le munceau
Studii irlandeze by Codruţ Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Science/909_a_2417]
-
fost scoțiene, franceze, englezești, exclusiv occidentale, iar programele au fost manageriate de CEDU/Educația 2000+, Soros, Consiliul Britanic, Euroed, CCD-uri etc. Conștientizați de rolul lor în sistem, mai entropic și mai deschis comunicativ, profesorii înșiși au început să se „reformeze”. Impactul și servitutea formării inițiale și continue prin perfecționări patronate de universitate s-a diluat, prestigiul metodicilor scrise de specialiști, universitari ca lucrări de sinteză, canonice într-o oarecare măsură, foarte mică de altfel de asemenea, încât universitatea nu s-
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
lupta pentru construirea socialismului în Republică Populară Română, în lupta pentru pace trainica în lume. Consiliul de Miniștri al Republicii Populare Române și Comitetul Central al Partidului Muncitoresc Român își exprimă convingerea că poporul nostru muncitor va susține cu fermitate reforma băneasca și cheamă pe toți oamenii muncii de la orașe și sate la muncă și lupta pentru înfăptuirea sarcinilor prevăzute în prezența Hotărîre. ------
HOTĂRÂRE nr. 147 din 26 ianuarie 1952 a Consiliului de Miniştri al Republicii Populare Române şi a Comitetului Central al Partidului Muncitoresc Roman cu privire la efectuarea reformei băneşti şi la reducerile de preţuri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/124580_a_125909]
-
unei curți administrative, compatibilitatea să cu art. 6 paragraful 1 din Convenția europeană pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale se evaluează în lumina caracteristicilor constitutive ale unui organ "judiciar cu jurisdicție deplină", printre acestea figurând puterea de a reforma decizia unui organ inferior sub toate aspectele, în fapt că și în drept. Iar în lipsa unei asemenea competențe în domeniu, acea curte nu poate fi considerată un tribunal în sensul art. 6 din convenție. În speță Legea nr. 105/1997
DECIZIE nr. 48 din 23 martie 1999 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 6 din Legea nr. 105/1997 pentru soluţionarea obiectiunilor, contestaţiilor şi a plangerilor asupra sumelor constatate şi aplicate prin actele de control sau de impunere ale organelor Ministerului Finanţelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/124729_a_126058]
-
fi esențial să se consolideze colectarea veniturilor printr-o întărire generală a regimului fiscal. Această implică lărgirea bazei de impozitare, astfel încât distribuția poverii fiscale să fie îmbunătățită. În acest scop, am început, cu asistența de la Fond și Banca Mondială, să reformăm actualul sistem distorsionat și inechitabil de impozitare directă prin introducerea unui impozit pe venitul global și reformarea impozitului pe profitul întreprinderilor. Aceasta va permite Guvernului să justifice eliminarea multitudinii de facilități acordate ad-hoc - stabilite prin legile nr. 92 și 241
ORDONANTA nr. 76 din 30 august 1999 pentru aprobarea Aranjamentului stand-by dintre Guvernul României şi Fondul Monetar Internaţional şi a Memorandumului Guvernului României privind politicile economice, convenit cu Fondul Monetar Internaţional. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125190_a_126519]
-
viguroase ale leninismului post-bolșevic pentru "democratizare" și "noua gândire" în afacerile interne și "suficiență rezonabilă" în relațiile internaționale au fost dedublate de profunde reforme culturale și instituționale: glasnost și perestroika. De ce au eșuat? Era leninismul prea anchilozat pentru a fi reformat? Nu neapărat. Problema este că Gorbaciov a încercat o reformă colosală a leninismului utilizând procedee non-bolșevice. Pentru prima dată în istoria sa, leninismul a abandonat principiul "centralismului democratic": critica era de acum liberă să se manifeste chiar și împotriva partidului
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
sale. Această libertate "burgheză" de a critica a erodat leninismul din interior atât de repede și de complet încât a uimit toți observatorii acestui proces. Mai mult, din nou pentru prima dată în istoria sa, leninismul a încercat să se reformeze din interior, nu să se adapteze particularităților societăților "burgheze" pe care avea menirea de a le asalta. De fapt, leninismul post-bolșevic a renunțat voluntar la asedierea realității "burgheze", alegând astfel o postură ideologică echivalentă cu emascularea. Așa cum a afirmat Stephen
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
avea loc în absența unei monede puternice care să o susțină. Stalin este alarmat de reforma monetară din zona de ocupație occidentală care amenință să submineze influența economică și implicit politică a Uniunii Sovietice asupra viitoarei Republici Democrate Germane. Atunci când reforma ajunge în Berlinul de Vest, Stalin se confruntă cu pierderea în scurt timp a capacității sovietice de a își menține poziția în Berlinul de Est. Rezultatul incertitudinilor liderului de la Kremlin se va materializa sub forma "blocadei Berlinului": sub pretextul necesității
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
de altă parte, societatea a început să emită cereri tot mai îndrăznețe în direcția liberalizării. Au început să apară proteste studențești. Situația s-a amplificat și datorită aportului intelectualilor. Aceștia au încercat să ofere o reinventare marxistă a leninismului, să reformeze sistemul din interior, cu alte cuvinte, pentru a-l "democratiza", adaptându-l specificificităților cehoslovace (Golan: 1971; Shafir: 1984, 435-459; Sik: 1971, 1-10; Cioroianu: 2002, 137). Dezideratul intelectualilor a contribuit cel mai mult la destabilizarea regimului și a fost probabil motivul
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
1984, 435-459; Sik: 1971, 1-10; Cioroianu: 2002, 137). Dezideratul intelectualilor a contribuit cel mai mult la destabilizarea regimului și a fost probabil motivul profund al deciziei sovietice de a invada, prin intermediul OTV, Cehoslovacia. Leninismul s-a dovedit însă imposibil de reformat în sens marxist, critic, ceea ce denotă mai degrabă inamiciția decât filiația dintre cele două curente de gândire. Foarte important însă, Brejnev a fost interesat de stabilizarea politică a Cehoslovaciei și de menținerea ei în lagărul socialist. Nu l-a interesat
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
Precaut, pentru a nu compromite viitorul reformelor pe care și le imaginase, riscând același final de carieră ca și Hrușciov, Gorbaciov s-a convins întâi pe sine însuși și apoi pe colegii săi cei mai dogmatici că vrea doar să reformeze sistemul, nu să îl depășească. Cu timpul, a ajuns probabil la concluzia că structura însăși a gândirii și practicii leniniste este perimată și chiar eronată. Nu a dorit însă, și nici nu și-a pus problema până când a fost pus
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
Leninismul nu este totalmente potrivnic față de realitatea imediată: tacticile schimbătoare ale "luptei revoluționare" sau Noua Economie Planificată stau mărturie în acest sens. Dar leninismul distorsionează realitatea pentru a o adapta la propriile tipare ideologice, în timp ce marxismul procedează exact invers: își reformează structura teoretică pentru a înțelege, cât mai adecvat, natura schimbătoare a realității sociale. În concluzie leninismul este ideocratic și opac în raport cu cercetarea empirică. 6 Viaceslav Molotov blamează vehement, în conversația sa cu jurnalistul Felix Chuev, pierderea leninismului revoluționar. La "al
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
tinichigiu sau ospătar, propus școlii de domnul președinte, nu este mai valoros decât un doctor în pipăit silicoane? Cine are dreptate? Depinde din ce perspectivă privești lucrurile. Sigur, s-a spus despre școală (despre slujitorii ei) că trebuie să se reformeze și, de douăzeci de ani, tot de reformă se vorbește, ba, unii, ca să dea greutate spuselor lor, îl evocă pe Spiru Haret, ca model de reformator al școlii românești de acum un secol. Numai că nu se potrivește ce era
Nedumeriri postdecembriste by Ion Cernat () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91868_a_93089]
-
sociale, culturale și economice, altele prioritățile și strategiile. Păi, dacă ai corupție, impostură, false valori, hoție și jaf, toate acționând ca o cangrenă în societate, cum ai vrea să fie școala? Ca să se poată face reforma în învățământ, ar trebui reformată întreaga societate. Avem forțele sociale capabile să facă asemenea răsturnare? Nu, nu le avem și nici perspectivă de a se forma. A reforma numai un segment al societății e ca și cum ai vrea să faci din cineva sportiv de performanță, tăindu
Nedumeriri postdecembriste by Ion Cernat () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91868_a_93089]
-
în societate, cum ai vrea să fie școala? Ca să se poată face reforma în învățământ, ar trebui reformată întreaga societate. Avem forțele sociale capabile să facă asemenea răsturnare? Nu, nu le avem și nici perspectivă de a se forma. A reforma numai un segment al societății e ca și cum ai vrea să faci din cineva sportiv de performanță, tăindu-i picioarele. Va putea concura, dar la olimpiada handicapaților! Să privim și sfertul plin al paharului, să nu ne lamentăm și să ne
Nedumeriri postdecembriste by Ion Cernat () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91868_a_93089]