38,269 matches
-
1,69 puncte și mai mare la băieți la dominanta rațional-emoțională cu 2,69 puncte; și fetele și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la tendința de a reacționa în mod dominant afectiv-emoțional și un punctaj mai mic la tendința rațional emoțional. Legenda: Af-Em = afectiv-emoțională; Ra-Em = rațional-emoțională; Max Af-Em = valoarea maximă afectiv emoțională; Max Ra-Em = valoarea maximă rațional emoțională; Min Af-Em = valoarea minimă afectiv emoțională; Min Ra-Em = valoarea minimă rațional-emoțională. Prin al doilea test, „chestionarul preferințelor acționale” am apreciat relația
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
un punctaj mai mare la emoționalitate și un punctaj mai mic la raționalitate. Legenda: MdO = Mod drept de operare; MsO = nod stâng de operare. Analiza rezultatelor celor două teste scoate în evidență faptul că atât studentele cât și studenții au tendința de a reacționa în mod dominant afectiv emoțional, dar și faptul că între raționalitate și emoționalitate domină emoționalitatea. Valoarea rezultatelor capătă sens în măsura în care putem să realizăm o particularizare a procesului didactic având în vedere faptul că: persoanele predominant raționale au
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
de a reacționa în mod dominant afectiv emoțional, dar și faptul că între raționalitate și emoționalitate domină emoționalitatea. Valoarea rezultatelor capătă sens în măsura în care putem să realizăm o particularizare a procesului didactic având în vedere faptul că: persoanele predominant raționale au tendința de a trage concluzii plecând de la elemente fondate pe fapte concrete și pe date cuantificabile, informațiile receptate trebuie să aibă fundamentare logică, să fie coerente și să meargă spre o convergență a ideilor și spre un sens al acestora. persoanele
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
concluzii plecând de la elemente fondate pe fapte concrete și pe date cuantificabile, informațiile receptate trebuie să aibă fundamentare logică, să fie coerente și să meargă spre o convergență a ideilor și spre un sens al acestora. persoanele predominant afectiv-emoționale au tendința de a acționa uneori impulsiv, în conformitate cu propriile expectanțe sau rezonând afectiv cu situația. Deciziile și actele sunt determinate de elementul afectiv frecvent partea rațională fiind „omisă” Plecând de la aceste date vom putea concepe o serie de programe educaționale care să
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
fete are valori mai mari la dominanta afectiv-emoțională, la fete cu 1,69 puncte și mai mare la băieți la dominanta rațional-emoțională cu 2,69 puncte și că atât fetele cât și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la tendința de a reacționa în mod dominant afectiv -emoțional și un punctaj mai mic la tendința rațional emoțional. •pentru „chestionarul preferințelor acționale”, rezultatele au evidențiat faptul că media aritmetică dintre băieți și fete are valori mai mari la raționalitate cu 3
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
mai mare la băieți la dominanta rațional-emoțională cu 2,69 puncte și că atât fetele cât și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la tendința de a reacționa în mod dominant afectiv -emoțional și un punctaj mai mic la tendința rațional emoțional. •pentru „chestionarul preferințelor acționale”, rezultatele au evidențiat faptul că media aritmetică dintre băieți și fete are valori mai mari la raționalitate cu 3,46 %, la emoționalitate cu 7,06 % și la modul stâng de operare cu 6,04
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
înlocuită prin elemente necontractile (țesut conjunctiv și gras), crește surplusul ponderal, implicit scade mult forța musculară (Drăgan, 2002). Din punct de vedere funcțional, datorită reducerii elasticității vasculare și scăderii diametrului vaselor, rezistența periferică vasculară crește, iar presiunea arterială medie are tendință de creștere și de apropiere de valorile maxime. Ipoteza Pot fi prestate eforturi de forță în regim de anduranță (lungă III), de intensitate submaximală (prag anaerob) de către persoane de vârstă adultă stadiul II. Scopul • testarea răspunsului cardio-vascular în efortul prestat
STUDIU PRIVIND ADAPTAREA LA EFORT LA VÂRSTA ADULTĂ, STADIUL II. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gheorghe Marinescu, Mariana Cordun, Valeria Bălan, Laurențiu Ticală () [Corola-journal/Journalistic/247_a_553]
-
întreg în acțiuni efectuate cu maximă viteză. Aptitudini neuro și psihomotorii: coordonare motrică, precizie, siguranță și finețe în execuție, tenacitate motrică corespunzătoare, coordonare oculo-manuală și disociere manuală. Aptitudini intelectuale: gândire operativă, capacitate de cooperare(mai ales cu ridicătorul coordonator), creativitate, tendința de a fi lider, afectivitate, stabilitate în condiții de stres, anticiparea situațiilor, combativitate. Jucătorul de blocaj (de zona III, de centru) Calitățile motrice ale centrului sunt în deplină concordanță cu cerințele postului (participativ la toate combinațiile) : viteză mare de reacție
ROLUL PSIHOGRAMELOR ÎN OPTIMIZAREA PREGĂTIRII PSIHOLOGICE ŞI AMELIORAREA PERFORMANȚIALĂ DIN JOCURILE SPORTIVE. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gabriel Lupu, Tatiana Dobrescu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_538]
-
bună, rezistență specifică, atletic, forța pe brațul de atac, detentă de excepție. Relațional, trebuie să cunoască și să aplice la momentul oportun toate mijloacele de colaborare în cuplu (cu ridicătorul, cu secundul, cu jucătorul de zona 2), lipsit de egoism, tendință de cooperare activă și permanentă cu coechipierii Aptitudini senzoriale: acuitate vizuală, vedere periferică, , echilibru static și dinamic. Aptitudini psihomotrice: îndemânare deosebită în manevrarea mingii, lovirea și/sau plasarea mingii în poziții dificile, execuții în forță și cu mare finețe . Aptitudini
ROLUL PSIHOGRAMELOR ÎN OPTIMIZAREA PREGĂTIRII PSIHOLOGICE ŞI AMELIORAREA PERFORMANȚIALĂ DIN JOCURILE SPORTIVE. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gabriel Lupu, Tatiana Dobrescu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_538]
-
înlocuită prin elemente necontractile (țesut conjunctiv și gras), crește surplusul ponderal, implicit scade mult forță musculară (Dragan, 2002). Din punct de vedere funcțional, datorită reducerii elasticității vasculare și scăderii diametrului vaselor, rezistența periferica vasculara crește, iar presiunea arterială medie are tendința de creștere și de apropiere de valorile maxime. Ipoteza Pot fi prestate eforturi de forță în regim de anduranța (lungă III), de intensitate submaximală (prag anaerob) de către persoane de vârsta adultă stadiul ÎI. Scopul • testarea răspunsului cardio-vascular în efortul prestat
STUDIU PRIVIND ADAPTAREA LA EFORT LA VÂRSTA ADULTĂ, STADIUL II. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gheorghe Marinescu, Mariana Cordun, Valeria Bălan, Laurentiu Ticală () [Corola-journal/Journalistic/247_a_569]
-
culturală, conferință ținută la Iași, în această primăvară; Elvira Sorohan scrie despre „corespondența lui Joyce ca odisee a operei sale”; sub titlul „Caiete de vise”, Basarab Nicolescu publică pagini din jurnalul său; Niculae Stroescu- Stînișoară semnează „câteva reflecții asupra anumitor tendințe de legitimizare a împărțirii în sfere de influență”; Alexandru Zub e autorul unor „note ego-istorice” despre „Ana Blandiana în spațiul memorial”; în avanpremieră, Gabriela Adameșteanu publică pagini din cartea sa de memorii. Sunt doar câteva dintre propunerile unui număr foarte
Ochiul magic by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/2480_a_3805]
-
a 4 ani (2002-2006). În cercetare au fost incluși număr 556 de copii din 10 școli din mediul urban. Ipoteză. Factorii exogeni contemporani influențează neunivoc schimbările anumitor indici ai stării fizice a omului contemporan, ceea ce presupune o cunoaștere obiectivă a tendințelor și dinamici acestui fenomen în vederea soluționării adecvate a problematicii organizării și proiectării activității de educației fizice a copiilor de vârstă școlară mijlocie. Metodele de cercetare utilizate în funcție de obiectivele propuse au fost: analiza literaturii de specialitate, observațiile pedagogice, teste și măsurători
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
de educației fizice a copiilor de vârstă școlară mijlocie. Metodele de cercetare utilizate în funcție de obiectivele propuse au fost: analiza literaturii de specialitate, observațiile pedagogice, teste și măsurători, interpretarea satistico matematică. Rezultatele obținute confirmă ipoteza de lucru. Astfel s-a constatat tendința scăderii nivelului parametrilor pregătirii fizice în favoarea celor somatici creșterea capacități de coordonare, rezultat al creșterii rolului acțiunilor precise în modul de viață al copiilor. Actualitatea Gradul de manifestare a stării fizice, ca și componentă a celei de sănătate, în multe
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
realizarea prezentei cercetări am plecat de la următoarele premise: a) transformările social-economice ce au loc în toate sferele de activitate influențează modul de viață al omului contemporan, care, la rândul său, acționează asupra stării de sănătate. Obiectivitate datelor și informațiilor despre tendințele acestui fenomen ar facilita soluționarea adecvată a problemei de organizare și proiectare a activităților de educației fizică și sport a elevilor. b) condițiile social-economice contemporane influențează componentele stării de sănătate a generațiilor aflate în procesul de creștere și dezvoltare. c
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
însușire și formare a deprinderilor și priceperilor motrice au o dinamică diferită de exprimare în virtutea cauzelor fiziologice și sociale. Ipoteză. Factorii exogeni contemporani influențează neunivoc schimbările anumitor indici ai stării fizice a omului contemporan, ceea ce presupune o cunoaștere obiectivă a tendințelor și dinamici acestui fenomen în vederea soluționării adecvate a problematicii organizării și proiectării activității de educației fizice a copiilor de vârstă școlară mijlocie. Metodele de cercetare utilizate în funcție de obiectivele propuse au fost: analiza literaturii de specialitate, observațiile pedagogice, teste și măsurători
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
semnificativă a greutății la băieți iar la 15 ani diferența dintre media valorilor este destul de mare înclinând în favoarea subiecților de sex masculin. Analizând dinamica indicilor de greutate a corpului la băieți și la fete de vârstă diferită, am constatat că tendința de schimbare a greutății corpului are un caracter asemănător. B) Manifestarea capacităților condiționale și coordinative Capacitatea de viteză a fetelor pe parcursul anului 2002 a avut o dinamică a indicilor de manifestare pozitivă în concordanță cu particularitățile de vârstă și procesul
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
o dinamică a indicilor de manifestare pozitivă în concordanță cu particularitățile de vârstă și procesul de creștere și dezvoltare atestând o curbă ascendentă superioară în intervalul 10 -13 ani. Comparând rezultatele înregistrate în anii 2002 și 2006 se constată o tendință de regres a modului de manifestare a capacității de viteză, valabil mai ales în perioada de 14 15 ani pentru fetele născute în anul 1992. Datele comparative ale acelorași ani ne demonstrează omogenitatea îmbunătățirii indicilor de manifestare a capacității de
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
14-15. În ceea ce privește capacitatea de rezistență a organismului subiecților constatările sunt asemănătoare, indicii de manifestare a acesteia reducându-se la băieți și fete pe parcursul anului 2006 la toate categoriile de vârstă comparativ cu anul 2002, accente mult mai evidente ale acestei tendințe înregistrându-se în perioada 10-13 ani. Acest fapt îngrijorează, deoarece capacitatea de rezistență, care exprimă nivelul funcțiilor cardio-respiratorii, este un factor primordial al sănătății fizice. Datele schimbărilor dimorfice între sexe indică reducerea deosebirilor dintre indicii de rezistență a fetelor și
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
aceleași categorii testate în ultimii cinci ani de zile. Analizând dinamica deosebirilor dintre sexe ale forței explozive a membrelor superioare, am constatat schimbări pronunțate la categoria de vârstă de 14 -15 ani. Această situație poate fi explicată ca fiind o tendință de feminizare a băieților din punct de vedere al practicării exercițiilor dedicate educării capacității de forță și masculinizare a fetelor din același punct de vedere. În 2002, fetele de 10 ani se află cu mult față de fetele de aceiași categorie
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
Pe măsura maturizării această diferență se nivelează și la indiciile gradului de pregătire fizică în 2006 fetele nu mai înregistrează indici reduși față de fetele de vârsta lor. Doar la indicii mobilității ele înregistrează depășiri la toate categoriile de vârstă. Dacă tendința menționată de reducere a gradului de pregătire la forță-viteză a băieților este mai puțin descurajatoare decât la fetele de aceiași vârstă, atunci nu putem spune același lucru referitor la calitatea de rezistență, care la băieții cu un ritm de dezvoltare
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
coordinative, pentru toate categoriile de vârstă ale subiecților de sex feminin, înregistrează la începutul cercetării valori superioare față de cele contabilizate la sfârșitul acesteia, maxima atingându-se în perioada 10-12 ani. Analizând evoluția calității date, în 2006 s-a stabilit o tendință similară care a fost atestată la băieți în 2002. Ritmurile de creștere a acestei calități nu se deosebesc de ritmurile de creștere înregistrate pe parcursul cercetării. Rezultate evidente au fost înregistrate la băieți în 2006. Indicii de manifestare a orientării în
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
În sfera aptitudinilor pentru executarea acțiunilor de mișcare într-un anumit ritm și la fete, și la băieți la toate categoriile de vârstă în perioada celor patru ani de investigații schimbări esențiale nu s-au produs, însă s-a atestat tendința de creștere a acestei capacități în rândul fetelor. Astfel, dacă în 2002 dacă coeficientul dimorfismului era cu semn negativ, în 2006 valorile înregistrate indică la manifestarea tendinței de creștere dinamică a aptitudinilor fetelor și reducerea lor la băieți pe parcursul perioadei
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
ani de investigații schimbări esențiale nu s-au produs, însă s-a atestat tendința de creștere a acestei capacități în rândul fetelor. Astfel, dacă în 2002 dacă coeficientul dimorfismului era cu semn negativ, în 2006 valorile înregistrate indică la manifestarea tendinței de creștere dinamică a aptitudinilor fetelor și reducerea lor la băieți pe parcursul perioadei observărilor. Concluzii Schimbările sub raport social și economic ce au loc în societatea contemporană influențează nemijlocit nivelul și structura parametrilor fizici ai celor afla ți în plin
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
reducerea lor la băieți pe parcursul perioadei observărilor. Concluzii Schimbările sub raport social și economic ce au loc în societatea contemporană influențează nemijlocit nivelul și structura parametrilor fizici ai celor afla ți în plin proces de creștere și dezvoltare. Se evidențiază tendința autentică de reducere a nivelului de pregătire fizică fapt ce se reflectă nemijlocit asupra reducerii nivelului parametrilor specifici în întregime. Din această perspectivă considerăm necesară revizuirea programele preșcolare, școlare și extrașcolare pentru educația fizică și reconsiderarea conținuturilor acestora în concordanță
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
modelului educațional specific pentru mai mulți ani pe baza direcționării activităților în momentele favorabile către educarea unei/unor capacități condiționale și/sau coordinative în strânsă legătură cu însușirea, formarea, exersarea și perfecționarea deprinderilor și priceperilor motrice. Rezultatele obținute evidențiază o tendința generală a schimbărilor în structura stării fizice a elevilor exprimate în majorarea totală a dimensiunilor somatice ale corpului (înălțime, greutate); reducerea nivelului de manifestarea capacităților condiționale; creșterea aptitudinilor de coordonare, ca urmare al rolului crescând a acțiunilor cotidiene în modul
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]