1,165 matches
-
nici un element din realitate. Un psiholog iubitor de oameni n-a existat până acum și desigur nu va exista niciodată. Cunoașterea nu merge în sensul umanității. - Sânt însă pauze ale lucidității, recreații ale cunoașterii, crize ale ochiului necruțător, care îl pun în situația stranie a iubirii. Atunci ar dori să se întindă în mijlocul străzii, să sărute tălpile muritorilor, să dezlege curelele încălțămintei negustorilor ca și cerșetorilor, să se târâie prin toate rănile și însîngerările, să atârne de privirea criminalului aripi de porumb - să
Amurgul gânduri by Emil Cioran [Corola-publishinghouse/Imaginative/295576_a_296905]
-
PREFAȚĂ Vremea întrebărilor N-am scris prefața niciunei cărți. Și iată-mă, dintr-odată, pus în situația de a deschide acest volum cu o sumă de rânduri, dincolo de care se află frământările omului care e mai degrabă obișnuit cu articolele și emisiunile născute să trăiască o zi, decât cu perspectiva dăinuirii lor într-o carte. E măgulitor
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
o ordonanță prezidențială, care trebuie să se judece în câteva zile, ești în situația de a declara recurs după aceea la Curtea Supremă de Justiție. Dacă ești de la Sighetu Marmației, într-un proces care trebuie judecat în câteva zile, ești pus în situația să mergi la Curtea Supremă, care dă termene din șase în șase luni. Ce soluție urgentă mai poate fi în situația asta? Cei care au adoptat un asemenea sistem au avut vreun pic de minte? R.T. Vă dau și eu
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
Stoica pentru avansarea unor asemenea opinii este unul extrem de favorabil PSD“. Zice domnul Traian Băsescu: „Afirmația mea nu are nicio conotație, dar, într-un moment în care PSD se confruntă cu frământări interne grave, se trezește un politician să ne pună în situația de a da dezmințiri.“ V.S. Mai întâi că nu e vorba de o dezmințire. Ca să dai o dezmințire, ar trebui să ți se pună ție în sarcină o anumită afirmație. Eu nu am pus în sarcina lui Traian Băsescu nicio
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
Postat pe site în data de 15.05.2011 Întâlnirile și discuțiile cu voi mi-au amintit de importanța unuia dintre ingredientele cele mai importante ale vieții, și anume, deciziile. Din momentul în care ne naștem, la orice pas suntem puși în situația de a lua decizii de tot felul: alegem un fel de mâncare sau altul... alegem să învățăm sau să ne distrăm... să înfruntăm profesorul care ne plictisește ori să chiulim de la ora lui... să muncim la a consolida o relație
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
că elevii cunosc foarte bine conținutul textului, se trece la formularea sarcinilor suplimentare, care pot să difere de la o grupă de elevi la alta. Se reproduce apoi în scris textul, având în atenție permanentă sarcina suplimentară. Astfel, elevul se vede pus în situația de a se substitui unui personaj din text, de a-i fi partener, de a lua decizii în numele acestuia, de a fi avocat al apărării sau al acuzării. Etapele alcătuirii unei astfel de compoziții sunt: 1. Discuția introductivă (unele precizări
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
cei șapte puișori este profund umană. Ceea ce impresionează profund este atmosfera de tristețe, de durere și melancolie pe care autorul a reușit s-o construiască punând în valoare prin intermediul personificării o dramă convingătoare și emoțională. În această narațiune, mama este pusă în situația dramatică de a alege între moartea unui singur pui și salvarea celorlalți șase. La această cumpănă s-a ajuns din cauza lui ,,nenea”, puiul cel mare, care a uitat de prima spaimă și de vorbele prepeliței: Când te-i face mare
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
urmărind actul de cunoaștere abordat prin metode individuale. Obiectivele generale ale unui eseu converg în unanimitate spre același scop: o aspirație spre general prin procedee particulare. Din această cauză, orice eseu implică un risc, atât profesorul cât și elevul fiind puși în situația de a se confrunta cu niște noțiuni greu abordabile: concept și imagine, principiu și experiență concretă, idee și trăire, absolut și relativ, etern și temporal, teoretic și estetic. Elevul căruia i se dă sarcina să alcătuiască un eseu se vede
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
de a se confrunta cu niște noțiuni greu abordabile: concept și imagine, principiu și experiență concretă, idee și trăire, absolut și relativ, etern și temporal, teoretic și estetic. Elevul căruia i se dă sarcina să alcătuiască un eseu se vede pus în situația de a aborda un subiect, fără a i se oferi în prealabil un plan de lucru. El va trebui deci, să abordeze acest subiect sui-generis, să gândească și să se exprime în singularitatea sa, fără a mai fi îndrumat direct
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
poate, nu s-ar fi putut reține în alte condiții. Cultul amintirilor devine astfel dintr-o formulă sentimentală ,,compoziția aceea misterioasă” care se cheamă sufletul unui neam. Excursiile literare devin adesea un mijloc de fixare a cunoștințelor, deoarece elevii sunt puși în situația de a confrunta opera cu mediul în care ea s-a născut și oferă totodată posibilitatea de lărgire a orizontului cultura-artistic al elevilor, cultivându-le sentimente patriotice. Tipologia unei astfel de lecții distinge: excursiilecții de transmitere a cunoștințelor, excursii-lecții de
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
elevii sunt invitați să descrie un obiect, un animal, un personaj, un peisaj etc. Inițial, ele se realizează oral, apoi se trece la scrierea lor. Sunt foarte importante pentru dezvoltarea exprimării orale și scrise a elevilor, deoarece aceștia se văd puși în situația de a renunța la formulările șablon și de a caracteriza cu propriile cuvinte subiectul respectiv. Ele stimulează totodată sensibilitatea lor, deoarece ei trebuie să se refere și la sentimentele, atitudinile pe care le trezește vederea respectivului subiect. De asemenea, dezvoltă
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
de literatură sau compunere și presupune redactarea lucrării în mod independent, după un plan individual. Elevul își culege singur materialul, își alcătuiește singur planul de idei, apoi urmând planul dezvoltat idee cu idee, până când compoziția prinde viață. Astfel, el este pus în situația sa gândească, să selecteze și să expună în viziune proprie ideile. Pentru a putea avea independență în elaborarea compoziției, este necesar ca elevul să aibă deprinderi formate, atât în ceea ce privește capacitatea de selecție, de triere a materialului, precum și în elaborarea acestuia
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
de pedagogie, se precizează că: ,,În învățământul primar, metoda expunerii ia forma povestirii, adaptându-se exigențelor psihologice, obiectivelor și conținutului acestui nivel școlar”. Practica demonstrează că acest stil de compoziții este cel mai utilizat, deoarece la majoritatea disciplinelor, elevii sunt puși în situația de a face reproduceri mai simple sau mai ample ale unor texte citite. S-ar crede, la prima vedere, că fiind vorba de reproducerea unor fapte citite sau auzite, nu s-ar putea nicidecum vorbi de o activitate creatoare. În
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
rol determinant în formarea omului. Devenite deprinderi, activități obișnuite, cotidie-ne, prima îl face pe om complet, a doua îl ajută să se exprime cu ușurință, iar ultima, să se exprime precis, dar și coerent. Dezvăluirea sensului sau interpretarea lui ne pune în situația de a trece la comentarea propriu-zisă a maximei, adică la operația de confirmare sau de corectare a valabilității sensului ei, din perspectiva zilelor noastre si a experienței personale. În această etapă a pregătirii pentru compoziție, efectuăm pe rând operațiile de
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
a face cu un ofițer foarte capabil și conștiincios, deși acuma vede că e și încăpățînat. Colonelul ascultă cu respect până ce sfârși și apoi, cu același respect, zise: ― Eu, excelență, nu admit, firește, pentru că nu-mi permite legea, dar mă pun în situația locotenentului și-i înțeleg amărăciunea... E regretabil că cei în drept n-au luat măsuri generale în privința aceasta, ca să evite situațiile delicate, în interesul capacității combative a armatei... Apostol se cutremură, ca și când cuvintele colonelului i-ar fi străpuns ace în
Pădurea spânzuraților by Liviu Rebreanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295612_a_296941]
-
despre care nici nu știam că există. Se numea Eugen Ionescu. Făcea niște relatări extraordinare despre evenimentele de la Praga din timpul intervenției rusești. Reportaje uluitoare. Nu știu ce s-a întâmplat cu el mai târziu, a apărut din nimic, dar a fost pus în situația de a-și face cu adevărat meseria într-un moment al istoriei. C.Ș.: Și și-a făcut-o, din câte înțeleg. A.B.: Strălucitor. Îl preferam oricui pe Eugen Ionescu de la Radio București. C.Ș.: Trei zile! A.B.
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2257_a_3582]
-
fost, probabil, cea mai complicată călătorie din viața mea, un drum interior împotriva fricii, a lașității, a morții. Căci, oricât de multe lucruri știi despre libertate, demnitate, curaj, viitor, măsura lor adevărată, gustul lor real le afli abia când ești pus în situația de a le exprima, apăra, abia când realitatea te obligă să te măsori în fapte. Atunci afli cu precizie cine ești și asta ți-o poate dezvălui doar sunetul grav al faptei în fața căreia te-ai pomenit. Acolo, întâlnindu-mă
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2257_a_3582]
-
am întâlnit nu cu bunul meu prieten, ci cu...dosarul penal al acestuia! O.C. hotărâse să rămână în SUA, astfel încât Securitatea Iași i-a întocmit dosar de urmărire penală pentru trădare prin refuzul înapoierii în țară. Am fost, astfel, pus în situația de a-i studia dosarul și de a-l trimite la Direcția Procuraturilor Militare, pentru sesizarea instanței de judecată. Și, multă vreme, am avut în fața ochilor nu atât dosarul penal în sine, ci probele materiale existente în acesta: două sau
ANCHETE ALE SECURIT??II by GHEORGHE COTOMAN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84041_a_85366]
-
a fi verificate cât de cât, informațiile respective erau raportate conducerii Departamentului Securității Statului și, de acolo, mai „sus”, cu aproape certa concluzie că, în sfârșit, cazul a fost rezolvat! Astfel încât, pornind de la câte o simplă informație, am fost puși în situația de a întocmi un mare număr de adevărate dosare, cuprinzând sute de file, pentru a demonstra nevinovăția persoanelor suspecte. În condițiile în care, se știe, munca de cercetare penală desfășurată sub presiuni extraordinare poate da naștere și la grave erori
ANCHETE ALE SECURIT??II by GHEORGHE COTOMAN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84041_a_85366]
-
unei formule directe de adresare: "Dumneavoastră știți?". Întrebarea de mai sus este un exemplu de utilizare performativă a resurselor ambiguității limbajului, putând fi interpretată în două feluri: 1. ca întrebare sinceră, caz în care răspunsul dat, pozitiv sau negativ, te pune în situația acceptării sau neacceptării tezelor articolului; 2. ca întrebare retorică, în condițiile în care nu există exemple la îndemână de administrare în spirit pomanagerial a resurselor de către Traian Băsescu. În plus, articolul mai introduce și un terț, instanțiat ca punct de
Discursul jurnalistic şi manipularea by Alina Căprioară [Corola-publishinghouse/Journalistic/1409_a_2651]
-
a aprins-o și a tras cu sete din ea. — De ce? — De ce? scânci ea. Ești nebun? Știi subjonctivul din engleză, știi trigonometrie, îl citești pe Marx și nu ești capabil să înțelegi atâta lucru? De ce naiba mai întrebi? De ce mă pui în situația să-ți spun direct ceea ce ai putea foarte bine să simți și fără vorbe. Țin la tine mai mult decât la el. Asta-i tot! Mi-ar fi plăcut să mă îndrăgostesc de un băiat mai arătos, dar dacă n-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2344_a_3669]
-
trend negativ. Un eșec l-ar trimite înapoi de unde a plecat cu mulți ani în urmă, adică pe lista de așteptare a vacantării scaunului din vârful PSD. Atunci Năstase s-a închis în Palatul Victoria și-a amenințat cu demisia. Pus în situația de a ieși la luptă deschisă în arena publică, Iliescu s-a speriat, a aruncat presei celebrul „nu vă privește“ și s-a repliat în umbra zidurilor de la Cotroceni. Năstase a prins curaj, a dizolvat conducerea statutară care era Delegația
Nişte ciori vopsite-n roşu by Răsvan Popescu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1376_a_2711]
-
Traian Băsescu este nevoit să alerge mai mult și mai repede și poate de aici apelativul de „iepuraș“, prin care Năstase încearcă să-l coboare în ochii electoratului, în comparație cu un „urs“ ca el. Băsescu a intrat târziu în cursă, fiind pus în situația de a bate în viteză potecile umblate metodic de Stolojan. În plus, candidatul Alianței este obligat să compenseze în relația nemijlocită cu alegătorul audiența pe care media electronică i-o oferă de patru ani contracandidatului său. Cu alte cuvinte, Băsescu
Nişte ciori vopsite-n roşu by Răsvan Popescu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1376_a_2711]
-
Iliescu se vede acum dat în judecată și în chestiunea mineriadelor. Ironia sorții, nu victimele minerilor îl aduc la bară, așa cum s-ar cuveni, ci chiar liderul agresorilor, Miron Cozma. Alături de veșnicul său adjunct, fostul premier Năstase, Iliescu se vede pus în situația de-a răspunde, nu pentru rolul său în mineriade, ci pentru anularea grațierii lui Cozma. Acesta a dat președinția în judecată, solicitând nici mai mult nici mai puțin de 5 milioane de euro despăgubire. Evident, a fost foarte afectat. Președinția
Nişte ciori vopsite-n roşu by Răsvan Popescu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1376_a_2711]
-
idee preconcepută. Și cum puteai să nu fii deja "intoxicat" de părerile lui Bîlbîie cînd acesta scria "Basarab Cantacuzino a invitat în mod intenționat ofițerii de grade mici din arma tehnică (Arsenal, Pirotehnie, Depozitele Armatei, Aviație, Marină) pentru a-i pune în situația de confruntare cu Balbo". Era mai mult decît o greșeală! Era o încercare clară de a-l dirija, de a-i manevra gîndirea. Și asta o făcea cu el, cu Mihai Mihail, omul care nu se lăsa copleșit de granguri
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1507_a_2805]