14,451 matches
-
sătul, după caz, iar în cadrul acesteia în mod deosebit categoriile de persoane vulnerabile. ... (2) Categoriile de persoane vulnerabile sunt persoanele care se găsesc în următoarele situații: ... a) nivel economic sub pragul sărăciei; ... b) șomaj; ... c) nivel educațional scăzut; ... d) diferite dizabilități, boli cronice; ... e) boli aflate în faze terminale, care necesită tratamente paleative; ... f) graviditate; ... g) vârstă a treia; ... h) vârstă sub 5 ani; ... i) fac parte din familii monoparentale. ... Articolul 136 (1) Serviciile și activitățile de asistență medicală comunitară sunt
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205546_a_206875]
-
sătul, după caz, iar în cadrul acesteia în mod deosebit categoriile de persoane vulnerabile. ... (2) Categoriile de persoane vulnerabile sunt persoanele care se găsesc în următoarele situații: ... a) nivel economic sub pragul sărăciei; ... b) șomaj; ... c) nivel educațional scăzut; ... d) diferite dizabilități, boli cronice; ... e) boli aflate în faze terminale, care necesită tratamente paleative; ... f) graviditate; ... g) vârstă a treia; ... h) vârstă sub 5 ani; ... i) fac parte din familii monoparentale. ... Articolul 136 (1) Serviciile și activitățile de asistență medicală comunitară sunt
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205173_a_206502]
-
fără autorizație de construire. Articolul 7 În vederea protecției turiștilor, pe plajele litoralului Mării Negre utilizate în scop turistic se interzic: a) accesul persoanelor însoțite de animale, cu excepția câinilor din dotarea Ministerului Administrației și Internelor și a câinilor utilitari ai persoanelor cu dizabilități; ... b) circulația sau staționarea vehiculelor, cu excepția celor care asigură intervenții operative și a utilajelor de întreținere a plajelor. ... Articolul 8 (1) Constituie contravenție și se sancționează cu amendă cuprinsă între 5.000 lei (RON) și 20.000 lei (RON) săvârșirea
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 19 din 22 februarie 2006 (*actualizată*) privind utilizarea plajei Mării Negre şi controlul activităţilor desfăşurate pe plajă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211896_a_213225]
-
operative și a utilajelor de întreținere a plajelor; ... l) permiterea realizării de activități de comerț ambulant pe plajă; ... m) permiterea accesului cu animale pe plajă, cu excepția câinilor din dotarea Ministerului Administrației și Internelor și a câinilor utilitari ai persoanelor cu dizabilități; ... n) nerespectarea obligației privind îndepărtarea obiectelor periculoase de pe plajă și din zona submersă de îmbăiere; ... o) neafișarea instrucțiunilor de utilizare a plajei și a zonei de îmbăiere. ... (2) Constatarea contravențiilor și aplicarea sancțiunilor se realizează de persoane anume desemnate din cadrul
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 19 din 22 februarie 2006 (*actualizată*) privind utilizarea plajei Mării Negre şi controlul activităţilor desfăşurate pe plajă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211896_a_213225]
-
prim ajutor x d) post de salvare (salvamar) x e) sistem de semnalizare a x condițiilor de îmbăiere f) recipiente pentru colectarea Cel puțin o bucată la 250 mp selectivă a deșeurilor g) rampă de acces pentru persoane x cu dizabilități, cu lățimea cuprinsă între 2-2,5 m 4. Alte criterii: - marcarea zonei de îmbăiere și a x celei de interdicție a îmbăierii potrivit reglementărilor în vigoare - întreținerea plajei Nivelare și curățare zilnică - colectarea reziduurilor Permanent de orice fel ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── II. Criterii
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 19 din 22 februarie 2006 (*actualizată*) privind utilizarea plajei Mării Negre şi controlul activităţilor desfăşurate pe plajă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211896_a_213225]
-
fără autorizație de construire. Articolul 7 În vederea protecției turiștilor, pe plajele litoralului Mării Negre utilizate în scop turistic se interzic: a) accesul persoanelor însoțite de animale, cu excepția câinilor din dotarea Ministerului Administrației și Internelor și a câinilor utilitari ai persoanelor cu dizabilități; ... b) circulația sau staționarea vehiculelor, cu excepția celor care asigură intervenții operative și a utilajelor de întreținere a plajelor. ... Articolul 8 (1) Constituie contravenție și se sancționează cu amendă cuprinsă între 5.000 lei (RON) și 20.000 lei (RON) săvârșirea
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 19 din 22 februarie 2006 (*actualizată*) privind utilizarea plajei Mării Negre şi controlul activităţilor desfăşurate pe plajă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211897_a_213226]
-
operative și a utilajelor de întreținere a plajelor; ... l) permiterea realizării de activități de comerț ambulant pe plajă; ... m) permiterea accesului cu animale pe plajă, cu excepția câinilor din dotarea Ministerului Administrației și Internelor și a câinilor utilitari ai persoanelor cu dizabilități; ... n) nerespectarea obligației privind îndepărtarea obiectelor periculoase de pe plajă și din zona submersă de îmbăiere; ... o) neafișarea instrucțiunilor de utilizare a plajei, a zonei și a apei de îmbăiere. ... ----------- Litera o) a alin. (1) al art. 8 a fost modificată
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 19 din 22 februarie 2006 (*actualizată*) privind utilizarea plajei Mării Negre şi controlul activităţilor desfăşurate pe plajă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211897_a_213226]
-
în bugetul de stat pe anul 2006, cu suma de 285 mii lei, la capitolul 51.01 "Autorități publice și acțiuni externe", titlul 20 "Bunuri și servicii", în vederea finanțării acțiunii de evaluare națională a instituțiilor/unităților care ocrotesc copii cu dizabilități, conform anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre. Articolul 2 Ministerul Finanțelor Publice este autorizat să introducă, la propunerea ordonatorului principal de credite, modificările corespunzătoare în structura bugetului de stat și în volumul și structura bugetului Ministerului Administrației și
HOTĂRÂRE nr. 1.338 din 27 septembrie 2006 privind suplimentarea bugetului Ministerului Administraţiei şi Internelor din Fondul de rezervă bugetară la dispoziţia Guvernului, prevăzut în bugetul de stat pe anul 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181370_a_182699]
-
urmărească următoarele operațiuni orientative: ● Îmbunătățirea sistemului de formare profesională a personalului SPO, inclusiv modele de programe de formare; Formarea personalului SPO pentru furnizarea serviciilor de ocupare și asistență, inclusiv a serviciilor pentru persoane cu nevoi speciale (populația romă, persoanele cu dizabilități, tinerii peste 18 ani care părăsesc sistemul de stat pentru protecția copilului, alte categorii de persoane aflate în situație de risc); Formarea personalului SPO pentru promovarea unei abordări integratoare privind egalitatea de gen și nevoile specifice ale grupurilor vulnerabile; Formarea
GHIDUL din 23 decembrie 2010 solicitantului - Condiţii specifice pentru cererile de propuneri de proiecte de tip grant nr. 113 "Profesionişti în piaţa muncii" pentru implementarea Programului operaţional sectorial "Dezvoltarea resurselor umane 2007 - 2013"*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228784_a_230113]
-
bolilor rare; 8.2. Subprogramul de tratament al sepsisului sever. 9. Programul național de urgență prespitalicească Obiective: Creșterea accesului populației la servicii medicale de urgență adecvate, indiferent de zona de reședință. 10. Program național de monitorizare activă a bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți) Obiective: Realizarea, implementarea și managementul Registrului național al bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți). IV. Programul național de promovare a sănătății și educație pentru sănătate Obiectiv: Îmbunătățirea stării de sănătate a populației prin
HOTĂRÂRE nr. 261 din 31 martie 2010 (*actualizată*) privind aprobarea programelor naţionale de sănătate pentru anul 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229107_a_230436]
-
Obiective: Creșterea accesului populației la servicii medicale de urgență adecvate, indiferent de zona de reședință. 10. Program național de monitorizare activă a bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți) Obiective: Realizarea, implementarea și managementul Registrului național al bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți). IV. Programul național de promovare a sănătății și educație pentru sănătate Obiectiv: Îmbunătățirea stării de sănătate a populației prin promovarea unui stil de viață sănătos și combaterea principalilor factori de risc. Structură: 1. Subprogramul de
HOTĂRÂRE nr. 261 din 31 martie 2010 (*actualizată*) privind aprobarea programelor naţionale de sănătate pentru anul 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229107_a_230436]
-
bolilor rare; 8.2. Subprogramul de tratament al sepsisului sever. 9. Programul național de urgență prespitalicească Obiective: Creșterea accesului populației la servicii medicale de urgență adecvate, indiferent de zona de reședință. 10. Program național de monitorizare activă a bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți) Obiective: Realizarea, implementarea și managementul Registrului național al bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți). IV. Programul național de promovare a sănătății și educație pentru sănătate Obiectiv: Îmbunătățirea stării de sănătate a populației prin
HOTĂRÂRE nr. 261 din 31 martie 2010 (*actualizată*) privind aprobarea programelor naţionale de sănătate pentru anul 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229108_a_230437]
-
Obiective: Creșterea accesului populației la servicii medicale de urgență adecvate, indiferent de zona de reședință. 10. Program național de monitorizare activă a bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți) Obiective: Realizarea, implementarea și managementul Registrului național al bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți). IV. Programul național de promovare a sănătății și educație pentru sănătate Obiectiv: Îmbunătățirea stării de sănătate a populației prin promovarea unui stil de viață sănătos și combaterea principalilor factori de risc. Structură: 1. Subprogramul de
HOTĂRÂRE nr. 261 din 31 martie 2010 (*actualizată*) privind aprobarea programelor naţionale de sănătate pentru anul 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229108_a_230437]
-
bolilor rare; 8.2. Subprogramul de tratament al sepsisului sever. 9. Programul național de urgență prespitalicească Obiective: Creșterea accesului populației la servicii medicale de urgență adecvate, indiferent de zona de reședință. 10. Program național de monitorizare activă a bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți) Obiective: Realizarea, implementarea și managementul Registrului național al bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți). IV. Programul național de promovare a sănătății și educație pentru sănătate Obiectiv: Îmbunătățirea stării de sănătate a populației prin
HOTĂRÂRE nr. 261 din 31 martie 2010 (*actualizată*) privind aprobarea programelor naţionale de sănătate pentru anul 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229109_a_230438]
-
Obiective: Creșterea accesului populației la servicii medicale de urgență adecvate, indiferent de zona de reședință. 10. Program național de monitorizare activă a bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți) Obiective: Realizarea, implementarea și managementul Registrului național al bolnavilor cu dizabilități de ambulație (copii și adulți). IV. Programul național de promovare a sănătății și educație pentru sănătate Obiectiv: Îmbunătățirea stării de sănătate a populației prin promovarea unui stil de viață sănătos și combaterea principalilor factori de risc. Structură: 1. Subprogramul de
HOTĂRÂRE nr. 261 din 31 martie 2010 (*actualizată*) privind aprobarea programelor naţionale de sănătate pentru anul 2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229109_a_230438]
-
specifică diferitelor tipuri de deficiențe 1. Rolul factorilor endogeni și exogeni în modificările morfofuncționale ale sistemului nervos central, ale analizatorilor și ale aparatului fonoarticulator. 2. Cauzele și frecvența diferitelor tipuri de deficiențe. III. Factorii și etapele dezvoltării copilului/tânărului cu dizabilități 1. Factorii care condiționează dezvoltarea copilului/tânărului. Relația dintre factorii ereditari, factorii de mediu și factorii educaționali. Raportul specific dintre aceștia în cazul copiilor/tinerilor cu CES. 2. Etapele dezvoltării ontogenetice și caracterizarea lor în plan psihosomatic. 3. Structura și
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
dintre factorii ereditari, factorii de mediu și factorii educaționali. Raportul specific dintre aceștia în cazul copiilor/tinerilor cu CES. 2. Etapele dezvoltării ontogenetice și caracterizarea lor în plan psihosomatic. 3. Structura și formele de manifestare a personalității copilului/tânărului cu dizabilități. IV. Evaluarea complexă și diagnosticarea copilului/tânărului cu cerințe educative speciale. 1. Evaluarea copilului/tânărului cu cerințe educative speciale-activitate continuă și complexă în scopul identificării aptitudinilor, abilităților și competențelor de bază ale acestuia. 2. Evaluarea copilului/tânărului cu cerințe educative
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
identificării aptitudinilor, abilităților și competențelor de bază ale acestuia. 2. Evaluarea copilului/tânărului cu cerințe educative speciale în contextul intervenției educațional-recuperatorii. 3. Fișa psihopedagogică-instrument de evaluare continuă și intervenție recuperatorie. V. Particularitățile dezvoltării psihofizice și sociale ale copiilor/tinerilor cu dizabilități. 1. Trăsături de specificitate ale evoluției psihofizice a copiilor/tinerilor cu dizabilități. 2. Individualizarea comunicării pe tipuri de deficiențe. 3. Consecințe ale manifestării deficienței în procesul de dezvoltare, adaptare, integrare socială a copiilor. VI. Tulburările de limbaj. Forme de manifestare
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
tânărului cu cerințe educative speciale în contextul intervenției educațional-recuperatorii. 3. Fișa psihopedagogică-instrument de evaluare continuă și intervenție recuperatorie. V. Particularitățile dezvoltării psihofizice și sociale ale copiilor/tinerilor cu dizabilități. 1. Trăsături de specificitate ale evoluției psihofizice a copiilor/tinerilor cu dizabilități. 2. Individualizarea comunicării pe tipuri de deficiențe. 3. Consecințe ale manifestării deficienței în procesul de dezvoltare, adaptare, integrare socială a copiilor. VI. Tulburările de limbaj. Forme de manifestare a tulburărilor de limbaj și terapia limbajului. 1. Tulburări ale limbajului oral
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Lucia, Caraman Alexandru - Metodologia procesului demutizării, București, Editura Didactică și Pedagogică, 1983 4. Chassey D. Juliette, Brignone Sylvie - Terapie comportamentală și cognitivă a tulburărilor de ritm și fluență, Editura Polirom, Iași, 2000 5. Cozma Adrian - Psihopedagogia comunicării la copii cu dizabilități mintale, Editura RAR, București, 2008 6. Gherguț Alois, Neamțu Cristina - Psihopedagogia specială. Ghid practic pentru învățământul deschis la distanță, Editura Polirom, Iași, 2000 7. Gherguț Alois - Sinteze de psihopedagogie specială, Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
specifică diferitelor tipuri de deficiențe 1. Rolul factorilor endogeni și exogeni în modificările morfofuncționale ale sistemului nervos central, ale analizatorilor și ale aparatului fonoarticulator. 2. Cauzele și frecvența diferitelor tipuri de deficiențe. IV. Factorii și etapele dezvoltării copilului/elevului cu dizabilități 1. Factorii care condiționează dezvoltarea copilului/elevului. Relația dintre factorii ereditari, factorii de mediu și factorii educaționali. Raportul specific dintre aceștia în cazul copiilor/elevilor cu dizabilități. 2. Etapele dezvoltării ontogenetice și caracterizarea lor în plan psihosomatic. 3. Structura și
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
frecvența diferitelor tipuri de deficiențe. IV. Factorii și etapele dezvoltării copilului/elevului cu dizabilități 1. Factorii care condiționează dezvoltarea copilului/elevului. Relația dintre factorii ereditari, factorii de mediu și factorii educaționali. Raportul specific dintre aceștia în cazul copiilor/elevilor cu dizabilități. 2. Etapele dezvoltării ontogenetice și caracterizarea lor în plan psihosomatic. 3. Structura și formele de manifestare ale personalității copilului/tânărului cu dizabilități. V. Particularitățile dezvoltării psihofizice și sociale ale copiilor/elevilor cu dizabilități. 1. Trăsături de specificitate ale evoluției psihofizice
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
dintre factorii ereditari, factorii de mediu și factorii educaționali. Raportul specific dintre aceștia în cazul copiilor/elevilor cu dizabilități. 2. Etapele dezvoltării ontogenetice și caracterizarea lor în plan psihosomatic. 3. Structura și formele de manifestare ale personalității copilului/tânărului cu dizabilități. V. Particularitățile dezvoltării psihofizice și sociale ale copiilor/elevilor cu dizabilități. 1. Trăsături de specificitate ale evoluției psihofizice a copiilor/elevilor cu dizabilități. 2. Individualizarea comunicării pe tipuri de deficiențe. 3. Consecințe ale manifestării deficienței în procesul de dezvoltare, adaptare
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
dintre aceștia în cazul copiilor/elevilor cu dizabilități. 2. Etapele dezvoltării ontogenetice și caracterizarea lor în plan psihosomatic. 3. Structura și formele de manifestare ale personalității copilului/tânărului cu dizabilități. V. Particularitățile dezvoltării psihofizice și sociale ale copiilor/elevilor cu dizabilități. 1. Trăsături de specificitate ale evoluției psihofizice a copiilor/elevilor cu dizabilități. 2. Individualizarea comunicării pe tipuri de deficiențe. 3. Consecințe ale manifestării deficienței în procesul de dezvoltare, adaptare, integrare socială a copiilor. VI. Integrarea copiilor/elevilor cu CES în
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
și caracterizarea lor în plan psihosomatic. 3. Structura și formele de manifestare ale personalității copilului/tânărului cu dizabilități. V. Particularitățile dezvoltării psihofizice și sociale ale copiilor/elevilor cu dizabilități. 1. Trăsături de specificitate ale evoluției psihofizice a copiilor/elevilor cu dizabilități. 2. Individualizarea comunicării pe tipuri de deficiențe. 3. Consecințe ale manifestării deficienței în procesul de dezvoltare, adaptare, integrare socială a copiilor. VI. Integrarea copiilor/elevilor cu CES în școala de masă 1. Conceptele de integrare și incluziune. Forme ale integrării
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]