9,885 matches
-
II de studii universitare de masterat, universitare de lungă durată) ..........................................., cu durata studiilor de .............ani (zi sau i.f., seral, f.r., f.f., i.d.), promoția ..............., cu specializarea principală..........................................., secundară ........................ cu media de absolvire a studiilor ..........................................; absolvent(ă) al(a) cursurilor postuniversitare .........................................., cu durata studiilor de ........... ani, specialitatea .........................................., promoția cu media de absolvire ................................... 3. Am obținut definitivatul în anul ..............., cu media .............., gradul II în anul ........, cu media ..........., gradul I în anul ........., cu media ..........., doctoratul în anul .............., în specialitatea ..................................... 4. La 1 septembrie
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
lungă durată/ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit: Facultatea ......................, cu durata studiilor de ...................... ani (curs zi; seral; frecvență redusă; fără frecvență; învățământ la distanță), promoția ................, cu media la examenul de stat (licență)/absolvire ......................, cu specializarea ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare cu durata de ......... semestre ...................... P .......,......... Studii academice postuniversitare cu durata de ............... semestre ...................... P .......,......... Studii aprofundate de specialitate cu durata de .............. semestre ...................... P .......,......... Masterat în sistem postuniversitar sau în cadrul ciclului II de studii universitare �� P .......,......... Cursuri de perfecționare postuniversitare
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
absolvit: Facultatea ......................, cu durata studiilor de ...................... ani (curs zi; seral; frecvență redusă; fără frecvență; învățământ la distanță), promoția ................, cu media la examenul de stat (licență)/absolvire ......................, cu specializarea ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare cu durata de ......... semestre ...................... P .......,......... Studii academice postuniversitare cu durata de ............... semestre ...................... P .......,......... Studii aprofundate de specialitate cu durata de .............. semestre ...................... P .......,......... Masterat în sistem postuniversitar sau în cadrul ciclului II de studii universitare �� P .......,......... Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de ........ semestre ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare, academice
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
cu media la examenul de stat (licență)/absolvire ......................, cu specializarea ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare cu durata de ......... semestre ...................... P .......,......... Studii academice postuniversitare cu durata de ............... semestre ...................... P .......,......... Studii aprofundate de specialitate cu durata de .............. semestre ...................... P .......,......... Masterat în sistem postuniversitar sau în cadrul ciclului II de studii universitare �� P .......,......... Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de ........ semestre ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre ...................... �� P .......,......... Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
postuniversitare de specializare cu durata de ......... semestre ...................... P .......,......... Studii academice postuniversitare cu durata de ............... semestre ...................... P .......,......... Studii aprofundate de specialitate cu durata de .............. semestre ...................... P .......,......... Masterat în sistem postuniversitar sau în cadrul ciclului II de studii universitare �� P .......,......... Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de ........ semestre ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre ...................... �� P .......,......... Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre ................... P .......,......... După absolvirea ciclului I de
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
P .......,......... Studii academice postuniversitare cu durata de ............... semestre ...................... P .......,......... Studii aprofundate de specialitate cu durata de .............. semestre ...................... P .......,......... Masterat în sistem postuniversitar sau în cadrul ciclului II de studii universitare �� P .......,......... Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de ........ semestre ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre ...................... �� P .......,......... Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre ................... P .......,......... După absolvirea ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
cu durata de ............... semestre ...................... P .......,......... Studii aprofundate de specialitate cu durata de .............. semestre ...................... P .......,......... Masterat în sistem postuniversitar sau în cadrul ciclului II de studii universitare �� P .......,......... Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de ........ semestre ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre ...................... �� P .......,......... Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre ................... P .......,......... După absolvirea ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare în domeniul*1
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
sistem postuniversitar sau în cadrul ciclului II de studii universitare �� P .......,......... Cursuri de perfecționare postuniversitare cu durata de ........ semestre ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre ...................... �� P .......,......... Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre ................... P .......,......... După absolvirea ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare în domeniul*1) .................... P .......,......... III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media ......................; am DEFINITIVATUL cu media ......................; GRADUL II
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mică de 3 semestre ...................... �� P .......,......... Studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecționare postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre ................... P .......,......... După absolvirea ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare în domeniul*1) .................... P .......,......... III. La data depunerii dosarului: sunt DEBUTANT cu media ......................; am DEFINITIVATUL cu media ......................; GRADUL II cu media ; GRADUL I cu media ; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I în anul , în specialitatea; GRADUL DIDACTIC I obținut pe
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
unității de învățământ; *3) Documente cu confirmarea scrisă a inspectorului școlar de specialitate. Anexa 15 -------- la Metodologie -------------- 5. Media aritmetică, calculată prin trunchiere cu patru zecimale, a mediei anilor de studii și a mediei examenului de absolvire, pentru absolvenții studiilor postuniversitare cu durata de 2 ani: II. Calculul mediei de departajare în cazul mediilor egale, pentru absolvenții care au finalizat studiile în alte țări și au obținut certificat pentru echivalarea studiilor eliberat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului din România
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
cu privire la exercitarea atribuțiilor prevăzute de acte normative și realizarea sarcinilor încredințate Condiții specifice pentru ocuparea postului 1. Studii de specialitate: studii superioare de lungă durată sau studii universitare de licență - ciclul I Bologna 2. Perfecționări (specializări): studii de masterat sau postuniversitare ori, după caz, studii universitare de lungă durată în domeniul administrației publice, management ori în specialitatea studiilor necesare exercitării funcției publice 3. Cunoștințe de operare/programare pe calculator (necesitate și nivel): operare pe calculator, nivel mediu 4. Limbi străine (necesitate
REGULAMENT din 7 mai 2013 de organizare şi funcţionare a Direcţiei generale pentru îndrumarea şi controlul instituţiei prefectului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251617_a_252946]
-
cu privire la exercitarea atribuțiilor prevăzute de acte normative și realizarea sarcinilor încredințate Condiții specifice pentru ocuparea postului 1. Studii de specialitate: studii superioare de lungă durată sau studii universitare de licență - ciclul I Bologna 2. Perfecționări (specializări): studii de masterat sau postuniversitare ori, după caz, studii universitare de lungă durată în domeniul administrației publice, management ori în specialitatea studiilor necesare executării funcției publice 3. Cunoștințe de operare/programare pe calculator (necesitate și nivel): operare pe calculator, nivel mediu 4. Limbi străine (necesitate
REGULAMENT din 7 mai 2013 de organizare şi funcţionare a Direcţiei generale pentru îndrumarea şi controlul instituţiei prefectului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251617_a_252946]
-
cu privire la exercitarea atribuțiilor prevăzute de acte normative și realizarea sarcinilor încredințate Condiții specifice pentru ocuparea postului 1. Studii de specialitate: studii superioare de lungă durată sau studii universitare de licență - ciclul I Bologna 2. Perfecționări (specializări): studii de masterat sau postuniversitare ori, după caz, studii universitare de lungă durată în domeniul administrației publice, management ori în specialitatea studiilor necesare executării funcției publice 3. Cunoștințe de operare/programare pe calculator (necesitate și nivel): operare pe calculator, nivel mediu 4. Limbi străine (necesitate
REGULAMENT din 7 mai 2013 de organizare şi funcţionare a Direcţiei generale pentru îndrumarea şi controlul instituţiei prefectului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251617_a_252946]
-
de licență absolvite cu diplomă, respectiv studii superioare de lungă durată absolvite cu diplomă de licență sau echivalentă în unul dintre domeniile: științe administrative, relații internaționale, studii europene, științe politice, drept 2. Perfecționări (specializări): studii universitare de masterat sau studii postuniversitare în domeniul management ori administrație publică sau studii universitare de lungă durată în domeniul management, administrație publică ori în specialitatea studiilor 3. Cunoștințe de operare/programare pe calculator (necesitate și nivel): cunoștințe operare Word și Power Point - nivel mediu 4
REGULAMENT din 7 mai 2013 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Unităţii de politici publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251615_a_252944]
-
bază: studii superioare de lungă durată sau studii universitare de licență - ciclul I Bologna în unul dintre următoarele domenii de studii universitare: științe administrative, relații internaționale, studii europene, științe politice, drept; ... b) de specialitate: studii universitare de master sau studii postuniversitare ori, după caz, studii universitare de lungă durată în specialitatea studiilor necesare exercitării funcției sau în domeniile management ori administrație publică; ... c) limbi străine: citit, scris, vorbit o limbă de circulație universală - nivel de bază; ... d) alte cunoștințe: operare Microsoft
REGULAMENT din 7 mai 2013 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Unităţii de politici publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251615_a_252944]
-
instruire și formare profesională în domenii de interes național. Programele de studii astfel propuse se supun reglementărilor legale în vigoare referitoare la asigurarea calității în învățământul superior. ... (4) O facultate poate include unul sau mai multe departamente, școli doctorale, școli postuniversitare și extensii universitare care sunt responsabile de organizarea programelor de studii pe tipuri și cicluri de studii universitare. ... (5) Prin excepție de la prevederile alin. (2), în situații temeinic justificate, Guvernul, la propunerea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, poate înființa
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
senatului universitar. ... Articolul 133 (1) Departamentul este unitatea academică funcțională care asigură producerea, transmiterea și valorificarea cunoașterii în unul sau mai multe domenii de specialitate. ... (2) Un departament poate avea în componență centre sau laboratoare de cercetare, ateliere artistice, școli postuniversitare și extensii universitare. ... (3) Departamentul se înființează, se organizează, se divizează, se comasează sau se desființează prin hotărâre a senatului universitar, la propunerea consiliului facultății/facultăților în care funcționează. ... (4) Departamentul poate organiza centre sau laboratoare de cercetare care funcționează
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
universitară în organizarea activităților didactice. ... (4) În învățământul universitar pentru minoritățile naționale, se asigură pregătirea în ciclul I de studii universitare - licență, în ciclul II de studii universitare - master și în ciclul III de studii universitare - doctorat, precum și în învățământul postuniversitar, în limba maternă. ... (5) Finanțarea de bază se calculează după un coeficient mărit pentru studenții care urmează cursurile în limba unei minorități naționale. ... Capitolul III Organizarea studiilor universitare Secțiunea 1 Structura anului universitar Articolul 136 (1) Anul universitar începe, de
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
de licență sau examen de diplomă pentru învățământul din domeniul științelor inginerești; ... b) examen de disertație, pentru ciclul de studii universitare de master; ... c) examen de susținere publică a tezei de doctorat; d) examen de certificare, pentru programele de studii postuniversitare de tip specializare; e) examen de selecție, care precedă examenul de licență, în cazul studenților/absolvenților care provin de la instituții de învățământ superior și/sau programe de studii care au intrat în lichidare. ... (2) Examenele prevăzute la alin. (1) se
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
condiții necesare pentru aprobare din partea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (4) Conducătorii de doctorat sunt evaluați o dată la 5 ani. Procedurile de evaluare sunt stabilite de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, la propunerea CNATDCU. Capitolul IV Organizarea învățământului postuniversitar Articolul 171 Programele postuniversitare sunt: a) programe postdoctorale de cercetare avansată; ... b) programe postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă. ... Secțiunea 1 Programele postdoctorale Articolul 172 (1) Programele postdoctorale de cercetare avansată: ... a) sunt programe destinate persoanelor care au obținut
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
din partea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (4) Conducătorii de doctorat sunt evaluați o dată la 5 ani. Procedurile de evaluare sunt stabilite de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, la propunerea CNATDCU. Capitolul IV Organizarea învățământului postuniversitar Articolul 171 Programele postuniversitare sunt: a) programe postdoctorale de cercetare avansată; ... b) programe postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă. ... Secțiunea 1 Programele postdoctorale Articolul 172 (1) Programele postdoctorale de cercetare avansată: ... a) sunt programe destinate persoanelor care au obținut o diplomă de doctor
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
doctorat sunt evaluați o dată la 5 ani. Procedurile de evaluare sunt stabilite de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, la propunerea CNATDCU. Capitolul IV Organizarea învățământului postuniversitar Articolul 171 Programele postuniversitare sunt: a) programe postdoctorale de cercetare avansată; ... b) programe postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă. ... Secțiunea 1 Programele postdoctorale Articolul 172 (1) Programele postdoctorale de cercetare avansată: ... a) sunt programe destinate persoanelor care au obținut o diplomă de doctor în științe cu cel mult 5 ani înainte de admiterea în
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 92 din 18 decembrie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012. (5) La finalizarea programului postdoctoral, IOSUD sau instituția gazdă acordă un atestat de studii postdoctorale. ... Secțiunea a 2-a Programele postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă Articolul 173 (1) Pot organiza programe postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă toate acele instituții de învățământ superior care au acreditate cel puțin programe de studii universitare de licență în domeniul științific respectiv
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012. (5) La finalizarea programului postdoctoral, IOSUD sau instituția gazdă acordă un atestat de studii postdoctorale. ... Secțiunea a 2-a Programele postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă Articolul 173 (1) Pot organiza programe postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă toate acele instituții de învățământ superior care au acreditate cel puțin programe de studii universitare de licență în domeniul științific respectiv. ... (2) Programele postuniversitare de formare și dezvoltare profesională ale instituțiilor acreditate se desfășoară
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
și dezvoltare profesională continuă Articolul 173 (1) Pot organiza programe postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă toate acele instituții de învățământ superior care au acreditate cel puțin programe de studii universitare de licență în domeniul științific respectiv. ... (2) Programele postuniversitare de formare și dezvoltare profesională ale instituțiilor acreditate se desfășoară pe baza unui regulament propriu de organizare și desfășurare, aprobat de senatul universitar și cu respectarea reglementărilor în vigoare. ... (3) Programele postuniversitare pot utiliza ECTS/SECT și se finalizează cu
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]