95,379 matches
-
a conducătorului auto» imprimat cu caractere îngroșate; ... b) numele Statului membru care a eliberat certificatul (mențiune facultativă); ... c) semnul distinctiv al Statului membru care a eliberat certificatul, imprimat pe negativ într-un dreptunghi albastru și înconjurat de douăsprezece stele galbene; semnul distinctiv este următorul: ... RO: România d) informațiile specifice certificatului, numerotate du a cum urmează: ... 1. numele titularului; 2. prenumele titularului; 3. data și locul nașterii titularului; 4a. data eliberării; 4b. data expirării; 4c. numele autorității care eliberează certificatul (poate fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267020_a_268349]
-
se completează cu datele corespunzătoare, înregistrate în evidența contabilă a contribuabililor. La rândul 2 "Cheltuieli de exploatare" se înscrie și cheltuiala cu impozitul pe profit. În cazul în care se înregistrează un rezultat negativ (pierdere), acesta se va înregistra cu semnul "-" (minus). Rândul 11 - se completează cu sumele reprezentând diferențe favorabile de curs valutar, rezultate în urma evaluării creanțelor și datoriilor în valută, înregistrate în contabilitate la data schimbării sistemului contabil în contul "Rezultatul reportat", ca urmare a retratării sau transpunerii, care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267016_a_268345]
-
dotate sistemele de distribuție trebuie curățate, spălate și dezinfectate cel puțin o dată pe an. Producătorul/Distribuitorul de apă trebuie să aibă evidența acestor operații. ... (6) În situația în care condițiile de exploatare permit și calitatea apei potabile nu prezintă nici un semn de degradare, operațiile de golire, curățare, spălare și dezinfecție pot fi făcute cu o frecvență mai mică, cu aprobarea autorității teritoriale de sănătate publică și cu informarea primăriei. ... (7) Producătorul/Distribuitorul de apă trebuie să anunțe autoritatea teritorială de sănătate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267062_a_268391]
-
înmagazinare care se află în ciclul de extracție; PCS(l) - reprezintă puterea calorifică superioară determinată aferentă punctului "l" de intrare/ieșire în/din depozitele de înmagazinare. ● E(CER)^OST - componenta de echilibrare reziduală a SNT - reprezintă suma algebrică, dar cu semn schimbat, a dezechilibrelor create de toți UR, respectiv cantitatea de gaze naturale - exprimată în unități de energie - pe care OTS o introduce sau o scoate în/din SNT în vederea menținerii echilibrului acestuia. Termenul E(CER)^OST reprezintă rezultatul efectiv al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267085_a_268414]
-
baza datelor din refuzurile de viză emise de persoanele desemnate cu exercitarea controlului financiar preventiv; - în coloana 3 se menționează actele normative care se consideră a fi nerespectate dacă se efectua operațiunea; - coloanele 4 și 5 se completează prin înscrierea semnului "X", în cazul în care nu sunt îndeplinite condițiile de regularitate sau/și nu se încadrează în limitele și destinația creditelor bugetare. 4. Capitolul III se completează astfel: - coloanele 1-3, pe baza datelor din actele de decizie internă; - în coloana
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265246_a_266575]
-
înmagazinare care se află în ciclul de extracție; PCS(l) - reprezintă puterea calorifică superioară determinată aferentă punctului "l" de intrare/ieșire în/din depozitele de înmagazinare. ● E(CER)^OST - componenta de echilibrare reziduală a SNT - reprezintă suma algebrică, dar cu semn schimbat, a dezechilibrelor create de toți UR, respectiv cantitatea de gaze naturale - exprimată în unități de energie - pe care OTS o introduce sau o scoate în/din SNT în vederea menținerii echilibrului acestuia. Termenul E(CER)^OST reprezintă rezultatul efectiv al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265191_a_266520]
-
de mesaje pe o anumită temă, urmărind un plan situația de comunicare dat: concretă pagină de jurnal personal, povestire, descriere; - realizarea de texte, ținând seama de părțile componente ale unei compuneri, respectând categoriile semantice și �� regulile gramaticale studiante, folosind corect semnele ortografice și de punctuație; - redarea în scris a unor informații receptate prin lectură; - cartea - obiect cultural: teoria literară, destinatarul mesajului, structura textului narativ; - descrierea obiectivă și subiectivă, dialogul, personajul (caracterizarea sumară - portret fizic și portret moral); - structura prozodică (rimă, ritm
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
caracterizare de personaj, scrisoare etc.). 2.2 utilizarea în redactarea unui - elemente de lexic studiate în clasele a IX-a - a XII-a; text propriu a cunoștințelor mijloace de îmbogățire a lexicului; de lexic și de morfosintaxă, - folosirea corectă a semnelor de punctuație la nivelul folosind adecvat semnele propoziției și al frazei; ortografice și de punctuație - aplicarea adecvată a cunoștințelor de morfologie în exprimarea scrisă corectă: articolul, substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele, verbul, adverbul, conjuncția, prepoziția, interjecția, sintaxa propoziției și a frazei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
utilizarea în redactarea unui - elemente de lexic studiate în clasele a IX-a - a XII-a; text propriu a cunoștințelor mijloace de îmbogățire a lexicului; de lexic și de morfosintaxă, - folosirea corectă a semnelor de punctuație la nivelul folosind adecvat semnele propoziției și al frazei; ortografice și de punctuație - aplicarea adecvată a cunoștințelor de morfologie în exprimarea scrisă corectă: articolul, substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele, verbul, adverbul, conjuncția, prepoziția, interjecția, sintaxa propoziției și a frazei. Notă: Se recomandă următoarele texte: Testo poetico
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
graficului cu axele de coordonate, │ │graficului funcției de gradul al II-lea (prin │ecuația f(x) = 0 , simetria față de drepte de │ │puncte semnificative) │forma x = m, cu m aparține R │ │4. Exprimarea proprietăților unei funcții prin ● Monotonie; studiul monotoniei prin semnul │ │condiții precizate │diferenței f [x(1)] - f [x(2)] sau prin rata Utilizarea unor metode algebrice sau grafice ● Poziționarea parabolei față de axa O(x), semnul│ │pentru determinarea sau aproximarea soluțiilor │funcției, inecuații de forma │ │ecuației asociate funcției de gradul al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
m, cu m aparține R │ │4. Exprimarea proprietăților unei funcții prin ● Monotonie; studiul monotoniei prin semnul │ │condiții precizate │diferenței f [x(1)] - f [x(2)] sau prin rata Utilizarea unor metode algebrice sau grafice ● Poziționarea parabolei față de axa O(x), semnul│ │pentru determinarea sau aproximarea soluțiilor │funcției, inecuații de forma │ │ecuației asociate funcției de gradul al II-lea │ax^2 + bx + c ≤ 0 (≥, ), a, b, c aparține R, │ │6. Interpretarea informațiilor conținute în │a diferit 0, studiate pe R sau pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
în rezolvarea │având coeficienți reali. 2. Prelucrarea informațiilor ilustrate prin │● Funcția putere cu exponent natural: f: R → D, │ │graficul unei funcții în scopul deducerii unor │f(x) = x^n, n aparține N, n ≥ 2 și │ │proprietăți algebrice ale acesteia (monotonie, semn│funcția radical: f : D → R, │ │bijectivitate, inversabilitate, convexitate) │f(x) = radical indice n din x, n aparține N 3. Utilizarea de proprietăți ale funcțiilor în │și n ≥ 2, unde D = [0, +∞) pentru n par și │ │trasarea graficelor și în rezolvarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
trasarea │de coordonate, ecuația f(x) = 0, simetria față │ │graficului funcției de gradul al II-lea (prin │de drepte de forma x = m , cu m aparține R │ │puncte semnificative) ● Relațiile lui Viete, rezolvarea sistemelor de │ │4. ● Monotonie; studiul monotoniei prin semnul │ │condiții precizate │diferenței f [x(1)] - f [x(2)] sau prin rata ● Poziționarea parabolei față de axa Ox, semnul │ │5. Utilizarea unor metode algebrice sau grafice │funcției, inecuații de forma ax^2 + bx + c ≤ 0, │ │pentru determinarea sau aproximarea soluțiilor │(≥, ), a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
drepte de forma x = m , cu m aparține R │ │puncte semnificative) ● Relațiile lui Viete, rezolvarea sistemelor de │ │4. ● Monotonie; studiul monotoniei prin semnul │ │condiții precizate │diferenței f [x(1)] - f [x(2)] sau prin rata ● Poziționarea parabolei față de axa Ox, semnul │ │5. Utilizarea unor metode algebrice sau grafice │funcției, inecuații de forma ax^2 + bx + c ≤ 0, │ │pentru determinarea sau aproximarea soluțiilor │(≥, ), a, b, c aparțin R, a diferit 0, │ │ecuației asociate funcției de gradul al II-lea │studiate pe R
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
Prelucrarea informațiilor ilustrate prin │● Funcția putere cu exponent natural: f : R → D, │ │graficul unei funcții în scopul deducerii unor │f(x) = x^n, n aparține N și n ≥ 2 și funcția │ │proprietăți algebrice ale acesteia (monotonie, │radical: f : D → R, │ │semn, bijectivitate, inversabilitate, convexitate) │f(x) = radical indice n din x, n aparține N și 3. Utilizarea de proprietăți ale funcțiilor în │n ≥ 2, unde D = R pentru n impar │ │trasarea graficelor și rezolvarea de ecuații ● Funcția exponențială: f : R → (0
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
x) = 0, simetria față │ │3. Aplicarea unor algoritmi pentru trasarea │de drepte de forma x = m cu m aparține R │ │graficului funcției de gradul al II-lea (prin Aplicarea formulelor de calcul și a lecturii Poziționarea parabolei față de axa Ox, semnul │ │grafice pentru rezolvarea de ecuații, inecuații și │funcției, inecuații de forma │ │sisteme de ecuații │ax^2 + bx + c ≤ 0 (≥, ), a, b, c aparțin R, │ │4. Exprimarea prin reprezentări grafice a unor │a diferit 0, interpretare geometrică │ │condiții algebrice; exprimarea prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
a graficelor unor funcții │Funcții și ecuații 2. Prelucrarea informațiilor ilustrate prin │● Funcția putere: f: R → R, f(x) = x^n, │ │graficul unei funcții în scopul deducerii unor │n aparține N, n ≥ 2 și funcția radical: │ │proprietăți ale acesteia (monotonie, semn, f: D → R, f(x) = radical indice n din x, │ │bijectivitate, inversabilitate, continuitate, │ ─── │ │convexitate) │n = 2,3, unde D = [0,+∞) pentru n par și D = R 3. Utilizarea de proprietăți ale funcțiilor în │pentru n impar │ │trasarea graficelor și în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
Exprimarea proprietăților unei funcții prin │forma x = m, cu m aparține R │ │condiții algebrice sau geometrice ● Relațiile lui Viete, rezolvarea sistemelor de │ │5. Utilizarea lecturii grafice pentru rezolvarea de│● Poziționarea parabolei față de axa Ox, │ │ecuații, inecuații și sisteme de ecuații │semnul funcției, inecuații de forma │ │4. Exprimarea prin reprezentări grafice a unor │ax^2 + bx + c ≤ 0 (≥, ), │ │condiții algebrice; exprimarea prin condiții │cu a, b, c aparțin R, a diferit 0, interpretare │ │algebrice a unor reprezentări grafice │geometrică │ │5. Interpretarea unei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
f(x) = x^n, 2. Prelucrarea informațiilor ilustrate prin │n aparține N, n ≥ 2 și funcția radical: │ │graficul unei funcții în scopul deducerii unor │f: D → R, f(x) = radical indice n din x, │ │proprietăți algebrice ale acesteia (monotonie, │ ─── │ │bijectivitate, semn, convexitate) │n = 2,3, unde D = [0, +∞) pentru n par și D = R 3. Utilizarea de proprietăți ale funcțiilor în │pentru n impar │ │calcule și aproximări, prin metode diverse ● Funcția exponențială f : R → (0, +∞), │ │4. Exprimarea în limbaj matematic a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265833_a_267162]
-
maximă până la cealaltă linie pe care o depășește cu ambele picioare și revine la linia de plecare. Aceasta reprezintă un ciclu. Se efectuează 5 cicluri. B. PROBE SPECIFICE- PREGĂTIRE TEORETICĂ 1. Analiza unei secțiuni pe harta de concurs 2. Identificarea semnelor convenționale pe harta de concurs 3. Busola - mânuirea busolei Sistemul de punctaj și echivalarea acestuia în note se stabilește de către comisia de examinare. PATINAJ ARTISTIC A. PROBE ȘI NORME PENTRU EVALUAREA CALITĂȚILOR MOTRICE * Font 7* Nota 1 Nota 2 Nota
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
maximă până la cealaltă linie pe care o depășește cu ambele picioare și revine la linia de plecare. Aceasta reprezintă un ciclu. Se efectuează 5 cicluri. B. PROBE SPECIFICE - PREGĂTIRE TEORETICĂ 1. Analiza unei secțiuni pe harta de concurs 2. Identificarea semnelor convenționale pe harta de concurs 3. Busola - mânuirea busolei Sistemul de punctaj și echivalarea acestuia în note se stabilește de către comisia de examinare. SCHI SĂRITURI A. PROBE ȘI NORME PENTRU EVALUAREA CALITĂȚILOR MOTRICE * Font 7* Nota 1 Nota 2 Nota
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
gradul profesional și parafa ............... ............................. NOTE: 1. Evaluarea se realizează pe baza examinării clinice și a antecedentelor personale existente la fișa medicală a copilului. 2. Investigații clinice și paraclinice suplimentare vor fi solicitate de către medicul de familie doar în cazul existenței semnelor și simptomelor specifice de boală acută/cronică/infecțioasă. 3. Adeverința medicală poate fi eliberată de medicul de familie la efectuarea examenelor anuale de bilanț ale preșcolarilor și elevilor, eliberarea acesteia reprezentând activitate de suport, conform prevederilor Ordinului ministrului sănătății și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
la metodologie - față- Județul ................................ Codul numeric personal Localitatea ............................ [][][][][][][][][][][][][] Unitatea sanitară ...................... AVIZ EPIDEMIOLOGIC PENTRU (RE)INTRARE ��N COLECTIVITATE anul ........ luna ...... ziua ....... Numele ..................... Prenumele ........................................ Prenumele tatălui .............................. Data nașterii: anul ........... luna ........ ziua ........ Domiciliul: localitatea ....................... str. ........................ nr. .... bl. .... ap. ..... sectorul/județul .......................... ARE []/NU ARE [] semne și simptome sugestive de boală transmisibilă: ..................................................................... S-a eliberat prezenta pentru: .................................................... A se vedea situația vaccinărilor pe verso. Semnătura și parafa medicului, - verso - Unitatea sanitară ..../(denumirea, adresa, telefonul, fax) .......... FIȘA DE VACCINĂRI*1) *1) Însoțește avizul epidemiologic la înscrierea preșcolarilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
gradul profesional și parafa ............... ............................. NOTE: 1. Evaluarea se realizează pe baza examinării clinice și a antecedentelor personale existente la fișa medicală a copilului. 2. Investigații clinice și paraclinice suplimentare vor fi solicitate de către medicul de familie doar în cazul existenței semnelor și simptomelor specifice de boală acută/cronică/infecțioasă. 3. Adeverința medicală poate fi eliberată de medicul de familie la efectuarea examenelor anuale de bilanț ale preșcolarilor și elevilor, eliberarea acesteia reprezentând activitate de suport, conform prevederilor Ordinului ministrului sănătății și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
la metodologie - față- Județul ................................ Codul numeric personal Localitatea ............................ [][][][][][][][][][][][][] Unitatea sanitară ...................... AVIZ EPIDEMIOLOGIC PENTRU (RE)INTRARE ÎN COLECTIVITATE anul ........ luna ...... ziua ....... Numele ..................... Prenumele ........................................ Prenumele tatălui .............................. Data nașterii: anul ........... luna ........ ziua ........ Domiciliul: localitatea ....................... str. ........................ nr. .... bl. .... ap. ..... sectorul/județul .......................... ARE []/NU ARE [] semne și simptome sugestive de boală transmisibilă: ..................................................................... S-a eliberat prezenta pentru: .................................................... A se vedea situația vaccinărilor pe verso. Semnătura și parafa medicului, - verso - Unitatea sanitară ..../(denumirea, adresa, telefonul, fax) .......... FIȘA DE VACCINĂRI*1) *1) Însoțește avizul epidemiologic la înscrierea preșcolarilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]