9,740 matches
-
se completează cu soldul debitor al contului 611 "Cheltuieli privind rezerva matematică" înainte de a fi transferat asupra contului 121 "Profit și Pierdere", cumulat de la începutul anului; 25 - se completează cu soldul creditor al contului 6191 "Partea cedată reasigurătorului din rezervele matematice"; 27 - se completează cu soldul debitor al contului 612 "Cheltuieli privind rezerva pentru participare la beneficii și risturnuri aferentă asigurărilor de viață" înainte de a fi transferat asupra contului 121 "Profit și Pierdere", cumulat de la începutul anului; 28 - se completează cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264787_a_266116]
-
121 "Profit și Pierdere", cumulat de la începutul anului; 31 - se completează cu soldul creditor al contului 6193 "Partea cedată reasigurătorului din alte rezerve tehnice aferente asigurărilor de viață"; 33 - se completează cu soldul debitor al contului 614 "Cheltuieli privind rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului" înainte de a fi transferat asupra contului 121 "Profit și Pierdere", cumulat de la începutul anului; 34 - se completează cu soldul creditor al contului 6194 "Partea cedată reasigurătorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264787_a_266116]
-
de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului" înainte de a fi transferat asupra contului 121 "Profit și Pierdere", cumulat de la începutul anului; 34 - se completează cu soldul creditor al contului 6194 "Partea cedată reasigurătorului din rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului"; 35 - cheltuielile de achiziție includ cheltuielile ocazionate de încheierea contractelor de asigurare. Ele cuprind atât cheltuielile direct imputabile, cum sunt comisioanele de achiziții și cheltuielile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264787_a_266116]
-
de elev; părțile componente│ │destinații diverse, │ale unei compuneri; organizarea planului unei compuneri pe o │ │adaptându-le la situația│temă dată; structurarea detaliilor în jurul ideii principale; │de comunicare concretă │dispunerea în pagină a diverselor texte; Anexa 3 PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ Evaluarea Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a este un examen național și reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. În cadrul Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
organizarea planului unei compuneri pe o │ │adaptându-le la situația│temă dată; structurarea detaliilor în jurul ideii principale; │de comunicare concretă │dispunerea în pagină a diverselor texte; Anexa 3 PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ EVALUARE NAȚIONALĂ 2015 PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ Evaluarea Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a este un examen național și reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. În cadrul Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a Matematica are statut de disciplină obligatorie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
în conformitate cu prevederile programei școlare în vigoare. Subiectele pentru Evaluarea Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a evaluează competențele formate/dezvoltate pe parcursul învățământului gimnazial și se elaborează în baza prezentei programe. COMPETENȚE GENERALE ALE DISCIPLINEI 1. Identificarea unor date și relații matematice și corelarea lor în funcție de contextul în care au fost definite 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse în enunțuri matematice 3. Utilizarea algoritmilor și a conceptelor matematice pentru caracterizarea locală sau globală a unei situații concrete 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
și se elaborează în baza prezentei programe. COMPETENȚE GENERALE ALE DISCIPLINEI 1. Identificarea unor date și relații matematice și corelarea lor în funcție de contextul în care au fost definite 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse în enunțuri matematice 3. Utilizarea algoritmilor și a conceptelor matematice pentru caracterizarea locală sau globală a unei situații concrete 4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situații concrete și a algoritmilor de prelucrare a acestora 5. Analizarea și interpretarea caracteristicilor matematice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
COMPETENȚE GENERALE ALE DISCIPLINEI 1. Identificarea unor date și relații matematice și corelarea lor în funcție de contextul în care au fost definite 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse în enunțuri matematice 3. Utilizarea algoritmilor și a conceptelor matematice pentru caracterizarea locală sau globală a unei situații concrete 4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situații concrete și a algoritmilor de prelucrare a acestora 5. Analizarea și interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situații-problemă 6. Modelarea matematică a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
matematice 3. Utilizarea algoritmilor și a conceptelor matematice pentru caracterizarea locală sau globală a unei situații concrete 4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situații concrete și a algoritmilor de prelucrare a acestora 5. Analizarea și interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situații-problemă 6. Modelarea matematică a unor contexte problematice variate, prin integrarea cunoștințelor din diferite domenii COMPETENȚE DE EVALUAT ȘI CONȚINUTURI Utilizarea operațiilor aritmetice și a │naturale. ● Adunarea numerelor naturale; proprietăți. │ │naturale și pentru divizibilitatea cu 10, 2 ● Înmulțirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
conceptelor matematice pentru caracterizarea locală sau globală a unei situații concrete 4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situații concrete și a algoritmilor de prelucrare a acestora 5. Analizarea și interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situații-problemă 6. Modelarea matematică a unor contexte problematice variate, prin integrarea cunoștințelor din diferite domenii COMPETENȚE DE EVALUAT ȘI CONȚINUTURI Utilizarea operațiilor aritmetice și a │naturale. ● Adunarea numerelor naturale; proprietăți. │ │naturale și pentru divizibilitatea cu 10, 2 ● Înmulțirea numerelor naturale; proprietăți. │ │4. Exprimarea, în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
diferit de 0, unde a și b sunt numere ● Noțiunea de divizor; noțiunea de multiplu. │ │5. Deducerea unor proprietăți ale │Divizibilitatea cu 10, 2, 5 │ │operațiilor cu numere naturale pentru a 1. Identificarea în limbajul cotidian sau │Mulțimi │ │în enunțuri matematice a unor noțiuni Selectarea și utilizarea unor modalități│incluziune); submulțime │ │adecvate de reprezentare a mulțimilor și a ● Operații cu mulțimi: intersecție, reuniune, │ │4. Exprimarea, în rezolvarea sau compunerea ● Reprezentarea pe axa numerelor a unei │ │unor probleme, a soluțiilor unor ecuații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
un │ │(≥, ), x : a ≤ b (≥, ), cu │număr finit de zecimale nenule, într-o │ │a diferit de 0, unde a și b sunt numere │fracție ordinară │ │naturale sau fracții zecimale finite Transpunerea unei situații-problemă în ● Înmulțirea fracțiilor zecimale care au un │ │limbaj matematic, rezolvarea problemei │număr finit de zecimale nenule │ │obținute (utilizând ecuații sau inecuații) Împărțirea a două fracții zecimale finite Ordinea efectuării operațiilor 1. Identificarea unor elemente de geometrie│Elemente de geometrie și unități de măsură │ │și a unor unități de măsură
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
CU │ │4. Exprimarea poziției dreptelor în plan Paralelism ● Criterii de paralelism (unghiuri formate de │ │ │două drepte paralele cu o secantă) 2. Calcularea unor lungimi de segmente și a│unghiului exterior │ │unor măsuri de unghiuri utilizând metode 3. Utilizarea unor concepte matematice în ● Ecuația de forma ax + b = 0, │ │5. Determinarea regulilor eficiente de │cu a aparține Q^*, b aparține 1. Identificarea caracteristicilor Mulțimea numerelor reale │ │numerelor reale și a formelor de scriere a Aplicarea regulilor de calcul cu numere Utilizarea proprietăților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
Identificarea perechilor de triunghiuri ● Segmente proporționale │ │2. Stabilirea relației de asemănare între ● Teorema paralelelor echidistante. 3. Utilizarea noțiunii de paralelism pentru│(segmente) date. ● Linia mijlocie în triunghi; proprietăți. │ │geometrice (segmente, triunghiuri, │Centrul de greutate al unui triunghi │ │patrulatere) în limbaj matematic Aplicarea relațiilor metrice într-un │● ● Cercul: Calcularea unor lungimi de segmente și a│exterior; discul │ │unor măsuri de unghiuri utilizând metode ● Coarde și arce în cerc (la arce congruente │ │3. Exprimarea proprietăților elementelor │coarde paralele; 5. Deducerea unor proprietăți ale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
Oficial al României, Partea I. Ministrul educației naționale și cercetării științifice, Adrian Curaj București, 11 ianuarie 2016. Nr. 3.019. Academia Română │ └────┴────────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Componența nominală a comisiilor de specialitate ale Consiliului Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare *Font 7* ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Matematică și științe ale naturii Universitatea de Vest din Timișoara Institutul Național de Cercetări Economice "Costin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/268275_a_269604]
-
României, Partea I. Ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului, Ecaterina Andronescu București, 5 septembrie 2012. Nr. 5.644. Anexa 1 Academia Română │ └────┴────────────────────────┴────────────────────────────────────────��────────────────────────────────┘ Componența nominală a comisiilor de specialitate ale Consiliului Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare *Font 7* ┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Matematică și științe ale naturii Universitatea de Vest din Timișoara Institutul Național de Cercetări Economice "Costin Anexa 1 a fost înlocuită cu anexa din ORDINUL nr. 3.019 din 11 ianuarie 2016 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 30 din 15 ianuarie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/268349_a_269678]
-
de inventar", alineatul corespunzător naturii materialului de natura obiectelor de inventar ce urmează a rezulta din transformare, iar înregistrarea în contabilitate se face în contul de materiale corespunzător naturii lor. Articolul 13 (1) Eventualele erori constatate în contabilitate, precum greșeli matematice, greșeli de aplicare a politicilor contabile, ignorarea sau interpretarea greșită a tranzacțiilor și a altor evenimente etc., după aprobarea și depunerea situațiilor financiare se corectează în anul în care se constată. ... (2) Prin corectarea erorilor aferente exercițiilor precedente, situațiile financiare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274725_a_276054]
-
1) Structura probei scrise a examenului este următoarea: ... a) disciplina de specialitate și metodica predării acesteia - pentru profesori din învățământul de masă și din învățământul special, antrenori și cadre didactice medicale cu studii superioare; b) limba și literatura română și matematică, metodica predării acestora - pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământul primar din unitățile școlare cu limba de predare română; ... c) limba și literatura română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, matematică, metodica predării acestora la clasele cu predare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
superioare; b) limba și literatura română și matematică, metodica predării acestora - pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământul primar din unitățile școlare cu limba de predare română; ... c) limba și literatura română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, matematică, metodica predării acestora la clasele cu predare în limbile minorităților - pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământul primar din unită��ile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților naționale; ... d) limba română și literatura pentru copii, metodica
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
situațiile financiare pentru acele perioade au fost aprobate spre a fi emise; ... b) ar fi putut fi obținute în mod rezonabil și luate în considerare la întocmirea și prezentarea acelor situații financiare anuale. ... (2) Astfel de erori includ efectele greșelilor matematice, greșelilor de aplicare a politicilor contabile, ignorării sau interpretării greșite a evenimentelor și fraudelor. ... (3) În înțelesul prezentelor reglementări, erorile din perioadele anterioare se referă inclusiv la prezentarea eronată a informațiilor în situațiile financiare anuale. ... 62. - (1) Corectarea erorilor aferente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279228_a_280557]
-
b) Partea din rezerva de catastrofă aferentă contractelor cedate în reasigurare ... c) Partea din alte rezerve tehnice aferentă contractelor cedate în reasigurare ... II. Partea din rezervele tehnice aferente contractelor cedate în reasigurare la asigurări de viață 1. Partea din rezerva matematică aferentă contractelor cedate în reasigurare 2. Partea din rezerva de prime aferentă contractelor cedate în reasigurare 3. Partea din rezerva pentru participare la beneficii și risturnuri aferentă contractelor cedate în reasigurare 4. Partea din rezerva de daune aferentă contractelor cedate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279228_a_280557]
-
Partea din rezerva pentru participare la beneficii și risturnuri aferentă contractelor cedate în reasigurare 4. Partea din rezerva de daune aferentă contractelor cedate în reasigurare 5. Partea din alte rezerve tehnice aferentă contractelor cedate în reasigurare III. Partea din rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului cedată în reasigurare E. Creanțe (cu prezentarea distinctă a sumelor de încasat de la entitățile afiliate și a celor din interese de participare) Sume de încasat de la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279228_a_280557]
-
daune avizate ... b) Rezerva de daune neavizate ... 4. Alte rezerve tehnice pentru asigurări generale, din care: a) Rezerva pentru riscuri neexpirate ... b) Rezerva de catastrofă ... c) Alte rezerve tehnice ... II. Rezerve tehnice privind asigurările de viață, din care: 1. Rezerve matematice 2. Rezerva de prime asigurări de viață 3. Rezerva pentru participare la beneficii și risturnuri privind asigurările de viață. 4. Rezerva de daune privind asigurările de viață a) Rezerva de daune avizate ... b) Rezerva de daune neavizate ... 5. Alte rezerve
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279228_a_280557]
-
reasigurare" următoarele elemente: ... a) Rezerve matematice ... b) Rezerva de prime privind asigurările de viață ... c) Rezerva pentru participarea la beneficii și risturnuri ... d) Rezerva de daune privind asigurările de viață ... e) Alte rezerve tehnice privind asigurările de viață ... (5) Rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului cedată în reasigurare va fi evidențiată separat. ... (6) Aceste posturi nu pot face obiectul unei regrupări. ... 150. Alte elemente de activ (post F III) Acest post
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279228_a_280557]
-
cheltuielilor de achiziție reportate se calculează pe o bază care este compatibilă cu cea utilizată pentru calculul rezervei de prime. ... (3) În cazul asigurărilor de viață, calcularea sumei cheltuielilor de achiziție reportate trebuie să fie în concordanță cu calculul rezervei matematice. ... Pasiv 153. Capital subscris (post A I) (1) Acest post cuprinde toate sumele materializate în acțiuni care constituie aport al acționarilor societății de asigurare și/sau reasigurare. ... (2) Capitalul social subscris și vărsat se înregistrează distinct în contabilitate, pe baza
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279228_a_280557]