11,417 matches
-
de servicii de comunicații asigurate de instituții ale statului; ... c) se folosește/folosesc infrastructură ori servicii de comunicații prin prestația unor operatori comerciali. Nu intră în această categorie achiziția de echipamente destinată rețelelor locale de calculatoare; ... 20. servicii de tip Virtual Private Network - VPN asigurate de la operatorii de telecomunicații autorizați; 21. servicii de telefonie mobilă; 22. servicii de telefonie fixă; 23. centrale telefonice digitale, echipamente de criptare Time-division multiplexing - TDM și Voice over Internet protocol VoIP; 24. soluții complexe de videoconferință
ORDIN nr. 29 din 4 februarie 2011 (*actualizată*) privind competenţele de achiziţie a produselor şi serviciilor în Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250256_a_251585]
-
inițiativei profesionale, în scopul îmbunătățirii calității procesului educațional. Articolul 70 (1) Bibliotecile școlare și centrele de documentare și informare se organizează și funcționează pe baza unui regulament elaborat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (2) Se înființează Biblioteca Școlară Virtuală și Platforma școlară de e-learning, care includ programe școlare, exemple de lecții pentru toate temele din programele școlare, ghiduri metodologice, exemple de probe de evaluare. Aceste resurse digitale vor fi protejate de Legea nr. 8/1996 privind dreptul de autor
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249786_a_251115]
-
Unitățile de învățământ utilizează platforma școlară de învățare pentru a acorda asistență elevilor în timpul sau în afara programului școlar ori pentru cei care, din motive de sănătate, temporar nu pot frecventa școala. ... (4) Înființarea, gestiunea și îmbogățirea permanentă a Bibliotecii Școlare Virtuale și a Platformei școlare de e-learning intră în responsabilitatea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... Capitolul V Evaluarea rezultatelor învățării Secțiunea 1 Dispoziții generale privind evaluarea Articolul 71 (1) Scopul evaluării este acela de a orienta și de a optimiza
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249786_a_251115]
-
recunoașterea actelor de studii, conform legii; ... r) stabilește structura anului școlar; ... s) elaborează metodologii și regulamente pentru asigurarea cadrului unitar al implementării politicilor educaționale naționale; ... t) construiește și asigură funcționarea optimă a Platformei școlare de e-learning, precum și a Bibliotecii Școlare Virtuale; ... u) elaborează norme specifice pentru construcțiile școlare și pentru dotarea acestora; ... v) dă publicității și prezintă anual Parlamentului raportul privind starea învățământului preuniversitar în România; ... w) coordonează colectarea și asigură analiza și interpretarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249786_a_251115]
-
hotărâre a Guvernului. Programele de formare profesională vor cuprinde obiective specifice învățării permanente, precum: competențe psihopedagogice specifice vârstei și profilului beneficiarilor învățării, dezvoltarea competențelor de utilizare a tehnologiilor moderne de informare și comunicare, competențe de facilitare a învățării în medii virtuale, utilizarea învățării pe bază de proiecte și portofolii educaționale. ... Articolul 358 (1) Guvernul înființează Muzeul Național al Științei, în condițiile legii. ... (2) Muzeul Național al Științei are drept scop principal oferirea de experiențe de învățare nonformală și informală, prin prezentarea
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249786_a_251115]
-
de servicii de comunicații asigurate de instituții ale statului; ... c) se folosește/folosesc infrastructură ori servicii de comunicații prin prestația unor operatori comerciali. Nu intră în această categorie achiziția de echipamente destinată rețelelor locale de calculatoare; ... 20. servicii de tip Virtual Private Network - VPN asigurate de la operatorii de telecomunicații autorizați; 21. servicii de telefonie mobilă; 22. servicii de telefonie fixă; 23. centrale telefonice digitale, echipamente de criptare Time-division multiplexing - TDM și Voice over Internet protocol VoIP; 24. soluții complexe de videoconferință
ORDIN nr. 29 din 4 februarie 2011 (*actualizată*) privind competenţele de achiziţie a produselor şi serviciilor în Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250257_a_251586]
-
sponsorului, care constă în difuzarea televizată simultană a conținutului editorial și a conținutului publicitar sau a mesajului relativ la sponsor, acestea din urmă fiind demarcate prin mijloace optice și/sau acustice, astfel încât natura lor să fie evidentă pentru public; 25. publicitate virtuală - tehnică de difuzare a publicității televizate care constă în prelucrarea imaginii, în cazul difuzării de transmisii ale unor evenimente, prin înlocuirea imaginii panourilor publicitare expuse în incinta în care se desfășoară respectivele evenimente cu mesaje publicitare introduse de radiodifuzor sau
LEGE nr. 504 din 11 iulie 2002 (*actualizată*) Legea audiovizualului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250364_a_251693]
-
unor evenimente, prin înlocuirea imaginii panourilor publicitare expuse în incinta în care se desfășoară respectivele evenimente cu mesaje publicitare introduse de radiodifuzor sau prin suprapunerea de noi imagini cu astfel de mesaje în orice zonă a imaginii transmise; 26. sponsorizare virtuală - tehnică de difuzare a elementelor de identificare a sponsorului, care constă în prelucrarea imaginii, în cazul difuzării de transmisii ale unor evenimente, prin înlocuirea imaginii panourilor publicitare expuse în incinta în care se desfășoară respectivele evenimente cu mesaje relative la
LEGE nr. 504 din 11 iulie 2002 (*actualizată*) Legea audiovizualului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250364_a_251693]
-
inițiativei profesionale, în scopul îmbunătățirii calității procesului educațional. Articolul 70 (1) Bibliotecile școlare și centrele de documentare și informare se organizează și funcționează pe baza unui regulament elaborat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (2) Se înființează Biblioteca Școlară Virtuală și Platforma școlară de e-learning, care includ programe școlare, exemple de lecții pentru toate temele din programele școlare, ghiduri metodologice, exemple de probe de evaluare. Aceste resurse digitale vor fi protejate de Legea nr. 8/1996 privind dreptul de autor
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
Unitățile de învățământ utilizează platforma școlară de învățare pentru a acorda asistență elevilor în timpul sau în afara programului școlar ori pentru cei care, din motive de sănătate, temporar nu pot frecventa școala. ... (4) Înființarea, gestiunea și îmbogățirea permanentă a Bibliotecii Școlare Virtuale și a Platformei școlare de e-learning intră în responsabilitatea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... Capitolul V Evaluarea rezultatelor învățării Secțiunea 1 Dispoziții generale privind evaluarea Articolul 71 (1) Scopul evaluării este acela de a orienta și de a optimiza
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
recunoașterea actelor de studii, conform legii; ... r) stabilește structura anului școlar; ... s) elaborează metodologii și regulamente pentru asigurarea cadrului unitar al implementării politicilor educaționale naționale; ... t) construiește și asigură funcționarea optimă a Platformei școlare de e-learning, precum și a Bibliotecii Școlare Virtuale; ... u) elaborează norme specifice pentru construcțiile școlare și pentru dotarea acestora; ... v) dă publicității și prezintă anual Parlamentului raportul privind starea învățământului preuniversitar în România; ... w) coordonează colectarea și asigură analiza și interpretarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
hotărâre a Guvernului. Programele de formare profesională vor cuprinde obiective specifice învățării permanente, precum: competențe psihopedagogice specifice vârstei și profilului beneficiarilor învățării, dezvoltarea competențelor de utilizare a tehnologiilor moderne de informare și comunicare, competențe de facilitare a învățării în medii virtuale, utilizarea învățării pe bază de proiecte și portofolii educaționale. ... Articolul 358 (1) Guvernul înființează Muzeul Național al Științei, în condițiile legii. ... (2) Muzeul Național al Științei are drept scop principal oferirea de experiențe de învățare nonformală și informală, prin prezentarea
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
îmbunătățirii condițiilor de lucru și a calității muncii. Temele prioritare vor fi: ● metode de lucru la distanță, flexibile și mobile, și instrumente pentru persoane și pentru lucrul în grup sau în cooperare, precum și metode lucrative bazate pe simulare și realitate virtuală, inclusiv instruire specifică; ● sisteme de management pentru furnizori și consumatori, inclusiv sisteme care să permită adaptarea la cerințele grupurilor mari de clienți, interoperabilitate și sisteme de plată securizate; - securitatea informațiilor și a rețelelor, inclusiv criptografia, tehnici de combatere a infracțiunilor
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239407_a_240736]
-
informații științifice, culturale și de alt gen prin intermediul bibliotecilor, arhivelor și al muzeelor interconectate; ● educație și instruire: sisteme, servicii și software care să permită dezvoltarea și demonstrarea noilor metode de utilizare a multimedia, comunicații de bandă largă, simulare și realitate virtuală; ● noi tehnologii ale limbajului, inclusiv interfețe, care să ajute la orientarea spre o utilizare mai prietenoasă a sistemelor de informare și comunicare; ● tehnologii avansate pentru accesarea, filtrarea, analiza și pentru manipularea informațiilor, care să ajute la gestionarea exploziei informaționale și
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239407_a_240736]
-
îmbunătățirii condițiilor de lucru și a calității muncii. Temele prioritare vor fi: ● metode de lucru la distanță, flexibile și mobile, și instrumente pentru persoane și pentru lucrul în grup sau în cooperare, precum și metode lucrative bazate pe simulare și realitate virtuală, inclusiv instruire specifică; ● sisteme de management pentru furnizori și consumatori, inclusiv sisteme care să permită adaptarea la cerințele grupurilor mari de clienți, interoperabilitate și sisteme de plată securizate; - securitatea informațiilor și a rețelelor, inclusiv criptografia, tehnici de combatere a infracțiunilor
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239410_a_240739]
-
informații științifice, culturale și de alt gen prin intermediul bibliotecilor, arhivelor și al muzeelor interconectate; ● educație și instruire: sisteme, servicii și software care să permită dezvoltarea și demonstrarea noilor metode de utilizare a multimedia, comunicații de bandă largă, simulare și realitate virtuală; ● noi tehnologii ale limbajului, inclusiv interfețe, care să ajute la orientarea spre o utilizare mai prietenoasă a sistemelor de informare și comunicare; ● tehnologii avansate pentru accesarea, filtrarea, analiza și pentru manipularea informațiilor, care să ajute la gestionarea exploziei informaționale și
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239410_a_240739]
-
îmbunătățirii condițiilor de lucru și a calității muncii. Temele prioritare vor fi: ● metode de lucru la distanță, flexibile și mobile, și instrumente pentru persoane și pentru lucrul în grup sau în cooperare, precum și metode lucrative bazate pe simulare și realitate virtuală, inclusiv instruire specifică; ● sisteme de management pentru furnizori și consumatori, inclusiv sisteme care să permită adaptarea la cerințele grupurilor mari de clienți, interoperabilitate și sisteme de plată securizate; - securitatea informațiilor și a rețelelor, inclusiv criptografia, tehnici de combatere a infracțiunilor
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239396_a_240725]
-
informații științifice, culturale și de alt gen prin intermediul bibliotecilor, arhivelor și al muzeelor interconectate; ● educație și instruire: sisteme, servicii și software care să permită dezvoltarea și demonstrarea noilor metode de utilizare a multimedia, comunicații de bandă largă, simulare și realitate virtuală; ● noi tehnologii ale limbajului, inclusiv interfețe, care să ajute la orientarea spre o utilizare mai prietenoasă a sistemelor de informare și comunicare; ● tehnologii avansate pentru accesarea, filtrarea, analiza și pentru manipularea informațiilor, care să ajute la gestionarea exploziei informaționale și
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239396_a_240725]
-
îmbunătățirii condițiilor de lucru și a calității muncii. Temele prioritare vor fi: ● metode de lucru la distanță, flexibile și mobile, și instrumente pentru persoane și pentru lucrul în grup sau în cooperare, precum și metode lucrative bazate pe simulare și realitate virtuală, inclusiv instruire specifică; ● sisteme de management pentru furnizori și consumatori, inclusiv sisteme care să permită adaptarea la cerințele grupurilor mari de clienți, interoperabilitate și sisteme de plată securizate; - securitatea informațiilor și a rețelelor, inclusiv criptografia, tehnici de combatere a infracțiunilor
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239395_a_240724]
-
informații științifice, culturale și de alt gen prin intermediul bibliotecilor, arhivelor și al muzeelor interconectate; ● educație și instruire: sisteme, servicii și software care să permită dezvoltarea și demonstrarea noilor metode de utilizare a multimedia, comunicații de bandă largă, simulare și realitate virtuală; ● noi tehnologii ale limbajului, inclusiv interfețe, care să ajute la orientarea spre o utilizare mai prietenoasă a sistemelor de informare și comunicare; ● tehnologii avansate pentru accesarea, filtrarea, analiza și pentru manipularea informațiilor, care să ajute la gestionarea exploziei informaționale și
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239395_a_240724]
-
colo-rectale ereditare non-polipozice, etc.), histopatologie ● evaluarea factorilor de risc (istoric familial, dietă, stil de viață, antecedente medicale - boli inflamatorii intestinale, DZ) ● prevenție (modificarea stilului de viață, chemoprevenție - AINS, colectomie) ● screening ● tușeu rectal ● evaluare sângerări fecale oculte ● colonoscopie (populația generală) ● colonoscopie virtuală ● populația cu risc crescut (boli inflamatorii intestinale, anomalii genetice) ● diagnostic (semne clinice și simptome, imagistică, endoscopie, biopsie) ● stadializare și prognostic (TNM, histopatologie, grading, anomalii genetice și moleculare) ● tratament ● polip malign ● cancer colo-rectal std II - chirurgie - chimioterapie - radioterapie ● cancer colo-rectal std
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
și unități specifice practicii de radioterapie (1) Distribuția dozei absorbite (2) Specificarea volumului țintă (2) Specificarea dozei absorbite în radioterapia externă (2) Specificarea dozei absorbite în brahiterapie (2) Algoritmul calculării dozei în iradierea 2D (1) Planul de iradiere 3D, simularea virtuală și simularea CT (2) Algoritmul calculării dozei în iradierea 3D (1) Principii, aspecte tehnice și aplicarea RT conformaționale și RT IM (1) Tehnici speciale (IORT, RT stereotactică, iradierea totală corporală) (1) f. Radioprotecție Generalități, ALARA (1) Efecte stohastice și deterministice
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
de comunicare în procesul didactic; exemplificări ... 6. Mijloacele de învățământ și integrarea lor în procesul de predare-învățare-evaluare: a) funcțiile didactice ale mijloacelor de învățământ; ... b) tipuri de mijloace de învățământ și caracteristicile lor; exemplificări ... 7. Medii de instruire reale și virtuale: cabinete, laboratoare, ateliere, complexuri multimedia, săli de clasă, ferme didactice, târguri și expoziții, șantiere (descriere și condiții de utilizare) 8. Forme de organizare a activității didactice: lecția și variantele de lecții; firma de exercițiu; alte forme de organizare (cercurile de
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
indicelui de echivalență CE = Σ (CRi x ei) Coeficientul K al cazurilor extreme (K) - un indicator ce reflectă impactul financiar al cazurilor extreme la nivelul unui spital K = Σ (CEi x VRi) / Σ (CRi x VRi) Cazuri ponderate (CP): pacienți "virtuali" generați prin ajustarea cazurilor externate, în funcție de resursele asociate cu fiecare tip de caz. Se pot calcula pentru cazurile externate și pentru cazurile echivalente Nr. CP = Σ (VRDRGi x CRDRGi) Case-mix (Complexitatea cazurilor): Tipurile de pacienți tratați într-un spital, în funcție de
NORME METODOLOGICE din 20 decembrie 2011 (*actualizate*) de aplicare în anul 2012 a Contractului-cadru privind condiţiile acordării asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate pentru anii 2011-2012, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 1.389/2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242727_a_244056]
-
drepturilor de călătorie, compartimentele legitimații de călătorie din cadrul societății creează câte o fișă de evidență a fiecărui posesor de permis menționat anterior, care conține datele de identificare ale acestuia, inclusiv fotografia și codul numeric personal, rezultând astfel "cartea de identitate virtuală". După crearea acestor cărți de identitate virtuale compartimentele legitimații de călătorie teritoriale și central transmit aceste informații la Serviciul legitimații de călătorie care le înregistrează în calculatorul central, acesta verificând să nu existe un posesor înregistrat la mai multe puncte
METODOLOGIE din 23 noiembrie 2012(*actualizată*) privind încadrarea în categoria de tren, clasă, condiţiile de emitere, gestionare şi folosire a legitimaţiilor de călătorie pe căile ferate române - (Anexa 1)**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249410_a_250739]