11,061 matches
-
de risc. Structura: 1. Subprogramul de informare, educare, comunicare pentru prevenirea cancerului de col uterin Coordonare tehnică: Institutul Național de Sănătate Publică Activități: 1) Dezvoltarea campaniei de informare, educare, comunicare în domeniul prevenirii cancerului de col uterin; ... 2) Realizarea conceptului creativ pentru spoturile TV și radio; ... 3) Creație mesaje publicitare pentru mediul on-line (site-uri web, comunicare directă: newsletter-uri, prezentări, alerte); ... 4) Creație și dezvoltare vizuală pentru conferințe de presă și evenimente publice; ... 5) Creație grafică pentru materiale tipărite (machete pentru
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223381_a_224710]
-
de risc. Structura: 1. Subprogramul de informare, educare, comunicare pentru prevenirea cancerului de col uterin Coordonare tehnică: Institutul Național de Sănătate Publică Activități: 1) Dezvoltarea campaniei de informare, educare, comunicare în domeniul prevenirii cancerului de col uterin; ... 2) Realizarea conceptului creativ pentru spoturile TV și radio; ... 3) Creație mesaje publicitare pentru mediul on-line (site-uri web, comunicare directă: newsletter-uri, prezentări, alerte); ... 4) Creație și dezvoltare vizuală pentru conferințe de presă și evenimente publice; ... 5) Creație grafică pentru materiale tipărite (machete pentru
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223383_a_224712]
-
de risc. Structura: 1. Subprogramul de informare, educare, comunicare pentru prevenirea cancerului de col uterin Coordonare tehnică: Institutul Național de Sănătate Publică Activități: 1) Dezvoltarea campaniei de informare, educare, comunicare în domeniul prevenirii cancerului de col uterin; ... 2) Realizarea conceptului creativ pentru spoturile TV și radio; ... 3) Creație mesaje publicitare pentru mediul on-line (site-uri web, comunicare directă: newsletter-uri, prezentări, alerte); ... 4) Creație și dezvoltare vizuală pentru conferințe de presă și evenimente publice; ... 5) Creație grafică pentru materiale tipărite (machete pentru
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222196_a_223525]
-
de risc. Structura: 1. Subprogramul de informare, educare, comunicare pentru prevenirea cancerului de col uterin Coordonare tehnică: Institutul Național de Sănătate Publică Activități: 1) Dezvoltarea campaniei de informare, educare, comunicare în domeniul prevenirii cancerului de col uterin; ... 2) Realizarea conceptului creativ pentru spoturile TV și radio; ... 3) Creație mesaje publicitare pentru mediul on-line (site-uri web, comunicare directă: newsletter-uri, prezentări, alerte); ... 4) Creație și dezvoltare vizuală pentru conferințe de presă și evenimente publice; ... 5) Creație grafică pentru materiale tipărite (machete pentru
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222194_a_223523]
-
de risc. Structura: 1. Subprogramul de informare, educare, comunicare pentru prevenirea cancerului de col uterin Coordonare tehnică: Institutul Național de Sănătate Publică Activități: 1) Dezvoltarea campaniei de informare, educare, comunicare în domeniul prevenirii cancerului de col uterin; ... 2) Realizarea conceptului creativ pentru spoturile TV și radio; ... 3) Creație mesaje publicitare pentru mediul on-line (site-uri web, comunicare directă: newsletter-uri, prezentări, alerte); ... 4) Creație și dezvoltare vizuală pentru conferințe de presă și evenimente publice; ... 5) Creație grafică pentru materiale tipărite (machete pentru
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223115_a_224444]
-
de risc. Structura: 1. Subprogramul de informare, educare, comunicare pentru prevenirea cancerului de col uterin Coordonare tehnică: Institutul Național de Sănătate Publică Activități: 1) Dezvoltarea campaniei de informare, educare, comunicare în domeniul prevenirii cancerului de col uterin; ... 2) Realizarea conceptului creativ pentru spoturile TV și radio; ...�� 3) Creație mesaje publicitare pentru mediul on-line (site-uri web, comunicare directă: newsletter-uri, prezentări, alerte); ... 4) Creație și dezvoltare vizuală pentru conferințe de presă și evenimente publice; ... 5) Creație grafică pentru materiale tipărite (machete pentru
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223117_a_224446]
-
al studiilor de licență pentru obținerea de competențe complementare în domeniul militar; ... d) formarea, prin cursuri opționale, a competențelor necesare personalului didactic, de nivel liceal și universitar; ... e) asimilarea și practicarea celor mai noi tehnici de cercetare independentă și aplicarea creativă a acestora pentru rezolvarea de probleme, sesizarea direcțiilor noi de dezvoltare a cunoașterii și de perfecționare a pregătirii profesionale; ... f) realizarea competențelor necesare în elaborarea de studii și rapoarte publicabile sau aplicabile profesional; ... g) dezvoltarea capacității de conducere a structurilor
HOTĂRÂRE nr. 606 din 23 iunie 2005 (*actualizată*) privind organizarea programelor de studii universitare în instituţiile militare de învăţământ superior din subordinea Ministerului Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215060_a_216389]
-
profesionale; ... f) realizarea competențelor necesare în elaborarea de studii și rapoarte publicabile sau aplicabile profesional; ... g) dezvoltarea capacității de conducere a structurilor organizaționale și de comunicare în contexte dintre cele mai diverse; ... h) dezvoltarea capacității de a acționa independent și creativ în abordarea și soluționarea problemelor, de a evalua obiectiv și constructiv stări critice, de a rezolva creativ probleme și de a comunică rezultatele acestora; ... i) realizarea altor competențe de specialitate stabilite prin ordin al ministrului apărării naționale pe domenii specifice
HOTĂRÂRE nr. 606 din 23 iunie 2005 (*actualizată*) privind organizarea programelor de studii universitare în instituţiile militare de învăţământ superior din subordinea Ministerului Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215060_a_216389]
-
capacității de conducere a structurilor organizaționale și de comunicare în contexte dintre cele mai diverse; ... h) dezvoltarea capacității de a acționa independent și creativ în abordarea și soluționarea problemelor, de a evalua obiectiv și constructiv stări critice, de a rezolva creativ probleme și de a comunică rezultatele acestora; ... i) realizarea altor competențe de specialitate stabilite prin ordin al ministrului apărării naționale pe domenii specifice de activitate. ... Articolul 7 Formarea ofițerilor de logistică - serviciul medical, pentru care formarea profesiilor este reglementată prin
HOTĂRÂRE nr. 606 din 23 iunie 2005 (*actualizată*) privind organizarea programelor de studii universitare în instituţiile militare de învăţământ superior din subordinea Ministerului Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215060_a_216389]
-
un domeniu specializat al științei militare sau al științelor inginerești, medicale și administrative aplicabile în domeniul militar; ... b) acumularea, interpretarea și dezvoltarea cunoașterii de vârf din domeniul de doctorat; ... c) identificarea de probleme noi și abordarea lor prin cercetare, imaginație creativă și combinatorie, analiză critică și interpretativă; ... d) dezvoltarea tehnicilor de cercetare și aplicarea lor în contexte diverse și specifice; ... e) construcții discursive de tip academic pentru publicații de prestigiu în domeniu și de tipul cunoașterii comune pentru comunicare publică în
HOTĂRÂRE nr. 606 din 23 iunie 2005 (*actualizată*) privind organizarea programelor de studii universitare în instituţiile militare de învăţământ superior din subordinea Ministerului Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215060_a_216389]
-
2. Selectează materialele și mijloacele didactice adecvate 3. Întocmește planificările calendaristice 4. Elaborează proiectele didactice: ● stabilește obiectivele operaționale ale lecției; ● stabilește conținutul activității de învățare; ● alege strategiile didactice de tip activ, participativ, formativ; ● construiește situații de învățare care solicită participarea creativă a fiecărui elev; ● adaptează informația la posibilitățile de învățare, în funcție de particularitățile grupului instruit; ● repartizează timpul pentru fiecare secvență a lecției. B. Procesul de învățare 1. Creează condiții optime în vederea organizării procesului de receptare a cunoștințelor: ● selectează situații de învățare adecvate
METODOLOGIA din 28 septembrie 2009 Proiectului Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene şi instrumentele de lucru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215574_a_216903]
-
noțiuni de legislație ce privesc domeniul patrimonial. În acest scop, se au în vedere noile concepții privind predarea și care au în vedere: ● orientarea opțiunilor didactice către strategii de pregătire a elevilor care să permită formarea unei personalități autonome și creative; ● formarea unei culturi generale în domeniu, cu elemente aplicative, care să permită o pregătire școlară pentru viața activă (profesională, socială, familială) postșcolară; ● orientarea și structurarea tematicii astfel încât să permită reducerea supraîncărcării elevilor și eliminarea informațiilor inutile și/sau nesemnificative pentru
ANEXE din 12 noiembrie 2009 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi inovării, interimar, nr. 5.913/2009 privind aprobarea de programe şcolare pentru discipline pentru curriculum diferenţiat în învăţământul liceal, la filiera vocaţională, profil pedagogic şi profil artistic (anexele nr. 1 şi 2). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219551_a_220880]
-
noțiuni de legislație ce privesc domeniul patrimonial. În acest scop, se au în vedere noile concepții privind predarea și care au în vedere: ● orientarea opțiunilor didactice către strategii de pregătire a elevilor care să permită formarea unei personalități autonome și creative; ● formarea unei culturi generale în domeniu, cu elemente aplicative, care să permită o pregătire școlară pentru viața activă (profesională, socială, familială) postșcolară; ● orientarea și structurarea tematicii astfel încât să permită reducerea supraîncărcării elevilor și eliminarea informațiilor inutile și/sau nesemnificative pentru
ORDIN nr. 5.913 din 12 noiembrie 2009 privind aprobarea de programe şcolare pentru discipline pentru curriculum diferenţiat în învăţământul liceal, la filiera vocaţională, profil pedagogic şi profil artistic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218974_a_220303]
-
educațional, întemeiat pe tradițiile umaniste, pe valorile democrației și pe aspirațiile societății românești, și contribuie la păstrarea identității naționale. ... (2) Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și creative. Articolul 4 (1) Învățământul are ca finalitate formarea personalității umane prin: ... a) însușirea cunoștințelor științifice, a valorilor culturii naționale și universale; ... b) formarea capacităților intelectuale, a disponibilităților afective și a abilităților practice prin asimilarea de cunoștințe umaniste, științifice, tehnice și
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219194_a_220523]
-
educațional, întemeiat pe tradițiile umaniste, pe valorile democrației și pe aspirațiile societății românești, și contribuie la păstrarea identității naționale. ... (2) Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și creative. Articolul 4 (1) Învățământul are ca finalitate formarea personalității umane prin: ... a) însușirea cunoștințelor științifice, a valorilor culturii naționale și universale; ... b) formarea capacităților intelectuale, a disponibilităților afective și a abilităților practice prin asimilarea de cunoștințe umaniste, științifice, tehnice și
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219193_a_220522]
-
domenii ale designului (design de produs, inclusiv designul vestimentar, ceramică, sticlă, metal, designul grafic sau designul ambiental), creații fotografice sau video omologate, lucrări de restaurare certificate de comisii de specialitate, articole publicate în literatura de specialitate, precum și orice altă activitate creativă din domeniul artelor vizuale pentru care pot fi dovedite obținerea drepturilor de autor, după cum urmează: - pentru premiile anuale acordate de uniunile de creație sau filialele acestora, precum și premii internaționale acordate de instituții culturale de prestigiu, realizarea de lucrări monumentale de
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2009 privind mi��carea personalului didactic din învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218754_a_220083]
-
literare, artistice sau științifice se naște din momentul creării operei, oricare ar fi modul său formă concretă de exprimare. ... (2) Dacă opera este creată, într-o perioadă de timp, în părți, serii, volume și în orice alte forme de dezvoltare creativă, termenul de protecție va fi calculat, potrivit alin. (1), pentru fiecare dintre aceste componente. ... ------------ Alin. (2) al art. 24 a fost modificat de pct. 8 al articolului unic din LEGEA nr. 329 din 14 iulie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL
LEGE nr. 8 din 14 martie 1996 (*actualizată*) privind dreptul de autor şi drepturile conexe. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226985_a_228314]
-
descrise ca teoretice și/sau faptice; - abilitățile reprezintă capacitatea de a aplica și de a utiliza cunoștințe pentru a duce la îndeplinire sarcini și pentru a rezolva probleme. Abilitățile sunt descrise ca fiind cognitive (implicând utilizarea gândirii logice, intuitive și creative) sau practice (implicând dexteritate manuală și utilizarea de metode, materiale, unelte și instrumente). Articolul 2 (1) Sistemul de menținere a competențelor profesionale este element de bază al sistemului de management al siguranței. ... (2) Pentru menținerea și dezvoltarea competențelor profesionale la
NORME din 12 octombrie 2010 (*actualizate*) privind implementarea şi dezvoltarea sistemului de menţinere a competenţelor profesionale pentru personalul cu responsabilităţi în siguranţa circulaţiei şi pentru alte categorii de personal care desfăşoară activităţi specifice în operaţiunile de tranSport pe căile ferate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226745_a_228074]
-
finit, fiind caracterizate prin faptul că: ... - sunt produse fără restricții privind cantitatea și folosind materiale brute, neprelucrate, apelând în general la resursele naturale; - natura specială a produselor meșteșugărești și artizanale derivă din trăsăturile lor distinctive, care pot fi: estetice, artistice, creative, culturale, decorative, tradiționale, simbolice și semnificative din punct de vedere social și religios; - cuprind o arie largă de obiecte și activități, care valorifică tehnicile, materiile prime, formele și ornamentele tradiționale, precum și ale creației populare din diferite genuri; - produse și servicii
PROCEDURĂ din 8 martie 2010 de implementare a Programului naţional multianual pe perioada 2002 - 2012 pentru susţinerea meşteşugurilor şi artizanatului*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221918_a_223247]
-
de risc. Structura: 1. Subprogramul de informare, educare, comunicare pentru prevenirea cancerului de col uterin Coordonare tehnică: Institutul Național de Sănătate Publică Activități: 1) Dezvoltarea campaniei de informare, educare, comunicare în domeniul prevenirii cancerului de col uterin; ... 2) Realizarea conceptului creativ pentru spoturile TV și radio; ... 3) Creație mesaje publicitare pentru mediul on-line (site-uri web, comunicare directă: newsletter-uri, prezentări, alerte); ... 4) Creație și dezvoltare vizuală pentru conferințe de presă și evenimente publice; ... 5) Creație grafică pentru materiale tipărite (machete pentru
NORMĂ TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221597_a_222926]
-
de risc. Structura: 1. Subprogramul de informare, educare, comunicare pentru prevenirea cancerului de col uterin Coordonare tehnică: Institutul Național de Sănătate Publică Activități: 1) Dezvoltarea campaniei de informare, educare, comunicare în domeniul prevenirii cancerului de col uterin; ... 2) Realizarea conceptului creativ pentru spoturile TV și radio; ... 3) Creație mesaje publicitare pentru mediul on-line (site-uri web, comunicare directă: newsletter-uri, prezentări, alerte); ... 4) Creație și dezvoltare vizuală pentru conferințe de presă și evenimente publice; ... 5) Creație grafică pentru materiale tipărite (machete pentru
NORMĂ TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221608_a_222937]
-
la cultură; ... e) dezvoltarea economiei culturale prin asigurarea unui cadru juridic, economic și financiar-fiscal eficient și stimulativ care să răspundă nevoilor specifice ale creatorilor, producătorilor și mediatorilor, instituții publice de cultură, organizații neguvernamentale și IMM-uri din cadrul industriilor culturale și creative, și ale consumatorilor/publicului; ... f) dezvoltarea, renovarea și înzestrarea corespunzătoare a infrastructurilor culturale în acord cu nevoile culturale actuale, sprijinirea înființării de noi muzee și spații expoziționale; ... g) susținerea creației artistice contemporane și stimularea dezvoltării industriilor culturale, a circulației bunurilor
HOTĂRÂRE nr. 90 din 10 februarie 2010 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Culturii şi Patrimoniului Naţional. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221514_a_222843]
-
evaluare specializată, cu scopul de a promova diversitatea, calitatea, excelența și inovarea, inclusiv prin forme alternative de expresie artistică; ... o) dezvoltarea unor politici comune între cultură și educație, atât în ceea ce privește educarea publicului tânăr pentru consumul cultural și dezvoltarea abilităților lor creative, cât și în ceea ce privește educația artistică specializată, precum și pentru formarea profesională continuă și reconversia profesională; ... p) elaborarea și implementarea, într-o primă fază prin proiecte-pilot, a unei politici publice pentru dezvoltarea prioritară a turismului cultural, bază a dezvoltării durabile în plan
HOTĂRÂRE nr. 90 din 10 februarie 2010 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Culturii şi Patrimoniului Naţional. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221514_a_222843]
-
publice pentru dezvoltarea prioritară a turismului cultural, bază a dezvoltării durabile în plan local; ... q) utilizarea fondurilor europene în sectorul cultural, în principal pentru: restaurarea monumentelor istorice, reabilitarea centrelor istorice, încurajarea/promovarea tradițiilor și meșteșugurilor, turismul cultural, industriile culturale și creative, formarea profesională; ... r) pregătirea unui program operațional dedicat sectorului cultural pentru următoarea perioadă programatică a fondurilor structurale, 2013-2019; s) susținerea inițiativei private în cultură și a sectorului cultural independent și stimularea cooperării culturale transfrontaliere; ... ș) susținerea accesului și participării la
HOTĂRÂRE nr. 90 din 10 februarie 2010 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Culturii şi Patrimoniului Naţional. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221514_a_222843]
-
a afacerilor europene; 27. colaborează cu Ministerul Economiei, Comerțului și Mediului de Afaceri, Ministerul Finanțelor Publice, precum și cu Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale în vederea asigurării unui cadru juridic, financiar-fiscal și economic pentru dezvoltarea economiei culturale, stimularea IMM-urilor din industriile creative și culturale, precum și susținerea și stimularea creatorilor; 28. colaborează cu organele abilitate de lege pentru combaterea activității infracționale în domeniul patrimoniului cultural; 29. propune Guvernului recunoașterea statutului de utilitate publică pentru organizațiile neguvernamentale cu activitate în domeniul culturii, cu respectarea
HOTĂRÂRE nr. 90 din 10 februarie 2010 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Culturii şi Patrimoniului Naţional. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221514_a_222843]