11,309 matches
-
pentru realizarea acestei teme sunt următoarele: ... - să aplice prevederile regulamentelor Uniunii Europene prevăzute la art. 2 din anexa nr. 7; - să ia în considerare aspectele tehnice relevante din ghidul " Specificații INSPIRE pentru tema Resurse minerale" elaborat în cadrul Grupului de lucru tematic INSPIRE Resurse minerale, constituit din reprezentanți ai statelor membre ale UE. Articolul 11 În tabelul nr. 1 sunt prezentate autoritățile publice care participă la instituirea INIS, în calitate de furnizor de date spațiale și/sau furnizor de servicii facilitate de rețea. Articolul
HOTĂRÂRE nr. 579 din 15 iulie 2015 privind stabilirea responsabilităţilor specifice ale autorităţilor publice, precum şi a structurilor tehnice pentru realizarea temelor de date spaţiale şi aprobarea măsurilor necesare pentru punerea în comun a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263714_a_265043]
-
din anexă a fost modificat de pct. 22 al art. I din ORDINUL nr. 1.453 din 25 septembrie 2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 739 din 10 octombrie 2014. 9.3. cheltuieli de participare la târguri și expoziții cu tematic�� pentru pescuit și/sau acvacultură, altele de referință pentru implementarea POP, inclusiv internaționale; ----------- Subpct. 9.3, litera S - Măsura 5.1, pct. II din anexă a fost modificat de pct. 22 al art. I din ORDINUL nr. 1.453 din
ORDIN nr. 392 din 17 iunie 2009 (*actualizat*) privind aprobarea listei cu cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul Programului Operaţional pentru Pescuit 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263456_a_264785]
-
interes comunitar; - campanii antitutun/antialcool/antipoluare/de prevenire a delincvenței juvenile/de prevenire a traficului de persoane etc.; - proiecte comunitare, de responsabilitate socială; - peer-education; - schimburi de experiență; - vizite de studii; - tabere/școli de creație sau de cercetare; - parteneriate educaționale și tematice la nivel de unități de învățământ, pe plan intern și internațional, pentru dezvoltarea aptitudinilor pentru lucrul în echipă și în proiecte. Monitorizare și evaluare 17. Activitățile vor fi organizate în fiecare zi lucrătoare a săptămânii menționate, acoperind cel puțin numărul
ORDIN nr. 4.496 din 13 iulie 2015 (*actualizat*) privind structura anului şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263588_a_264917]
-
desfă��oară activitatea în baza propriului regulament de organizare și funcționare. Articolul 16 Atribuțiile, răspunderile și competențele consiliului de administrație sunt următoarele: 16.1. aprobă structura organizatorică și funcțională a Regiei Autonome "Editura Didactică și Pedagogică"; 16.2. aprobă planurile tematice de activitate și programele de producție; 16.3. hotărăște cu privire la investițiile economice ce urmează a fi realizate potrivit obiectului său de activitate, care se finanțează din surse proprii, credite bancare sau alocații de la buget; 16.4. propune, potrivit reglementărilor în
REGULAMENT din 17 septembrie 1991 (**republicat**)(*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Regiei Autonome "Editura Didactică şi Pedagogică" pentru editarea manualelor ��colare, a manualelor universitare şi a altor lucrări destinate învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265670_a_266999]
-
dispozițiilor Legii nr. 188/1999 privind Statutul funcționarilor publici, republicată, cu modificările și completările ulterioare. ... Articolul 18 (1) Inspectorii antifraudă, cu excepția celor din cadrul Direcției de combatere a fraudelor, execută operațiuni de control operativ și inopinat sub forma controlului curent sau tematic. ... (2) Controlul operativ și inopinat se execută pe baza legitimației de control, a insignei și a ordinului de serviciu permanent. ... ---------- Art. 18 a fost modificat de pct. 11 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 816 din 30 septembrie 2015 , publicată
HOTĂRÂRE nr. 520 din 24 iulie 2013(*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Agenţiei Naţionale de Administrare Fiscală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265620_a_266949]
-
o situație de criză umanitară către procesele de reabilitare sau reconstrucție timpurie; ... q) contribuții neafectate - asistența multilaterală prin contribuții fără destinație specifică la bugetul general al unor organizații internaționale sau al unor fonduri administrate de acestea (core funding); ... r) finanțarea tematică (prin fonduri verticale) - asistența multilaterală prin contribuții cu destinație specială, axate pe o temă prioritară pentru politica de dezvoltare a MAE sau la nivel global; ... s) sprijin bugetar direct - transferul de resurse financiare de la o agenție de finanțare externă către
ORDIN nr. 1.420 din 25 august 2015 privind modificarea anexei la Ordinul ministrului afacerilor externe nr. 882/2012 pentru aprobarea Normelor interne de implementare privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265405_a_266734]
-
notelor conceptuale se face de către o comisie formată din 1 expert din cadrul UAsD, 1 expert Direcției drepturile omului, protecția minorităților și CE și 1 expert din cadrul Direcției analiză și planificare politică, cu consultarea direcțiilor din MAE care gestionează domeniile și tematica AOD a MAE cu privire la relevanța programului și proiectului. Articolul 25 Pentru notele conceptuale ale programelor și proiectelor privind educația și conștientizarea AOD, comisia de selecție va fi formată din 1 expert din cadrul UAsD, 1 expert din cadrul Direcției purtător de cuvânt
ORDIN nr. 1.420 din 25 august 2015 privind modificarea anexei la Ordinul ministrului afacerilor externe nr. 882/2012 pentru aprobarea Normelor interne de implementare privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265405_a_266734]
-
cooperare internațională pentru dezvoltare. Secțiunea a 2-a Asistența multilaterală Articolul 49 MAE acordă asistență multilaterală în baza Strategiei multianuale pentru acordarea de asistență pentru dezvoltare în plan multilateral. Articolul 50 Asistența multilaterală se acordă prin contribuții neafectate și finanțarea tematică. §1. Contribuții neafectate Articolul 51 UAsD transmite o solicitare de propuneri către direcțiile competente din MAE privind acordarea de contribuții neafectate către organizațiile internaționale. Articolul 52 (1) UAsD centralizează și evaluează propunerile primite de la direcțiile competente din MAE. (2) Pentru
ORDIN nr. 1.420 din 25 august 2015 privind modificarea anexei la Ordinul ministrului afacerilor externe nr. 882/2012 pentru aprobarea Normelor interne de implementare privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265405_a_266734]
-
organizațiilor internaționale; ... d) alte modalități. (2) MAE, prin direcțiile competente, în urma informațiilor primite de la misiunile diplomatice de pe lângă organizațiile internaționale finanțate, elaborează o fișă de observație. ... (3) Fișa de observație va conține elemente privind activitatea desfășurată de organizația respectivă. ... §2. Finanțare tematică Articolul 55 (1) Finanțarea tematică se poate aloca prin contribuții afectate unei teme și prin programe/proiecte tematice. (2) MAE, prin UAsD, alocă contribuțiile la fonduri speciale ale organizațiilor internaționale. ... (3) Procedura de acordare pentru contribuțiile afectate unei teme este
ORDIN nr. 1.420 din 25 august 2015 privind modificarea anexei la Ordinul ministrului afacerilor externe nr. 882/2012 pentru aprobarea Normelor interne de implementare privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265405_a_266734]
-
2) MAE, prin direcțiile competente, în urma informațiilor primite de la misiunile diplomatice de pe lângă organizațiile internaționale finanțate, elaborează o fișă de observație. ... (3) Fișa de observație va conține elemente privind activitatea desfășurată de organizația respectivă. ... §2. Finanțare tematică Articolul 55 (1) Finanțarea tematică se poate aloca prin contribuții afectate unei teme și prin programe/proiecte tematice. (2) MAE, prin UAsD, alocă contribuțiile la fonduri speciale ale organizațiilor internaționale. ... (3) Procedura de acordare pentru contribuțiile afectate unei teme este cea care se aplică contribuțiilor
ORDIN nr. 1.420 din 25 august 2015 privind modificarea anexei la Ordinul ministrului afacerilor externe nr. 882/2012 pentru aprobarea Normelor interne de implementare privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265405_a_266734]
-
internaționale finanțate, elaborează o fișă de observație. ... (3) Fișa de observație va conține elemente privind activitatea desfășurată de organizația respectivă. ... §2. Finanțare tematică Articolul 55 (1) Finanțarea tematică se poate aloca prin contribuții afectate unei teme și prin programe/proiecte tematice. (2) MAE, prin UAsD, alocă contribuțiile la fonduri speciale ale organizațiilor internaționale. ... (3) Procedura de acordare pentru contribuțiile afectate unei teme este cea care se aplică contribuțiilor neafectate. ... Articolul 56 În cazul programelor/proiectelor tematice, finanțarea se acordă conform procedurii
ORDIN nr. 1.420 din 25 august 2015 privind modificarea anexei la Ordinul ministrului afacerilor externe nr. 882/2012 pentru aprobarea Normelor interne de implementare privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265405_a_266734]
-
teme și prin programe/proiecte tematice. (2) MAE, prin UAsD, alocă contribuțiile la fonduri speciale ale organizațiilor internaționale. ... (3) Procedura de acordare pentru contribuțiile afectate unei teme este cea care se aplică contribuțiilor neafectate. ... Articolul 56 În cazul programelor/proiectelor tematice, finanțarea se acordă conform procedurii aplicabile programelor/ proiectelor prevăzute la cap. II. Secțiunea a 3-a Acordarea asistenței în domeniile educației pentru dezvoltare și conștientizării publice în domeniul dezvoltării Articolul 57 Acordarea asistenței în domeniile educației pentru dezvoltare și conștientizării
ORDIN nr. 1.420 din 25 august 2015 privind modificarea anexei la Ordinul ministrului afacerilor externe nr. 882/2012 pentru aprobarea Normelor interne de implementare privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265405_a_266734]
-
ale categoriilor gramaticale enumerate mai sus. ────────── I. Fonetică și ortografie Sunetele limbii turce și corespondența lor grafică Alfabetul Accentul și intonația Semnele de punctuație, despărțirea în silabe II. Lexic Minimum 200 de cuvinte, relaționate cu actele de vorbire și ariile tematice propuse III. Morfologie ● Substantivul Categoria numărului, substantive comune și proprii Sufixe de apartenență (singular și plural) ● Adjectivul Adjectivul calificativ, locul adjectivului ● Numeralul Cardinal (1-20), ordinal (1-20) ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) ● Verbul Verbe simple (cele mai uzuale, în construcții active
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
ortografie Sunetele limbii turce și corespondența lor grafică Semne diacritice: â, î Alfabetul Accentul și intonația Rolul accentului Semnele de punctuație Despărțirea în silabe Marea armonie vocalică Norme ortografice II. Lexic 200-250 cuvinte, relaționate cu actele de vorbire și ariile tematice propuse III. Morfologie ● Substantivul Substantive comune și proprii Sufixe de apartenență (singular și plural) Cazurile substantivului ● Adjectivul Locul adjectivului Gradele de comparație ● Numeralul Cardinal (20-1000) Ordinal (20-1000) ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
3, Acilim Turkce Etkileșimli CD │ │ │și 3, Acilim Turkce Poster CD și 3 │ │5.2. Manifestarea interesului pentru│- expoziții de afișe, pliante, broșuri │ │normele culturale din spațiul │și produse specifice │ │turcofon │- colaje (vederi, hărți, afișe etc.), │ �� │documente video │ └────────────────────────────────────┴───────────────────────────────────────┘ Conținuturi Organizare tematică - Universul personal: preocupări și preferințe, viață sănătoasă, jocuri și activități în afara școlii, hobby-uri, activități sportive - Oameni și locuri: ocupații, profesii, instituții, obiective economice și turistice - Mediul înconjurător: plante, animale, mediu urban/mediu rural tipuri de habitat - Progres și schimbare
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
de prezentare a conținuturilor Clasa a VIII-a 1. Forme de prezentare a conținuturilor 5.2. Manifestarea interesului pentru│- expoziții de afișe, pliante, │ │normele culturale din spațiul │broșuri și produse specifice │ │turcofon │- documente video referitoare la │ │ │evenimente culturale │ └────────────────────────────────────┴───────────────────────────────────────��� Conținuturi Organizare tematică - Universul personal: prietenia, jocuri și activități în afara școlii, gusturi și preferințe, hobby-uri, relații între tineri - Mediul înconjurător: anotimpurile și caracteristici climatice, plante și animale, preocupări ecologice - Progres și schimbare: statut profesional, obiecte și ustensile, tehnologii moderne, mijloace de comunicare
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
de practică, avizate de beneficiari; ... m) colaborează cu specialiști de marcă din domeniul de specialitate și îi cooptează în procesul instructiv-educativ; ... n) întocmește propuneri către Consiliul facultății privind lista cu îndrumătorii de grupe; o) stabilește categoriile de discipline și planurile tematice ale disciplinelor pentru licență și masterat; ... p) organizează modul de pregătire în vederea susținerii examenului de diplomă și disertație și îl prezintă spre analiză și aprobare Consiliului facultății; ... q) evaluează necesitățile materiale pentru desfășurarea procesului didactic din departament, pentru activitățile desfășurate
REGULAMENT din 5 octombrie 2015 de organizare şi funcţionare a Academiei de Poliţie "Alexandru Ioan Cuza". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265323_a_266652]
-
control intern are următoarele atribuții specifice: a) întocmește graficul anual al controalelor de fond și îl supune aprobării rectorului Academiei, care după aprobare devine parte integrantă a planului de muncă; ... b) planifică, organizează și execută controale de fond și controale tematice la structurile Academiei; ... c) întocmește rapoarte cu constatări, concluzii și propuneri de măsuri, pe care le prezintă spre aprobare rectorului Academiei; ... d) formulează propuneri pentru stabilirea componenței colectivelor de control și întocmește planuri tematice pentru fiecare acțiune în parte; ... e
REGULAMENT din 5 octombrie 2015 de organizare şi funcţionare a Academiei de Poliţie "Alexandru Ioan Cuza". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265323_a_266652]
-
execută controale de fond și controale tematice la structurile Academiei; ... c) întocmește rapoarte cu constatări, concluzii și propuneri de măsuri, pe care le prezintă spre aprobare rectorului Academiei; ... d) formulează propuneri pentru stabilirea componenței colectivelor de control și întocmește planuri tematice pentru fiecare acțiune în parte; ... e) participă cu personal cooptat în cadrul comisiilor de control organizate de către Corpul de control al ministrului; ... f) prezintă rectorului Academiei rezultatele tuturor controalelor de fond și tematice, iar după aprobare le transmite structurilor controlate pentru
REGULAMENT din 5 octombrie 2015 de organizare şi funcţionare a Academiei de Poliţie "Alexandru Ioan Cuza". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265323_a_266652]
-
stabilirea componenței colectivelor de control și întocmește planuri tematice pentru fiecare acțiune în parte; ... e) participă cu personal cooptat în cadrul comisiilor de control organizate de către Corpul de control al ministrului; ... f) prezintă rectorului Academiei rezultatele tuturor controalelor de fond și tematice, iar după aprobare le transmite structurilor controlate pentru remedierea lipsurilor constatate și punerea în aplicare a măsurilor dispuse; ... g) urmărește modul de executare a măsurilor dispuse în urma controalelor și prezintă concluziile rectorului Academiei; ... h) întocmește stadiul realizării măsurilor prevăzute în
REGULAMENT din 5 octombrie 2015 de organizare şi funcţionare a Academiei de Poliţie "Alexandru Ioan Cuza". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265323_a_266652]
-
pentru proiectele finanțate în cadrul Academiei; ... o) înaintează Corpului de control al ministrului, în format electronic, regulamentul de organizare și funcționare a Academiei, ordinele, instrucțiunile, metodologiile, dispozițiile care reglementează activitatea internă a instituției, precum și rapoartele privind concluziile controalelor de fond și tematice efectuate. ... Secțiunea a 14-a Secretariatul Academiei Articolul 62 Secretariatul Academiei, la nivel de serviciu, are următoarea structură organizatorică: a) Compartimentul planificare învățământ și registru matricol unic; ... b) Compartimentul statistică și acte de studii; ��... c) Compartimentul registratură, arhivă și secretariat
REGULAMENT din 5 octombrie 2015 de organizare şi funcţionare a Academiei de Poliţie "Alexandru Ioan Cuza". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265323_a_266652]
-
implementarea, coordonarea și raportarea periodică a bazelor de date privind R.M.U.R., în colaborare cu secretariatele facultăților; ... d) centralizează și păstrează programele analitice ale disciplinelor ce se studiază în Academie; ... e) centralizează și păstrează pe ani de învățământ desfășurătoarele tematice de la disciplinele de specialitate; ... f) centralizează informațiile primite de la departamente, referitoare la repartizarea cadrelor didactice pe grupe; ... g) stabilește seriile de predare în funcție de planurile de învățământ, norma didactică, capacitatea sălilor, dotarea, structura anului universitar etc.; ... h) întocmește programarea și reprogramarea
REGULAMENT din 5 octombrie 2015 de organizare şi funcţionare a Academiei de Poliţie "Alexandru Ioan Cuza". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265323_a_266652]
-
o situație de criză umanitară către procesele de reabilitare sau reconstrucție timpurie; ... q) contribuții neafectate - asistența multilaterală prin contribuții fără destinație specifică la bugetul general al unor organizații internaționale sau al unor fonduri administrate de acestea (core funding); ... r) finanțarea tematică (prin fonduri verticale) - asistența multilaterală prin contribuții cu destinație specială, axate pe o temă prioritară pentru politica de dezvoltare a MAE sau la nivel global; ... s) sprijin bugetar direct - transferul de resurse financiare de la o agenție de finanțare externă către
NORME INTERNE DE IMPLEMENTARE din 28 iunie 2012 (*actualizate*) privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265476_a_266805]
-
notelor conceptuale se face de către o comisie formată din 1 expert din cadrul UAsD, 1 expert Direcției drepturile omului, protecția minorităților și CE și 1 expert din cadrul Direcției analiză și planificare politică, cu consultarea direcțiilor din MAE care gestionează domeniile și tematica AOD a MAE cu privire la relevanța programului și proiectului. Articolul 25 Pentru notele conceptuale ale programelor și proiectelor privind educația și conștientizarea AOD, comisia de selecție va fi formată din 1 expert din cadrul UAsD, 1 expert din cadrul Direcției purtător de cuvânt
NORME INTERNE DE IMPLEMENTARE din 28 iunie 2012 (*actualizate*) privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265476_a_266805]
-
cooperare internațională pentru dezvoltare. Secțiunea a 2-a Asistența multilaterală Articolul 49 MAE acordă asistență multilaterală în baza Strategiei multianuale pentru acordarea de asistență pentru dezvoltare în plan multilateral. Articolul 50 Asistența multilaterală se acordă prin contribuții neafectate și finanțarea tematică. §1. Contribuții neafectate Articolul 51 UAsD transmite o solicitare de propuneri către direcțiile competente din MAE privind acordarea de contribu��ii neafectate către organizațiile internaționale. Articolul 52 (1) UAsD centralizează și evaluează propunerile primite de la direcțiile competente din MAE. (2
NORME INTERNE DE IMPLEMENTARE din 28 iunie 2012 (*actualizate*) privind acordarea finanţării asistenţei pentru dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265476_a_266805]