4,059 matches
-
pentru definitivarea în învățământ în anul (sesiunea) .........., în funcția didactica de**) ...................................................., specialitatea ................................................................., (numele, inițială tatălui, prenumele - cu majuscule) Instituția de învătământ absolvita***) ...................................., cu durata de ....... ani. Specializările obținute prin studii .................. ................................................................................ Promovat examenul de****) ............................ în anul ............, sesiunea ..................... . Stagiul efectiv în activitatea didactica de predare la data înscrierii: .... ani ..... luni ...... zile. Prezentat la examen în cele trei sesiuni consecutive: sesiunea I ......... sesiunea a II-a .......... sesiunea a III-a ........... | | | Optez pentru participarea la cursurile de pregătire în vederea susținerii | |examenului de definitivat în învățământ
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
de înscriere și se adeverește că, potrivit înscrisurilor din carnetul de muncă, dl(dna) .......................... a funcționat în învățământ de la data obținerii examenului de*) ..............., după cum urmează: |Nr. |Unitatea | Funcția | Perioadă: | Total vechime | | |crt.| de | didactica| de la .......| în activitatea | Observații | | |învățământ| | până la .....| didactica**) | | | | | | | | | | | | | |ani | luni |zile | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | TOTAL: | | | | | | | | În anul ��colar***) ............. este încadrat la unitatea noastră în funcția didactica de****) ................. cu activitatea de bază (normă întreagă)*****) ...................... . Director, Data ................ | | | Optez pentru centrul de perfecționare ..................... și pentru | |participarea la cursurile de pregătire pentru examen. *) Bacalaureat, absolvire
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
funcționat în învățământ de la data obținerii examenului de*) ..............., după cum urmează: |Nr. |Unitatea | Funcția | Perioadă: | Total vechime | | |crt.| de | didactica| de la .......| în activitatea | Observații | | |învățământ| | până la .....| didactica**) | | | | | | | | | | | | | |ani | luni |zile | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | TOTAL: | | | | | | | | În anul ��colar***) ............. este încadrat la unitatea noastră în funcția didactica de****) ................. cu activitatea de bază (normă întreagă)*****) ...................... . Director, Data ................ | | | Optez pentru centrul de perfecționare ..................... și pentru | |participarea la cursurile de pregătire pentru examen. *) Bacalaureat, absolvire, diplomă/licență. **) Se menționează numai vechimea efectivă de predare la catedră, realizată între dată obținerii
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
definitivării în | | învățământ, o vechime efectivă în | | învățământ de.............. ani, ........ | | luni .............., zile. | | | | Inspectoratul școlar de specialitate cu| | probleme de formare continuă | | | | Numele și prenumele ......................| | Semnătură ....................... | | Dată ............................ | | | | | | | FIȘA DE ÎNSCRIERE La probele pentru obținerea gradului didactic ÎI în anul .................., în funcția didactica de*) ...................................................., specialitatea ................................................................., (numele, inițială tatălui, prenumele - cu majuscule) Instituția de învătământ absolvita**) ...................................., cu durata de ....... ani. Specializările înscrise pe diplomă ................... ................................................................................ Anul obținerii examenului de***)...................... ...................., în sesiunea****) ..................... . Anul obținerii examenului de definitivare în învățământ ................... Media obținută la examenul de definitivare în
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
didactic ÎI | | o vechime efectivă în | | învățământ de.............. ani, ........ | | luni .............., zile. | | | | Inspectoratul școlar de specialitate cu| | probleme de formare continuă | | | | Numele și prenumele ......................| | Semnătură ....................... | | Dată ............................ | | | | | | | FIȘA DE ÎNSCRIERE La probele pentru obținerea gradului didactic I în seria (sesiunea)**)....., în funcția didactica de***) .................................................., specialitatea ................................................................., (numele, inițială tatălui, prenumele - cu majuscule) Instituția de învătământ absolvita ......................................., cu durata de ....... ani. Specializările obținute prin studii .................. ................................................................................ PROMOVAT: Examenul de ****)........................... ...................., în anul ............... . Examenul de definitivare în învățământ în anul ........, cu media .........; Examenul pentru obținerea gradului didactic ÎI
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
a celor materiale - Specificarea criteriilor de reușită * Corelația dintre obiectivele și celelalte componente ale actului didactic (conținut, strategie mijloace de învățământ, forme de organizare și evaluare etc.) - Definirea obiectivelor în corelație cu componentele implicate în conținutul respectiv - Corelația obiective - strategice didactica - mijloace de învățare (vezi scară lui Dalle) * Corelația obiective - evaluare - Concordanță dintre itemii de evaluare și obiective - Diferențierea solicitărilor, avându-se în vedere comportamente ierarhizate, de la cunoaștere, înțelegere, aplicare, la analiza, sinteză, evaluare și creativitate - Corelarea volumului și a gradului
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
caz * Economia (esențializarea) conținutului * Gradul de structurare și organizare a materialului �� (schemă, planul, structura logică etc.) * Puterea efectivă a conținutului (de a genera idei noi, opinii, soluții etc.) * Caracterul științific și practic-aplicativ * Corelații intra- si interdisciplinare * Corelația conținutului cu strategia didactica și cu tipul de interactiune - Corelația dintre gradul de complexitate al conținutului și tipul de interactiune profesor - elev - Corelația dintre caracterul dominant al conținutului (descriptiv, teoretic, experimental) și strategia didactica - Corelația modului de abordare logică a conținutului (inductiva, deductiva, analogica
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
și practic-aplicativ * Corelații intra- si interdisciplinare * Corelația conținutului cu strategia didactica și cu tipul de interactiune - Corelația dintre gradul de complexitate al conținutului și tipul de interactiune profesor - elev - Corelația dintre caracterul dominant al conținutului (descriptiv, teoretic, experimental) și strategia didactica - Corelația modului de abordare logică a conținutului (inductiva, deductiva, analogica etc.) cu strategia didactica - Legătură dintre caracterul cel mai probabil al activita- tilor cognitive (reproductiv, investigativ, reproductiv-investigativ etc.) și strategia didactica - Corelația dintre noutatea conținutului și tipul de interactiune didactica
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
de interactiune - Corelația dintre gradul de complexitate al conținutului și tipul de interactiune profesor - elev - Corelația dintre caracterul dominant al conținutului (descriptiv, teoretic, experimental) și strategia didactica - Corelația modului de abordare logică a conținutului (inductiva, deductiva, analogica etc.) cu strategia didactica - Legătură dintre caracterul cel mai probabil al activita- tilor cognitive (reproductiv, investigativ, reproductiv-investigativ etc.) și strategia didactica - Corelația dintre noutatea conținutului și tipul de interactiune didactica B2. Activizarea elevilor - 1 punct * Raportul dintre durată afectată solicitării elevilor și cea afectată
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
caracterul dominant al conținutului (descriptiv, teoretic, experimental) și strategia didactica - Corelația modului de abordare logică a conținutului (inductiva, deductiva, analogica etc.) cu strategia didactica - Legătură dintre caracterul cel mai probabil al activita- tilor cognitive (reproductiv, investigativ, reproductiv-investigativ etc.) și strategia didactica - Corelația dintre noutatea conținutului și tipul de interactiune didactica B2. Activizarea elevilor - 1 punct * Raportul dintre durată afectată solicitării elevilor și cea afectată explicațiilor, în funcție de specificul continuu- tului, de tipul și de varianta lecției, de particularitățile dezvoltării psihointelectuale etc. * Concordanță
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
didactica - Corelația modului de abordare logică a conținutului (inductiva, deductiva, analogica etc.) cu strategia didactica - Legătură dintre caracterul cel mai probabil al activita- tilor cognitive (reproductiv, investigativ, reproductiv-investigativ etc.) și strategia didactica - Corelația dintre noutatea conținutului și tipul de interactiune didactica B2. Activizarea elevilor - 1 punct * Raportul dintre durată afectată solicitării elevilor și cea afectată explicațiilor, în funcție de specificul continuu- tului, de tipul și de varianta lecției, de particularitățile dezvoltării psihointelectuale etc. * Concordanță naturii solicitărilor cu particularitățile conținutului și ale elevilor * Raportul
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
abordare, relevarea unor aspecte, alcătuirea unor modele de lucru, ameliorarea practicii școlare). Anexă 11 -------- la metodologie -------------- (unitatea de învățământ - centru de perfecționare RAPORT SCRIS încheiat în inspecția specială pentru acordarea gradului didactic I Numele și prenumele cadrului didactic inspectat .............................. Funcția didactica și specialitatea .......................................... Unitatea de învățământ ...................................................... Dată efectuării inspecției .................................................. Comisia numită prin adresa Ministerului Educației Naționale nr. ............. 1. .......................................................................... (numele și prenumele, funcția, gradul didactic, unitatea de la care provine) 2. .......................................................................... ............................................................................. Constatări și aprecieri: 1. ACTIVITATEA DIDACTICA: a) Activități verificate; b) Proiectarea activităților
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
și prenumele cadrului didactic inspectat .............................. Funcția didactica și specialitatea .......................................... Unitatea de învățământ ...................................................... Dată efectuării inspecției .................................................. Comisia numită prin adresa Ministerului Educației Naționale nr. ............. 1. .......................................................................... (numele și prenumele, funcția, gradul didactic, unitatea de la care provine) 2. .......................................................................... ............................................................................. Constatări și aprecieri: 1. ACTIVITATEA DIDACTICA: a) Activități verificate; b) Proiectarea activităților (creativitate în conceperea lecțiilor, corelația dintre componentele actului didactic, strategii didactice și evaluare); c) Desfășurarea activită��ilor (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice, integrarea mijloacelor de învățământ în lecție, crea- tivitate în conducerea lecțiilor
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigențele unui stil didactic elevat): ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 2. ACTIVITATEA EDUCATIVA ÎN ȘCOALA ȘI ÎN AFARA EI: 3. ACTIVITATEA DE PERFECȚIONARE (METODICA ȘI ȘTIINȚIFICĂ): ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 4. APRECIEREA CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE AL UNITĂȚII DE ÎNVĂTĂMÂNT CU PRIVIRE LA ACTIVITATEA DIDACTICA ȘI LA CONDUITĂ ÎN CADRUL ȘCOLII ȘI AL COMUNITĂȚII ȘCOLARE: ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 5. CONCLUZII (PUNCTE FORȚE, PUNCTE SLABE): 1. ....................... ........ ..................... (numele și prenumele) (notă) (semnătură) 2. ....................... ........ ..................... (numele și prenumele) (notă) (semnătură) Notă medie ....................... Dată întocmirii raportului scris ......................................... Pentru conformitate, Director, Evaluarea pe capitole (unități
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
sau secții de specializare corespunzător disciplinelor la care au fost distinși, conform criteriilor generale stabilite de Ministerul Învățământului și criteriilor specifice elaborate de senatele universitare." ... 18. Alineatele (1), (3) și (5) ale articolului 60 vor avea următorul cuprins: "(1) Activitatea didactica se poate organiza în următoarele forme: de zi, seral și fără frecventa." "(3) Diplomele și certificatele de absolvire eliberate de instituțiile de învățământ superior pentru specializările acreditate sunt echivalente, indiferent de forma de învățământ absolvită." "(5) Absolvenții cu diploma de
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
se mai pot finanta următoarele categorii de cheltuieli: burse de cercetare și instruire, informare și documentare, taxe pentru participarea ca membru în organisme, organizații și instituții de profil, organizarea și/sau participarea la manifestări cultural-științifice și internaționale, editarea de carte didactica și de specialitate. ... (3) Veniturile realizate și neutilizate la finele anului se reportează, cu aceeași destinație, în anul următor." ... 29. Articolul 88 va avea următorul cuprins: "Art. 88. - Instituțiile de învățământ superior sau componentele acestora au dreptul de a organiza
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
condițiile de studii prevăzute de lege, care au capacitatea de exercitare deplina a drepturilor, o conduita morala conformă deontologiei profesionale și sunt apte din punct de vedere medical pentru îndeplinirea funcției. ... Articolul 4 (1) Încadrarea și menținerea într-o funcție didactica sau didactica auxiliară, precum și într-o funcție de conducere, de îndrumare și de control sunt condiționate de prezentarea unui certificat medical, eliberat pe un formular specific elaborat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării împreună cu Ministerul Sănătății. Incompatibilitățile de ordin medical cu
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
studii prevăzute de lege, care au capacitatea de exercitare deplina a drepturilor, o conduita morala conformă deontologiei profesionale și sunt apte din punct de vedere medical pentru îndeplinirea funcției. ... Articolul 4 (1) Încadrarea și menținerea într-o funcție didactica sau didactica auxiliară, precum și într-o funcție de conducere, de îndrumare și de control sunt condiționate de prezentarea unui certificat medical, eliberat pe un formular specific elaborat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării împreună cu Ministerul Sănătății. Incompatibilitățile de ordin medical cu funcția didactica
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
Funcția de inspector școlar general se ocupa prin concurs de către personalul didactic titular, cu diploma de licența sau echivalenta, care îndeplinește criteriile de competenta profesională, managerială și de prestigiu moral, evaluate prin: ... a) curriculum vitae; ... b) calități dovedite în activitatea didactica și în funcții de conducere, de îndrumare și de control, anterioare, în sistemul de învățământ; ... c) titlul de doctor sau gradul didactic I; ... d) interviu în față unei comisii ministeriale, privind inspecția școlară, legislația școlară, managementul educațional și deontologia profesională
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
care îndeplinește condițiile de studii prevăzute la art. 7 și care are un stagiu de cel puțin 2 ani la catedra, având în aceasta perioada funcția de baza în învățământ. ... (2) Personalul didactic asociat, ce cel puțin 1/2 norma didactica în specialitate, care îndeplinește condițiile de studii prevăzute la art. 7, se poate prezenta la examenul de definitivare în învățământ, după un stagiu efectiv de cel puțin 3 ani la catedra. ... (3) Prezentarea la examenul pentru definitivarea în învățământ este
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
a gradelor didactice sunt stabilite prin metodologia aprobată de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. -------------- Art. 41 a fost modificat conform HOTĂRÂRII nr. 366 din 18 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. Capitolul IV Norma didactica și condițiile de salarizare a personalului didactic Secțiunea 1 Norma didactica Articolul 42 (1) Activitatea personalului didactic de predare cuprinde: ... a) activități didactice de predare-învățare, de instruire practica și de evaluare, conform planurilor de învățământ; ... b) activități de pregătire metodico-științifică
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
Cercetării și Inovării. -------------- Art. 41 a fost modificat conform HOTĂRÂRII nr. 366 din 18 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. Capitolul IV Norma didactica și condițiile de salarizare a personalului didactic Secțiunea 1 Norma didactica Articolul 42 (1) Activitatea personalului didactic de predare cuprinde: ... a) activități didactice de predare-învățare, de instruire practica și de evaluare, conform planurilor de învățământ; ... b) activități de pregătire metodico-științifică și activități de educație, complementare procesului de învățământ. ... (2) Activitățile concrete
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
18 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. (3) Atribuțiile concrete prevăzute la alin. (1) lit. b), cuprinse în fișa individuală a postului, se referă la activități specifice sistemului național de învățământ. ... Articolul 43 Norma didactica de predare-învățare, de instruire practica și de evaluare curenta a preșcolarilor și a elevilor în clasa reprezintă numărul de ore corespunzătoare activităților prevăzute la art. 42 alin. (1) lit. a) și se stabilește după cum urmează: a) un post de educatoare
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
din învățământul preuniversitar; ... d) 24 de ore pe săptămână pentru maiștrii-instructori; ... e) pentru personalul didactic din unitățile și clasele învățământului de arta, de educație fizica, precum și din unitățile cu activități extrașcolare și din centrele sau cabinetele de asistența psihopedagogică, norma didactica se stabilește potrivit prevederilor de la lit. a)-d); ... f) pentru personalul didactic din învățământul special și casele de copii, norma didactica se stabilește astfel: profesori și învățători la predare și profesori pentru activități specifice - terapia tulburărilor de limbaj, educația auditiv-perceptivă
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
arta, de educație fizica, precum și din unitățile cu activități extrașcolare și din centrele sau cabinetele de asistența psihopedagogică, norma didactica se stabilește potrivit prevederilor de la lit. a)-d); ... f) pentru personalul didactic din învățământul special și casele de copii, norma didactica se stabilește astfel: profesori și învățători la predare și profesori pentru activități specifice - terapia tulburărilor de limbaj, educația auditiv-perceptivă compensatorie, ortofonia, labiolectura, orientarea, mobilitatea și educația senzorială, educația vizual-perceptivă compensatorie, psihodiagnoză, orientarea școlară și profesională, psihoterapia și consilierea, cultura fizica
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]