1,567 matches
-
nouă concepție comparatistă reprezintă o mare eroare. și, în definitiv, la ce servește comparatismul dacă el nu ne ajută să înțelegem și să ne transpunem și în alte contexte, și în alte situații și în alte realități culturale, decât cele dominante în două-trei centre occidentale de mare prestigiu? În aceste condiții specifice am propus conceptul de comparatism militant. Am folosit ca pretext, într-o carte cu cheie, publicată doar în limba franceză, în 1982, printr-o dezvoltare personală, sistematizată, opera și
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
de a gândi și a simți, de a privi lumea și de a înțelege viața.” (D.N. Zaharia, Cronica, nr. 39, 1977) „De pildă pe tărâmul culorii, Frunzete lasă să se întrevadă o frecventare a paletei moderne de factură fobă cu dominante de culoare și cu accente de inspirație Matisse sau Duffy. Ductul este extrem de simplificat, egal cu intensitatea, urmărind să rezume formele asemenea cloazonărilor de vitralii. Când preocupări de acest fel sunt transpuse în pictura pe lemn, strălucirea suprafețelor de culoare
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 111. „Admirator al renașterii germane și a Țărilor de Jos, dar și harnic păstrător al celor învățate de la profesorul său, caută a-și construi compoziții dificile pe registre, încercând într-o dominantă cromatică, frapând prin vermillon-uri să deseneze din pensulă personaje sau obiecte uneori minuscule.” (Radu Adrian) Petre Nica 1949 Pictor Născut în anul 1949, în satul Odobești, comuna Secuieni, județul Bacău. Studii: Școala Populară de Artă, Bacău, clasa prof. Ilie
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
și funcțională a lor, intrinsecă unor structuri narative cu valoare identitară reprezentativă pentru o comunitate. Un alt punct de vedere asupra imaginarului colectiv este derivat tot din observațiile lui Le Goff de la finalul volumului său: mecanismul social nu exclude o dominantă antropologică. Adaug însă aici ceea ce istoricul francez refuză să introducă în grila lui de lectură: arhetipologia divinului, fie în accepțiunea pre-creștină, fie creștină, fie reieșită din "contaminarea" celor două (în credințele creștin-populare). Arhetipul nu rămâne în afara imaginarului, ca o "elucubrație
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
colective (în sensul acordat de Gilbert Durand), cu o funcție paradigmatică (susține prototipurile imaginative, care generează, pe măsură ce întâlnesc dimensiunea temporală a narațiunii, modelele mitice sau religioase, tipurile legendare și istorice, precum și sub-tipurile socio-culturale). Dacă, după cum propune Le Goff, în aceeași dominantă antropologică se încadrează și mentalitățile - cele medievale pot fi clasificate de altfel după criterii precum: tiparul sociologic, istoric, politic sau artistic (Martin, vol. I: XI-LVIII și vol. II: VII-XXVII) -, atunci imaginarul include atât "reflexul" politicului, cât și reprezentările puterii manifestate
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
sensul istoriei, societatea, statul, politica internă, relațiile internaționale, conștiința națională. Autorii textelor, numiți sugestiv politografi, sunt în număr total de 302 − impresionant pentru concluzii și pentru validarea lor. Selectez în continuare, într-o înșiruire exhaustivă, dar care reflectă foarte bine dominantele gândirii politice românești, doar acele politograme care debutează în evul mediu și se dezvoltă sau dispar apoi în timp. Concluziile furnizate de metoda de analiză a lui Vlad Georgescu conduc, în ce privește manifestările gândirii politice, la delimitarea unui timp medieval mai
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
etc.). Timpul însoțește aceste tipologii spațiale și se fărâmițează în "timpii" cotidianului sau ai ritualului, ai cunoașterii/formării (traseul inițiatic) sau ai penitenței (postul, rugăciunea) etc. Am introdus această perspectivă asupra timpului și asupra spațiului tocmai pentru a reprezenta complexitatea dominantei antropologice din modelul imaginarului medieval − completat aici cu al patrulea nivel, al ficțiunilor "literare", culte și populare, care au ca resort imaginativ fantezia. Imaginarul medieval românesc (precum sistemul teoretic general) integrează imaginea, simbolul și semnul, ca unități fundamentale în transferul
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
terenuri moi. In acest caz aplicarea prevederilor normativului P100 poate avea efect opus deoarece poate să apară și o mărire a transferului de energie de la teren la construcții datorită fenomenului de rezonanță între construcția flexibilizată datorită degradărilor și componentelor periodice dominante ale mișcării seismice care în final va duce la distrugerea clădirii. Coeficientul ¥ trebuie să fie definit pentru cele două tipuri de cutremure: cutremure rapide și lente funcție de condițiile locale caracterizate prin perioada de colț Tc Construcțiile, pentru a prelua în
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Gorgan Mihaela, Dumitru Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92832]
-
problematicii pe care o implică aceasta în relație cu activitatea competițională a echipei reprezentative de baschet. În această situație tipurile lecțiilor de antrenament la nivelul echipelor reprezentative școlare se reduc mai ales la una: lecție mixtă de antrenament având ca dominantă unul sau două obiective dominante: învățare + dezvoltare, învățare + dezvoltare + perfecționare, învățare + dezvoltare + verificare, etc. Pe fondul acestei tipologii ale lecțiilor de antrenament ale echipelor reprezentative școlare de baschet se conturează și structura sau structurile posibile ale acestor lecții în care
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
Werther la Faust, personajele lui Goethe. Scrisă într-un stil alert, partea dedicată lui Mickiewicz evidențiază mai cu seamă contribuția poetului, lăsând în umbră activistul social, publicistul și prozatorul. În cazul lui Slowacki, expunerea urmează același criteriu cronologic, înregistrându-i dominantele, aflate sub semnul lui Byron, Shakespeare sau Dante, iar ultima perioadă, cea mai importantă și cea mai dificilă, influențată de mistica lui Andrzej Towianski. Documentația bogată ce se întrevede în spatele comentariului exigent, metoda analitică și suplețea unor judecăți critice fac
ZAICIK. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290688_a_292017]
-
un plus considerabil de cunoștințe bine clarificate, repartizate și ordonate într-un sistem , unde se cunosc bine legăturile cauză-efect. În asemenea manieră, copilul nu numai că ajunge să aibă performanțe intelectuale apreciabile, dar el ajunge la un comportament a cărui dominantă va fi siguranța cunoștințelor, a acțiunilor. Jocul ocupă un loc însemnat în preocupările copilului de 6-7 ani. El se mai joacă cu jucării și jocuri, colorează cărți tot cu intenție și motivație de joc. Jocul are un aport destul de semnificativ
COLABORAREA ŞCOLII CU FAMILIILE ELEVILOR DE CLASA I by Maria Covăsneanu () [Corola-publishinghouse/Science/642_a_1000]
-
și jumătate, a trebuit ajustată balanța între Franța și Spania, Olanda, Austria și Anglia. Peste câțiva ani, Rusia a devenit și ea o mare putere. Peste câtva timp, Prusia a devenit din nou nu doar o monarhie importantă, ci una dominantă. Deși balanța de putere a rămas, în principiu, la fel, mijloacele de ajustare a ei au devenit mai variate și mai extinse. S-au lărgit proporțional cu numărul de state avut în vedere, proporțional, aș putea spune, cu numărul greutăților
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
pentru putere, între ele și cu state din afara continentului lor, Africa nu mai este doar un obiect al luptei pentru putere, cu centrul în alt spațiu geografic. Cu cât este o balanță locală de putere mai intim legată de cea dominantă, cu atât are mai puține șanse de a opera autonom și tinde mai mult să devină o manifestare locală a celei de-a doua. Balanța de putere din interiorul Confederației Germane, de la Frederic cel Mare până la războiul din 1866, oferă
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
element dinamic al peisajului. FLORILE Reprezintă, la unii arbori și la numeroși arbuști, o caracteristică ornamentală importantă, chiar dacă la majoritatea speciilor este de scurtă durată. Unele flori sau inflorescențe impresionează mai ales prin efectul de masă, culoarea lor devenind temporar dominanta siluetei respective, mai ales când apar înaintea înfrunzirii depline (de exemplu la cireșii ornamentali, arborele Iudei, magnolii, forsiția, cununița, ș.a.). La multe specii lemnoase ornamentale florile sunt remarcabile și prin mărime, formă, modul de grupare în inflorescențe, dispunerea pe ramuri
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
pădure) se desenează numai conturul masivului Masivele de arbori Pot avea formă regulată (în compozițiile geometrice) sau neregulată (în compozițiile libere). Structura masivelor poate fi omogenă (dintr-o singură specie) sau eterogenă (din mai multe specii din care una este dominantă cantitativ). Structura arhitectonică a masivelor eterogene este variată și etajată, în funcție de taliile speciilor care se asociază și de rapiditatea lor de creștere. Arborii se dispun descrescând ca talie spre periferia masivului. Distanțele între arbori variază de la 2 6 m, în funcție de
ARHITECTURA PEISAJULUI CURS PENTRU LICENŢĂ by SANDU TATIANA () [Corola-publishinghouse/Science/328_a_625]
-
în analiza oricărui tip de lider, important este să se pornească de la natura grupului și de la specificul situației în care acesta acționează, deoarece numai atunci se va putea evalua calitatea conducerii prin raportarea „ofertei” la „cerințe”, vor putea fi considerate dominantele comportamentale ale unei persoane susceptibile să ocupe o poziție de lider (Neculau, 1977, p. 138). Putem considera deci că perspectivele de analiză deschise de modelul mixt al conducerii sunt promițătoare. 3. Stilul de conduceretc "Stilul de conducere" Faptul că de
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
pe de o parte, prezența unei anumite ordini, succesiuni în satisfacerea trebuințelor, iar pe de altă parte, prezența dominanței unei trebuințe în raport cu cea anterioară satisfăcută. Dacă, spre exemplu, la un moment dat, trebuințele organice nu sunt satisfăcute, ele vor fi dominante în comportamentul uman; dacă, însă, aceste trebuințe sunt, oarecum, satisfăcute, dominante vor deveni trebuințele de securitate. Procesul (pe care îl redăm grafic în figura 15.3, apud Hersey Blanchard, Johnson, 2001, pp. 37-39) se derulează în același fel și cu
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
lateralități, examinarea motricității generale, examinarea nivelului preachizițiilor (structurile senzorio-perceptive, schemă corporală) examinarea gradului de funcționalitate al aparatului fonoarticulator, examinarea respirației, examinarea nivelului de înțelegere a vorbirii, examinarea limbajului oral. În urmă aplicării jocurilor și probelor de lateralitate, se constată o dominantă cerebrală dreapta, respectiv o lateralitate predominant stânga. Cunoaște schemă corporală proprie și indică părțile corpului. Structurarea spațială (poziții, relații spațiale) este în curs de formare,cunoscând poziționarea proprie „sus”, „jos”, „acolo”, „aici”. Recunoaște forme prin comparare și incastrare. Predomina modalitatea
Integrarea ?colar? a copiilor cu deficien?e de auz by Ancu?a Mocan () [Corola-publishinghouse/Science/84054_a_85379]
-
un grup mic de indivizi” care Întrețin Între ei „relații umane destul de bogate”. ν Această definiție succintă, pe care i-o datorăm lui Charles Cooley, ne permite să operăm o distincție față de alți termeni, cum sunt mulțime („unitate mentală cu dominantă emotivă”, conform lui Gustave Le Bon) sau grupare (adunare În cadrul căreia interacțiunile sunt destul de superficiale). Pentru o mai bună caracterizare, trebuie să menționăm o serie de elemente specifice: urmărirea În comun și În mod activ a acelorași scopuri, ponderea atașamentelor
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
estima că, pentru vorbitorii de limbi (sau de varietăți) minoritare, există două strategii posibile: fie să reducă cât mai mult distanța față de practicile lingvistice ale grupului hegemonic ă ceea ce, pe termen lung, poate duce la substituirea limbii proprii cu cea dominantă; fie, dimpotrivă, să afirme (și să sporească) distanța, care va beneficia, ca efect, de o puternică „valoare adăugată” În termeni de identificare colectivă. Se explică astfel de ce, În ciuda atracției exercitate de limbile delargă circulație și cu impact puternic În termeni
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
colectivitate decât un agregat de indivizi („individualism”). Holismul și individualismul nu se exclud decât aparent. De fapt, se Întrepătrund. Spre deosebire de ceea ce se crede de obicei, „configurația ideologică” a societăților tradiționale este În principal, deși nu În exclusivitate, holistă. Tocmai această dominantă este contestată de modernitate: se introduc În forță valori individualiste, care amenință să detroneze valorile tradiționale și să răstoarne ordinea stabilită. Cărțile nu sunt făcute definitiv. Se pot imagina combinații multiple. Strategia adecvată constă În a integra o cantitate de
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
făcute definitiv. Se pot imagina combinații multiple. Strategia adecvată constă În a integra o cantitate de valori individualiste suficientă pentru a Îmbrățișa modernitatea și a nu fi răsturnat de către aceasta, dar limitată totuși În așa fel Încât ansamblul să păstreze dominanta holistă. Acest joc de negocieri poate fi caracterizat drept o „interacțiune culturală”. Pentru a fi pe deplin eficient, trebuie În permanență reînnoit: modernitatea nefiind ceva fix, nu se poate pune problema să i se dea un răspuns definitiv. Naționalismul se
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
Banton, 1997, p. 46). Și presupunem prea curând că problema intenționalității acestor comportamente este rezolvată: intențiile actorilor sunt neglijate aici din principiu, sunt puse Între paranteze. Funcția cauzală este atribuită exclusiv structurii sociale. Iluzia explicativă Îmbracă astfel un uzaj cu dominantă polemică. De aceea, dacă dorim să salvăm modelul, este necesar să-l redefinim de o manieră cât mai restrictivă și să desemnăm prin „rasism instituționalizat” procesele de transformare În rutină birocratică a practicilor discriminatorii. Redefinirea ne permite să evităm mai
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
lingvisticii românești, precum cea despre stilurile limbii, care completează criteriile de caracterizare discursivă, pe lîngă cele de tipuri și genuri ale discursului. În sfîrșit, am considerat utilă propunerea unor noțiuni ce țin efectiv de analiza discursului, precum sincopa discursivă și dominanta discursivă. Uneori, atunci cînd sursa bibliografică a fost unică sau atunci cînd a fost preferată o sursă unică, textul din lucrarea noastră urmează mai îndeaproape această sursă, soluția fiind impusă de necesitate și detectabilă prin menționarea sursei bibliografice urmate. Fiecare
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
de reprezentare a numărului, a persoanei, a timpului etc., este în centrul lucrărilor despre percepție și reprezentare care vizează producerea sensului. Cîmpul lexical întrunește unitățile lexicale ce corespund unui cîmp noțional, astfel încît aceste unități au, sub aspectul semnificatului, aceeași dominantă semantică. Prin potențialul semnificant din limbă și prin efectele de sens din discurs, cîmpurile lexicale sînt fundamentul izotopiilor, iar, în plan diacronic, analiza cîmpurilor lexicale (precum cele ale înrudirii, ale muncilor agricole etc.) permit surprinderea, prin amprenta lor în limbă
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]