KorAP: Find »[drukola/base=educatoare & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...38 39 40 ...109 >

2,701 matches

Corola-website/Law/121298_a_122627

I-IV din școala respectivă. Comisiile metodice pentru educatoare se organizează în grădinițele cu minimum 3 educatoare sau pe grupe de grădinițe. În grădinițele din mediul urban sau în localitățile rurale cu mai multe grădinițe, comisiile metodice se organizează pentru educatoarele care funcționează la aceleași grupe de copii (mică, mijlocie, mare, pregătitoare). Programele de activitate ale comisiei metodice vor fi proiectate pe baza unei concepții coerențe, vizând, cu prioritate, conținuturi care se impun în urmă analizei-diagnoza a activității instructiv-educative desfășurate la

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
de învățământ, cu respectarea condițiilor legale. Până la data de 15 noiembrie se înaintează la inspectoratele școlare dosarele cu actele necesare pentru înscrierea la examen. Condiții de înscriere: * stagiu de predare efectivă la catedră de la obținerea diplomei de absolvire, pentru învățători, educatoare, institutori și maiștri-instructori, respectiv a diplomei de licență, pentru profesori, conform prevederilor legale în vigoare; * calificativul cel putin "suficient". obținut la aprecierea anuală și la inspecțiile școlare, după caz (anexele nr. 2 și 2 bis). Cadrele didactice, care, până la obținerea

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
obține probele de examen din motive obiective, se pot reînscrie pentru susținerea examenului în sesiunea imediat următoare, cu respectarea condițiilor legale. Probele examenului pentru definitivarea în funcția didactica constau în: * inspecție specială; * probe scrise și orale la următoarele discipline: Pentru educatoarele din unitățile preșcolare cu predare în limba română: ------------------- 1. limba și literatura română, scris; 2. pedagogie preșcolara și probleme de psihologia copilului, scris; 3. metodica activității instructiv-educative din învățământul preșcolar, oral. Pentru educatoarele din unitățile preșcolare cu predare în una

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
scrise și orale la următoarele discipline: Pentru educatoarele din unitățile preșcolare cu predare în limba română: ------------------- 1. limba și literatura română, scris; 2. pedagogie preșcolara și probleme de psihologia copilului, scris; 3. metodica activității instructiv-educative din învățământul preșcolar, oral. Pentru educatoarele din unitățile preșcolare cu predare în una dintre ------------------- limbile minorităților naționale: 1. limba și literatura română, scris; 2. limba și literatura maternă, scris; 3. pedagogie preșcolara și probleme de psihologia copilului, scris; 4. metodica activității instructiv-educative din învățământul preșcolar, oral

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
metodica predării acestuia, oral; 3. pedagogie și elemente de psihologie, scris. Pentru maiștri-instructori: --------------------------- 1. obiectul de specialitate și metodica predării acestuia, scris; 2. obiectul de specialitate și metodica predării acestuia, oral; 3. pedagogie și elemente de psihologie, scris. Învățătorii și educatoarele din unitățile de învățământ cu predare în una dintre limbile minorităților naționale vor susține probele examenului pentru definitivarea în învățământ și acordarea gradului didactic ÎI pe baza programelor pentru învățătorii și educatoarele din unitățile școlare cu predare în limba română

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
pedagogie și elemente de psihologie, scris. Învățătorii și educatoarele din unitățile de învățământ cu predare în una dintre limbile minorităților naționale vor susține probele examenului pentru definitivarea în învățământ și acordarea gradului didactic ÎI pe baza programelor pentru învățătorii și educatoarele din unitățile școlare cu predare în limba română. Numai probele la limba maternă se susțin pe baza unei programe distincte. ÎI. 3.2.2. Perfecționarea prin acordarea gradelor didactice ÎI și I Înscrierea pentru acordarea gradelor didactice ÎI și I

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
cazul în care nici în anul următor acesta nu obține calificativul corespunzător, se propune reînscrierea pentru obținerea gradului didactic ÎI (anexă nr. 6 - Inspecția specială pentru acordarea gradelor didactice ÎI și I); 2. probe scrise și orale, după cum urmează: Pentru educatoarele din unitățile preșcolare cu limba de predare române: ------------------- a) limba română și literatura pentru copii, scris; ... b) metodica activității instructiv-educative în grădinițe, scris; ... c) pedagogie preșcolara și elemente de psihologia copilului, oral. ... Pentru educatoarele din unitățile preșcolare cu predarea în

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
scrise și orale, după cum urmează: Pentru educatoarele din unitățile preșcolare cu limba de predare române: ------------------- a) limba română și literatura pentru copii, scris; ... b) metodica activității instructiv-educative în grădinițe, scris; ... c) pedagogie preșcolara și elemente de psihologia copilului, oral. ... Pentru educatoarele din unitățile preșcolare cu predarea în una dintre ------------------- limbile minorităților naționale: a) limba română și literatura pentru copii, scris; b) limba maternă și literatura pentru copii, scris; ... c) metodica activității instructiv-educative în grădinițe, scris; ... d) pedagogie preșcolara și elemente de

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
copilului, oral. ... Pentru învățătorii din școlile cu limba de predare română: ------------------ a) limba română și literatura pentru copii și metodica predării acestora, scris; ... b) matematică și metodica predării acesteia, scris; ... c) pedagogie școlară și elemente de psihologie, oral. ... Învățătorii și educatoarele din unitățile cu predare în una dintre limbile minorităților naționale vor susține probele de obținere a gradului didactic ÎI potrivit programelor pentru învățătorii și educatoarele din unitățile școlare cu predare în limba română. Numai proba pentru limba maternă și literatura

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
și metodica predării acesteia, scris; ... c) pedagogie școlară și elemente de psihologie, oral. ... Învățătorii și educatoarele din unitățile cu predare în una dintre limbile minorităților naționale vor susține probele de obținere a gradului didactic ÎI potrivit programelor pentru învățătorii și educatoarele din unitățile școlare cu predare în limba română. Numai proba pentru limba maternă și literatura pentru copii se susține pe baza unei programe distincte. Pentru învățătorii din școlile cu predare în una dintre limbile ------------------ minorităților naționale: a) limba română și

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
educatoare: -------------------------------- Președinte: - profesor cu specialitatea pedagogie sau limba și literatura română ori matematică, din învățământul liceal pedagogic, având gradul didactic I, care a predat metodica specialității, a îndrumat practică pedagogica și/sau a condus activități de perfecționare a învățătorilor și educatoarelor cel putin 3 ani școlari, sau un cadru didactic de pedagogie din învățământul superior. președintele comisiei poate fi și examinator la specialitatea să. Membri examinatori: - profesori din învățământul liceal, având cel putin gradul didactic ÎI, care au predat metodica specialității

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
fi și examinator la specialitatea să. Membri examinatori: - profesori din învățământul liceal, având cel putin gradul didactic ÎI, care au predat metodica specialității, au îndrumat practică pedagogica la specialitatea respectivă și/sau au condus activități de perfecționare a învățătorilor sau educatoarelor cel putin 3 ani școlari (doi profesori corectori pentru fiecare proba scrisă). Pentru maiștri-instructori: --------------------------- Președinte: - profesor de specialitatea corespunzătoare maiștrilor-instructori, având gradul didactic I, care a predat în specialitate și a condus activități de perfecționare cel putin 3 ani școlari

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
sau doctoranzi (doi profesori corectori pentru fiecare proba scrisă). Componentă comisiilor de examinare se propune de senatele universităților și se înaintează spre aprobare Ministerului Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal, după modelul prezentat în anexa nr. 7. Pentru învățători, educatoare și maiștri-instructori, componența comisiilor de examinare se aprobă de Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal, la propunerile liceelor pedagogice și a școlilor de profil - centre de perfecționare, avizate de inspectoratele școlare județene. Propunerile de comisii, în două exemplare

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
de comisii, în două exemplare, vor fi înaintate Ministerului Educației Naționale, până la data de 1 iunie, în fiecare an. Subiectele pentru probele scrise, prevăzute în cadrul examenelor de definitivare în învățământ și de acordare a gradului didactic ÎI pentru învățători și educatoare, se stabilesc în plenul comisiei/comisiilor de examinare, după caz, din programele de perfecționare aprobate de Ministerul Educației Naționale. Membrii comisiei/comisiilor de examinare se vor întruni cu cel puțin o oră înaintea desfășurării fiecărei probe scrise și vor propune

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
se împarte la doi și se obține media (finală) de absolvire a examenului de definitivare în învățământ. Media la examenul de acordare a gradului didactic ÎI se calculează în același mod că media de la examenul de definitivare în învățământ. La educatoare, media de absolvire a examenului de definitivare în învățământ se calculează astfel: se adună notă obținută la proba scrisă de limbă română cu notă obținută la proba de metodica activității instructiv-educative, se împarte la doi și se obține media la

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
se obține media la specialitate. Notă medie obținută la specialitate se adună cu notă obținută la proba de pedagogie, se împarte la doi și se obține media de absolvire a examenului. Media la examenul de acordare a gradului didactic ÎI (educatoare) se calculează în același mod că media de la examenul de definitivare în învățământ. Aprecierea la probele de examen, orale și scrise, si la inspecția specială pentru obținerea gradelor didactice ÎI și I se face prin note de la 10 la 1

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
gradul didactic I. Pentru învățători și educatoare: -------------------------------- * un cadru didactic având gradul didactic I sau ÎI și specialitatea pedagogie sau română ori matematică, care a predat metodica specialității și a îndrumat practică pedagogica ori a condus activități de perfecționare a educatoarelor și învățătorilor cel putin 3 ani școlari, sau un cadru didactic universitar (profesor, conferențiar, lector dr.) cu specialitatea pedagogie; * un inspector de specialitate de la inspectoratele școlare sau de la Ministerul Educației Naționale, cu gradul didactic I, sau un cadru didactic metodist

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
al lucrării de grad care se susține. Președinții și vicepreședinții comisiilor de susținere a lucrărilor metodico-științifice sunt propuși de către instituțiile de învățământ cu atribuții de perfecționare și aprobați de Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal. Pentru învățători și educatoare (institutori): ---------------------------------------------- Președinte * un cadru didactic cu gradul I, din învățământul liceal, cu autentică experiență în formarea și perfecționarea învățătorilor și educatoarelor, cu specialitatea pedagogie, sau un cadrul didactic universitar (profesor, conferențiar, lector dr.) de pedagogie; Vicepreședinte * un cadru didactic din

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
învățământ cu atribuții de perfecționare și aprobați de Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal. Pentru învățători și educatoare (institutori): ---------------------------------------------- Președinte * un cadru didactic cu gradul I, din învățământul liceal, cu autentică experiență în formarea și perfecționarea învățătorilor și educatoarelor, cu specialitatea pedagogie, sau un cadrul didactic universitar (profesor, conferențiar, lector dr.) de pedagogie; Vicepreședinte * un cadru didactic din învățământul liceal, cu gradul I, cu experiență recunoscută în formarea și perfecționarea învățătorilor și educatoarelor, cu specialitatea română, matematică, geografie, biologie

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
în formarea și perfecționarea învățătorilor și educatoarelor, cu specialitatea pedagogie, sau un cadrul didactic universitar (profesor, conferențiar, lector dr.) de pedagogie; Vicepreședinte * un cadru didactic din învățământul liceal, cu gradul I, cu experiență recunoscută în formarea și perfecționarea învățătorilor și educatoarelor, cu specialitatea română, matematică, geografie, biologie sau istorie; Conducătorul lucrării metodico-științifice care urmează a fi susținută. Pentru maiștri-instructori: --------------------------- Președinte * un cadru didactic cu gradul I, cu specialitatea pedagogie, din învățământul liceal sau universitar; Vicepreședinte * un cadru didactic de specialitatea candidaților

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
de predare și o lecție finală. Formatorii vor fi numai cadre didactice având specialitățile corespunzătoare obiectelor din planul de învățământ, având cel putin gradul didactic ÎI, care au condus activități de perfecționare a adulților cel putin 3 ani școlari (învățători, educatoare sau maiștri-inspectori). Evaluarea se face prin examen scris la fiecare obiect prevăzut în planul de învățământ. Notă minimă de promovare a fiecărei probe scrise este 5 (cinci). Notă minimă de promovare a lecțiilor de probă este 6 (șase). Notă minimă

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
art. 35 și, respectiv, ale art. 36. Prevederea referitoare la prestarea a cel puțin 4 ore de predare săptămânal în anul efectuării inspecției speciale pentru cadrele didactice cu drept de rezervare a catedrei nu se poate aplica pentru învățători și educatoare, decât prin efectuarea de activități prin cumul. În aceste situații este necesara păstrarea normei întregi în anul în care se realizează inspecția specială. Art. 111 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 prevede: "Funcția de inspecție școlară este asigurată de

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
didactic I), rămâne aceeași și pentru sesiunea 1998 (definitivat și gradul didactic ÎI) și, respectiv, 1997-1999 (gradul didactic I) *). Planul de învățământ pentru activitățile de pregătire în vederea susținerii definitivării în învățământ și a acordării gradului didactic ÎI pentru învățători și educatoare este următorul: Definitivat învățători: total 72 de ore * 24 de ore limba și literatura română și metodica: curs = 14 ore, seminar = 10 ore * 20 de ore matematică și metodica: curs = 8 ore, seminar = 12 ore * 28 de ore pedagogie și

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
cursurile de pregătire în vederea susținerii | |examenului de definitivat în învățământ la centrul de perfecționare ......... | |..............................................................................| | | | | Dată .................. Semnătură ...................... ---------------- *) De la data încadrării în învățământ, după obținerea examenului de absolvire sau de licență și cu normă întreagă și/sau cadru asociat cu ...... ore/săptămâna. **) Educatoare, învățător, maistru-instructor, profesor ÎI, profesor I. Se indică instituția de învățământ. ****) Bacalaureat, absolvire, diplomă/licență. Se certifică datele din prezenta fișa de înscriere și se adeverește că, potrivit înscrisurilor din carnetul de muncă, dl(dna) .......................... a funcționat în învățământ de la

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]
de absolvire a Departamentului pentru pregătirea personalului didactic sau, după caz, cu atestat de institutor (pentru funcția de institutor), și data de 1 septembrie a anului în care se susține examenul de definitivare în învățământ. ***) Se indică anul școlar curent. ****) Educatoare, învățător, maistru-instructor, profesor. Anexă 3 -------- la metodologie ---------------- LISTA actelor necesare pentru înscrierea la examenul de obținere a gradului didactic ÎI 1. Cererea de înscriere, adresată conducerii inspectoratului școlar 2. Fișa de înscriere, completată, confirmată de conducerea școlii (după modelul de

ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121298_a_122627]